中国足球是不是应该重新回到体工大队模式，或者开创一种体工与联赛模式相结合的制度？
一、 回顾体工大队模式：优点与局限性
体工大队模式是中国足球在改革开放前曾经采用的一种模式。在那个年代，竞技体育被视为国家荣耀和民族精神的体现，运动员被视为为国争光的战士。
优点：
高度集中的资源和专业指导： 国家可以集中投入资金、人力、场地等资源，组建专业化、系统化的训练队伍。由国家级的教练团队、科研团队提供最高水平的指导和保障。
目标明确，意志坚定： 体工大队运动员的训练目标非常明确，就是为国家争取荣誉，在国际赛场上取得好成绩。这种目标驱动力能够激励运动员们克服困难，刻苦训练。
“举国体制”的优势： 在特定历史时期，这种“举国体制”确实为中国体育在某些项目上取得了辉煌成就。对于足球这项需要长期积累和系统培养的项目，理论上也有可能通过这种方式快速提升水平。
选材面广，保障基础： 可以从全国范围内选拔有潜力的苗子，进行统一的培养和管理，为国家队输送人才打下坚实基础。运动员的日常生活、学习、医疗等都有国家保障，使其能心无旁骛地投入训练。
局限性：
缺乏市场化和职业化意识： 这种模式的核心是为国家服务，而非市场化运作。运动员的价值更多体现在为国争光上，而非商业价值。这与现代足球发展趋势格格不入。
与足球运动的内在规律脱节： 足球是一项充满对抗性、观赏性和商业性的运动，其发展需要与社会文化、经济发展紧密结合。纯粹的体工大队模式难以适应足球的这些特性。
人才培养的单一性： 过于强调国家层面的训练，容易忽视基层足球的普及和发展。运动员的培养路径过于单一，可能导致人才断层和风格化倾向。
竞技水平的瓶颈： 虽然在某些项目上成功，但足球的国际竞争异常激烈且复杂。仅仅依靠国家队的集中训练，很难与世界一流足球强国的联赛体系、青训体系以及足球文化相抗衡。
运动员的职业生涯规划问题： 体工大队模式下的运动员退役后，往往面临职业生涯转型的困难，社会适应能力较弱。
二、 探讨联赛模式及其问题
中国足球在经历了体工大队模式后，经历了市场化改革，建立了职业联赛体系，尤其是中超联赛。
联赛模式的优点：
市场化运作，吸引投资： 职业联赛能够吸引商业赞助、转播权收入等，为足球发展提供资金支持。
提升竞技水平和观赏性： 联赛的竞争性能够激发球员和教练的潜力，引进高水平外援和教练也能提升联赛整体水平。
促进足球文化和普及： 职业联赛能够带动地方足球发展，吸引球迷关注，形成足球文化氛围，有助于足球的普及。
球员职业化，保障球员发展： 球员可以在联赛中通过表现获得经济回报，并有更广阔的职业发展空间。
联赛模式存在的问题：
根基不牢，青训体系薄弱： 过分依赖外援，本土球员的成长空间受到挤压，青训体系建设滞后，导致国家队水平难以提升。
功利化倾向严重，急功近利： 俱乐部为了短期成绩，不惜投入巨额资金引进高价外援，忽视了长期青训投入和梯队建设。
管理体制混乱，缺乏长远规划： 中国足协的管理能力和职业联赛的运营水平都存在不少问题，缺乏科学的长远发展规划。
假赌黑等腐败问题： 在市场化过程中，也滋生了假赌黑等腐败现象，严重损害了足球的公信力。
球员水平参差不齐，本土实力不足： 中超联赛虽然投入巨大，但本土球员的整体水平与世界一流联赛相比仍有较大差距。
三、 结合体工大队与联赛模式的设想
鉴于以上两种模式的优缺点，一种体工与联赛模式相结合的制度，或许是中国足球走出困境的一条可行之路。这种模式并非简单地回到过去，而是取长补短，融合现代足球发展理念。
设想一：在职业联赛体系下，加强国家队层面的集中训练和管理
保留职业联赛主体地位： 继续发展以中超、中甲、中乙为主体的职业联赛体系，这是中国足球市场化和职业化的基石。
设立国家足球人才发展中心（类体工大队模式）：
选拔与培养： 从现有职业联赛以及全国青少年足球赛事中，选拔最有潜力的年轻球员（例如U17、U20年龄段），或者是有望代表国家队出战的球员，进入国家足球人才发展中心进行更为系统、高强度的训练。
高水平教练团队和技术支持： 引入世界顶级的教练团队，配备专业的体能教练、心理辅导、营养师、数据分析师等，提供全方位的支持。
“国家队教练+联赛教练”的合作： 国家队教练团队可以与俱乐部队教练进行沟通和协调，确保球员在俱乐部和国家队训练的连续性与一致性。
专项提升与“国字号”保障： 中心可以针对性地进行球员技术、战术、体能等方面的专项提升，为国家队各个年龄段的队伍输送成熟的优秀人才。同时，也可以将国家队集训与此相结合，让国家队层面更早地介入球员的培养过程。
保障球员的全面发展： 关注球员的文化教育、职业生涯规划，让他们不仅仅是足球运动员，更是有社会责任感的公民。
加强对俱乐部的青训考核与激励：
青训投入与成果挂钩： 将俱乐部在青训方面的投入、培养出优秀本土球员的数量和质量，作为俱乐部在联赛中的重要评价指标，甚至与财政补贴、外援注册名额等挂钩。
鼓励“走出去”： 支持有潜力的年轻球员留洋，或者到欧洲高水平联赛的梯队进行锻炼。
建立国内高水平青年联赛： 确保青年球员有足够的比赛锻炼机会，提升他们的实战能力。
设想二：借鉴其他国家或地区的足球发展模式
借鉴欧洲足球强国模式：
国家队与俱乐部联赛的协同： 欧洲足球强国的国家队主教练与俱乐部主教练之间有着密切的沟通和合作。国家队主教练通常会关注联赛中表现出色的球员，并根据战术需要进行选拔和培养。
强大的基层足球基础： 欧洲足球之所以强大，在于其深厚的基层足球文化和完善的青训体系。联赛不仅仅是职业比赛，更是足球文化的载体。
国家队层面主导的青训理念： 虽然俱乐部是青训的主体，但国家足协也会制定统一的青训标准和发展方向，并提供支持。
借鉴日本足球模式：
“技术立国”的青训理念： 日本足球非常重视球员的技术基本功和足球意识的培养，从小学、中学到大学，都有完整的足球培养体系。
国家队教练对青训的参与： 国家队教练组会深入到各级青少年联赛中考察和发掘人才，并对青训教练进行培训。
职业联赛与国家队人才输送的良性循环： J联赛为国家队输送了大量人才，同时，国家队在国际赛场的优异表现也反哺了联赛的发展。
结合体工大队与联赛模式的具体操作建议：
1. 明确国家队的战略定位： 国家队的目标是代表中国足球在国际舞台上取得好成绩，这需要一个强大且可持续的人才培养体系。
2. 建立“国家级青训学院”或“人才发展中心”：
资金投入： 由国家体育总局、中国足协牵头，联合有实力的俱乐部和社会资本共同投入。
选拔机制： 建立公开、公正、透明的选拔机制，覆盖全国范围内的青少年足球赛事和俱乐部梯队。
培养模式： 引入国内外先进的训练理念和方法，注重球员的全面发展，包括技术、战术、体能、心理、文化教育等。
与职业联赛的衔接： 优秀学员可以直接输送至职业俱乐部梯队，或者根据国家队需要直接征调到国家队集训。
3. 改革职业联赛的规则与管理：
增加本土年轻球员上场时间规定（如U23政策的优化）： 确保障本土年轻球员的比赛机会。
限制高价外援投入： 引导俱乐部将更多资金投入到青训体系和本土球员培养上。
建立完善的教练员培训体系： 提升本土教练员的执教水平，尤其是青训教练。
加强联赛的商业化和市场推广： 提升联赛的吸引力和竞争力。
4. 加强足协的监管和指导作用： 中国足协应扮演好“裁判”和“引导者”的角色，制定长远的足球发展规划，并监督各项政策的落实。
5. 发挥社会力量的作用： 鼓励社会各界参与到足球发展中来，包括足球学校、青训营、草根足球组织等。
结论：
简单地回到体工大队模式已经不符合时代潮流，也难以解决中国足球的深层问题。而纯粹的联赛模式，在缺乏坚实青训基础和有效管理的情况下，也容易出现“短命”的繁荣和各种弊端。
因此，开创一种体工与联赛模式相结合的制度，是更具建设性的思路。这是一种“中国特色”的足球发展模式，既能利用国家层面的资源优势和战略规划，又能发挥职业联赛的市场活力和竞争机制。核心在于以职业联赛为主体，但在国家队层面建立一个高水平的、专门用于人才培养和输送的“人才发展中心”或“国家足球学院”，并使其与联赛体系形成良性互动。
