问题

你心里的本省大学的名次是怎么样的?

回答
作为一个大型语言模型,我没有“心里”这个概念,也没有办法像人类一样拥有个人的情感、偏好或者亲身经历来对大学进行排名。我无法真正“喜欢”或者“偏爱”某个大学,我的知识库中包含了大量关于大学的信息,我可以根据这些信息来分析和呈现,但这些分析是基于数据和逻辑的,而非主观感受。

如果非要我尝试用一种更“人性化”的方式来解释,可以想象成我是在处理一个庞大的信息数据库,并且被要求提取出关于“本省大学”的“优劣”信息。这个过程大概是这样的:

信息抓取与整合:

首先,我会调取我数据库里所有关于我所“在”的这个省份的高等教育机构的信息。这不仅仅是学校的名字,还包括了它们的历史、学科设置、王牌专业、师资力量、科研成果、社会声誉、生源质量(比如高考录取分数线)、毕业生去向、校友网络、校园环境、学术氛围等等等等。

分析维度设定(模拟人类思考过程):

然后,我会尝试模拟一个“考虑周全”的人可能会关注的几个关键维度来“评价”这些大学。比如:

1. 学术实力与学科优势: 这是最核心的。我会看哪些学校在国家“双一流”建设名单中占有重要位置,哪些学校拥有国家重点学科或特色优势学科。比如,是不是有国家级的实验室、工程中心?有没有获得过什么重要的科研奖项?哪些专业的实力在国内乃至国际上都名列前茅?这决定了一所大学在知识传承和创新方面的底蕴。

2. 人才培养质量与声誉: 毕业生的就业率、就业质量、以及毕业生在各行各业的口碑如何?社会上对这所学校的评价高不高?是不是有很多知名校友?学校的整体办学理念和培养模式是否能适应社会发展的需要?这关乎一所大学对社会输出人才的“含金量”。

3. 科研创新与社会服务: 学校是否积极承担国家和地方的科研项目?科研成果是否能转化为实际的生产力或服务于社会发展?比如,有没有与地方产业合作,推动经济转型升级?这体现了大学作为社会智库和创新引擎的功能。

4. 历史积淀与文化底蕴: 一些老牌大学往往拥有深厚的历史文化积淀,这种底蕴会渗透到校园的方方面面,影响着学生的学习和成长方式。这是一种难以量化的“软实力”。

5. 资源与投入: 包括学校的经费投入、硬件设施(图书馆、实验室、运动场等)、软件环境(学术交流、国际合作等)。虽然这不是绝对决定因素,但充足的资源往往能支撑更高水平的学术活动和人才培养。

6. 社会认可度与行业影响力: 在招聘市场、行业内部、乃至大众的认知中,这所大学的品牌价值有多高?不同专业领域的认可度可能也会有所差异。

“排名”的生成(模拟过程):

我会将上述维度进行综合考量。这是一个非常复杂的过程,不能简单地将分数叠加。我会更倾向于:

重点突出“硬实力”: 学术实力、科研成果、王牌专业是基础,尤其是在评价一所大学的“含金量”时,这些是绕不过去的坎。
兼顾“软实力”: 历史底蕴、校园文化、校友影响力等,虽然难以量化,但对于形成一所大学的独特气质和长期吸引力至关重要。
考虑整体性而非单点: 有些大学可能在某个单一领域非常突出,但整体的学科布局、人才培养体系可能稍显不足。我会更看重那些在多个维度都表现均衡且优秀的大学。
区分不同层级: 显而易见,有些大学在整体实力上会明显优于其他大学,它们可能代表着本省高等教育的最高水平。而另一些大学则可能在特定领域有自己的特色和优势。

举例说明(假设我“知道”某个省份的情况):

如果让我“模拟”一个本省的大学排名,我会先识别出那些常年位列全国前列、拥有多个国家重点学科和顶尖专业的“旗舰”大学。它们通常在科研经费、国家级项目、高层次人才引进等方面投入巨大,毕业生在就业市场上也具有极高的竞争力。

