当劝导督促孩子时她反驳“关你屁事““和你有什么关系”时，家长该怎么回应?
孩子青春期的时候，正是独立意识萌发，渴望被尊重的时候。当他们顶撞一句“关你屁事”或者“和你有什么关系”时，家长心里肯定不好受，但如果处理不好，只会把关系推得更远。面对这种情况，我们得拿出点智慧，别光想着压制，而是要理解背后的含义，再有策略地回应。
首先，我们得冷静，别当场爆炸。 孩子这句话一出口，很多家长第一反应就是生气，觉得孩子不尊重自己，简直是反了天了。但想想看，孩子这么说，往往不是真的想跟你划清界限，而是觉得你在干涉他不想让你管的事情，他想自己做主。如果你一上来就吼他，他只会觉得“你看，果然是我爸妈不懂我”，然后更抗拒。
所以，深呼吸。你可以在心里默念几遍“他只是孩子”，或者暂时移开视线，走到窗边看看外面的天，等自己情绪稍微平复一点再开口。记住，你的冷静就是对他最有力的第一步回应。
接下来，要尝试理解孩子话语背后的意思。 “关你屁事”和“和你有什么关系”，这几句话，其实是在传递一种信息：
“我希望有自己的空间和决定权。” 他可能觉得你在管的事情是他自己应该负责的，或者他有自己的方式，不希望你过多干预。
“你可能不理解我。” 他可能觉得你的观点或者担忧，并不能真正理解他当下的处境或者感受。
“我需要自己解决问题。” 他可能想要通过自己的方式去尝试，去学习，即使失败了也想自己承担后果。
“我的行为并不影响你。” 有时候，他只是觉得你对他的某件事情的关注，并不能影响到你的生活，所以觉得你管得太宽了。
理解了这些，我们就能更有技巧地回应了。别硬碰硬，试着软化，用一种“你中有我，我中有你”的方式来沟通。
回应策略一：先承认，再表达关心，最后留空间。
当孩子说“关你屁事”时，你可以这样回应：
“嗯，我听到你这么说，你觉得我管得太多了是吧？” （先承认他的话，让他知道你听进去了，而且你理解了他的感受，而不是直接否定。）
“我也知道你长大了，想自己做主。但是，你知道吗，你这句话让我觉得有点难受，因为我毕竟是你爸妈，我关心你，看到你可能遇到麻烦，或者我只是想确保你做得事情是安全的，我放不下心。” （用“我”开头来表达你的感受和动机，强调的是“关心”和“放不下心”，而不是指责他“不听话”。把重点从“管你”转移到“担心你”。）
“这样吧，你告诉我，你现在做的事情是什么？你有没有信心处理好？如果有什么我可以帮你，或者我只是想给你提个醒，你告诉我一声，好不好？或者，你希望我什么时候再问你这个问题？” （这是关键一步，给孩子选择权。你可以询问他是否需要帮助，但强调“帮你”而不是“帮你做”。问他有没有信心，也是在给他机会证明自己。最重要的是，询问他希望你什么时候再过问，这等于是在给他的隐私和独立性留出空间，让他知道你有意愿尊重他的节奏。）
回应策略二：反问，引导思考，共情。
当孩子说“和你有什么关系”时，你可以这样做：
“你说和我没关系是吗？那我问你，如果这件事让你受了委屈，或者遇到什么困难，会影响到你情绪，会不会也让我这个关心你的人跟着担心呢？有时候，我们虽然不是当事人，但你毕竟是我们身上掉下来的肉，你开心，我们才开心呀。” （把“关系”拉到情感层面。你不是在争论“是不是该管”，而是在解释“为什么我会关心”。强调的是父母与孩子之间的情感连接和互相影响。）