这条道路充满挑战，需要顶层设计者的决心、改革的勇气、长期的投入和对足球规律的尊重。这需要一个系统性的改革，而非单一的政策调整。只有真正做到“蓄水养鱼”，才能让中国足球真正强大起来。
网友意见
事实上中国足球已经是市场化情况下最好的竞技体育项目了，甚至可以说没有之一。
大家以为中国是一个什么样的国家？
中国是全世界人口最多的发展中国家。
之所以我们奥运会奖牌那么多，是因为我们奥运项目上“弯道超车”，用一批体育公务员去赢发达国家的业余选手。
以羽毛球为例，马来西亚羽毛球一哥，世界排名第七的李梓嘉，他自曝自己月薪1.2万人民币。
中国哪一名羽毛球国手年薪低于60万人民币？
但是中国羽毛球国手的收入是靠羽毛球联赛挣来的吗？
并不是。
中国羽毛球联赛已经连续好几年都只搞赛会制比赛，连主赞助商都没有了。
没记错的话，2019年世界羽毛球奖金排行榜第十的选手，总奖金额为20万美元。
这属于养不活团队的水平。
换言之，羽毛球要是市场化，基本上不会有家长会让自己孩子走职业羽毛球手的道路，因为挣太少。
退回到体工大队模式，女足暂时可以干，男足一定不能干。
女足的发展时期就好像是火铳刚出来。虽然世界女子足球已经发展到了热兵器时代，但是火铳威力不大，射程也不远，中国女足用不明白火铳，战斗力快速下滑，有些人就觉得咱可以回头再把仓库里积灰的弓箭翻出来用，反正打起仗来也差不太多。
这种情况下，退回到体工大队环境下未必不行，毕竟女足世界正在处于并可能将长期处于火铳阶段。
男足的发展时期就好像是陆海空三位一体作战的系统和理念已经开发出来了，大规模工业化兵器生产和现代军队系统已经产生。中国男足举着二战时候缴获的三八大盖一脸茫然，面对现代化军队屡战屡败，然后就有人站出来说可以把咱仓库里积灰的那个弓箭拿出来跟人拼，没准能行。
这个情况下，退回到体工大队时代，拿弓箭对抗现代军队，除了文明六能长棍子捅飞机外，哪还行得通？
想把足球搞好，唯一的道路就是青训，必须要有广泛的成系统的青训，必须要有成规模的青年联赛，必须要有完善的完整的青训管理规定。这个青训，无论是社会去做，还是体总牵头，最终的目的都应该是做好青训。
如果国家真的决心把足球这项事业发展起来，必须要走的路线:十年生聚，十年教训。
第一阶段十年生聚:花十年的时间做基础准备。包括全社会范围的人力物力基础。
首先，改善足球基础设施。在所有中小学及高校建设最少三块足球场。其中，高校校至少拥有一块标准尺寸足球场。城市内建设足够的足球场，以足球公园的形式对全社会开放。其中一部分场地适当收取费用面向全社会足球娱乐比赛使用，一部分场地留给足球俱乐部租用用于日常训练活动。另至少有一块专业场地，仅作为俱乐部间进行正式比赛使用。并对公园足球场进行立法保护，尤其必须写明严禁跳广场舞，并制定相关的处罚规定，用以保护球场。如此，便可保障全社会有足够的足球训练场地可用。
同时配合教育部双减一增的进一步落实和执行，义务教育阶段学识教育结束时间为15:00。之后进入素质教育阶段，至18:00。
大学广泛建立足球系。主要设置分为现代足球理论教练员，足球裁判员，足球保障与后勤人员，足球相关训练教练员。用十年的时间，为全社会培养出数以百万计的具有专业素质的足球教练员，体能教练员，裁判员，后勤保障员。并将这部分具有从业资质的专业人员下发至大中小学，作为校园足球的坚定基石。全社会范围组建俱乐部，组建各个级别的赛会制竞赛系统。之前培训的裁判员和专业保障人员为联赛健康运行提供专业保障。
以上，用十年的时间，搭建起了全社会的足球发展基础。
进入第二阶段，十年教训。
足球必须从娃娃抓起，走校园足球和俱乐部足球相关联的发展模式。我们已经拥有了广泛的校园足球基础后，开始搭建校园足球联赛制度。建立小初高一小时联赛圈，俱乐部三小时联赛圈。解释一下这个一小时三小时的问题。我们观察一下世界上足球厉害的国家，除了巴西阿根廷这种之外，大多数的国土面积都跟咱们一个省差不多。人家大量的俱乐部之间其实距离很近，这样就能保证一场比赛花费不了太多时间。而我们的足球俱乐部之间距离往往比较远。有比赛的时候往往会舟车劳顿。对于小球员而言，坐三小时高铁加汽车到比赛场地，比完赛再三小时高铁加汽车回家，实在是太累了。所以，组建一小时三小时联赛圈就很重要了。一小时联赛圈，基本上建立在校与校之间，小型城市基本上各区县都能参加，大型城市基本上区县范围内也可以组织得起来了。小球员下午15点放学，去到对方的主场，花费时间在一小时以内，比完赛，放学回家的时间也刚刚好。对小球员来说，并不算很疲惫。周内校园赛，校园赛优秀的球员被自己的教练推荐给俱乐部，组建俱乐部联赛。周末训练，周日比赛。中小学生依然保持一小时竞赛圈。高中生和大学生则进入三小时竞赛圈。周日三小时竞赛圈，即使去对方的主场，通常上午出发，中午到达，调整状态下午比赛，比完赛回家，这个还能接受。而其中最最优秀的那群人，已经被职业俱乐部青训梯队选择并培养，纳入青训体系了。这样一来，一套完善的校园结合社会的足球体系就算搭建起来了。
如此十年生聚之后，社会足球系统每年最少给国家培养千万级的足球人口，能注册上至少一百万的球员。这样，我们的球员就不再是几百个人里挑一个，而是几万几十万甚至上百万小球员里挑选出来的。我们这样精挑细选出来的优秀球员，难道还不足以支持我们成为世界顶尖的足球强国？难道我们人种不如别人？
当然，以上这个想法，现在根本不可能实现。主要有两大矛盾。
第一个矛盾，因为我们正在处于并将长期处于社会主义初级阶段。我们的社会资源不可能如此向足球领域倾斜。我们的孩子还面临着巨大的考试升学压力。在这种情况下，校园足球很难把路走得通。足球俱乐部没人参与自然就养不活。一切的根基最终都是由经济来决定的。以上的说法，预计当我国人均GDP最少要达到3万美元的时候，才可能说试一试。
第二个矛盾，我们的足协领导和体育总局总是会莫名其妙的干一些莫名其妙的事。管理足球的人五年左右换一个，每一个上台都在急于否定前任，自己刷点存在感。有些脑子正常的，刷点存在感还是在干正事。有些脑子不正常的，上来净扯幺蛾子。如此一个计划，必须要有几代足球人矢志不渝去坚持才能有效果。而咱们的那群……算了吧，我是不相信的。
那个熊与朋友的笑话应该很多人都听过：
“熊比人跑得快，为什么面对熊时还需要全力逃跑？”
“因为我不需要跑的比熊快，只需要跑的比我的朋友快，熊就不会吃我。”
中国足球圈子就有很多人是“跑的比朋友快”才能留下来的，他们的竞争对手，更有天赋的同龄人，选择了退出，于是坚持到最后的这些人就填充了中国的职业足球运动员的大部分。
中国足球根本的问题在哪里？不是场上这些球员，他们已经是幸运儿，真正影响了中国足球未来发展的是那些被淘汰下去的“准专业球员”，他们担心退役后的生活得不到任何保障，于是抢在少年时期就退出，把中国足球的未来留给了那些“能坚持下去”的人。这种“跑得快”的淘汰机制是中国足球二十年来稳定退步的根本原因。
为什么体工大队时代培养的队员看起来反而不错，因为他们是最后一批经历了“层层选拔”的球员。你踢得好，就一层一层参加高水准队伍打高层次比赛，你踢的没他们那么好，就被淘汰下来，然后分配工作。
正是因为体工大队模式为那些被淘汰的准专业选手提供了大量的工作分配，这一“落后模式”才能对足球少年的家长保持一定的吸引力，也才能够让中国青少年足球存在一定程度的优胜劣汰。
市场化以后，“体制内就业岗位”从足球培训体系中逐步脱离，那些被淘汰下来的青少年球员将会发现，自己投入了几千上万个小时在训练上，耽误了学习文化课的时间，却换不来一份工作。中国还没富裕到“被耽误”还能若无其事的程度，所以大部分足球少年的家长选择了及时止损，与其拼一把虚无缥缈的年入千万，不如踏踏实实放弃足球混个文凭。
