如何让我这样一个大学生变得上进？
首先，咱们得明白，“上进”这玩意儿，它不是天生的，也不是什么遥不可及的“别人家的孩子”的特质。它更多的是一种选择，一种习惯，一种态度。你想上进，这本身就是第一步，而且是特别关键的第一步。现在很多人都挺安逸的，或者觉得浑浑噩噩也挺好，但你不是，这就牛了！
第一招：给自己打个明白的“底”，也就是搞清楚你到底想干啥。
你现在还是大学生，正是好时候，可以去试错，去探索。别老想着“别人都这么干”，你得问问自己：
你对什么东西真的有兴趣？ 是某个学科的某个方向？是某个技能？还是某个社会问题？哪怕是现在看着有点“不务正业”的东西，比如玩游戏，你能不能从里面提炼出一些东西来？比如策略性？团队合作？甚至编程？关键是那个让你能沉浸进去，忘了时间的东西是什么。
你希望毕业后过什么样的生活？ 想当个技术大神？创业当老板？还是做一份稳定但有意义的工作？先别想得太具体，就那种模糊的感觉也行。比如，你希望每天能学到新东西，还是希望每天能接触不同的人？
你现在最大的“痛点”是什么？ 是觉得学习枯燥？找不到方向？还是觉得时间总是不够用？找到自己的痛点，就像找到了打怪的那个关键点，解决了它，你就往前迈一大步。
怎么找？别光坐在宿舍里想。多去听听公开课，看看纪录片，跟不同专业的朋友聊聊天，甚至去学校的社团转转。有时候一个不经意的瞬间，就会点燃你内心的火苗。
第二招：拆解“上进”这两个字，变成看得见的行动。
“上进”听起来挺大，但拆开了，它就是一系列具体的、可执行的小目标。
“学”在当下，不只为成绩。 很多同学觉得学习就是为了过科、拿高分。当然这个也很重要，但如果能把学习的目标放到“掌握”上，你会发现乐趣完全不一样。
主动学习，而不是被动接受。 老师讲的东西，你是不是能听懂？听不懂的地方，是不是愿意主动去找资料？多查查文献，看看不同版本的解释，甚至去B站搜搜相关的教学视频。
延伸阅读，深挖一个点。 比如学到某个理论，你有没有兴趣去了解这个理论的起源，它的发展，它有哪些应用？挑一个你觉得特别有意思的点，花点时间去深入了解，这种“钻牛角尖”的精神，绝对是上进的基石。
找到学习的“黄金时间”。 有的人是早上脑子最清醒，有的人是晚上效率最高。找到你自己的那个时间段，把最需要专注的任务放在那里。
“做”比“想”更重要，把想法变成实践。
小项目启动。 别老想着要做出什么惊天动地的大事。就从身边的小事开始。比如，你想学个编程？那就先写个简单的计算器。你想提升英语？那就找个英文播客每天听15分钟，试着复述里面的内容。你想了解市场营销？那就分析分析你身边哪个品牌的营销做得好，为什么？
参与，而不是旁观。 看到学校里有什么讲座、比赛、实践活动，主动去报名参加。即使不是你想做的最核心的事情，参与的过程本身就能让你学到很多。比如组织活动，你就锻炼了沟通、协调、执行能力。
记录你的过程。 这个很重要！你的每一次尝试，哪怕是失败了，都值得记录下来。你遇到的问题是什么？你是怎么解决的？下次遇到类似问题该怎么处理？写博客、做笔记都可以。这不仅能巩固知识，还能让你看到自己的进步。
第三招：管理你的时间和精力，不让“懒惰”偷袭你。
时间管理说起来简单，但执行起来需要技巧。
任务清单，可视化你的目标。 每天、每周给自己列个清单。把大任务分解成小任务，每完成一个小任务就打个勾，那种成就感会让你更有动力。推荐用一些简单的App，或者就用本子，关键是动起来。
番茄工作法什么的，可以试试。 就是工作25分钟，休息5分钟，循环往复。这个方法能帮助你保持专注，避免长时间工作带来的疲劳感。找到最适合你的工作时长和休息时长组合。
