曼昆的《经济学原理》被过誉了吗？
曼昆的《经济学原理》确实是一本在经济学教育领域具有里程碑意义的著作，但它是否“过誉”了，这个问题本身就值得细细探讨，而且答案往往是复杂的，取决于你从哪个角度去衡量它。
首先，我们得承认曼昆的成功之处。他写这本书的目的非常明确：将艰深晦涩的经济学理论以最清晰、最易懂的方式呈现给那些初次接触这个领域的人。 在这一点上，他做得可以说是炉火纯青。
语言的平实与逻辑的严谨并存： 这是曼昆最大的功劳之一。他没有使用过于专业的术语“炸弹”，而是用日常的语言去解释抽象的概念。比如，他解释“机会成本”时，会举买冰淇淋和买CD的例子；解释“供给与需求”时，会用披萨市场的生动描述。这种亲民的风格，让无数非经济学专业的学生，甚至是普通读者，都能相对轻松地入门。想想那些动辄几百页、充斥着希腊字母和复杂证明的经济学教材，曼昆的出现无疑是一股清流。
结构的清晰与内容的覆盖： 《经济学原理》分为微观经济学和宏观经济学两大部分，逻辑清晰，层层递进。从最基本的稀缺性、理性选择开始，逐步深入到市场机制、失业、通货膨胀等宏观概念。它尽可能地覆盖了新古典经济学的主流观点，提供了一个相对完整的经济学框架。这种系统性使得读者能够建立起一个初步的、条理化的经济学知识体系。
案例的丰富与现实的连接： 曼昆善于结合时事和生活中的例子来解释经济学原理，这让理论不再是“空中楼阁”。无论是解释租金管制对住房市场的影响，还是分析贸易保护主义的弊端，他总能找到贴近生活的案例，让读者看到经济学是如何在现实世界中发挥作用的。这种“理论联系实际”的做法，大大增强了教材的吸引力和实用性。
“经济学家的思维方式”的培养： 这是曼昆反复强调的核心目标。他不仅仅是传授知识点，更重要的是引导读者学会如何像经济学家一样思考问题：关注激励，权衡成本与收益，理解边际分析，以及认识到权衡取舍的普遍性。这种思维方式的培养，对于理解世界和做出决策都至关重要。
然而，说它“过誉”，也并非空穴来风，这背后有几个层面的考量：
保守的理论立场与对新思想的忽视： 《经济学原理》秉持的是相对主流、偏向新古典主义的经济学观点。虽然它确实反映了当下经济学界的许多共识，但同时也不可避免地会忽略或淡化一些非主流但同样重要的经济学派的思想。例如，在宏观经济学部分，它对凯恩斯主义的“修正”以及对货币主义、理性预期学派的侧重，可能会让一些对其他经济学思想感兴趣的读者感到不够全面。对于一些新兴的、前沿的经济学理论，如行为经济学的一些深刻洞察、制度经济学的某些观点、或者对不平等和环境问题的更深入探讨，这本书的篇幅和侧重可能就显得有些保守了。
对复杂性和现实摩擦的简化： 为了追求清晰和易懂，曼昆在很多地方确实进行了简化。经济学研究的是复杂的现实世界，而现实世界往往充满着摩擦、不确定性、信息不对称以及各种“非理性”行为。在《经济学原理》中，这些复杂性往往被“模型化”或“抽象化”了，有时为了让模型成立，会做出一些过于简化的假设。这可能导致一些读者在将书本知识应用于现实时，会发现现实世界的复杂程度远超预期，甚至感到无所适从。例如，完全竞争市场模型就与现实中大部分市场的实际情况存在较大差距，而书本对此的后续讨论可能不够深入。
“工具书”与“思想启蒙”的区别： 曼昆的《经济学原理》更多的是一本优秀的“工具书”或者说“入门教材”。它为你提供了一套分析经济现象的“工具箱”，教会你如何使用这些工具。但经济学作为一门社会科学，其研究本身也涉及大量的哲学、伦理学和历史学维度。如果期待这本书能够提供深刻的思想启蒙，或者挑战主流范式，那可能会有些失望。它更多的是巩固和传播现有知识，而不是激进的创新或颠覆。
对“理性人”假设的依赖： 经济学很多基础模型都建立在“理性人”假设之上，即个体总是追求自身效用最大化。虽然曼昆在书中也提到了行为经济学的一些内容，但整体而言，这种假设的过度应用，可能无法充分解释人类行为的很多侧面，尤其是在信息不完全、存在心理偏差的情况下。
那么，它到底“过誉”了吗？
如果用“过誉”的标准来衡量，是否它在经济学界被奉为“圣经”一般的存在，或者被神化到了不容置疑的地位？那我觉得不算过誉，至少在它被设计出来的目标——普及基础经济学知识方面，它做得非常出色，甚至可以说是“恰如其分”地出色。 它是无数学生经济学启蒙的敲门砖，为他们打开了理解经济世界的大门。