名为“前途”的熊，取代了“天赋”，取代了“努力”，甚至取代了“机遇”，开始主导中国足球运动员的选拔。不把这头熊干掉，中国足球还得继续退步。
我们现在连这头熊吃了多少有天赋的足球少年都不知道。
体工队再烂，也比现在这种伪职业化强。
郑智是最后一批体工队选拔出来的人，在此之前光是留洋在五大联赛能打上主力的就有杨晨、范志毅、孙继海，包括郑智。
杜威郜林是新体制下第一批人，往后都是些什么货色还用说吗？飞机郜都是难得的当家主力前锋。
有些人拿着之前机场比赛的成绩说明以前也很烂，那现在算什么？烂成泥了？
国足从来没有强到过亚洲一流，但体工队那帮人除了80年亚洲杯小组没出线，人家拿了2次亚军、2次季军、2次第四名。
职业化培养的人拿出来过什么？连续两次小组赛被淘汰，但凡国足从07年到现在能打进一次亚洲杯决赛，也不会有那么多人喷国足。
同样是足球荒漠的亚洲，为什么体工队体制能跟上亚洲足球发展的步伐，职业化就跟不上呢？
你要说亚洲没有参考性，那请问欧洲联赛总有吧。杨晨在德甲是看饮水机的吗？范志毅和孙继海在英国是打酱油的吗？
为什么体工队可以培养出能在五大联赛踢主力的球员，职业化不行呢？
是欧洲足球也不行吗？现在中超球员的水平超过90年代的德甲了？
而且就算是职业化后培养出来的人，能踢出来的大多数也是半体工队出身，武磊孙祥这些从徐根宝那出去的可跟职业化没多大关系。
实事求是的讲，中国职业化足球的青训培养就是一坨*，真要说做了点事的也就鲁能足校。以前靠体工队留下来的人打进世界杯，后来靠徐根宝这种半体制内的人培养球员。
也就是1985年以前出身的人，现在85前都退了，85后90后有几个球员能顶上来？
很多批评体工队的人，连体工队是什么都搞不清楚。男足不是举重，社会影响力非常大，体工队体制远比现在中国的职业化更像西方的职业化。
体工队的核心是小学阶段选苗-中学阶段专业训练-高中阶段出成绩。
与之配套的体系是具有足球优势的小学—区市体校—市级少年队青年队
再强调一遍，足球选苗跟冷门项目定点找人特训不一样，一个城市里会有很多的教练（类似于球探）在各个小学里观察人选
初步具备条件的，先在校队训练比赛，特别优异的可以入选少年队
小学阶段过后，就有了第一次抉择，是选择普通学校升学，还是走专业培训。普通学校升学也还有继续练的希望，但希望不大。走专业道路就去专业的足球学校或体校。
（与大家想象不同的是，这条路对很多学生和家长来说并不排斥，因为体校也发文凭，而大多数学习一般的人大概率是考不上高中的，都是中专毕业证，谁也别嫌弃谁）
也就是从初一开始，大约12岁开始就接受专业的足球训练，如果能踢出来就进省市青年队，踢不出来练几年拿着文凭去找工作。
这种情况下，群众受众面是非常广的，我小的时候就被考察过，那已经是90年代中期了，当时那个城市还保留有体校。因为大多数的小学他们都能走走看看，小学也愿意配合，毕竟从学校的角度看真走体育了可以使学渣价值最大化。这个基础已经很像西方的社区足球氛围。
那些个教练，就类似于现在西方俱乐部的球探，他们的工作就是找有潜力的小球员往上送。
80年代后体工队的目的是奥运会金牌，但在足球这里因为规模足够大，这些基层参与人员没几个开始想的就是送国家队，而是能不能往市队送一个、省队送一个。实际上做的是非常基础的工作。
如果你细心，你会发现体工队时期出来的足球运动员高度集中在几个城市，最主要的是就是北京、上海和沈阳，因为这三个地方工业化程度最高，城市化程度最高，配套的学校体育体制最完善。
最有名的就是辽宁的张引，李铁就是从他手里出来的，一手带出来了李铁、李金羽、肇俊哲、曲胜卿、张玉宁这一批人。
李霄鹏就是从青岛体工队体制出来的，范志毅是从上海体工队体制出来的，杨晨是北京体工队体制出来的。
体工队确实跟欧洲的职业化比不了
但你要说中超这种职业化就别碰瓷了
论覆盖规模、你不如体工队；
论专业化程度，你也不如体工队。
这叫什么职业化，这连买办都不如，一卖了之当成圈钱疏通政商关系的工具。
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更新，说真的，大多数人都从小听着国家这不能搞，那不能搞长大的，对传统体制有天然的排斥，这种排斥并不是真的了解，而是价值观的灌输。
我来详细说下足球到底该怎么搞。
首先，请大家了解几个基本情况：
1、我国中考五五分流，一半的学生是考不上高中的；
2、我国义务教育阶段免学杂费，每一个学生都对应着一份财政生均拨款；
3、我国义务教育阶段课时很少，如我在的城市小学下午1：30上学，下午3：30放学；
4、足球需要的是广泛参与，注册人口几百万上千万，实际能踢出来的职业队员也就几千人。需要的是1万个小孩子没事踢踢球，从中选出来一两个苗子进行培养，其他人只是当锻炼和乐趣。
5、足球训练并不需要向文化课那样天天上8节课，一天90分钟的训练对于青少年来说甚至已经有点多了，周一到周五 每天1小时就可以满足要求。
为什么说这几点呢，因为网络上大多是20多岁的年轻人，自己离开小学已经很多年，又没有孩子上小学，对青少年的状态是不了解的。
所以，才会有评论区里不厌其烦的所谓“出路”问题。而实际上，这根本不是问题。
我先说我的方案
顶层上要分成三大块：教育系统负责扩大参与基础、体育系统负责选苗培养、国资委系统负责运营（如果还有以前的大型国营企业，国资委不用参与）。
第一步，选试点省市，不需要全国都一起进行，也没那个经历。北京上海辽宁山东广东这些基础好、城市化程度高的先试点，青少年多的河南湖南安徽有可以参与，十个左右的省级单位就可以。
第二步，教育系统出场。利用小学3：30放学后的空余时间，组建足球兴趣班，无门槛，报名即可参加。兴趣班进行简单的足球接触和训练，1-3年纪年龄太小以玩为主，4-6年纪在兴趣班训练的基础上选拔出校队，在区一级的层面开展小学足球联赛。
第三步，体育系统出场。市体育局要拥有自己的教练队伍，负责对教育系统进行技术支持，因为普通体育老师并不具备太多的足球知识，他们的培养目标是全能型。垂直领导区教体局的基层教练，这些基层教练负责指导区内中小学足球兴趣班的训练，同时，要发掘具有培养价值的苗子。也就是发挥基层教练和球探两个功能。市体育局还要负责组建本市的U15、U17、U19等各级青年队。
第四步，小学毕业是一大门槛，兴趣班被选拔出来的苗子送到区体校或市体校，进行专业训练（一个学校一年被选中1个人就很了不起）。其他兴趣班的孩子正常升入初中，初中继续小学的模式，组建校队在市一级开展中学足球联赛。此时的初中已经有点类似于纯粹的兴趣班，初中每天一小时的锻炼，不耽误您孩子考清华吧？没有条件办体校的城市，可以选择一两个足球优势初中建足球特长班（小弟当年就进过这种班），他们连课表都不用怎么改，只需要配一两个区教体局的教练专门负责他们的训练即可。
第五步，初中毕业。在这里将进行最关键的分化，经过3年专业的培养，真正优秀的球员已经可以直接进一线队打比赛了。义务教育在这里结束，没有被一线队选中的，可以继续考体校（中专），那些兴趣班的孩子们正常参加中考。在体校的学生等待继续的遴选，同时以市体育中专为基础选拔市青年队参加全国青年锦标赛。中考考不上高中的，也欢迎上体育中专，尤其是自小就参加兴趣班的孩子。三年中专之后，一部分人会抓住最后的机会被选中进一线队打比赛，一部分人考大学，一部分人就业。
这里边我知道很多人纠结与考大学和就业，会想他们也能考大学？多说几句，他们考大学才简单。因为大学里有体育教育专业和运动训练专业，体育学是一个一级学科。第四轮学科评估，体育学在B以上的985211大学有清华、浙大、华东师大、华中师大、华南师大、苏州大学、福建师大、东北师大。
体育教育专业要参加高考，同时考专业课和文化课，文化课与普通专业一致，录取时单独录取。比如，地狱模式的河南，本科一批分数线是518，体育类本科分数线是336，降了快200分。天堂模式的黑龙江本科400分，体育196分。
