种族歧视是怎么来的，跟学习历史有关系吗？
种族歧视，一个如影随形的阴影，贯穿人类历史的长河。它究竟从何而来？又为何如此顽固地纠缠不清？这个问题，答案绝非三言两语就能概括，而学习历史，无疑是理解和剖析它的钥匙。
要说种族歧视的起源，我们得回到人类社会早期，那些部落时代、氏族社会的漫长岁月中。那个时候，人类为了生存，自然而然地会形成“我们”与“他们”的区分。这种区分，最初可能仅仅是因为地理上的隔阂，或者生活习俗上的差异。比如，居住在同一片土地上的群体，他们共享资源，相互支持，更容易产生一种归属感和认同感。而远离他们的群体，因为陌生，因为不了解，自然会被置于“他者”的位置。
随着人类社会的复杂化，这种区分逐渐被赋予了更深层次的含义。历史记载，很多社会在发展过程中，会为了争夺土地、资源、权力而发生冲突。在这些冲突中，为了合理化自己的行为，或者为了凝聚内部力量，一个群体往往会通过贬低、妖魔化另一个群体来达到目的。这时候，“我们”是优秀的、正义的，“他们”则是低劣的、邪恶的。而这些“他们”，往往最初是因为外貌、语言、文化上的差异，被贴上了“异类”的标签。
历史，尤其是那些带有征服、殖民、奴役色彩的历史，是种族歧视最主要的温床。
我们看看历史上的例子：
殖民主义与奴隶制： 这是种族歧视最极端、最残酷的体现。当欧洲国家在全球范围内进行殖民扩张时，他们为了获取廉价劳动力，将非洲人民贩卖为奴隶。为了证明这种非人道的制度是“合理”的，他们编造了“劣等民族”的理论。他们声称，被殖民的民族天生就是懒惰的、愚蠢的，需要“文明化”和“统治”。这种基于肤色和种族的等级划分，在奴隶制被废除后，依然以各种形式存在，成为社会不公的根源。想想看，那些几百年的奴隶制烙印，岂是轻易就能抹去的？它深刻地影响了被奴役民族及其后裔的社会地位、经济发展，以及心理认同。
民族国家的形成与排外： 随着民族国家的兴起，许多国家为了构建统一的国家认同，也会强调本民族的“纯洁性”和“优越性”。这往往会导致对少数民族的歧视和排斥。历史上，一些国家曾有过驱逐、屠杀少数民族的惨痛经历，这些事件在历史教科书中，往往被描绘成“国家统一”的必要手段，或者被选择性地忽略，却在受歧视民族的心灵上留下了难以磨灭的伤痕。
战争与意识形态： 战争往往会加剧种族间的敌对情绪。在宣传机器的鼓动下，敌方民族会被描绘成非人化的形象，以激发本方士兵的战斗欲望和民众的仇恨。二战期间，纳粹德国对犹太人的迫害，就是种族主义意识形态极端化的典型例子。历史告诉我们，当意识形态与种族仇恨相结合，会带来怎样的灭顶之灾。
社会经济因素： 在一些社会结构中，特定种族群体可能长期处于经济劣势。当社会出现经济危机或资源短缺时，那些处于弱势地位的群体，往往会被当作“替罪羊”，被指责抢夺了“我们”的资源，加剧了他们的不平等地位，也催生了新的歧视。
学习历史，为什么对理解种族歧视至关重要？
1. 揭示歧视的根源和演变： 历史能告诉我们，种族歧视并非凭空产生，它是社会、经济、政治、文化等多重因素交织作用的结果。它不是一成不变的，而是随着时代变迁而改变其表现形式和逻辑。通过学习历史，我们可以看到歧视是如何被制造、被合理化、被传播的，从而理解其内在的机制。
2. 认识歧视的危害和代价： 历史上有无数的悲剧，都是种族歧视造成的。大屠杀、种族灭绝、奴役、不平等待遇，这些都是历史留下的伤痕。了解这些历史，能够让我们深刻认识到种族歧视对个体、群体乃至整个社会的毁灭性打击，从而增强我们反对歧视的决心。
3. 反思和避免重蹈覆辙： 历史是一面镜子，它能照出我们过去的错误。通过学习历史，我们可以看到，哪些言论、哪些政策、哪些行为，曾经导致了严重的种族歧视。这有助于我们警惕当前社会中可能出现的类似苗头，并在政策制定、教育宣传等方面，采取更加审慎和包容的态度，避免让历史的悲剧重演。