“或者，你觉得你现在处理这件事的方式是最好的，对吗？如果你觉得对，那我很乐意听到你分享你的想法，让我也能学习一下。因为我也想知道，我该如何更好地理解你的世界，对吗？” （这是一个非常好的回应，因为它将“你不让我管”变成了“你让我了解你”。这是一个邀请，而不是质问。你是在寻求理解，同时也在给孩子一个机会去解释和证明自己。如果他能说清楚，你自然会因为了解而放心；如果他解释不清，你也有机会进一步引导。）
回应策略三：设立边界，明确责任。
有时候，孩子的话语里也可能潜藏着对你越界的抗议。
“我理解你想要自己的空间。这样吧，有些事情，如果你能自己做好，并且不会影响到别人，也不会给自己带来危险，那我会尽量尊重你的决定。” （承认他的需求，并且用积极的条件句“如果……那……”来表达你的支持。）
“但是，有些事情，比如关系到你的健康、安全，或者可能对家里产生比较大的影响，那我还是需要了解情况，并且有权跟你一起讨论，直到我认为事情是妥善处理的。因为这是我的责任。” （清晰地划定界限，让他知道哪些是你作为监护人必须要负责和介入的领域。同时，强调的是“跟你一起讨论”，而不是“我说了算”。）
“我们之间有没有一个约定，什么时候我可以问你，什么时候你觉得我不需要问？或者，你觉得我怎样做，你才不会觉得我烦？” （主动去建立沟通规则，让孩子参与到规则的制定中来，这样他会更愿意遵守。这是一种合作的态度。）
更重要的是，放下你的“面子”和“权威”。
孩子会说出这样的话，往往是因为他们觉得你一直在用一种居高临下的姿态，或者一种不被信任的态度来对待他们。当你能放下这种姿态，用平等的、尊重的态度去和他们沟通时，他们也才会愿意放下戒备，愿意和你交流。
记住，孩子的成长就是一个不断试探边界、争取独立的过程。我们的任务不是要压制他们这种需求，而是要引导他们健康地去实现，并且在这个过程中，保持好与他们的连接。下次孩子再冒出这句话时，不妨试试上面这些方法，也许你会发现，你和孩子之间的距离并没有想象中那么远，只是需要一些更聪明的沟通方式来弥合。这就像一场棋局，不是让你去赢过孩子，而是要和他一起，走出一条大家都舒服的路来。
首先，我们得冷静，别当场爆炸。 孩子这句话一出口，很多家长第一反应就是生气，觉得孩子不尊重自己，简直是反了天了。但想想看，孩子这么说，往往不是真的想跟你划清界限，而是觉得你在干涉他不想让你管的事情，他想自己做主。如果你一上来就吼他，他只会觉得“你看，果然是我爸妈不懂我”，然后更抗拒。
所以，深呼吸。你可以在心里默念几遍“他只是孩子”，或者暂时移开视线，走到窗边看看外面的天，等自己情绪稍微平复一点再开口。记住，你的冷静就是对他最有力的第一步回应。
接下来，要尝试理解孩子话语背后的意思。 “关你屁事”和“和你有什么关系”，这几句话，其实是在传递一种信息：
“我希望有自己的空间和决定权。” 他可能觉得你在管的事情是他自己应该负责的，或者他有自己的方式，不希望你过多干预。
“你可能不理解我。” 他可能觉得你的观点或者担忧，并不能真正理解他当下的处境或者感受。
“我需要自己解决问题。” 他可能想要通过自己的方式去尝试，去学习，即使失败了也想自己承担后果。
“我的行为并不影响你。” 有时候，他只是觉得你对他的某件事情的关注，并不能影响到你的生活，所以觉得你管得太宽了。
理解了这些，我们就能更有技巧地回应了。别硬碰硬，试着软化，用一种“你中有我，我中有你”的方式来沟通。
回应策略一：先承认，再表达关心，最后留空间。
当孩子说“关你屁事”时，你可以这样回应：
“嗯，我听到你这么说，你觉得我管得太多了是吧？” （先承认他的话，让他知道你听进去了，而且你理解了他的感受，而不是直接否定。）