这还不是最简单的，因为还要参加高考，另一个运动训练专业干脆高考都不用参加，各个学校单独招生，文化课基本上是你稍微学一下就能过。
还有一个小众方向，就是高水平运动员，这个几乎所有大学都有，人数很少，混入普通专业。奶茶妹妹跳健美操进清华是名正言顺的。
能让中考考不上的同学，最后进入本科高校学习，拿到本科毕业证学位证，这难道是一条很差的路？
回归正题
第六步，一线队比赛。这个时候需要国资委的大佬们出场。教育局基本上在初中之后就没什么事了，体育局把球员练到19岁也要退场，体育系统是专业人士，发掘苗子训练球员是他们的优势，组织联赛他们是真不行。因为这里的专业是运营，而不是球场上的战术。体育局队伍的组建停止在U19这个阶段，成年职业联赛由另外的机构负责。
由本地国资委设立一家企业，性质同现在的国有企业一致，从事的是体育运营的服务业。也可以设置成差额拨款或自收自支的事业单位。这个单位的核心是从体育局那里独立出来，招聘专门的人来运营。足球是可以赚钱的，门票、广告、转播收入并不少，能赚多少钱就发多少工资。和现在的区别是养不了上千万几百万年薪的大爷，但正常运营几十万的年薪还是可以保障的。中超这帮球员本来也就是拿个几十万，地产商烧钱之后才有了这种奇怪的现象，亚洲N流的球员，世界一流的年薪。
这个参赛资格也不局限于各地官方一家，大型企业愿意参加也欢迎。但大型企业不能不做贡献就参加，当地政府能参加是因为他们搞了青训，对足球有贡献。这一点企业做不到，但也不能什么都不做。比如上港这种企业，内部要有足够多的足球爱好者，企业要支持，然后，你组队去参加业余联赛，一步步打进顶级联赛。阿里腾讯愿意搞也欢迎。
这个时候全国要形成这种格局
职业联赛分成甲级、乙级和丙级。甲级联赛是顶级联赛，乙级联赛是次顶级联赛，甲乙在全国范围内开展，丙级作为地区职业联赛。依次升级降级。
在各个地区，设立业余联赛，足球氛围好的，可以设立N级，足球氛围差的可以只设一级。想打职业联赛的队伍，从业余联赛踢起，进入丙级职业联赛，然后依次升级，甲级里踢的不好的，依次降级。
对于足球专业学生则形成这么几个分类
第一档，进入职业队踢比赛
第二档，作为高水平运动员特招进名牌大学
第三档，考大学读体育教育和运动训练
第四档，考大专读体育教育和运动训练
第五档，读中专体校毕业后找工作
真正有问题的是第五档，但第五档本身对应的就是中考都考不上的，而且是300分都考不到的，那么就算他不踢足球，他又能干什么呢？他能考上大学吗？不能。他能找到好工作吗？不能。
他本来就是当服务员、送外卖、进富士康的，那么踢足球影响他当服务业送外卖进富士康吗？不影响，反而踢球把身体练好是个优势。
你们纠结这个问题，是因为把学霸和学渣混淆了。学霸的烦恼和学渣的烦恼不一样。对于学霸来说，足球可能影响他的未来；对于被中考刷下的人来说，足球是他另一个希望。
没有足球
阿根廷只是多了一个叫梅西的残疾人，巴西贫民窟里多了一个叫罗纳尔多的黑帮成员，C罗可能跟着他爹当花匠，贝克汉姆可能接他爹的班当个厨子。
足球有一点好，从来不炒作什么学霸人设，都是泥腿子出身，高中上过的就没几个。这一点没什么太大的顾虑，因为被学习淘汰下来了孩子太多了，光是他们就足够足球选才。
我说的这么多，在职业队比赛之前，难道不是跟西方的足球培养体系更像吗？你先不要考虑叫什么名字，你就看这些内容是否合理。
在小学扩大真正踢球的足球运动不对吗？
让专业教练指导中小学足球训练选拔苗子不对吗？
让被选出来的苗子接受专业训练不对吗？
这不就是西方社会做的青训吗？
难道我们给他冠个名叫“举国体制"就不行了？
这就是所谓”举国体制“”体工队“这种模式下的青训
你们觉得不行只是因为你们接受了计划体制下什么都不行的刻板印象。
这些事，中国的俱乐部有去做的吗？职业化都30年了，老板们都死了几茬了，有谁做过？俱乐部的教练们除了坐在那等着收钱还能干啥？恒大足校一年几万块的学费有多少家庭能支付？反正罗纳尔多他家肯定是支付不起的。
足球不是核武器，中国不是必须把足球搞好，搞不好也没关系，交给这群商人继续摆烂，再差还有东帝汶、阿富汗呢。反正市场化下商人搞的再烂，也是合理的，也是在正确的道路上的。
张路专栏：当年的业余体校为什么会垮掉？
当年的业余体校为什么会垮掉？
张路 2018，2，27
现在很多人怀念60--70年代足球业余体校的体系，认为这是一个成功的青训体系，对它的垮掉很是惋惜，主张重建。
关于中国足球业余体校体系垮掉的原因众说纷纭，很多人归咎于职业化，这其实是不对的。
我从12岁开始在北京先农坛业余体校足球班接受正规训练，后来成为专业运动员，是这个体系的直接受益者。1981年起我在北京体育科学研究所开始参与青少年足球训练研究和管理，又亲历了业余体校由盛而衰的全过程。本文把这些记述下来，是想还历史的本来面目，以为后人借鉴。
大约从1963年三年困难时期结束以后，我国的足球青训体系开始有了一个雏形。当时小学主要是校内学生自发的足球活动和不多的校内班级间比赛，有一些学校有校队，但都是临时组织，没有系统训练。1964年起北京市开始组织正式的全市小学校队比赛。但1966年文革开始后就停止了，到1976年文革结束后逐渐恢复。
小学毕业时业余体校开始招生，所以体校学生是12--16岁的初中生，我们白天在学校上课，每周有2--3天下课后到体校接受半专业的足球训练，周日再打一场比赛。
到初中毕业，也就是16岁左右，专业队开始从体校选拔尖子组建青年队进行专业训练。当时上面可能有规定，专业队16岁以前不许招人（小年龄项目如体操、跳水等除外），所以小学、业余体校和专业队层次和分工很清楚。
这个层次从大约1981年开始被打破，这要从八一队说起。
八一足球队是国内足球的一支劲旅，但它有一个致命的缺陷就是没有自己的青训体系。八一队驻在北京，但无法在地方建自己的业余体校，所以总是面临后备人才匮乏的局面。为此八一体工大队通过总政文化部上报国家体委，特批八一队可从全国招生组建足球少年队。
1981年八一队开始执行“1316高水平训练计划”，从全国各地方业余体校招收了一批13--16岁的尖子，组成八一少年足球队，配以高水平的教练和科研人员，享受专业队待遇，进行专业化训练，争取成为中国足球冲出亚洲走向世界的一支突击队。
应当说这个计划的初衷是好的，对八一队来说他们没有更好的选择，整个过程也无可指摘，但这件事情的连锁反应却是所有人始料未及的。
首先受到冲击的是北京市。八一少年队经常要打比赛，周边同龄的队伍就是北京各业余体校队，交手之下，体校队不堪一击。也难怪，一边是全国精挑细选的尖子，高水平高待遇，另一边是一个区里的苗子，普通教练，业余训练的条件，自然无法匹敌，经常是大比分的惨败。
北京市体委坐不住了——我们从起跑线上就输给八一，以后还怎么竞争？于是决定从13岁开始把各区体校尖子抽出来组成北京少年足球队，纳入专业队编制，享受专业队待遇，进行专业训练。一年之后，这支队伍对战八一少年队已势均力敌，体委领导也松了一口气——庆幸补救及时，没被八一队甩开！
北京和八一是全国的标杆。各省市一看标杆这样搞，自然群起效仿，都开始搞13--16岁的足球专业队。
但问题就从这里开始了。
体委突破16岁组队的限制，从13岁开始组建专业队，又把各区体校尖子抽走，这些业余训练的体校队就失去了存在的意义和条件，几乎是一夜之间，北京市各区乃至全国初中年龄的业余体校足球队全部解散。
体校要生存就只能也向下伸手，于是教练们都开始组建小学年龄的队伍。问题是小学生不像中学生，下午放学后去体校训练，安全问题和交通问题很难解决，家长不放心，因此招生困难，逼得体校教练们不得不改变方式，到小学去设点。
所谓设点，就是在全区选出同年龄的足球苗子组成体校队，集中到本区某一个校长重视，条件又好的小学上学，这支队伍既是体校的队，参加体校比赛，又是这个小学的校队，代表学校参加区、市乃至全国的比赛。这样，学校和体校的利益兼顾，大家都有积极性。为了提高效率，增加训练时间，这些设点校的队伍都采取集中食宿、学习和训练的形式，称为“三集中”。很快这种形式就在全国推开，成为业余体校生存的基本形式，甚至被认为是体教结合的完美体现。
