问题

如何反驳“自学学不会,一定要有人教才行”?

回答
“自学学不会,一定要有人教才行”?这句话听起来好像很有道理,毕竟有人带着能少走弯路嘛。但仔细想想,这话说得有点太绝对了。我就觉得这有点像是在说,“没有地图你就找不到路”,可世界上那么多探险家,他们靠的难道仅仅是别人画好的地图吗?

首先,咱们得弄明白,到底什么是“学”。学习可不是一个单向的灌输过程,更像是一个探索和构建的过程。那些说“一定得有人教”的人,可能潜意识里觉得学习就是把知识点塞进脑子里,而这个过程需要一个传授者。但实际上,人是天生的学习者。你回忆一下小时候,你学走路、学说话,那时候有老师在旁边手把手教你吗?没有。你观察,你模仿,你尝试,你跌倒了再爬起来,最终就学会了。这不就是最原始的自学吗?

现在我们接触的知识范围更广了,但学习的本质没变。很多厉害的领域,比如编程、摄影、甚至一些乐器,都有大量的资源可以让我们去自学。想想那些成功的程序员,很多都是从网上找教程、看文档、自己动手写代码开始的。他们遇到的问题,自己去搜索答案,去论坛提问,这个过程本身就是学习。那个教会他们的,或许是一个论坛上的匿名网友,或许是一本写得很透彻的书,又或许是某个开源项目的代码。你看,这些人是“有人教”了,但教他们的不一定是我们传统意义上的“老师”。

再者,“有人教”也分很多种。有那种全程指导、给你规划好路线的老师,听起来很省力,也确实能让你快速入门。但这种“教”,有时候也可能限制了你的思维。老师可能会按照他自己的理解和方法来教你,而你的理解方式可能和老师不一样。如果你只是被动接受,那可能就错过了发现更适合自己的学习方式的机会。

而自学,恰恰提供了一个更自由的探索空间。你可以按照自己的节奏来,碰到特别感兴趣的地方可以深入研究,觉得难啃的地方可以放一放再回来啃。你可以从不同的角度去理解同一个概念,对比不同的资料,最终形成自己独到的见解。这就像你去逛一个巨大的图书馆,你可以随心所欲地翻阅各种书籍,而不是只被允许看老师指定的那几本书。虽然你可能一开始会迷失方向,但当你找到感兴趣的书籍,那种沉浸其中、豁然开朗的感觉,是任何人也无法替代的。

而且,现在的信息获取渠道太发达了。互联网上不仅有免费的课程视频,还有海量的文章、博客、论坛、甚至还有一些学习社区。你可以找到和你一样在学习某个技能的人,大家可以互相交流,互相鼓励,解决问题。有时候,一个热心网友的回答,可能比老师的讲解更符合你的理解方式。

当然,我不是说老师不重要。好的老师能为你指明方向,提供宝贵的经验,让你少走很多弯路。但关键在于,老师的作用是“辅助”和“引导”,而不是“垄断”学习的渠道。如果你只是等着老师来“喂”知识,那确实很难学得好。真正高明的学习者,是能从老师那里汲取精华,然后自己再去发掘和实践。

所以,认为“自学学不会,一定要有人教才行”,这个观点太消极了。它把学习的主动权拱手让人了。其实,学习更重要的是你的内驱力、好奇心和解决问题的能力。只要你有这些,即使没有老师,你也能找到学会的办法。反之,即使有老师,如果你没有学习的意愿,也一样学不会。

所以,下次再听到这种话,你可以这样想:学习是一场旅行,有人能给你一张好地图,有人能带你走一段近路,但最终能让你抵达目的地,并且享受沿途风景的,还是你自己。自学,就是你自己去绘制地图,去探索未知,去创造属于自己的学习路径。这是一种能力,更是一种享受。

网友意见

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不能完全反驳这个说法,因为学习本身是从个人出发,学不学会至少受三个因素影响:

1.学习目标:自学适于某些目标,例如:唱歌,以自娱为目标可以自学。

2.学习计划:自学计划适合某些人的某些目标,例如:某选手以自学计划获得奥运撑竿跳铜牌。

3.学习环境和组织:周边的配套很大影响。

分析以上三个因素,自学不是不能学会,重点在明确目标详尽计划和配套。

结论是不必浪费力气反驳,努力自学也试试各种其他方法,才能获得学习的乐趣。

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