“我也知道你长大了，想自己做主。但是，你知道吗，你这句话让我觉得有点难受，因为我毕竟是你爸妈，我关心你，看到你可能遇到麻烦，或者我只是想确保你做得事情是安全的，我放不下心。” （用“我”开头来表达你的感受和动机，强调的是“关心”和“放不下心”，而不是指责他“不听话”。把重点从“管你”转移到“担心你”。）
“这样吧，你告诉我，你现在做的事情是什么？你有没有信心处理好？如果有什么我可以帮你，或者我只是想给你提个醒，你告诉我一声，好不好？或者，你希望我什么时候再问你这个问题？” （这是关键一步，给孩子选择权。你可以询问他是否需要帮助，但强调“帮你”而不是“帮你做”。问他有没有信心，也是在给他机会证明自己。最重要的是，询问他希望你什么时候再过问，这等于是在给他的隐私和独立性留出空间，让他知道你有意愿尊重他的节奏。）
回应策略二：反问，引导思考，共情。
当孩子说“和你有什么关系”时，你可以这样做：
“你说和我没关系是吗？那我问你，如果这件事让你受了委屈，或者遇到什么困难，会影响到你情绪，会不会也让我这个关心你的人跟着担心呢？有时候，我们虽然不是当事人，但你毕竟是我们身上掉下来的肉，你开心，我们才开心呀。” （把“关系”拉到情感层面。你不是在争论“是不是该管”，而是在解释“为什么我会关心”。强调的是父母与孩子之间的情感连接和互相影响。）
“或者，你觉得你现在处理这件事的方式是最好的，对吗？如果你觉得对，那我很乐意听到你分享你的想法，让我也能学习一下。因为我也想知道，我该如何更好地理解你的世界，对吗？” （这是一个非常好的回应，因为它将“你不让我管”变成了“你让我了解你”。这是一个邀请，而不是质问。你是在寻求理解，同时也在给孩子一个机会去解释和证明自己。如果他能说清楚，你自然会因为了解而放心；如果他解释不清，你也有机会进一步引导。）
回应策略三：设立边界，明确责任。
有时候，孩子的话语里也可能潜藏着对你越界的抗议。
“我理解你想要自己的空间。这样吧，有些事情，如果你能自己做好，并且不会影响到别人，也不会给自己带来危险，那我会尽量尊重你的决定。” （承认他的需求，并且用积极的条件句“如果……那……”来表达你的支持。）
“但是，有些事情，比如关系到你的健康、安全，或者可能对家里产生比较大的影响，那我还是需要了解情况，并且有权跟你一起讨论，直到我认为事情是妥善处理的。因为这是我的责任。” （清晰地划定界限，让他知道哪些是你作为监护人必须要负责和介入的领域。同时，强调的是“跟你一起讨论”，而不是“我说了算”。）
“我们之间有没有一个约定，什么时候我可以问你，什么时候你觉得我不需要问？或者，你觉得我怎样做，你才不会觉得我烦？” （主动去建立沟通规则，让孩子参与到规则的制定中来，这样他会更愿意遵守。这是一种合作的态度。）
更重要的是，放下你的“面子”和“权威”。
孩子会说出这样的话，往往是因为他们觉得你一直在用一种居高临下的姿态，或者一种不被信任的态度来对待他们。当你能放下这种姿态，用平等的、尊重的态度去和他们沟通时，他们也才会愿意放下戒备，愿意和你交流。
记住，孩子的成长就是一个不断试探边界、争取独立的过程。我们的任务不是要压制他们这种需求，而是要引导他们健康地去实现，并且在这个过程中，保持好与他们的连接。下次孩子再冒出这句话时，不妨试试上面这些方法，也许你会发现，你和孩子之间的距离并没有想象中那么远，只是需要一些更聪明的沟通方式来弥合。这就像一场棋局，不是让你去赢过孩子，而是要和他一起，走出一条大家都舒服的路来。