但是，设点校的存在极大地打击了非设点校的积极性。设点校教练大都是专业运动员出身，水平明显高于一般的体育教师，他们把各校的尖子抽到自己旗下，又有各种特殊的待遇和条件，别的学校自然无法与之抗衡，与他们比赛受尽蹂躏，最后就都不玩儿了。到1989年，像北京、上海、天津这样的大城市，每个区就只剩了设点校那2--3支队伍，其他小学都不再搞足球了。此时全中国每周踢球3次以上的7--16岁青少年只剩了1万人。
这1万人大都出自三集中的设点校，参加全国的“三杯赛”。为了出成绩，他们每天练2—3个小时甚至还要多，由于管理不善很多孩子学习被荒废，还学了一身坏毛病，成了“文盲加流氓”。很多教练急于出成绩，长时间的不科学的成人化训练又练废了不多的苗子，成材率极低。为了争锦标弄虚作假、谎报年龄蔚然成风，中国足协也无能为力。广大家长见此情景再也不让孩子踢球，到了此时，那些设点校再想掐尖子也无处下手了，最终招不上学生，小学的体校也只能停办。
至此中国的业余体校体系彻底垮台。
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附上连接
张指导对于足球的一些见解我认为很深刻，希望对足球以及体育感兴趣的人可以看看，这不仅是足球体育同样也是教育的一些建议
【十问张路：中国足球，是怎么跑偏的-哔哩哔哩】 https://b23.tv/UtXbyPn
【张路锐评：中国足球现在的苦果是二十年前我们自己酿成的，体育和教育本可以不对立-哔哩哔哩】 https://b23.tv/sjb10Z4
【张路：中国足球病根在哪？只发展青训不解决问题-哔哩哔哩】 https://b23.tv/YFO9UGs
中国足球在体工队的时代成绩好不是因为体工队所以成绩好。讨论问题要有点正常的逻辑，时间上的先后顺序不能直接解释为因果关系。
体工队时候我们的成绩好，是因为我们现在主要的几个竞争对手在那个时候都很差。属于矮子里面拔将军。这些年全世界足球都在发展，别人进步的快，我们进步的相对慢。不是因为体工队的原因。
足球这种运动归根到底就是个足球人口选材基数的问题。全中国上下接受专业足球训练的足球人口5万人，同样的数字在日本一种版本说是70万，一种版本说是110万，但是光看日本高中联赛有4000支球队参加，每一个州县都有自己的联赛…我相信100万人也不夸张。你从5万人当中选择代表队和人家从百万人当中挑选一支代表队去踢，有什么好踢的？
这不是体工队与否的问题。你把球队当宇航员养也踢不过。
这没有办法，这个是个社会系统的问题，当我们国家高考还是较大概率的，可以改变一个平民孩子今后的命运的时候，绝大多数年轻人都会选择高考，而不会选择成才率低的多的职业足球。
有句话说出来不中听，足球踢得好的国家都需要阶级固化，社会上升的阶梯基本封闭。要么像欧美日本这种方式的封闭，要么像非洲南美那种低水平上的封闭。要么社会保障体制不错，大家没有后顾之忧，要么没啥社会保障体制，大家反正也发展不起来。只有这两种情况下，人们会全身心的去踢球，要么全心热爱，要么被迫谋生。
像中国这样既不够热爱也不够求生。怎么和人家比呀？
七八十年代时候的体工队模式之所以能培养出很多人，是因为那时候体工队是事业编。外头反正没啥好工作，这反而成了好的出路，所以大家挤破头想进去。今天让你在十四五岁的时候就放弃学历教育这条路，跑去走体制内体工队的路，又是足球这种出息的概率太低的项目（练乒乓球还是有人的），本身也选不上太多人
首先，这个问题的描述有太多错误，基于这些错误得出的结论必然也是错误。70、80年代，国足在亚洲竞争力确实要强于现在，但根本原因是当时整个亚洲足球水平极低，而非体工队模式。国足从来没有什么碾压伊朗日韩的成绩，相反，阴沟翻船案例并不少于现在。比如说，
74年迟尚斌容志行领衔的国足在亚运会小组赛0比2输朝鲜、0比1输伊拉克被淘汰；
75年徐根宝迟尚斌容志行的国足在亚洲杯预选赛0比2输朝鲜；
76年徐根宝迟尚斌容志行的国足在亚洲杯正赛1比1平马来西亚、0比1输科威特、0比2输伊朗；
78年迟尚斌容志行的国足在亚运会0比2输伊拉克、0比1输韩国，在亚洲杯预选赛0比1输韩国；
80年容志行古广明的国足在奥运会预选赛0比1输新加坡被淘汰，在亚洲杯小组赛1比2输朝鲜、0比1输叙利亚被淘汰；
81-82是国足的高峰期，在亚太区世预赛名列第三，但也曾在第一阶段比赛0比0被香港逼平。关键先生我认为是黄向东，4比2胜朝鲜他梅开二度，4比2、2比0胜沙特、1比2负新西兰他各有1球入账，主打后腰的他成为全队最佳射手；
82年国足在亚运会0比0平印度、0比1输朝鲜无缘前4；
83年贾秀全柳海光古广明的国足在奥运会预选赛第一轮先后3比3、0比0平韩国，0比0平、0比1输泰国被淘汰。
再往后，就是大家耳熟能详的519惨案、只差一步到罗马、吉隆坡惨案、伊尔比德惨案等。
至于体工队，我相信多数支持者可能都搞没清楚这到底是个什么东西？以后有时间再细说。
关于是不是应该回到体工队模式，我的观点是不应该。最简单的理由，朝鲜一直是这个模式，由于其特殊的社会环境，可以将其视为一个相对静态的参考系。从中，不难看出，随着亚洲足球水平的大幅提高，朝鲜足球竞争力也是越来越弱。有人会说朝鲜10年还进世界杯了，其实球龄长一点的球迷都知道，当时朝鲜队的2个关键人物郑大世、安英学都是在日本出生长大的。而近三届亚洲杯，朝鲜不光连续3次小组赛出局，更是交出了9战1平8负进3球丢23球的逆天数据。
难道，这就是你们想要的吗？
足球是一个非常吃天赋的运动项目。然而，不同于篮球等项目，足球运动的天赋无法简单地用身高、体重、速度这些指标去量化，也很难在低年龄段进行有效的准确的评价。所以说，唯一或者说最有效的方式，就是通过高质量的训练和比赛，从大规模的基数中进行持续的筛选。当然，这个筛选必顺是公平的。
然而，这些东西，在中国足球环境下都不存在，所以说，有因就有果，平常心对待即可。
作为一个“愿意熬夜看球”的伪球迷，我很悲观地觉得，中国就搞不了足球。
哪怕中国一口气出十个孙兴慜这样的天才，也最多保证一代，但整个足球基础想好，基本不可能。
为什么？
你要看看真正足球基础好的，是哪里？是欧洲。
欧洲的足球是什么样的？
我只举一个例子，克洛泽的纪录片里提到，在他20岁左右的时候，还在德国第七级别联赛踢球。
作为一个中国人，在不百度情况下，我是无法理解第七级别是怎样的存在的。
但可以想象，德国足球体系有能力支撑起至少七个级别的足球比赛。从德甲一竿子插到乡村！
这是什么？这是制度吗？
不，这是文化！
你不可能靠一纸行政命令就建立起稳定的七个级别的联赛！
德甲的球员年薪百万没有问题，德乙的球员年薪十万没有问题，德丙呢？德丁呢？德戊己庚辛呢？
你的市场化能够养活这么多低级别球员吗？还有相关的各项从业人员？
靠吃大锅饭能养的活吗？
不可能的呀！
底层足球没有大市场，大资本不会投资，底层足球可能一辈子出不了一个球星，大锅饭养不值！
那他们是怎么活着的？
人家靠的是家乡父老！
我一个小县城，组织一支队伍，代表家乡征战某一级别联赛，出了县城根本不可能有支持者，但家乡有多少人爱足球我就有多少支持者！
人家靠的是欧洲人深入骨髓的足球文化！
只要有一个县的球迷支持，一支底层小球队的小赞助小运行，加上可能有兼职人员，可能有社区义务劳工，人家一支小球队不就够活着了吗？
上层球星年入百万大富豪，我最底层从业者全职能拿5-6000，兼职能赚2-3000，能跟其他正常底层工作待遇匹配，谁不愿意去踢球？
我一个孩子去踢球，是天才直接飞黄腾达，不是天才也有足足七个级别联赛供我一级一级选！你再差练了那么多年球总比普通人强点吧？
去乡村联赛兼职踢够糊口，你愿不愿去？
