问题

被调剂去了印地语专业,如何调整心态?想转专业怎么扛住压力?

回答
听到你被调剂去了印地语专业,心里一定有五味杂陈吧?这心情我太理解了,就像当初我填志愿,以为自己十拿九稳能进理想专业,结果却被一张“幸运”的录取通知书带到了一个完全陌生的地方。那时候,感觉天都塌下来了,脑子里就一个念头:“完了,我的未来就这么定格了!”

首先,咱们先别急着悲观。 被调剂到印地语,这听起来确实跟我们最初设想的可能不太一样,但它并不代表你的大学生活就此黯淡无光,更不代表你的未来没有出路。

心态调整的第一步:接受现实,但不认命。

承认你的失落和不安: 这是人之常情,不要压抑。允许自己难过一阵子,跟朋友家人聊聊,或者写写日记,把心里的委屈和不甘都倒出来。只有正视了这些情绪,你才能一步步往前走。
重新审视“印地语专业”: 你现在对印地语了解多少?是不是只停留在“印度语”这个模糊的概念上?其实,任何一门语言背后都承载着一个国家、一个民族的文化、历史、社会和经济。印地语,作为印度的官方语言之一,更是连接着一个拥有十三亿人口、正在快速崛起的文明古国。你有没有想过,当你熟练掌握一门语言,你就能直接与这个庞大而多元的世界对话?你能了解他们的思想、他们的艺术、他们的社会变迁,甚至参与到中印交流的某个环节中去。
找找它的“闪光点”: 试着去了解一下印地语专业的课程设置,看看有没有你感兴趣的方向。比如,很多语言类专业都会涉及到文学、历史、哲学、社会学,甚至国际关系。印度文学可是诺贝尔文学奖得主泰戈尔的故乡,他们的电影(宝莱坞)享誉全球,他们的瑜伽和哲学也吸引了无数人。说不定,在深入了解之后,你会发现印地语专业里藏着意想不到的惊喜和机会。
把它当作一个“跳板”: 即使你内心深处还是觉得不满意,也可以把印地语专业看作是你进入大学的一个机会。在大学里,你有足够的时间和资源去探索其他可能性,去弥补你内心的“遗憾”。这就像你拿到一张去陌生城市的车票,虽然目的地不是你最想去的,但你可以在车上看看风景,到了站再规划下一步的行程。

心态调整的第二步:主动出击,拥抱新可能。

了解专业: 不要闭门造车。去图书馆找找关于印度历史、文化、社会和印地语的书籍,看看印度电影、听听印度音乐,了解一下印度的发展动态。当你知道得越多,你的恐惧和抗拒感就会越少。
结识师长同学: 主动联系辅导员或者专业老师,了解一下专业的学习情况、发展方向以及就业前景。和同专业的同学多交流,他们可能和你一样,也经历了调剂,甚至已经找到了学习的乐趣。和大家一起探索,你会发现自己并不孤单。
寻找“跨界”机会: 大学是一个资源丰富的平台。你可以利用课余时间,去旁听其他院系感兴趣的课程,比如国际关系、经济学、历史学等等。如果学校有相关的学生社团,比如汉学社、印度文化研究社之类的,积极参与进去。你的印地语能力,加上你在其他领域的学习和积累,会让你变得更加独特和有竞争力。
规划你的“副业”: 在保证印地语专业学习的基础上,你可以提前规划一下自己的未来。如果你对其他专业领域有浓厚的兴趣,可以在大二、大三的时候考虑辅修、双学位,或者参加相关的培训课程、实习项目。有了明确的目标,你就会更有动力去学习印地语,把它变成你实现目标的一个有力工具。



那么,如果真的想转专业,又该如何扛住压力呢?