网友意见
最好的回应就是闭嘴。
这种反应是青春期逆反的典型反应，你说一千道一万，除了把关系进一步搞僵，不会有任何效果，因为孩子已经把你们放在敌对的立场，又怎么可能听敌人的话？
你没看错，就是敌人。青春期的孩子，已经有了领地意识，他的房间，他的东西，他的思想，他的自由，在他看来都是他的领地。如果你承认他对领地的所有权，那么你可以以朋友的身份去做客，但不能喧宾夺主，否则会被当成恶客赶出房间。如果你不承认他的领地，未经允许就擅自闯入，那么在他内心里，你就是敌人，他会把你的一切行为和言语看成对他的冒犯甚至攻击，所以他会不假思索的说出：“关你屁事！和你有什么关系？”这是一头年轻的狮子对闯入者的警告，如果你不退出，接下来就会是一场两败俱伤的撕咬。这时唯一正确的做法就是，退出去，以行动表达对他权利的尊重，避免矛盾激化。
什么是教育？其本质就是一个人对另一个人行为和思想的影响。关系越亲密，彼此之间的黏性就越强，影响力也就越大。一旦关系破裂，形同陌路，还谈什么教育？你会听一个路人叨叨叨？更有甚者，发展到仇人的地步，那就不是教育的问题了，而是生死的较量了。那些说揍一顿，抽一顿的，你们认真想过这样做的后果嘛？你们年轻时有没有被抽过？挨抽的时候你内心是感激还是痛恨？在皮带面前，你是真心的忏悔还是发誓报复？
那是不是就没法管了？是的，这么大已经没法管了。要管，得在青春期之前管，把握好大方向。到了青春期，孩子的行为不仅有了巨大的惯性，还有了强烈的自我意识，你的说教已经不足以改变其运动的轨迹，强行干预，很可能就会翻车。
那是不是就放任不管？不是，硬的不来软的啊！先修复关系，加强黏性，恢复影响力。你用力越大，反作用力也就越大，这就是青春期逆反的基本规律，你得学会借力打力，四两拨千斤。
你要时刻记得你是站在对方的地盘上（虽然房子的所有权是你的，但当你想去干涉他们行动的时候，你就是在踏入他们思想的领地），你得遵守领地的规矩，用他们可以接受甚至乐于接受的方式去阐述你的观点。最基本的行为准则就是：把他们放在平等的地位，不要俯视他们。多倾听，少说教。时刻把他们放在你的视线中央，而自己尽量躲在他们的视线之外。进房间前先敲门，未经允许不碰他们的东西。不要用命令的口气，而要用商量的语气。尽量避免正面冲突，理智应该是你的强项，不是孩子的强项。如果你几十岁的人都控制不住自己的情绪，那么也别指望传承了你的基因且处于中二期的孩子能够保持理智。冲突，只会造成伤害，不会改变结果，但理性和智慧可以。
应对青春期最有效的方法，就是在青春期到来前重新定位亲子关系，放平姿态，平等交流，不让自己成为对方逆反的目标。
类似的话题
-
孩子青春期的时候，正是独立意识萌发，渴望被尊重的时候。当他们顶撞一句“关你屁事”或者“和你有什么关系”时，家长心里肯定不好受，但如果处理不好，只会把关系推得更远。面对这种情况，我们得拿出点智慧，别光想着压制，而是要理解背后的含义，再有策略地回应。首先，我们得冷静，别当场爆炸。 孩子这句话一出口，很多............. -
听到这个消息，真是让人心痛。小舅子遭遇不幸，留下一个即将出生的孩子和悲痛的弟媳，这一定让你们一家人都承受着巨大的压力。弟媳在这样的时刻，选择打掉已经8个月的孩子，这背后一定有难以言说的痛苦和绝望。在这种情况下，你需要的是耐心、理解和强大的支持，而不是简单的说教或指责。首先，最关键的是，你要找到一个合.............