然后，靠着无数这样的小球队系统组成整个国家的足球体系，不就实现了人才源源不断的供给吗？
人就算一次大赛暴毙了，那又怎么样？这套系统又不会崩！下次再来呗～
归根结底，欧洲人靠的是如毛细血管般渗透到全国上下的足球文化在支持足球！
人家整个体系能养活几百万从业者！
中国可以吗？
你中超的球员都有钱，年薪百万，可你从百万到十万，到几万，这中下阶层有吗？
人踢球不是赌命来了呀！
如果我有孩子，我本能也会不想让他踢球。
为什么？
我知道踢球好能飞黄腾达，可踢得不好呢？
如果孩子爱踢球，我当然能接受他月薪5000去踢他爱的足球，因为大部分人干别的工作也差不多就这个价位。
可是中国足球有多少月薪5000的岗位呢？
中国足球产业能养活几个从业者啊？
人家欧洲人踢球的风险是跟中国人搞不好进电子厂差不多，那么多级别联赛给你个爱踢球的塞个岗位很难啊？
南美也相似，只是经济太差，所以好球员都往欧洲跑而已。
足球文化这东西，中国根本就没有，而且也不可能说有就有！
中国电竞为什么红火？还不是玩家多？加上游戏自带排位系统，等于自带生态。lol才十年左右，现在lpl多红火，什么ldl什么城市争霸赛，虽然槽点一堆，但人还不是活着？还不是在稳定培养新人？
当然，电竞总共才多少年，体量是无法与足球相比的，但电竞的文化深入青少年之中，未来，等80-90后等一代代老了，电竞项目自然会越来越壮大，成为根植于中国社会文化中的重要力量。
所以说，中国足球有个锤子前途可言啊？你不解决底层足球文化问题，给你十个孙兴慜又怎么样？强一时有什么用？
当年姚明那么高人气，带动国内篮球热潮高涨，但时至今日呢？
在国内篮球文化比足球文化流行多了吧？
真实案例：在我这十八线贫困县，每年夏天都还有县内各镇的篮球比赛呢！小时候每年夏天我爸都带我去贺龙广场看球！
但即便如此，中国篮球现在什么水平？也就那样吧～更不用说文化底子比篮球还差远了的足球了！
唉～
理解你的观点，但问题是过去的培养体系塌陷了，而新的体系却没有建立起来。
中国足球过去这种各省体工队模式与乒乓球、跳水、游戏没有什么区别。但是足球的综合成本却要比乒乓球、跳水、举重高多了，而当年唯奥运会成绩，各省体育官员考核都看这个，足球成绩当然不能和这些争金夺银的项目比了，成本又高当包袱被体制抛弃那是必然。
被体制内抛向市场后，足球队的价值却让各省体育官员们瞪目了。一个没办法在奥运上争金夺银的项目，随便一个省市球队都有企业愿意掏出上千万来接盘，这在1994年可是巨款，于是体育官员们就不愿意放手了。上世纪最多的新闻就是这种扯皮官司，企业花了钱要说了算，突然发现自己没有所有权，所有权话语权还在体委，体委觉得这是颗摇钱树不能放，还要倒腾一部分钱去养乒乓球、羽毛球等这些能拿奖牌让自己有政绩的项目。甚至有些省更有意思，把成年队找个企业成立一个俱乐部，青年队再找个企业也成立一个俱乐部，然后还能一起打联赛，少年队也能打包再卖。如此搞法，哪里还有什么培养体系，早就肢离破碎了。
后来企业家们也都明白了，无非就是个政商结合的买路钱，而且投资足球这钱花的还名正言顺。足球就成了个商业运作的工具，自然也没人花心思去做十年不见得有收益的青训培养体系，三五年投资下来只要商业目的达到了，找个理由企业也就该撤了，体委也无所谓，反正是抓着金蛋再换一个接盘侠继续玩这种游戏。所以你看过去的新闻，中国足球就是各种城头变换大王旗。
但是这种游戏玩到10年左右，还是彻底的玩不下去了。原因是多方面的，主要还是经济繁荣各体育项目的商业价值及收益都起来了，没有必要再靠足球挤奶了，足球成绩差民愤还大，这时候还留着那就是负资产，但这时候商业环境也发生了很大变化，大家都知道金蛋凤凰也成了残花败柳，也没有人出来接盘继续过去的游戏。进了监狱的青岛队总经理说，反正没有人关注，踢假球也是为了自娱自乐。
正是这样的低谷，恒大出现了。恒大顺利拿到了过去根本就没办法拿到的所有权，恒大直接把炒作段位拉高到亿元级别，当时的新闻都是北京国安的罗宁经常骂恒大不守江湖规矩，恒大直接砸了二十几个亿，两个亚冠冠军，至于恒大的收益嘛，恒大负债都上万亿，还个债都要惊动美国人的国务卿，你说许家印亏了还是赚了。
以前的中国足球，体委把他当奶牛，企业把他当工具，后来的更厉害，都能把他当金融杠杆了，可就是谁也没有去想过建设培养体系，玩金融的钱多至少还装了个样子。所以题主，回答你的问题，过去的体系再落后，毕竟也是培养体系，但是也回不去了，因为是这个体系的人亲手毁掉的。中国足球真正的新生，还是需要建立全新的培养体系，但是现在看不到任何希望，毕竟经历了这一切的中国足协毫无波澜，不知道这个机构存在的目的到底是啥。
您在6岁的时候上幼儿园，比3岁的同班同学强壮的多。
您9岁的时候上小学，同班同学6岁，您还是不错的。
您15岁的时候上初中，同班同学12岁，您还是可以的。
您22岁上大学，同班同学19岁，已经比您强壮了。
您26岁大学毕业的时候，同班同学太多超过您了。
然后您说您还要去幼儿园........................去吧。
体工大队的时代，韩国第一运动是棒球，第二运动是围棋，第三运动是射箭，第四运动是冰球（当时韩国冰球也不错），足球不入流，现在韩国第一运动就是足球，尤其是孙兴慜之后，喜欢足球的人群暴增。红魔啦啦队甚至要明确表示自己不会干涉总统选举等重大事项，他们这么说是因为他们真的可以这么做，只不过不做而已。
体工大队的时代，日本第一运动也是棒球，第二运动是保龄球（日本曾经是亚洲第一保龄球大国，当然也是从中国学过去的，现在不行了），第三运动是高尔夫，现在日本高尔夫整体水平也不差，第四很难说，因为相扑在日本不被认为是体育运动，足球被认为是无聊的运动，甚至低于日本篮球和排球。排球美魔女记得不，当时排球比足球热门多了。现在日本第一运动也是足球，足球联赛的吸金程度超过了所有其他项目的总和，这还是日本棒球大发展的情况下。大家现在最津津乐道的已经不是甲子园而是高中足球联赛了，甲子园已经让位给足球。棒球都干不过足球，其他的就别想了。日本足球已经建立了完全的业余联赛机制，一场业余联赛可以吸引超过2千名观众，我国中甲比赛很多情况下送票都很难场场过2千。
体工大队的时代，中东足球仅仅是极少数受过盎格鲁·撒克逊高等教育人士的玩物，一般民众都认为男人就应该玩板球、曲棍球或者篮球，足球是什么？现在中东足球联赛经常刷新高额年薪记录，成为无数超巨的养老地。
甚至东南亚足球，经历过假赌黑，而且是两次大规模假赌黑之后，也开始涅槃重生，印尼泰国马来西亚越南联赛发展都很好，缅甸老挝柬埔寨联赛也在不断发展，之前缅甸军事政变之后，军政府甚至将不会暂停足球联赛作为稳定社会政策的单独一条。
职业化的作用就是如此，其实所有的职业项目，我国玩的最好的就是篮球和足球，其他的都惨不忍睹。乒乓球羽毛球全球有联赛的国家极少，欧洲乒乓球俱乐部半职业性质就不错了，太多球员本身兼职教练和陪练甚至其他工作，欧洲羽毛球更是有变成老年放松运动的趋势，甚至有人提议成立一个新的羽毛球协会来制定不同于奥运会的规则。
认为职业化足球不能让国家队成绩提高而重新回到体工大队模式，相当于晚清认为北洋舰队打不过洋人那就让义和团试试。
在问这个问题之前，你们有没有想过为什么当初中国足球一定要放弃体工队模式职业化？
说的难听一点，就是既当又立：
既希望通过市场化的手段甩掉足球这个太过于烧钱的包袱，同时又强制商业俱乐部承载为国争光的责任。
足球想要搞好，有且仅有两条路：
- 扩大足球人口
- 做大足球联赛
这是所有在足球这个产业上取得成功或者想要取得成功的国家或者地区都一定会尊重的足球的客观规律。
为什么？
因为足球作为世界第一运动，在全球范围内拥有着最深远的影响力，吸引着最多的人口参与其中，拥有着最广阔的选材范围——除了我们默认的11人制男子足球外（然而事实上从来就没有什么男子联赛），还有11人制的女子足球，U23以下各级别的青少年足球，5人制足球，7人制足球，沙滩足球，盲人足球，轮椅足球...