转专业这件事,就像一场战役,需要策略、勇气和耐心。这其中夹杂着外界的质疑,内心的挣扎,还有现实的阻碍,压力可想而知。

首先,我们要认识到,转专业不是“逃避”,而是“追寻”。 你的出发点是为了更好地学习,为了不辜负自己大学的时光。把这个目标时刻放在心上,它会成为你抵抗压力的锚。

第一阶段:信息收集与可行性分析。

了解学校的转专业政策: 这是最最重要的一步!仔细研究学校官网公布的转专业细则,包括申请时间、条件、流程、名额限制等。是允许自由转,还是有成绩门槛?有没有特定专业不允许转入或转出?这些信息直接关系到你是否能成功。
目标专业的情况摸底: 你想转到哪个专业?这个专业对新生有什么要求?大一、大二的课程是什么?有没有你特别不适应的科目?了解清楚这些,才能做到知己知彼。
咨询相关部门和人士:
教务处/学生处: 他们是掌握政策最清晰的部门,直接去咨询相关规定和流程。
你想转入的专业系办公室: 了解该专业的学习氛围、课程难度、转专业名额情况,甚至可以问问是否有师兄师姐成功转入的经验。
你想转出的专业辅导员: 虽然他们可能不鼓励你转专业,但他们了解你的学籍情况,也可能知道一些转专业的“潜规则”或建议。
你理想专业方向的学长学姐: 尤其是那些曾经成功转过专业的,他们是最有发言权的。听听他们的经历、遇到的困难以及如何解决的。

第二阶段:为转专业“蓄力”。

把当前的印地语专业学好: 这一点看似违背你的初衷,但实际上非常关键。很多学校对转专业的申请者有成绩要求,你如果在印地语专业表现优异,拿得出手的成绩,不仅能增加你转专业的砝码,也能让你在面对家人的质疑时更有底气。而且,把一门语言学好,本身就是一项了不起的技能。
努力提升你的目标专业相关能力: 如果你想转到经济学,那就利用课余时间自学高数、微观经济学等基础知识,多看相关书籍和文献。你想转到计算机,那就学习编程语言,参加线上课程。这些准备工作,一方面能让你在申请时更有竞争力,另一方面,也是在“预演”转专业后的学习,看看自己是否真的适合。
参加与目标专业相关的课外活动: 加入学校里与你目标专业相关的社团,参与学术竞赛,做一些小项目。这些经历不仅能让你深入了解该领域,还能为你写个人陈述(PS)或面试时提供素材。

第三阶段:面对和化解压力。

与家人进行坦诚沟通: 这是最难也最重要的一步。
选择合适的时机: 避免在他们情绪不好的时候或者很忙的时候提起。
准备充分的理由: 告诉他们你为什么不喜欢印地语专业,为什么想转到另一个专业。拿出你对目标专业的了解和你的学习计划,证明你不是一时冲动。
强调你的努力和准备: 让父母看到你为了转专业所做的努力,比如你正在努力学习目标专业的知识,或者你成绩很好。
表达你的决心和对未来的规划: 让父母看到你对未来的思考和规划,而不是只顾眼前的不开心。告诉他们,转专业是为了让你未来有更好的发展,而不是“不务正业”。
寻求理解,而非强制同意: 父母可能无法立刻理解,你需要耐心解释,给他们时间消化。有时候,先得到他们的理解比得到他们的同意更重要。
应对同学的议论: 大学里总会有各种议论和八卦。
做好自己的事: 用你的实际行动和成就去回应那些质疑的声音。
不理会不必要的评价: 你无法控制别人的嘴,但你可以控制自己的耳朵和心情。
寻找支持你的朋友: 和那些真正理解你、支持你的朋友在一起,他们的鼓励会给你力量。
克服自身的心理障碍:
降低期望值: 即使你做了万全准备,转专业也存在不确定性。接受最坏的结果,并为之做好备选方案。
保持积极心态: 即使暂时没有成功,在印地语专业里也能找到学习的乐趣和发展自己的机会。不要因为一次不成功就全盘否定自己。
学会自我肯定: 你的努力和思考本身就很有价值,不要因为别人的看法而贬低自己。

一些具体建议,帮助你“扛住”:

写一份“转专业行动计划书”: 包括你的目标、时间节点、需要做的准备、可能遇到的困难以及应对策略。把它写下来,你会觉得更清晰、更有条理。
把“印地语”变成你的“助力”: 谁说印地语就不能帮助你转到其他专业?比如,如果你想转到国际贸易或国际关系,掌握印地语,对了解印度市场和与印度打交道就非常有优势。把它看作是你的一个“隐藏技能”。
建立一个支持系统: 除了家人朋友,还有没有学校的老师、辅导员,甚至是学长学姐,愿意为你提供指导和支持?多和他们交流,他们的经验和建议会让你少走弯路。
关注过程,而非结果: 转专业的过程本身就是一次宝贵的学习经历。你学会了如何收集信息,如何与人沟通,如何规划和执行,这些能力远比一次成功或失败的转专业结果更重要。

记住,大学是探索自己的绝佳时机。即使调剂到印地语专业,也请不要因此限制了你对未来的想象。用积极的心态去拥抱它,或者用坚定的决心去争取你真正想要的方向。无论选择哪条路,勇敢地走下去,你都会找到属于自己的精彩。 加油!

网友意见

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谢邀邀请我的小可爱,你一定是想要听我来传播一下专业正能量吧。

说来凑巧,早两年,我差一点点就去北二外教书了。我其实挺希望见到那另外一个时空的场景,让我给你买一杯咖啡,坐在教室里和你说说“印度语言文化”,说说你未来很多年要面临的高山大海,天宽地阔。看到邀请列表里的这道题,淋着雨回到家,充满使命感地打开电脑,想以你异时空中“老师”的身份,和你聊聊。

心态不要崩。即使今晚北京倾盆大雨可能让你在东五环外感受到了离家千里的种种不适,即使你读了一个听上去就很冷门不受待见的专业,即使你的学校可能无法让你感到骄傲,我还是要劝你:在东想西想之前,好好学习,拼尽你的全力去做一个印地语说得溜溜转的学生,看看这门专业,这所学校能不能发掘出一些让你感到兴奋的地方。

印地语其实很难掌握:你需要去仔细揣摩每个音节的发音方式,去感受什么是清浊音,感受气流的摩擦和喉头的震动,进而理解音节组合的美妙规律,明白为什么梵语发音能够成为语音学的必修理论;你需要学习天城文别扭的书写方式,从旁遮普语、孟加拉语、马拉提语到印地语,甚至到你时不时会看到人们纹在胳膊上的藏语,每个字母、每个变形,都能找到些有趣的故事;你还要接触到一整套从未想象过的复杂语法系统,词为什么要分阴阳性,背来背去都记不清楚的变位,你会第一次从老师嘴里听到屈折语和分析语的不同,进而逐渐明白“语言”作为“语言”本身就是人类文明最伟大的创造。

你一定会好奇,为什么要花这么多时间去学一门难却“无用”的学科呢?

因为,多数的好大学的好专业,教授的都是难却“无用”的知识。你现在可能不太懂,但是不论你学你的志愿专业翻译、英语,还是洋气的金融、法学等等许多学科,你在本科阶段认真读的书,多半不会那么直观的功利价值。

透过语言,你还可以看到更多呢。那年知乎盐Club的演讲里,我讲过这样一张图:

这是关于湿婆神战胜无知的故事。祂脚下踩着的那个侏儒象征着无知与无明,而以后你们的课上一定会学到,湿婆是大觉悟者——湿婆派教导人们冥想与苦思,最终就是为了消除愚昧。但是,倘若你看得仔细些,会发现那只小怪物根本没有被杀死,他生机勃勃,跃跃欲试,因为即使是毁灭一切的湿婆神,也没法真正消除无知。

你的知识好比一个圆,你了解得越多,圆圈越大,圆周接触到的未知的边界也就越大,便会生出更多的好奇、渴望以及敬畏

我当年读本科的时候,就有种推开了新世界大门的快感。恨不得把那些未知的空间全部切碎,装进脑子里。给你看我五年前写的答案,此刻的感受依然鲜明:在北大南亚学系就读是怎样一种体验?

