中山大学B系列专职科研人员在中大校内的境遇如何？
中山大学B系列专职科研人员在中大校内的境遇，如果非要用一个词来概括，那大概是“夹缝中求生存，机遇与挑战并存”。这群人，虽然顶着“专职科研人员”的帽子，但他们的身份和定位，在传统意义上的教职体系和纯粹的行政管理之间，显得有些微妙。
首先，他们通常是具备一定科研实力，并且在特定研究领域有所建树的青年学者。很多人通过博士后经历，或者被学校作为人才引进，以B系列专职科研人员的身份来到中山大学。他们的首要任务和目标，自然是聚焦科研，产出高水平的学术成果，包括发表高影响因子的论文，申请科研项目，参与学术交流等等。在这方面，学校在一些重点学科领域，是有投入和支持的，能够提供一定的科研启动经费，允许使用实验室资源，并且也会鼓励他们参加校内外的学术会议。
然而，与正式的教学科研岗位（比如教授、副教授）相比，B系列专职科研人员在很多方面会感受到一些差异，甚至是压力。最直接的就是身份的稳定性。B系列岗位往往有聘期，这不像我们常说的“铁饭碗”，意味着他们需要时刻保持高强度的科研产出，以期在聘期结束时能够获得续聘，或者晋升到更高级别的岗位。这种不确定性，无疑会给个人和家庭带来一定的心理负担。
另外，在资源分配上，虽然学校也在努力改善，但不可否认的是，相较于教授、副教授等有编制的老师，B系列专职科研人员在一些重要的资源获取上，可能会略显被动。比如，争取学院内的博士生招生名额、承担国家级重点项目的主持人资格，甚至是参与一些重要的学术决策和发展规划，他们的话语权和机会相对会少一些。有时候，他们更像是团队的“执行者”或者“支撑者”，而非“领导者”。
在职业发展路径上，B系列也存在一些挑战。虽然理想状态是通过努力晋升到A系列岗位，但这个过程往往是竞争激烈的，并且对成果的要求非常高。如果晋升通道不够顺畅，或者学校内部的岗位设置有限，就可能导致一部分优秀人才在B系列岗位上“卡住”，既没有达到预期的职业发展，又不像其他岗位那样有明确的“出口”。
当然，也不能忽视B系列专职科研人员在中大校内的积极作用和潜在机遇。首先，他们是学校科研发展的重要力量，尤其是在一些新兴学科或前沿领域，往往是青年研究者的主力军。他们的到来，为学校注入了新的学术活力和研究思路。其次，对于那些真正有科研热情和实力的年轻人来说，B系列也提供了一个重要的平台，让他们有机会在知名学府进行深入的研究，积累宝贵的学术经验。如果能够在这个平台上做出亮眼的成绩，不仅能实现个人价值，也可能获得学校的认可和重用。
总的来说，中山大学的B系列专职科研人员，就像是大学科研体系中的“新生代”或者“特种兵”。他们是学校科研实力不可或缺的一部分，但也面临着身份的稳定性、资源分配的竞争以及职业发展路径的挑战。他们在校内的境遇，很大程度上取决于他们自身的科研能力、学校的政策导向以及学院的实际支持。这是一个需要持续关注和优化的群体，他们的发展，也直接关系到中山大学在科研领域未来竞争力的体现。
首先，他们通常是具备一定科研实力，并且在特定研究领域有所建树的青年学者。很多人通过博士后经历，或者被学校作为人才引进，以B系列专职科研人员的身份来到中山大学。他们的首要任务和目标，自然是聚焦科研，产出高水平的学术成果，包括发表高影响因子的论文，申请科研项目，参与学术交流等等。在这方面，学校在一些重点学科领域，是有投入和支持的，能够提供一定的科研启动经费，允许使用实验室资源，并且也会鼓励他们参加校内外的学术会议。
然而，与正式的教学科研岗位（比如教授、副教授）相比，B系列专职科研人员在很多方面会感受到一些差异，甚至是压力。最直接的就是身份的稳定性。B系列岗位往往有聘期，这不像我们常说的“铁饭碗”，意味着他们需要时刻保持高强度的科研产出，以期在聘期结束时能够获得续聘，或者晋升到更高级别的岗位。这种不确定性，无疑会给个人和家庭带来一定的心理负担。
另外，在资源分配上，虽然学校也在努力改善，但不可否认的是，相较于教授、副教授等有编制的老师，B系列专职科研人员在一些重要的资源获取上，可能会略显被动。比如，争取学院内的博士生招生名额、承担国家级重点项目的主持人资格，甚至是参与一些重要的学术决策和发展规划，他们的话语权和机会相对会少一些。有时候，他们更像是团队的“执行者”或者“支撑者”，而非“领导者”。