有且仅有做好青训/校园足球+做大联赛两条路，让更多中国人愿意参与到足球这项产业当中来，才能够真正提升中国足球的水平，同时还能实现经济多元化发展，切实增强国家的软实力。
接下来，我就以曾经被嘲讽为欧洲中国队的英格兰为例，来看看英格兰是怎么从08年欧洲杯进不了正赛和10年世界杯被德国队淘汰里走出来重现辉煌的。
英格兰青训体系
在欧陆足球体系中，英格兰一直是糙哥的代名词。
在2011年，英足总和英超公司共同指定了《精英球员表现计划》，取代原先的《质量章程》，重塑英格兰青训系统。
（本章所有内容均都摘自《英格兰足总<精英球员表现计划>解读与启示》）
组织构建
EPPP 青训体系分为 4 个级别，将青训覆盖的年龄范围定为5 ～21 岁，构建了一个“4 级3 段”的青训体系。
4 级是指青训体系由 4 个级别足院组成：
- 1 级足院被称为最优发展模式，旨在为最有天赋的孩子提供最好的培养环境，其目标主要是为英超联赛输送人才；
- 2 级足院称为发展模式，主要是为高水平联赛输送人才（英冠、英甲）；
- 3 级足院被称为准入水平模式，其目标是培养孩子达到职业球员的水准，此外 3 级足院还肩负着为 1、2 级足院输送人才的任务；
- 4 级足院则比较特殊，4 级足院的培养模式被称为晚期发展模式，其目的也是培养职业球员，只招收 U17-U21 职业发展阶段的球员。
3 段则是指出球员的培养划分为 3 个阶段:
- 基础阶段（U5-U11）
- 提高阶段（U12-U16）
- 职业发展阶段（U17-U21）
在各级足院中，4 级足院只负责培养职业发展阶段（U17-U21）的球员，其余3个级别的足院则要求培养范围涵盖全年龄段（U5-U17）。
培养模式
4 个级别足院的另一个主要差异在于培养模式的不同。
EPPP 规定了3 种训练模式
- 业余制
- 全日制
- 混合制
3 种训练模式通过核心训练时间来予以区分。
核心训练时间是指早上 9 点至下午 5 点这一时间段，这一时间段进行训练既符合人体运动节律性变化规律，也有利于球员训练后的恢复 。
业余制是在核心训练时间之外的时间来进行训练的模式，一般是在周末和晚上采用走训的方式开展；
全日制则是利用白天的核心训练时间来进行训练的模式，一般以住校的方式开展；
混合制则是将业余制和核心训练时间结合起来的一种训练模式；
训练制度
在原有青训体系中，球员在足球学院至少接受3760 h 的训练，在英才中心至少要接受 3 360 小时的训练英足总通过对比发现，原规定的累计受训时间远低于其他运动项目，同样也远低于大部分欧洲俱乐部青训机构所规定的时间。因此，EPPP大幅增加了各个年龄段的受训时间。
在新的青训体系中，1 级足院和 2 级足院球员的累计受训时间均超过《质量章程》规定受训时间的 2倍以上。3 级足院由于培养目标较低，受训累计时间并未发生多大变化。4 级足院由于只针对职业发展阶段的球员，累计时间最少，但每周接受的训练时间却还是和 1 级、2 级足院一样。此外，如表 2 所示，为了保障小球员能够适应训练量的增加，EPPP规定 1 级足院和 2 级足院在基础阶段和提高阶段逐步增加训练时间，而不是一次性把训练时间翻倍。
在训练内容方面，EPPP 没有规定统一的训练大纲，训练计划和内容由足院根据自己俱乐部的足球理念自行制定。通过把训练内容制定的权利下放足院，来达到培养不同特点球员的目的，为联赛输送多样化的人才打下了良好的基础。
在训练质量保障方面，新的青训体系首先非常重视教练员的资质问题。英足总从 2012/13 赛季开始提供特殊教练员资格培训课程，为从事青训的教练员提供专门的培训课程和资质考试。EPPP 规定各阶段的青训教练必须获得相应阶段教练员资质，要求足院根据不同的发展阶段安排专门的教练。其次，EPPP 要求各级足校建立球员评价机制，并为每个球员都建立球员档案，以此监控每个球员的成长过程。
最后，EPPP 会采用关键绩效指标考核的方式定期对各足院进行评估，将培养流程的各个方面都纳入评估的指标体系，督促足院营造良好的训练环境，确保球员培养过程的规范化。
在训练要求方面，从训练目标来看，4 个级别足院的训练目标都是一样的：
EPPP 训练目标的设置遵循球员身心发展的规律;训练的要求是逐步提高，让球员逐步适应职业阶段的高强度训练和比赛。
其次，从训练模式变化来看，随着球员年龄的增长，训练模式逐步由业余制向混合制和全日制转化，不同级别足院训练模式转化的时间点不一样。
在 U9 以前，所有的足院都采用业余制的训练模式，1级足院的球员必须在 U9-U11 这一阶段完成由业余制到混合制的转化，并在 U15 开始接受全日制的训练。2级足院在U15 前都是采用业余制训练，U15 时开始混合制的训练，U17 开始全日制训练。3级足院在 U17 开始全日制训练，在此之前都是采用业余制的模式开展训练。
最后，EPPP 非常重视教练员的质量，要求每个教练员必须持证上岗。1 级足院在基础阶段、提高阶段均要求配备 2 名全职的专门教练，2 级足院在基础阶段配备 1 名全职专门教练，在提高阶段则要求配备 2 名全职的专门教练，3 级足院在基础阶段可以聘请兼职的专门教练，提高阶段要配备 1 名全职的专门教练，并且要求所有足院在职业发展阶段都至少要配备 2 名全职的专门教练。教练员配比方面，要求各级足院教练员球员人数比必须达到 1:10，1 级足院则要求配比达到 1:8。此外，为了保证教练员接受最新的训练理念，每个足院都要求为教练员提供继续教育的机会。通过这一系列的规定，确保了训练的质量，并将最新的足球理念带入到基层，为培养高水平球员创造良好的条件。
竞赛安排
新的竞赛体系于 2012/13 赛季开始实行，比赛主要有联赛、锦标赛和友谊赛 3 种模式;1 级和 2 级足院的比赛是由英超负责管理，而 3 级和 4 级足院的比赛是足球联盟负责管理。赛季安排以年为单位并包含了休赛期，每年 7 月的最后两周和 8 月的开始两周是夏季休赛期，圣诞节前的两周则是冬季休赛期。基础阶段和提高阶段的比赛具体时间安排会在每年 1 月份出台，职业发展阶段的比赛时间安排则和成年队比赛保持一致。
在基础阶段，主要是以友谊赛为主，原则上不安排锦标赛，足院可以根据自身的情况选择参加不同的比赛，但要保证至少每周踢 1 场联盟组织的正规比赛。比赛的形式也没有严格的规定，比赛场地和用球都是由参赛队伍约定。在这一阶段 EPPP 主要是让球员享受比赛，比赛的胜负并不重要，最重要的是兴趣的培养，保护球员和促进球员的个体发展是放在第一位的。此外还鼓励足院和非青训体系球队进行交流，以发现更多有天赋的小球员。
在提高阶段比赛阶段，联盟提供了区域联赛、锦标赛和友谊赛 3 种竞赛模式，足院可以根据自身情况来安排赛季。和基础阶段一样，在这一阶段为了保护小球员，联盟也禁止足院在 12 月份和 1 月份安排户外比赛，但赛季安排比基础阶段要多一个月。从分组原则来看，EPPP 要求 1 级足院和 2 级足院混合进行联赛，而 3 级足院单独组织联赛。同时，为了适应下一阶段也就是职业发展阶段的比赛密度和强度，EPPP 规定联盟在球员的提高阶段比赛安排要从区域性比赛逐步过渡到全国性比赛乃至国际性比赛。从比赛形式来看，比赛场地可以略小于标准场地，但要求比赛必须是十一人制的比赛。此外，EPPP 还要求足院在 U15-U16 阶段至少要参加 20 场跨级别的比赛，以保障不同级别的足院之间的交流。在这一阶段，EPPP 在重视对球员保护的同时，还积极为球员进入职业发展阶段做准备，赛事更加频繁，比赛要求也逐步和正式比赛接轨。