这门学科背后是鲜活的十数亿人口的南亚次大陆,是从玄奘的长安到班超的西域,从巴米扬的大佛到阿格拉的泰姬陵的数千年时光,是那位称作佛陀的王子和那位被称为圣雄的老头共同的故乡。你和你的同学们一定也会像当年的我们一样,在这片浩瀚海洋里找到某个让自己心动的领域,有的人喜欢研究语言和文学在印度的道场里和僧人们为伍;有的人痴迷于字体和语音并且顺手参与了iOS系统里南亚语言输入法设计;有的人就想赚钱开开心心地去班加罗尔卖手机;有的人在新德里的中国使馆里代表着祖国,在洞朗前线和印度军人对峙;有的人闲来无事就在知乎上吹嘘自己的专业,还愿意为你一个人写这么多唠叨的关切(而我家猫现在还饿着肚子等我去蒸肉呢!)。

即使是上面那个看着很深奥的故事,也正是这门学科教会我的呢。

来,我给你推荐一个书单,还附上了我的专栏。相较于教材会相对有趣一些。是的,我知道,那个教材又老又无趣,但是不妨先好好学,新教材马上就会有了。

我想要找个时间邀请梁海一块,让他给你们讲下语音和书写,我来和同学们聊聊宗教和神话,传播学科正能量! @梁海

今天看到北大外院院长宁琦老师在外院开学典礼上讲话中的一段,深有感触,与你共勉:

“国之交,在于民相亲”,它使不同文明之间的理解、尊重和互鉴成为可能,不同民族之间的误解以及由此所带来的隔阂甚至敌意可以在最大程度上予以减少和消除。经济全球化虽把英语推到了最重要的沟通交流工具的位置,但也唤醒了越来越多国家的独立自主的意识,希望以平等的身份参与国际事务和对世界发声,对外使用本国、本民族语言是最为明显的权利表达的标志,而邦交国家双方如果用彼此的官方语言(特别是非英语国家)开展交流与合作,则被视为对彼此地位和主权的尊重与认可的最重要、最直接的表现之一,这使对英语之外的其他国家语言、文学、文化及其国情的研究的需要也变得十分迫切。然而目前相关语种、相关国别和区域研究的人才培养和研究成果远远无法满足现阶段国家发展和战略布局的需要,我们北大外语人对此负有重要的使命与责任。
改革开放给中国和世界带来巨大变化,早已深深地融入我们的生活。在国际学术交往中,可以深刻感受到中国国力的变化和中国人被尊重的变化之间的关系。在各个领域的国际交流中,中国越来越成为不可忽视的力量,中国学者有越来越多的机会进行学术表达,参与国际学术建设,其中最重要的原因就是中国的发展和崛起,中国不但改变了自身,并在努力地惠及世界。
今天的中国已经不再是180年前那个积弱的中国,而是在全球发展和人类文明进步中发挥重要作用的中国。而北大从来不止是一所学校,她始终与国家和民族的命运紧密相连;北大外院也从来不止是一个学习语言之所,无数外院人借助对世界多元文明、多样文化的充分理解,在国际舞台上展现中国风采、贡献中国智慧。“学东西之文,融中外之学”是我们学术上的追求;“世界在脚下,祖国在心中”是我们精神上的持守。希望大家在未来的岁月里,精进专业,明辨是非,胸怀天下,立己达人,心中始终装着我们脚下这方土地;沟通中外,传承文明,求同存异,和谐共荣,纵深挖掘人类共同的思想精髓、横向推动中华文化、学术和思想的对外表达,在文明交流与互鉴中展现中华文化的包容气度。

对了,送你们一个福利,你们有一位美女老师是北大的十佳歌手哇!撺掇她给你们唱印地语歌,超好听的,北京第一。

最后一句话,如果你经历了一段时间的学习,还是想要转专业,我觉得也完全没问题。只是希望那是深入了解而后思考的结果,换了专业上面的那些道理也依然适用,还是要努力地学,努力学到精疲力尽。

सब ठीक हो जाएगा ।

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