4. 理解不同群体的经历和感受： 历史为我们提供了了解不同种族群体在特定历史时期所经历的苦难、抗争与贡献的机会。当我们看到那些被压迫者如何挣扎求生，如何争取平等时，我们更能理解他们的感受，更能建立起同理心。这种同理心，是消除隔阂、促进理解的重要基础。
5. 挑战和解构歧视性叙事： 很多时候，种族歧视的合理化是建立在扭曲或选择性呈现的历史叙事之上的。学习更全面、更真实的历史，能够帮助我们识别和批判那些带有偏见、服务于歧视的“历史解释”，从而打破种族主义的意识形态枷锁。
当然，学习历史并不意味着我们会自动摆脱种族歧视。历史知识本身并不能直接消除根深蒂固的偏见和刻板印象。但它提供了一个重要的框架，让我们能够更清晰地认识到问题的存在，理解问题的复杂性，并为我们寻找解决之道提供宝贵的经验和教训。
种族歧视，就像一个反复出现的警报，它提醒我们，无论时代如何进步，我们都不能忽视人类社会中曾经存在的，以及现在仍然存在的，对“他者”的偏见和不公。而历史，就是那个最响亮、最警示的警报器。只有真正去学习、去理解、去反思历史，我们才能更有力地对抗种族歧视，迈向一个更加公平、包容的未来。
要说种族歧视的起源，我们得回到人类社会早期，那些部落时代、氏族社会的漫长岁月中。那个时候，人类为了生存，自然而然地会形成“我们”与“他们”的区分。这种区分，最初可能仅仅是因为地理上的隔阂，或者生活习俗上的差异。比如，居住在同一片土地上的群体，他们共享资源，相互支持，更容易产生一种归属感和认同感。而远离他们的群体，因为陌生，因为不了解，自然会被置于“他者”的位置。
随着人类社会的复杂化，这种区分逐渐被赋予了更深层次的含义。历史记载，很多社会在发展过程中，会为了争夺土地、资源、权力而发生冲突。在这些冲突中，为了合理化自己的行为，或者为了凝聚内部力量，一个群体往往会通过贬低、妖魔化另一个群体来达到目的。这时候，“我们”是优秀的、正义的，“他们”则是低劣的、邪恶的。而这些“他们”，往往最初是因为外貌、语言、文化上的差异，被贴上了“异类”的标签。
历史，尤其是那些带有征服、殖民、奴役色彩的历史，是种族歧视最主要的温床。
我们看看历史上的例子：
殖民主义与奴隶制： 这是种族歧视最极端、最残酷的体现。当欧洲国家在全球范围内进行殖民扩张时，他们为了获取廉价劳动力，将非洲人民贩卖为奴隶。为了证明这种非人道的制度是“合理”的，他们编造了“劣等民族”的理论。他们声称，被殖民的民族天生就是懒惰的、愚蠢的，需要“文明化”和“统治”。这种基于肤色和种族的等级划分，在奴隶制被废除后，依然以各种形式存在，成为社会不公的根源。想想看，那些几百年的奴隶制烙印，岂是轻易就能抹去的？它深刻地影响了被奴役民族及其后裔的社会地位、经济发展，以及心理认同。
民族国家的形成与排外： 随着民族国家的兴起，许多国家为了构建统一的国家认同，也会强调本民族的“纯洁性”和“优越性”。这往往会导致对少数民族的歧视和排斥。历史上，一些国家曾有过驱逐、屠杀少数民族的惨痛经历，这些事件在历史教科书中，往往被描绘成“国家统一”的必要手段，或者被选择性地忽略，却在受歧视民族的心灵上留下了难以磨灭的伤痕。
战争与意识形态： 战争往往会加剧种族间的敌对情绪。在宣传机器的鼓动下，敌方民族会被描绘成非人化的形象，以激发本方士兵的战斗欲望和民众的仇恨。二战期间，纳粹德国对犹太人的迫害，就是种族主义意识形态极端化的典型例子。历史告诉我们，当意识形态与种族仇恨相结合，会带来怎样的灭顶之灾。
社会经济因素： 在一些社会结构中，特定种族群体可能长期处于经济劣势。当社会出现经济危机或资源短缺时，那些处于弱势地位的群体，往往会被当作“替罪羊”，被指责抢夺了“我们”的资源，加剧了他们的不平等地位，也催生了新的歧视。
学习历史，为什么对理解种族歧视至关重要？
