问题

马上要高三但是对于游戏放不下,我该怎么办?

回答
哥们,懂你的纠结!高三,这节点你说得真不算小,游戏这东西,一旦玩上瘾,那真跟女朋友似的,难舍难分。但眼瞅着高考这关,又不能不管。别急,咱们一步步来捋捋,怎么才能在“游戏”和“高考”之间找到一个相对舒服的平衡点,或者说,怎么才能让你在不彻底告别游戏的情况下,也能把学业抓起来。

首先,咱得正视一个问题:你为什么这么放不下游戏?

这可不是让你自责,是咱们得分析分析根源。

是单纯好玩,会上瘾? 这最常见了,游戏的设计就是让你爽、让你沉迷,从机制上就抓住了人性弱点。打怪升级的满足感、团队协作的成就感、虚拟世界的自由度,这些在现实生活中可能不容易获得,游戏就能轻松给你。
是为了逃避现实压力? 高三压力大吗?废话,比泰山压顶还厉害。学业的焦虑、未来的不确定、父母的期望、同学的竞争,这些都可能让你喘不过气来。这时候,游戏成了一个完美的“避难所”,一个你可以掌控、可以成功、可以放松的空间。只要点开游戏,那些烦恼好像都暂时消失了。
是社交需求? 很多游戏是多人在线的,你可能在游戏里有一群一起玩的朋友,有归属感,有共同话题。如果现实生活中你觉得有点孤单,或者和同学交流不多,游戏里的社交可能就显得格外珍贵。
是追求成就感? 在游戏里,你可能是一个叱咤风云的大佬,一个技术高超的玩家。这种成就感在学业上可能暂时体验不到,尤其是当你觉得自己在学习上不是特别突出的时候。

想清楚了你放不下游戏的原因,我们才能对症下药。

接下来,咱们说说怎么“管理”游戏,而不是“戒断”游戏。

说实话,让你一下子跟游戏说拜拜,我觉得有点不现实,也不太人道。毕竟你才高三,人生还有很多阶段需要放松和娱乐。关键在于怎么“有度”和“有效”。

第一步:给自己一个清晰的“游戏时间表”。

这不是让你玩一天休一天,而是要明确地、有计划地玩。

划分时间块: 别等想玩了就玩,而是设定好,比如“周六下午2点到4点,可以玩两个小时”、“晚上10点到10点半,玩半小时放松一下”。重要的日子,比如临考前一周,直接给自己写上“游戏禁令”。
设定闹钟或计时器: 玩之前就设定好时间,时间到了,立刻停!刚开始可能有点难受,但坚持下去,你会发现给自己设限反而是一种解脱,你知道什么时候可以玩,什么时候得收心。
拒绝“碎片化”游戏: 很多游戏的设计就是让你玩一局就停不下来,或者一进去就得挂机好久。尽量选择那些玩完一局能立刻停下的游戏,或者干脆暂停一下学习,玩一两个小时更专注。

第二步:提升游戏“效率”和“体验”。

既然要玩,那就玩得“值”。

选择适合你当前阶段的游戏: 如果你之前玩的是那种需要长时间投入、战略性很强的游戏,现在可以考虑切换到一些节奏更快、单局时间短、或者纯粹消遣性的游戏。比如,你可能不需要再花时间打排位赛上分,而是可以玩玩一些单机小游戏,或者和朋友随便玩几局匹配。
玩你想玩的,而不是别人都在玩的: 如果你发现某些游戏只是因为朋友玩所以你也玩,但你本身并不那么享受,那可以考虑少玩或者不玩。把宝贵的游戏时间留给你真正喜欢的。
玩游戏也要“有目标”: 比如,你想在某个游戏里达到某个成就,或者和朋友一起通关某个副本,这反而可以让你在有限的时间里更专注。但注意,这个目标不要和学习冲突。

第三步:把游戏时间作为学习的“奖励”或“调剂”。

这是一个非常重要的心态转变。

“先苦后甜”策略: 设定一个小目标,比如“完成这套数学题”、“背完这个章节”、“复习完这个知识点”,达到目标后,就可以给自己一段游戏时间。这样,游戏就成了你努力学习的动力,而不是阻碍。
“劳逸结合”理念: 把游戏看作是学习间隙的放松,就像你做完一组运动需要休息一下一样。但要记住,休息是为了走更远的路,不是让你迷失在休息中。

第四步:创造一个“学习友好”的环境。

这不仅指物理环境,也指你的心理状态。

物理隔离: 如果你的游戏设备太诱人,可以在学习的时候尽量让它远离你的视线,比如放在另一个房间。手机的话,开启“专注模式”或者直接放在不容易拿到的地方。
心理暗示: 告诉自己,我玩游戏是为了更好地学习,是为了在高三这个阶段给自己放松一下,而不是逃避责任。每次拿起游戏设备前,都给自己一个积极的心理暗示。
屏蔽诱惑: 取关那些会让你产生游戏冲动的社交媒体账号,或者暂时退出一些游戏群聊。