-
韩信劝进刘邦称帝，这事儿说起来，得从好几个层面来掰扯。可不是简简单单的一句“哥们，你当皇帝得了”，这里面有韩信自己的盘算，有当时天下大势的推波助澜，也有刘邦那边看准了时机。首先，咱们得看看当时的大背景。秦朝刚灭亡，天下乱成了一锅粥。楚汉争霸，这俩巨头——刘邦和项羽，打得昏天黑地。项羽呢，虽然勇猛，但.............
-
海员这个职业，确实是个让人既爱又恨的行当。你说工资可观，这没毛病。相较于不少陆地上的同龄人，特别是刚入行的新手，船上的薪资待遇确实亮眼。尤其是一些高等级船员，像是船长、轮机长，那收入更是让人羡慕。按月算，一年下来攒个几十万不是难事。而且，在船上期间，吃住都是公司包了，基本没什么花销，加上一些国家的补.............
-
事情是这样的，上周六，天气特别好，我和我女朋友小雅（化名）约好去家附近的那个大公园散步。小雅特别喜欢那个公园，说那里的空气好，绿化也好，每次去都能让她心情舒畅。那天我们俩也一样，牵着手，漫无目的地走着，聊着天，享受着属于我们俩的悠闲时光。我们走到公园的一个偏僻角落，那里有一个小山坡，平时人不是很多。.............
-
韩信作为齐王时，项羽写信劝他自立为王，手下人也劝他，但他最终选择不听，并最终被杀，这背后有着复杂的原因，既体现了韩信个人的政治智慧和忠诚，也反映了当时错综复杂的政治格局和项羽的局限性。一、项羽为何劝韩信自立为王？项羽劝韩信自立为王，并非出于真心扶持韩信，而是出于他自身的战略考量和政治手段： 分化.............
-
男朋友劝你把钻戒换成金戒，并且理由是“为了方便以后当掉会保值”，这确实是一个很现实，但也可能会让你感到困惑和有些不舒服的建议。处理这种情况，需要你仔细思考，并与男朋友进行深入的沟通。下面我将从多个角度为你详细分析，并给出一些建议。一、 理解男朋友的出发点和动机：首先，我们要尝试理解男朋友提出这个建议.............
-
嘿，亲爱的，最近我们经常聊到关于未来生活的一些想法，我特别喜欢我们一起构思未来的样子。你知道的，我一直觉得你是我生命中最重要的人，我也希望我们能一起创造一个最舒适、最温馨的小家庭。我最近一直在想，在我们忙碌的工作之余，如果能有一个人，能把家里的事情打理得井井有条，能有一顿热乎乎的饭菜在等你回家，那该.............
-
这问题触及了教育界一个挺普遍又挺让人心酸的现象。其实，不是所有老师都劝学生别当老师，但确实有不少有经验的老师在学生面前会流露出这种“劝退”的态度。这背后的原因，说起来真是又多又杂，仔细掰开了说，就能明白为什么大家会有这样的感受了。1. 劳动强度与付出不成正比，看不到对等的价值回报首先，得聊聊老师的工.............
-
当老板问"你上班只是为了钱吗？"时，这是一个需要谨慎处理的问题。这个问题背后可能暗含对员工动机的质疑、对工作态度的关注，或者试图引发更深层次的对话。以下是分步骤的思考和应对策略： 一、理解问题背后的含义1. 潜在动机分析 老板可能担心你缺乏职业精神，只追求短期利益。 可能想测试你的价.............
-
作为奥斯曼帝国的子民，在14至20世纪初的漫长岁月中，其体验因时代、地域、民族和宗教背景而异。这个横跨欧亚非三洲的多民族帝国，既保留了伊斯兰教的核心地位，又实行了一套独特的“米勒特制度”（Millet System），允许不同族群在一定程度上自治。以下是基于历史资料和文献梳理的详细描述： 1. 多元.............
