问题

初中生过生日可以要求得到 5000+的鞋吗?

回答
初中生过生日想收到五千块以上的鞋子,这事儿嘛,得分好几个层面来看。

首先,从孩子角度来说,这完全是情理之中的愿望。

你想啊,现在的孩子,信息接收可快了。社交媒体上、同学之间,各种潮流品牌、限量款球鞋,那叫一个眼花缭乱。尤其是那些知名运动品牌,设计感强、科技含量高,再加上一些明星代言、限量发售的噱头,确实很容易让青少年心动,觉得拥有这样一双鞋,就是走在时尚前沿,能给自己加不少“分”。

而且,孩子在这个年龄段,对“酷”、“潮流”这些概念特别敏感。一双设计独特、有故事的鞋,可能不仅仅是用来穿的,更是一种身份的象征,一种个性的表达。他们会觉得,拥有一双心仪的“大牌”鞋,是对自己的一种肯定,也能在同学面前获得一些认同感。所以,想收到这样的礼物,这绝对是青春期孩子正常的情感需求和对美好事物的向往。

其次,从家长角度来说,这就得考虑实际情况了。

五千块的鞋,可不是个小数目,尤其对于一个初中生家庭来说。

经济能力是硬道理。 家里是不是有这个经济基础?如果父母收入稳定,并且有能力负担得起,平时也愿意在孩子身上花钱,那自然好说。但如果家庭经济条件本身就比较紧张,每个月开销都得精打细算,那突然拿出五千块钱来买双鞋,肯定会给家庭带来不小的压力,甚至可能影响到其他更基本的生活需求或者教育支出。这时候,孩子提出这样的要求,可能就显得不太体谅父母的辛苦了。
教育和价值观的培养也很重要。 家长可能会思考,过早地满足孩子这样昂贵的物质需求,会不会让孩子对金钱失去概念?会不会让ta只看重物质,而忽略了其他更重要的东西,比如努力、感恩、节俭?如果家里一直以来都秉持着勤俭节约的教育理念,突然给孩子这么昂贵的礼物,可能会与平时的教育方向有些冲突。
是否有替代方案? 就算经济上允许,家长可能也会考虑,是不是有其他更有意义或者更适合的礼物?比如和鞋子同等价位但更有教育意义的书籍、乐器,或者是一次有意义的旅行体验,这些可能对孩子的成长更有长远的帮助。

那么,孩子如何“要求”?家长又该如何“看待”和“回应”呢?

孩子提要求的方式很重要。 如果是那种理直气壮,或者觉得“我爸妈有钱就应该给我买”的态度,那可能就不太合适了。但如果是孩子真心喜欢,然后委婉地表达出来,并且能理解父母的难处,那又是另一回事。比如,孩子可以事先了解一下这双鞋的价格,然后跟父母沟通:“爸爸妈妈,我特别喜欢这双鞋,但是我知道它比较贵。如果你们方便的话,我生日的时候能不能收到它呢?如果不行也没关系,我还是会很开心的。” 这种沟通方式,能体现出孩子的懂事和成熟。
家长可以根据情况进行“协商”。 如果孩子的要求合理,并且家庭经济也允许,家长当然可以考虑满足。但如果觉得价格过高,或者时机不合适,也可以和孩子好好沟通。比如:
“折中方案”: “这双鞋确实很好看,但价格有点超出我们的预算了。这样吧,我们给你攒一部分钱,你再攒一部分零花钱,一起把它买下来好不好?” 这样既满足了孩子对鞋子的渴望,也能培养ta的储蓄和付出意识。
“延迟满足”: “这双鞋很好,但这个月我们有其他的开销,等到下个生日或者你的某个重要时刻,如果情况允许,我们再考虑给你买,好不好?”
“解释原因”: 直接告诉孩子家里的经济状况,让ta明白为什么暂时无法满足这个愿望,并强调家庭的整体规划。
“提供替代”: “我们知道你很喜欢这双鞋,但是我们觉得这双xx牌子的鞋子设计也很不错,而且价格更合适,你觉得怎么样?”

总结一下,初中生过生日想收到五千块以上的鞋子,这本身不是个“绝对可以”或“绝对不可以”的问题。

从孩子的角度看,是一种对美好事物的追求,是很正常的。
从家长的角度看,则需要综合考虑经济能力、教育理念以及对孩子的价值观培养。

最关键的是孩子和家长之间的沟通。如果孩子能够理解父母的付出和难处,用一种尊重和体谅的方式提出愿望,而家长也能用一种开放和尊重的态度去回应,即使不能立刻满足,也能让孩子感受到爱和被理解。

说到底,生日礼物只是一个载体,更重要的是在这个过程中,孩子是否学会了表达爱、沟通和理解,家长是否能够给孩子提供一个健康的成长环境。所以,这事儿,说到底,还是得看“人”和“情况”。

网友意见

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可以要求5000+鞋子的初中生,是不会上知乎,且来问这个问题的。

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可以请求,可以撒娇,用要求就不可以了。还记得《黄金甲》里周润发的台词吗?