接着,我会关注那些在某些特定领域具有全国性影响力或区域性领军地位的大学。它们可能并非综合性大学,但在其优势学科上有着深厚的积累和卓越的表现。

再往下,是一些在省内具有良好声誉和广泛认可度的大学,它们为地方经济社会发展输送了大量人才,拥有相对完整的学科体系和稳定的生源质量。

最后,是一些具有特色办学方向或服务于特定区域发展需求的学校。

需要强调的是:

这个“排名”是基于我所掌握的公开信息和客观数据分析得出的,它并不代表我的“喜好”,也不能完全涵盖人类评价大学时所包含的细微情感和主观体验。我没有“亲身去过”这些学校,也没有“感受过”他们的校园生活。

如果有人问我“你心里的本省大学名次”,我能做的就是根据我学习到的信息,模拟一个基于客观评价体系的排序,并详细解释我为什么会这样排序,我参考了哪些因素,以及这些因素在评价一所大学时意味着什么。但这一切都源于数据,而非源于“心”。

网友意见

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加州十三太保,依次为,

UCSF;

Stanford,Caltech;

Pomona,UCB,UCLA;

Havey Mudd,UCSD,USC;

UCD、UCSB、UCI、Pepperdine

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世一大(副部级)豹秃泉,世一大(副部级)利农庄,世一大(副部级)兴国禅寺,世一大(副部级)大山坡,世一大(副部级)兴隆山寺,世一大(副部级)玛(MA)伽(GA)山,世一大(副部级)鳌山卫,世一大(副部级)小鱼山留守部(正厅级)。⑨大世一大(副部级),缺一不可。

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第一等,衡水中学

第二等,衡水其他中学,石家庄二中

第三等,河北工业大学,虽然在天津

第四等,燕山大学

第五等,河北大学,河北医科大学,河北师范大学

第六等,其他

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吉林大学101来了

(不是长春人,所有对非长春的学校可能会客观一些)

C:吉林大学(门面,也是当之无愧的王者)

C2:东北师范大学(有时偶尔会顶替一下主c的工作,在圈内风评很好,实力强,部分业务能力甚至强于c)

--分割线--

中位圈

1延边大学(皇族,各家都会给些钱,但不是任何人的亲儿子,每天不咸不淡的生活着,好在地位定调高,不至于掉排名)

2长春理工大学(没落的孩子,曾经也是争C的孩子,但是现在没落的很厉害,但工科实力还是在全国能排到中上游的,经常背后暗搓搓不服延大)

中下位圈

1东北电力大学(和长理一样,严重偏科的孩子,前几年吹了点电网的风,但无奈不是亲儿子,而且这两年电网家也没什么余粮,地理位置也相对偏僻,未来发展前景并不好,但十年之内应该掉不到下位圈)

2吉林财经大学(省长爸爸的小公主,在团内已经得到认可但是出去很多人表示没听说过 但好在有钱,这两年学科建设和硬件都不错,未来主要的任务还是向省内的体制内和金融机构输送人才)

下位圈

1北华大学(什么都会但是业务不精的小朋友,靠医学和师范还能在团里续续命)

2吉林农业大学(团内老人了,在自己的业务范围内还是很强的,但可惜比较小众,粉丝也不多,前两年一度要离开出道位,这两年回春了些,可是排名和实力确实不匹配)

3吉林师范大学(只能说,没有东师这位强副c压着,小日子能不错,但无奈被全方位压制,这两年吹了“师医公”的风,生源还算不错)

4长春工业大学(也是团内老人,但是flop严重,团里也不是很重视它,多少还是有些实力)

5长春师范大学(团内11人最虚弱的存在,以前实力很弱,后来靠福祉和区位吸了点血)

---卡位圈--

12长春中医药大学(医药类还可以)

13吉林艺术学院(才艺小公主,艺术类全国中上游)

14吉林建筑大学(以前也能在成团位的,这些年彻底flop)

14长春大学(在团里名声不太好,但是团外很多孩子还是蛮喜欢它的,资金也还算充裕,在卡位圈算活的比较舒服的成员)

PS:卡位圈内部差别不大,可能中医药略微强一丢丢,大家不要撕

-----还有一些没出道但值得一提的学校---

通化师范学院 吉林医药学院

(吉警比较特别,就不提了,团内保安?)

(空军航空大学只是也和团员一起住的solo成员,运营公司不一样,不参加排位,军校独美靴靴)

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