-
中国走向世界舞台中央，这代年轻人肩负着前所未有的机遇与挑战。这不仅仅意味着国家实力的提升，更意味着中国文化、价值观、科技创新等方方面面将更深刻地影响世界。作为这一历史进程中的亲历者和塑造者，这代年轻人可以从以下几个方面做出自己的贡献，并在这个过程中实现自我价值：一、 筑牢自身根基：成为有影响力的中国.............
-
如果我发现自己已是癌症晚期患者，我的选择将是一个复杂且充满挣扎的过程，会涉及到身体、心理、情感、人际关系以及精神层面的多重考量。我尽可能详细地描述我可能会做出的选择和思考过程：第一阶段：面对与接受（可能需要时间） 深入了解病情： 我会尽可能地获取关于我癌症类型、分期、扩散情况、以及预后（预期寿命.............
-
当孩子被其他小朋友拒绝玩耍时，这确实是一个令家长心疼的时刻。这不仅是孩子社交发展中的常见挑战，也是家长引导孩子学习处理情绪和社交关系的好机会。以下是一些详细的处理建议，从不同角度帮助家长应对这种情况：一、 家长自身的情绪管理与观察 保持冷静和支持： 这是最重要的一点。当孩子被拒绝时，他们的第一反.............
-
当我使用“方法论”（Methodology）这个词时，我通常指的是一套系统性的、有条理的、用于指导特定领域或研究活动如何进行、如何获取知识、如何解决问题的一套原则、规则、技术和步骤的总和。它不仅仅是“方法”（Method），方法更侧重于具体的“怎么做”，而方法论则上升到了“为什么这么做”和“在什么条.............
-
关于大学老师是否必须要有海外背景，这是一个复杂的问题，没有绝对的“是”或“否”答案。总的来说，海外背景对于大学老师来说是一个非常有价值的加分项，但并非是成为一名合格大学老师的硬性要求。我们可以从多个维度来详细探讨这个问题：一、 海外背景的优势和价值体现在哪里？1. 学术视野的拓展与国际化水平的提升.............
-
当您介绍中国时，您可以从多个角度切入，力求全面而引人入胜。以下是一些您可以考虑介绍的关键方面，并附带详细的展开方向：一、 悠久而灿烂的文明史（The Long and Brilliant Civilization）这是介绍中国的灵魂所在，也是最能体现中国独特性的地方。 时间跨度与连续性： 强调中.............
-
当我已经辞职，收拾好行李，准备迈出最后一步的时候，老板还在对我进行“教育”，我的内心无疑会涌起一股复杂且矛盾的情绪。这股情绪并非单一的，而是多层次、多角度的，就像一幅色彩斑驳的画，每一笔都带着不同的意义。首先，我会感到一种难以置信的荒谬感。 我已经做出了离开的决定，这份合同即将画上句号，我将成为一名.............
-
关于“凤姐”这个话题，在网络上曾经引起过非常广泛的讨论和争议。对于你提出的问题，我们可以从两个层面来分析：一、 当我们在骂凤姐的时候，凤姐在干什么？这是一个非常难以给出确切答案的问题，原因有很多： 时间跨度与个体差异： “骂凤姐”这件事发生过很多次，时间跨度很长，而且网络上的个体意见是分散的。我.............
-
19世纪的伦敦，尤其是最贫困的工人阶级，在面对大英帝国在工业和财富上的辉煌成就时，是否应该“自信地挺起胸膛”？这个问题相当复杂，答案并非简单的是或否，而是充满了矛盾、讽刺和深刻的社会不公。为了详细解答，我们需要深入剖析当时工人的生活现实与帝国辉煌之间的巨大鸿沟。一、 帝国辉煌的光鲜外衣：首先，我们必.............
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 tinynews.org All Rights Reserved. 百科问答小站 版权所有