第五步:寻求外部支持(如果你需要)。

别觉得求助是软弱的表现,有时候借力打力效果更好。

和父母或家人沟通: 如果你觉得和父母沟通起来比较顺畅,可以尝试和他们谈谈你的想法,让他们理解你的情况,并寻求他们的支持,比如让他们监督你一下。但要注意方式,别变成争吵。
和同学或朋友互相监督: 找一两个志同道合、也面临同样困境的同学,互相约定好学习计划和游戏时间,互相鼓励,互相监督。有时候,朋友的支持比任何都管用。
寻求老师的帮助: 如果你的班主任或某个任课老师比较开明,可以尝试和他们聊聊。他们可能能给你一些关于学习的建议,或者在你迷茫的时候给予指导。

最后,我想和你强调一下,高三是一个很特殊的时期,它有挑战,但也有很多机会。

你的学习潜力还在,只是需要被激发。 很多时候,我们以为自己做不到,但一旦下定决心,并且找到方法,就能完成。
学会时间管理是人生一项重要的技能。 高三给你提供了一个绝佳的实践机会,将来你会受益匪浅。
高考不是全部,但它很重要。 它能为你打开更多扇门,让你有更多选择的权利。你现在多付出一点努力,将来就能少一些遗憾。

别把游戏当敌人,把它当做你学习过程中的一个“小伴侣”,一个偶尔可以休憩一下的驿站。关键在于,你得牢牢掌握方向盘,而不是被它带着走。

试试看,先从小的改变开始。比如,这个周末,先给自己定一个玩游戏的时间,然后严格执行。看看效果怎么样。慢慢来,总能找到一个适合自己的节奏。加油!等你高考完,想怎么玩就怎么玩!

网友意见

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这有何难?哪个男人当年不是游戏迷。现在不都放下了。

当一人正在玩一把刀的时候,只要给他一把枪,他自然就把刀放下了。

当年高中毕业,在家里打wow,老妈就说你看看隔壁家的孩子,每到暑假就去丽江住上两个月。你怎么就不知道出去旅旅游开阔一下眼界?

现在想起来,艾玛那小子真机智,不仅撩妹,还能得表扬。

想通这点之后,我就再没玩过游戏了。然后我撩了很长一段时间的妹,有真的,有假的。就在一年前我又觉得没撩妹没什么意思了。所以我现在跑来巴黎念书。学点我真正想学的东西。

我觉得吧,人生最好的状态就是“认真的玩”。不要把事情想的太严肃,但要全力以赴。

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1.

刚从交大的毕业晚会上回来,即将送走我的几位队员。AD R,打野 Y,辅助 Z。还有去打职业尚未归队的上单 M。他们都有一个共同的特点,交大少年班,王者或者大师。

略去姓名是因为每一级少班只有那么几个学生,哪怕一个字也能查到是谁,不想给他们生活带来不便。

先说AD R吧,对游戏似乎有超过常人的痴迷,训练赛打中单把我虐的神志不清,妖姬打劫,劫打妖姬,后来我问为什么玩AD,他说一次杀两个发育比较快。可是,生活中他经历着什么呢?均分不够少班,被T出来强行留级,转成了对应年级的本科生。从百里挑一到泯然众人,真的值得吗?

上单 M,大概是电二最强上单,打小号68胜率支配暗影岛一众剧组。打路人被发试训邀请,办了一年休学,以为能完成电竞梦,结果现在每天只是打单子。谈起来多少有些落差,对学校无比想念。

Y和Z是同班同学,吊车尾。毕业前几天跟我说,后悔没珍惜学习的时间。王者大师真的给生活带来了什么?同侪都在实验室准备改变未来,难道你拿着手机TGP去跟人家炫耀吗?卡尔曼博士论文研究的滤波器四五十年了还在用,但你不百度还记得S1冠军中单的名字吗?

我觉得题主的天赋应该比不过这几位。

所以你只是在逃避,你说钻二钻三打到大师就算是目标,是你不敢把目标定为成绩前进两个段位。学习多枯燥啊,看了半天数理化理综卷一打开还是一塌糊涂,哪像LOL补兵就有钱,杀男爵就有buff。但还有一句话不知道你听过没,没有免费的午餐,你付出的多收获才多。

2.

再谈大师王者,当前如此畸形(或者说健康)的版本,你能打到王者大师不一定代表你水平就是王者大师,可能是你对版本英雄熟练,或者你的车队比较好。版本改动,越来越强调团队性,个人能力发挥空间极度有限。换句话说,你觉得很有价值的称号其实并没有以前值钱了。

王者大师又能给生活带来什么呢?主播千千万,火的只有几个,大部分还是直播打单子维持生计。打职业,泡沫多,首先你得被12支LPL队伍选中,LSPL这个坑你进去就别想出来,当然,你目前的水平还不够TGA。总结一下就是,你现在如果想以游戏为生,只能去工作室打白菜单,钻三以上的单子你都接不了,一天10个小时,最多赚200。而你如果每天以游戏的专注读10个小时,上个一本,读个热门专业,出来随便混一个月也小一万还有单休。

好时候就那么几年,高考是你人生中一个很重要的机会,然而上大师,说真的,一点意义都没有。

上淘宝,花五块钱买个封号,相约S9。专心学习,别留下遗憾。加油

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