但是，如果将它定位为一部能够提供经济学思想的“深度”探索，或者认为它包含了经济学所有的真理和最新的前沿进展，那么它就绝对“不够格”，并且可以说是在这方面被“高估”了。
所以，与其说它“过誉”，不如说理解它的定位至关重要。 它是一本优秀的入门教材，是一座坚实的桥梁，但它不是一座能够让你一览经济学全景的“山巅”。经济学的世界博大精深，曼昆的书提供了起点，后续的学习和思考才是真正的开始。
换句话说，曼昆的《经济学原理》就像一位经验丰富、循循善诱的老师，他能把你领进教室，教你认字、读数。但要成为一个文学家或数学家，你还需要大量的阅读、实践和思考，甚至需要挑战老师传授过的知识。它提供的是“术”，而更深层次的“道”，还需要你自己去悟。
所以，它是不是“过誉”，很大程度上取决于你期待它做到什么程度。作为一本普及读物，它的价值毋庸置疑；但作为经济学思想的终点，那它就确实显得有些单薄了。
首先，我们得承认曼昆的成功之处。他写这本书的目的非常明确：将艰深晦涩的经济学理论以最清晰、最易懂的方式呈现给那些初次接触这个领域的人。 在这一点上，他做得可以说是炉火纯青。
语言的平实与逻辑的严谨并存： 这是曼昆最大的功劳之一。他没有使用过于专业的术语“炸弹”，而是用日常的语言去解释抽象的概念。比如，他解释“机会成本”时，会举买冰淇淋和买CD的例子；解释“供给与需求”时，会用披萨市场的生动描述。这种亲民的风格，让无数非经济学专业的学生，甚至是普通读者，都能相对轻松地入门。想想那些动辄几百页、充斥着希腊字母和复杂证明的经济学教材，曼昆的出现无疑是一股清流。
结构的清晰与内容的覆盖： 《经济学原理》分为微观经济学和宏观经济学两大部分，逻辑清晰，层层递进。从最基本的稀缺性、理性选择开始，逐步深入到市场机制、失业、通货膨胀等宏观概念。它尽可能地覆盖了新古典经济学的主流观点，提供了一个相对完整的经济学框架。这种系统性使得读者能够建立起一个初步的、条理化的经济学知识体系。
案例的丰富与现实的连接： 曼昆善于结合时事和生活中的例子来解释经济学原理，这让理论不再是“空中楼阁”。无论是解释租金管制对住房市场的影响，还是分析贸易保护主义的弊端，他总能找到贴近生活的案例，让读者看到经济学是如何在现实世界中发挥作用的。这种“理论联系实际”的做法，大大增强了教材的吸引力和实用性。
“经济学家的思维方式”的培养： 这是曼昆反复强调的核心目标。他不仅仅是传授知识点，更重要的是引导读者学会如何像经济学家一样思考问题：关注激励，权衡成本与收益，理解边际分析，以及认识到权衡取舍的普遍性。这种思维方式的培养，对于理解世界和做出决策都至关重要。
然而，说它“过誉”，也并非空穴来风，这背后有几个层面的考量：
保守的理论立场与对新思想的忽视： 《经济学原理》秉持的是相对主流、偏向新古典主义的经济学观点。虽然它确实反映了当下经济学界的许多共识，但同时也不可避免地会忽略或淡化一些非主流但同样重要的经济学派的思想。例如，在宏观经济学部分，它对凯恩斯主义的“修正”以及对货币主义、理性预期学派的侧重，可能会让一些对其他经济学思想感兴趣的读者感到不够全面。对于一些新兴的、前沿的经济学理论，如行为经济学的一些深刻洞察、制度经济学的某些观点、或者对不平等和环境问题的更深入探讨，这本书的篇幅和侧重可能就显得有些保守了。
对复杂性和现实摩擦的简化： 为了追求清晰和易懂，曼昆在很多地方确实进行了简化。经济学研究的是复杂的现实世界，而现实世界往往充满着摩擦、不确定性、信息不对称以及各种“非理性”行为。在《经济学原理》中，这些复杂性往往被“模型化”或“抽象化”了，有时为了让模型成立，会做出一些过于简化的假设。这可能导致一些读者在将书本知识应用于现实时，会发现现实世界的复杂程度远超预期，甚至感到无所适从。例如，完全竞争市场模型就与现实中大部分市场的实际情况存在较大差距，而书本对此的后续讨论可能不够深入。
“工具书”与“思想启蒙”的区别： 曼昆的《经济学原理》更多的是一本优秀的“工具书”或者说“入门教材”。它为你提供了一套分析经济现象的“工具箱”，教会你如何使用这些工具。但经济学作为一门社会科学，其研究本身也涉及大量的哲学、伦理学和历史学维度。如果期待这本书能够提供深刻的思想启蒙，或者挑战主流范式，那可能会有些失望。它更多的是巩固和传播现有知识，而不是激进的创新或颠覆。
对“理性人”假设的依赖： 经济学很多基础模型都建立在“理性人”假设之上，即个体总是追求自身效用最大化。虽然曼昆在书中也提到了行为经济学的一些内容，但整体而言，这种假设的过度应用，可能无法充分解释人类行为的很多侧面，尤其是在信息不完全、存在心理偏差的情况下。