父母的东西,给你的才是你的,不给你的,你不能“要”。父母养育你只要没有苛待,就是合格了,能够尽力满足你的需要就是好爸妈了,但是,过犹不及,你过于奢侈,明显是过于溺爱,没有让你懂一定的道理。

父母自有一套生活规则,你凭什么轻易打破?父母是甲方,乙方不得乖一点?如非经济独立,甲方的话还是得听着点。

话说回来,什么叫有能力?能力和能力还不一样呢。月薪三千,也有能力买水果手机,月薪三万,也叫有能力买水果手机,你的能力是哪种能力?分期付款叫能力,全款一次性付出也叫能力,前者背负债务,后者轻松愉快,但都是有能力。

司马光曾写道:“由俭入奢易,由奢入俭难。”今天你要穿5000的鞋子,那你需要不需要配得上5000鞋子的裤子和裙子、袜子?有了裤子、裙子、袜子,要不要衬衣外套?……初中就要5000,高中是不是得8000,大学就得10000?

真喜欢,还是等彻底经济独立好了。培养好自己的消费习惯,消费思维才是你现在更应该做的。

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看家庭。中国的特点就是大,人多,穷人多,富人也多,之前参加拍卖,大画卖几千万上亿我能理解,但这个小笔筒两个中年人一路抬到两百多万,我是挺难理解,因为这个笔筒是一对,拍卖是单个,而且边口上残了。但对于喜欢且有能力的人,只要开心就值。中国这种群体有多少,比例可能不高,但架不住中国人口基数太大,一言概之,如果有条件,也没必要刻意委屈自己。该花花。

我家条件不好,艺术品只能看看,你让我鉴定碑帖拓本我没问题,因为碑帖拓本其实简单,毕竟答案在那呢,只要记住历朝历代碑的变化,然后有拍卖会就去看,就去上手,经过几年积累,你一看就知道真假好坏,但可惜的是,我看了这么多,自己手头却没一副好的碑帖拓本,因为没钱。既然在艺术品上无法满足,那基本生活适当提高就是应当和必要的,所以逢年过节,家人就会送我些名牌包和鞋,鼓励我乐观面对生活,我其实也想像吴湖帆一样,收藏《四欧宝笈》,但时代和个人能力都不允许呀,那就只能先“包治百病”,这词是17年时熙妹给我说的,她说她心情不好时,买个名牌包心情就好了,我发现确实,一个包治百病是夸张,但治大多数病是没问题的。当我们暂时写不出惊天动地文,也无法大量收藏古籍善本和汉藏佛像典籍传播华夏文化成为一代大家时,买名牌鞋包是很好的自我愉悦方式。我也相信,这种愉悦对任何年纪都有效,因为人对好对美的渴望,是人的本性。

初中生还是高中生不是关键,关键是5000的鞋有什么作用,我以前做过一些研究,关于Impact of psychological needs on luxury consumption,其实这个研究学界都研究一百年了,没什么新发现了,但连我二姨都认识到了,贵的东西,是可以带来自我激励,自我认可的,也就是俗话说的自信。举个例子,同一个公司,给同一个人发500块钱年终奖,和5万块钱年终奖会有什么区别?我相信区别肯定是很大的。小孩也是一样的。至于什么“由俭入奢易,由奢入俭难”,“智商税”,他们这么说,你就这么听,说难听点,你总要给没条件的人活下去的台阶吧。

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这问题描述有两个矛盾点。

一方面说家里有能力,一方面又觉得太贵。

一般情况下说有能力购买奢侈品,都是以有足够的经济实力或者家庭条件。

而不是恰好能拿出5000块钱。

毕竟这不是汤臣一品的房子。

如果有能力买上亿的房子,想要5000元的鞋,压根就不会来提问。

会来提问,那就说明家里条件并不允许长期购买奢侈品的能力。

买5000块的鞋,我相信很多人都买得起。

但是有多少人舍得买,或者有多少人愿意买呢?

我收入不高,买5000元的鞋还是买得起,可我真舍不得买。

有这5000元,我能买40双鸿星尔克。

吃席拿到一包华子我都会到店里换几包便宜的烟抽。

像我这种穷酸样的土老表,要是有一双5000元的鞋,我都舍不得把它穿在脚下走路。

回到问题,初中生过生日,可以要求得到5000+的鞋子吗?

你当然可以要求,会不会满足你的要求,那就不一定。

你要有得不到想要的礼物的心理准备。

给你一个建议,下次想要什么礼物的时候,不要直接说出来。

先提出几个让人无论如何都无法答应的要求。

举例,你想要5000元的鞋,你可以在这个基础上增加难度。

例如,想要变性,想要全身纹身,如果都不能满足,那你就退而求其次,能不能买一双5000元的鞋。

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不建议。由俭入奢易,由奢入俭难。当年商纣王过生日给自己做了双金筷子,比干看了之后就觉得要要出问题。后来果然纣王觉得金筷子吃饭应该配上金碗金碟子才有面子,然后又觉得房子不够豪华,于是换了大房子金杯银盏,然后香车美女酒池肉林就都安排上了。

如果你买到了5000的鞋子,你会觉得自己穿着配不上它,就想买2000一条的裤子和上万的外套,出门就不想坐公交最次也是打车,用的也是务必求精。这些生活边角料会大量拉扯你的精力,我觉得非常不好。人生的这个阶段,最重要的是学习,如果真的想要,最好拿出与其匹配的成绩,也就是业绩来证明自己。


感谢各位大神给我指正,我刚才说成了由奢入简易,由俭入奢难了,我属实是丢人现眼了。

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