在职业发展路径上，B系列也存在一些挑战。虽然理想状态是通过努力晋升到A系列岗位，但这个过程往往是竞争激烈的，并且对成果的要求非常高。如果晋升通道不够顺畅，或者学校内部的岗位设置有限，就可能导致一部分优秀人才在B系列岗位上“卡住”，既没有达到预期的职业发展，又不像其他岗位那样有明确的“出口”。
当然，也不能忽视B系列专职科研人员在中大校内的积极作用和潜在机遇。首先，他们是学校科研发展的重要力量，尤其是在一些新兴学科或前沿领域，往往是青年研究者的主力军。他们的到来，为学校注入了新的学术活力和研究思路。其次，对于那些真正有科研热情和实力的年轻人来说，B系列也提供了一个重要的平台，让他们有机会在知名学府进行深入的研究，积累宝贵的学术经验。如果能够在这个平台上做出亮眼的成绩，不仅能实现个人价值，也可能获得学校的认可和重用。
总的来说，中山大学的B系列专职科研人员，就像是大学科研体系中的“新生代”或者“特种兵”。他们是学校科研实力不可或缺的一部分，但也面临着身份的稳定性、资源分配的竞争以及职业发展路径的挑战。他们在校内的境遇，很大程度上取决于他们自身的科研能力、学校的政策导向以及学院的实际支持。这是一个需要持续关注和优化的群体，他们的发展，也直接关系到中山大学在科研领域未来竞争力的体现。
网友意见
这个问题的集中爆发，说明鸭大确实进步了...
这种岗位有人去，说明学校还不错...华五、武大、很多学校都这样玩。
还有一些学校，虽然规则这么制定，但是没人去。
我先从官方文件解读一下[1]
学校将各种岗位分为A系列和B系列，对两个系列的基本特征、职责、待遇和发展方向进行明确区分。
A系列是指在目前实行国家人事编制管理制度下，学校聘用的教学、科研和管理人员，以及历史延留下来的原固定工等（常称为固定编制人员）。在现行的国家人事管理体制下，这类人员的人事关系和人事档案进入学校，退休后在学校领取退休金享受退休待遇，若国家相关政策改变，则按新的政策执行（如进入社保）。
B系列是指学校的教学、科研和管理工作聘用的从事辅助性、事务性工作的人员；一些阶段性、临时性或某些特殊性工作聘用的人员；一些单位因A系列岗位编制限制等原因，在一段时间内暂时列入B系列岗位管理的人员。这类人员与学校（所在单位）签订聘用合同，其人事关系和人事档案不进入学校，按国家有关规定参加社会保险并缴纳社保金的个人部分，学校支付单位缴纳部分，离职或退休后享受社保相关待遇。
合同还是和学校签的，比劳务派遣还是看起来好一点，至少不是和外面什么野公司签的吧（只是看起来好一点）
B系列岗位是一类独立的岗位，受聘的岗位性质不随聘用时间而改变，不能直接转为A系列。B系列人员应聘学校A系列岗位或B系列其他岗位须先完成现聘岗位的聘期。
B系列人员工作业绩突出，聘期考核优秀，符合同系列高一级别岗位的条件，可申请高一级别的岗位
B系列人员在学校聘用的岗位上工作后，符合国家人事和劳动管理相关法规规定可签订无固定期限合同的条件，可按有关规定向学校要求签订B系列无固定期限合同。
B系列人员在学校聘用的岗位上工作后，符合国家人事和劳动管理相关法规规定可签订无固定期限合同的条件，可按有关规定向学校要求签订B系列无固定期限合同。
不知道这一条款改了没，可能改了，现在其他学校这种临时工一般是3+3，不能超过6年。到6年要么进编要么解聘。
关于这个题目的回答其实和武大那个3+3没什么区别，
不过我从各回答里面提取了不少信息：
薪酬：
等到第一个月工资发现来的时候，人就完全傻眼了，实际到手工资才9000多。不是说是24-27万吗？打电话到人事处一问，说是单位帮你交的社保，医保，住房公积金和其他的保险统统算在里面。还是第一个月是实习期，只发80%的工资，就这样被人套路了。而所谓的文章奖励，团队奖励统统要看人老板的意思。[2]
中山大学宣传的待遇，都是虚假宣传了，把学校给交的保险都算进来了。比如特聘研究员宣传35万，其中有10万是学校该交的保险，其实相当于其他单位的25万。然后自己再扣保险，扣税，到手大概十七万的样子。[3]
广告上写的年薪32万，包括了8万左右学校支付的五险一金，自己还要支付5万多的五险一金，再扣掉个人所得税，到手14.4万。32万里，55%不属于自己。
更新：工资大概是扣掉所谓的“税前”工资的51%。虚假宣传。[4]