那么，它到底“过誉”了吗？
如果用“过誉”的标准来衡量，是否它在经济学界被奉为“圣经”一般的存在，或者被神化到了不容置疑的地位？那我觉得不算过誉，至少在它被设计出来的目标——普及基础经济学知识方面，它做得非常出色，甚至可以说是“恰如其分”地出色。 它是无数学生经济学启蒙的敲门砖，为他们打开了理解经济世界的大门。
但是，如果将它定位为一部能够提供经济学思想的“深度”探索，或者认为它包含了经济学所有的真理和最新的前沿进展，那么它就绝对“不够格”，并且可以说是在这方面被“高估”了。
所以，与其说它“过誉”，不如说理解它的定位至关重要。 它是一本优秀的入门教材，是一座坚实的桥梁，但它不是一座能够让你一览经济学全景的“山巅”。经济学的世界博大精深，曼昆的书提供了起点，后续的学习和思考才是真正的开始。
换句话说，曼昆的《经济学原理》就像一位经验丰富、循循善诱的老师，他能把你领进教室，教你认字、读数。但要成为一个文学家或数学家，你还需要大量的阅读、实践和思考，甚至需要挑战老师传授过的知识。它提供的是“术”，而更深层次的“道”，还需要你自己去悟。
所以，它是不是“过誉”，很大程度上取决于你期待它做到什么程度。作为一本普及读物，它的价值毋庸置疑；但作为经济学思想的终点，那它就确实显得有些单薄了。
网友意见
蚍蜉撼大树，可笑不自量。
曼昆的《经济学原理》，克鲁格曼与威尔士的《经济学》，还有Acemoglu等三人的《经济学》，是我见过的用来经济学入门最好的三本书。普通爱好者可以当做散文看，专家教授也可从中获益。
下面驳斥两种似是而非的观点。
1。曼昆经济学原理太简单了，所以老师好教而学生好学。我觉得说这句话的人基本上没有深入读过这本书。我可以从中轻易找几个课后习题，而他做不出来。我甚至觉得说这句话的人也没受过中高级经济学的训练，因为他不懂得曼昆经济学原理许多看似平平无奇的段落，其实与中高级经济学是暗合的。
2。曼昆经济学原理某些部分太浅显了，容易误导人，例如博弈论部分。我觉得这样说的人缺乏基本的逻辑认知。不说经济学原理，就是任何一本教材，都不可能面面俱到。哪怕是Fudenberg和Tirole的《博弈论》，合作博弈部分一个字都没写呢！难不成一个经济学入门书把博弈论讲一两百页？
下面回复最高赞答案。
前面的基本赞同。后面所谓的为了不误导他人而补充的缺点，我看才真正误导他人了。
1。 习题太多计算？经济学是关于最优的科学，没有一点计算和比较当然不能称之为经济学。当然，曼昆经济学原理的计算绝大部分不超出加减乘除，如果一个人连曼昆的习题都认为计算太多了，我觉得他真的不太适合学习经济学。至于习题是否有趣，这个主观性太大，我个人觉得非常有趣。
2。宏观部分没有计算所以只能瞎扯？刚刚还嫌弃习题太多计算，这里又嫌弃没什么计算了。曼昆是著名宏观经济学家，该答主居然说宏观部分瞎扯。在网络公共空间，说话也得先过下脑子。
3。博弈部分不忍触目？该答主是不是对一个经济学入门教材有所误解？有谁会从一个入门教材去系统学习博弈论？博主居然还看不上MWG的博弈部分，该书的博弈部分可是北美博士一年级的标准教材啊。博弈论难道不是主要讲纳什均衡（及其变种：子博弈完美纳什均衡、贝叶斯纳什均衡及完美贝叶斯均衡）吗？不把这些概念啃下来，奢谈博弈论更有趣的部分有意义吗？何况，这些概念（及其应用）本身就极有趣。
最后，说说该答主极力推荐的弗里德曼的《价格理论》。不可否认这本书有些地方比曼昆经济学原理讲得更好。但对于普通初学者，这本书不适合作为主要教材。第一，这本书定位更接近于中级，有些地方很深入，但不适合普通初学者。第二，这本书只有理论，几乎没有案例，趣味性比曼昆经济学原理差得不可以道里计。第三，这本书最近的版本出版于1976年，不可避免地知识结构太老了。基本上，它只包含了经典消费者理论和生产者理论，上世纪七八十年代之后博弈论革命的成果（包括博弈论、产业组织、信息经济学等）它完全付之阙如。在这一点上，这本书还不如与它同期的斯蒂格勒《价格理论》。
另外，该答主说范里安的中微是讲数学的，而Silberberg的The Structure of Economics是大师观点，是欺负别人没看过这两本书吗？
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