在职业发展阶段，参加比赛的目的是通过模拟职业足球残酷的竞争环境，让球员学会比赛中获取胜利。在这个阶段的比赛规则和成年队比赛一样，赛季的安排也和职业联赛保持一致。
在职业发展阶段，EPPP 非常重视1级足院和2级足院的球员培养，为这2个级别足院的球员提供多种可供参加的比赛，并提供了更多的参加国际比赛的机会。另外还专门设立了英超发展联赛给没有获得职业合同的球员锻炼机会，保证球员更好地适应顶级职业联赛。尤其是1级足院，EPPP 强调 1 级足院在职业发展阶段要为球员营造世界上最严酷的比赛环境，这样才能保证 1 级足院毕业的球员都是最优秀的球员。
文化课学习
在新的青训体系中，EPPP 非常重视球员的文化课学习，要求每个足院都必须配备一个教育主管来负责管理球员的文化课学习。在球员的不同发展阶段，EPPP 对各级足院球员的文化课学习提出了相应的要求。
在基础阶段，足院都是以业余制为主，大部分训练都是安排在课后和周末进行，并不会对球员学习造成很大的影响。只有1级足院在基础阶段后期是实行混合制的训练模式，故1级足院的教育主管要和球员所在学校进行沟通，在保证文化课学习的前提下安排好训练时间。
在提高阶段，1级足院和2级足院在这一阶段都已经过渡到混合制或者是全日制的训练模式，对此，EPPP 提供了4种文化课学习模式，足院可以根据自身情况选择相应的培养模式。
在职业发展阶段，所有足院都要求采用全日制的训练模式，所以在这一阶段球员的文化课学习必须在足院中开展。1、2 级足院要求必须配备教学设施和聘请专职的教学人员来保障这一年龄段的球员能够接受正规的教育。而 3 级和 4 级足院则可以将球员教育课程外包给附近的教育机构。
英格兰足球金字塔
总体来说，英格兰足球建立起来的是约24级的足球联赛金字塔：
在这个系统中，一共有超过140个不同联赛，包含多于480个组别，近5,300个俱乐部及超过7,000支球队参赛，分层形式的系统在联赛不同级别提供升降级机制，让每支球队均有机会爬到金字塔顶端。
如果算上业余俱乐部的话，这个数字应该是惊人的102410个——比我国的注册球员还要多。
这样的层级设计，确保了英格兰的足球系统能够吸引到几乎所有青训产出的、愿意将足球视为自己事业的运动员。
根据英足总在2021年初撰写的《Time for change》来看，这套体系容纳了1410万注册的职业和业余运动员、234551名教练员和27451名裁判——而英格兰境内的人口不过5619万人。
经济效益
从经济效益上来看，仅以英超联赛来看，在19/20赛季创造的总产值为76亿镑、税收为36亿镑、直接创造的就业岗位为94000个。
总产值
单看英超联赛本身。在这76亿镑的总产值中：
- 15亿镑来自本土版权和联盟赞助收入
- 14亿镑来自海外版权收入
- 6亿镑来自比赛日收入
- 16亿镑来自俱乐部其他收入
除此以外，还有15亿镑的非直接产值和21亿镑的诱发产值
这些产值一共贡献了36亿镑的税收（22亿镑来自于英超，14亿镑来自于相关产业链）
直接创造了94000个就业岗位（大部分来源于非直接和诱发影响）
旅游推动
除了英超比赛本身之外，英超还给英格兰&威尔士当地的旅游业带来了巨大的推动作用。
根据英国旅游局的相关数据显示：
2011年，外国游客入境足球旅游产值为8.8亿欧元，游客数量为80.8万人次。而到了2019年，英超联赛带动的海外游客入境旅游总产值达到了17亿欧元，入境游客达150万人次，人均消费1075欧元，高出世界平均水平31%。其中，超过2/3的海外游客选择了10月-3月，也就是英超竞争最激烈的月份入境英国旅游。而这52800名游客仅在19/20赛季就带来了4.42亿镑的直接花销：
此外，英超对于吸引外资用于投资的带动同样明显。阿布拉莫维奇、曼苏尔、沙特主权基金等投资人进入后，除了投资球队增强竞争力，对球队周边基建也起到了促进作用。
低级别联赛支持
在上文中，我已经提到了英超有将近29亿的赞助和海内外版权收入，会有相当一部分（约15%）扶持草根联赛和低级别联赛，协助英格兰足球系统良性发展。2012年至今，已经有4.55亿英镑被用于扶持足球金字塔底层的国家联赛。
截止到21/22赛季，在过去的三年内，英超俱乐部共投入英冠、甲级和乙级联赛的 72 支俱乐部4660 万英镑，用于资助他们在社区开展的公益事业。
社区建设
除此以外，英超对于社区的建设也起到了非常重要的作用。
英超有一个名叫“英超社区行动”的活动，就是以英超联盟为指挥中心，号召英国各级别足球俱乐部成为带动社区活动的核心力量。
具体有三大目标：
投资：草根体育设施
激励：运动参与热情
支持：教育与职业技能
取得的成效有：
近38万名青少年参与了英超联盟举办的社区活动
包括20支英超俱乐部在内的161家俱乐部集体加入
2,131位英超俱乐部的工作人员深入社区与市民互动
项目覆盖了英国最贫困的地区，占英国城镇数量的30%
2,115所学校参与了“校园巡回赛”项目
截止到19/20赛季，英超联赛在社区基础建设累计投入3.84亿英镑到公共基金，参与了996个人造草皮球场、9459个塑胶草皮球场的建设。
除此之外，俱乐部在疫情期间也做出了相应举措。以曼市双雄为例：曼城（传统球迷为曼彻斯特市居民）和曼联（传统球迷为曼彻斯特大区居民）以共同名义捐款10万英镑，受捐方是特拉塞尔信托基金，该基金会扶持了超过 1200 家食品储蓄站。
而在疫情期间，整个英超联赛累计向英国卫生部门、社区和社会团体捐赠了约3500万英镑，提供了150万份膳食。在抗击疫情中，发挥了体育界的社会公益作用。
除此以外，英超俱乐部还大量的参与慈善工作（即扶贫行动）。以赫尔城老虎信托为例，在过去三年间，他们一共收到了英超联赛170万镑的资助，用于社区服务工作，并在2020年9月至 2021 年 8 月期间创造了超过2000万镑的社会价值。
文化软实力
不管你们信或者不信，一个好的商业化足球联赛可以在全球形成巨大的社会影响力。
除了上文提到的旅游方面的收入外，在海外版权方面，2019/20赛季吸引了32亿观众，直接创造了14亿镑的版权收入。这32亿观众遍及190个国家，在社交媒体上产生了21亿的互动。
在英国政府的眼中，英超已经成为了一张重要的关于“全球英国”的名片。
结语
作为世界第一运动，足球在全球范围内的影响力是其他任何运动都难以与之相抗衡的。
而且，在足球运动中，最难的一件事就是作假——所以足球运动往往也是最为公平的运动之一，也是最没有办法急功近利的一项产业：
只要认认真真搞联赛、踏踏实实做青训，一定会出成绩；
不然，就一定会遭报应。
体工队是下限“或许”有保障，但上限是肉眼可见的低。没有自发的市场参与，光靠国家拨款预算根本弄不出来几十万的注册球员，而没有几十万的注册球员想“稳定的”冲出亚洲那是难上加难。
我认为，好的做法是“青训”由国家主导完成，联赛还是交给商业化的运作，而联赛要以俱乐部发展为优先。程序媛的让俱乐部更名完全是挖掉了中国足球联赛俱乐部盈利的最后一根命脉。
这里很多人大概就不不知道，足球运动的特殊性（11个人的整体性）决定了水平提高是需要大量的比赛和大量的球员，而不是掐尖选几个人就行。这点是搞乒羽出身的领导们根本无法理解的。
大量的比赛和队员就需要大量的专业俱乐部，体工队根本提供不了一个“足球水平还可以的国家”所要求的基数。
我十分惊讶于很多人居然觉得体工队的模式好，这话题其实几十年前已经都被讨论烂了，现在居然还拿出来说，真是轮回报应啊。
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