工资待遇正研４级岗所谓的３０万年薪(２２万的税前工资＋８万的企业用工成本)，到手一年１５万．一般税前工资算法是不包括企业的用工成本，中大为了增加吸引力故意偷梁换柱。副研３级岗所谓的１９万(１４万的税前工资＋５.２万的企业用工成本)，但是相对其它省的工资，对于刚毕业的博士来讲，这个待遇也是不错的．去珠海一年额外补贴３万．[5]
职业发展：
留下来评副教授的概率<10％，前面帖子说1万人留500人。
3年的学术劳工生涯发的文章还不一定有文章贬值的速度快，所以我开玩笑说教授条件进来，变成副教授进中大可一点不夸张。现在一个学院一年收到的简历有400份，平均一天收到一份，注意是学院，所以有文章的还是早点占坑得好。[5]
至于转正的问题，学工喜讯！6名科研系列辅导员晋升副教授,,,众多博后和研究员系列有6人转正，算下来不到千分之一吧，转正率远远不到罗大人的5%，能留下来的已经有青千的水平了. 那些说5进1或者10进1的不要坑人了。[6]
中大专职是企业人员，无职称，社会不认可，地位远远低于博士后，校长意思要扩大到10000名，1年前说是只能留500名。[7]
这种就不用多说啦，一般很多单位会说，你达到一定条件（例如一个国基三篇文章）就可以去评副教授，“可以去评”就等于能上么？还是不要太乐观了，很多学校是90%的人都能达到去评的资格，但是5%能评上的概率都不到，说白了还是互相比。只不过到那个阶段了，想把人比下去没那么简单，大家战斗力都颇高。
信息差：
今年上半年自己博士毕业的时候也是自己没有社会经验，在找工作的事情上被人套路了。当时有三个选择，一个是去加拿大的一个华人组里做博后，但是工资在国外的博后职位属于最低一档。一个是去中部地区的一个二本做副教授，但是城市确实不怎么样。一个就是中大的这个副研究员。其实作为一个影响因子虚高的学科，一般做材料的博士毕业虽然都有几篇sci伴身，但是我不谦虚地认为我的论文在土博中也算前20%的。去个别的985当个讲师还是有希望的。[2]
没有编制，档案不放在中大，企业编，就是体制外的合同工．博士毕业还游离在体制外，有些人可能接受不了。
必须以中大为第一作者单位发的文章才能参评副教授，以前非中大为第一单位发的文章不算，只能写在参考一栏．而且必须满３年才能参评，连续两年考核优秀的话，可以两年参评，3年概率都是5%，2年，算了吧．
（这点只针对回国人员）回国后走绿色通道是有保质期的，很多高校都是1-2年的保质期，如果过了这个保质期，那就只能走普通通道，在中大的2-3年相当于把自己的绿色通道这条道给关掉。[5]
也谈不上这个职位好或者不好，这是大势所趋。
正如我劝退一样，只是希望那些高分的人能不被信息不对等所坑，而我不可能把生化环材的招生名额劝少一个，低分的人有地方去就不错了，哪管什么兴趣不兴趣的。
这种岗位也一样，放出这些信息，也只是让一些真的容易被骗的海龟、一些身怀好paper而不懂政策的人（真的存在么？）做出政策的选择而已；而对于本来就没什么去处的人，这种岗位也是提供了就业机会。不然呢...你没发现这种岗位根本没门槛么，是个博士就可以去，那你以为能有多好呢？
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参考
- ^1 http://sps.sysu.edu.cn/article/9939
- ^ab2 https://www.zhihu.com/question/52131526/answer/284767716
- ^3 https://www.zhihu.com/question/52131526/answer/253593348
- ^4 https://www.zhihu.com/question/52131526/answer/232792998
- ^abc5 https://www.zhihu.com/question/52131526/answer/412579930
- ^6 https://www.zhihu.com/question/52131526/answer/154432825
- ^7 https://www.zhihu.com/question/52131526/answer/297325252
类似的话题
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