1. 揭示歧视的根源和演变： 历史能告诉我们，种族歧视并非凭空产生，它是社会、经济、政治、文化等多重因素交织作用的结果。它不是一成不变的，而是随着时代变迁而改变其表现形式和逻辑。通过学习历史，我们可以看到歧视是如何被制造、被合理化、被传播的，从而理解其内在的机制。
2. 认识歧视的危害和代价： 历史上有无数的悲剧，都是种族歧视造成的。大屠杀、种族灭绝、奴役、不平等待遇，这些都是历史留下的伤痕。了解这些历史，能够让我们深刻认识到种族歧视对个体、群体乃至整个社会的毁灭性打击，从而增强我们反对歧视的决心。
3. 反思和避免重蹈覆辙： 历史是一面镜子，它能照出我们过去的错误。通过学习历史，我们可以看到，哪些言论、哪些政策、哪些行为，曾经导致了严重的种族歧视。这有助于我们警惕当前社会中可能出现的类似苗头，并在政策制定、教育宣传等方面，采取更加审慎和包容的态度，避免让历史的悲剧重演。
4. 理解不同群体的经历和感受： 历史为我们提供了了解不同种族群体在特定历史时期所经历的苦难、抗争与贡献的机会。当我们看到那些被压迫者如何挣扎求生，如何争取平等时，我们更能理解他们的感受，更能建立起同理心。这种同理心，是消除隔阂、促进理解的重要基础。
5. 挑战和解构歧视性叙事： 很多时候，种族歧视的合理化是建立在扭曲或选择性呈现的历史叙事之上的。学习更全面、更真实的历史，能够帮助我们识别和批判那些带有偏见、服务于歧视的“历史解释”，从而打破种族主义的意识形态枷锁。
当然，学习历史并不意味着我们会自动摆脱种族歧视。历史知识本身并不能直接消除根深蒂固的偏见和刻板印象。但它提供了一个重要的框架，让我们能够更清晰地认识到问题的存在，理解问题的复杂性，并为我们寻找解决之道提供宝贵的经验和教训。
种族歧视，就像一个反复出现的警报，它提醒我们，无论时代如何进步，我们都不能忽视人类社会中曾经存在的，以及现在仍然存在的，对“他者”的偏见和不公。而历史，就是那个最响亮、最警示的警报器。只有真正去学习、去理解、去反思历史，我们才能更有力地对抗种族歧视，迈向一个更加公平、包容的未来。
网友意见
和历史学没有关系，种族歧视是以历史上某些特定事件或者政治利益为借口的一部分人提出的。
种族歧视有10％是出于一些所谓的特定历史事件所激发出来的民族感情，剩下的90％，全是利益。
殖民时代的欧洲人为什么宣传白人至上？这样可以让殖民地人民生出自卑感和低下感，逐渐默认白人的统治。
希特勒为什么宣传日耳曼民族至上？这样他才能激发出一战后德国人的愤怒和不甘，进而将整个德国绑上纳粹的战车。
中国古代为什么要搞华夷之辨？为了让蛮族觉得自己野蛮落后卑劣不堪，进而接受教化，不再骚扰中原王朝，同时也向汉家人民标榜自己是一个多么文明的政权，引起汉人对蛮族的仇恨以保卫自身统治。
为什么我们今天有网友种族歧视？你敢说没有眼红留学生在中国既享受优待，又有无数妹子投怀送抱的超国民待遇的原因？说句大实话，要没了我刚说的那两条，外国留学生在网络上的形象会好上很多。
种族歧视是个很现实的问题，它涉及的不是历史，而是某个群体的利益诉求。
就像黑命贵运动，看看他们提出的纲领，几乎就没有什么为了被白人欺压的黑奴祖先抱不平的内容，全是极度现实的利益诉求。
而且当你对人类历史稍微深入了解后，你会发现全人类其实都是一个德性。太阳底下真的没有什么新鲜事。
就像我们自己，我们曾经有伟大的过去，这伟大的过去的阴影下也藏着无数见不得光的往事。
种族主义的观点在历史上是站不住脚的，你说白人最强，埃及人修金字塔时白人才进入青铜时代。白人横行全球也就最近三百多年的事儿。
你说黄种人最强，那近代一百年我们难道是故意给帝国主义欺负的么？
当然你要老盯着某段历史猛看，那你确实可以得出一个所谓人种优劣的比较结果。但是学历史不是这么学的。
种族歧视源于利益，而非历史。
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