学会拒绝不必要的干扰。 手机上的通知，社交媒体，这些都是时间的“吸血鬼”。在需要专注的时候，把手机静音，甚至放在另一个房间。一次两次可能觉得难受，但习惯了，你会发现你的效率提高了不少。
保证充足的睡眠和适当的运动。 听起来很老生常谈，但这是真的！身体是革命的本钱。你没睡好，或者身体状态不好，怎么可能上进？跑步、打球，或者只是晚饭后散散步，都能让你的精神状态焕然一新。
第四招：找到你的“战友”和“导师”，抱团取暖，互相激励。
一个人单打独斗很容易坚持不下去，但有伙伴就不一样了。
学习小组或读书会。 找几个志同道合的朋友，一起学习某个科目，或者一起读一本书，讨论里面的内容。互相提问，互相解答，比一个人闷头学效率高多了。
找到你的“榜样”或“导师”。 可能是学校里某个老师，某个师兄师姐，甚至是某个你欣赏的行业前辈。关注他们的动态，学习他们的思路，有机会的话，大胆地去请教他们。但请教之前，一定要做好功课，问真正能帮助你解决问题的问题，而不是那种一搜就能搜到的答案。
加入社群。 你感兴趣的领域，一定会有相关的社群。线上或线下都可以。在里面，你可以看到很多和你一样努力的人，也能获得很多有用的信息和资源。
第五招：培养“成长型思维”，不害怕犯错和失败。
这是我觉得最最重要的一点。
把“我做不到”变成“我现在还做不到”。 遇到困难，不要立刻否定自己。告诉自己，只是还没掌握方法，或者还没付出足够的努力。
从失败中学习。 失败是学习的绝佳机会。分析失败的原因，总结经验教训，下次再遇到类似情况，你就知道怎么做了。别害怕犯错，只有敢于尝试，你才有机会犯错，也才有机会进步。
庆祝每一个小小的进步。 每次完成一个小目标，或者在某个方面取得了微小的进步，都值得肯定自己。这种正反馈会让你更有信心继续前进。
最后，送你一句话：
“上进”不是为了给别人看，也不是为了迎合谁。它是为了你自己，是为了让你的人生体验更丰富，更有价值。这是一个循序渐进的过程，不可能一蹴而就。允许自己有状态不好的时候，但关键是要在状态不好的时候，也能比昨天多往前迈一小步。
你现在有这个想法，就已经很棒了。一步一步来，别急，也别怕。去尝试，去体验，去犯错，去学习。你会发现，那个“上进”的你，真的比想象中要闪耀得多。
加油！如果你在过程中有什么新的困惑或者想法，随时都可以再来找我聊！
网友意见
我国的教育价值观在资本主义和消费主义的冲击下脆弱得就像薯片，一压就碎。题主问的是上进，其实这个上进早就已经不是原来我们所说的上进，而是上进之后的变现，套现。
我国应试教育的主旨是利己的，也是逃避的。高考改变命运为的是什么？为的是彻底和原来的阶层剥离，成为上面的阶层，这就是为什么总说人上人。当人上人就是为了不当原来的泥腿子，成为中产阶级，上层阶级，然后可以俯视自己原来的阶级。以前我看到那些读书读得厉害点了的人，进城当城市人了，就开始鄙视农民，说他们不努力之类的，我不太懂那些人的心态，现在想明白了，他们其实是非常成功的应试教育产品。应试教育就是要培养一群渴望摆脱原有阶层，提高自己分数，然后成为上面阶层的人。你赢了，就可以俯视下面的人，骑在他们头上，因为我国的教育价值观就是这样的，读书读好了，改变了自己的命运，获得了逃避，逃跑的机会离开自己原来的阶层。
但是，在那个包分配的年代，效果还是很明显的。进入市场经济之后，能不能变现，能不能赚钱成了唯一的标准。题主通过高考卷赢了大多数人，却发现高考的作用没有立刻反馈在自己身上。那些早题主父母一步实现阶级提升的人，他们的子女在题主面前，展现了现实沉重的引力。
而且高考改变命运这种观念随着大学的扩招和我国经济转型，出现了不少实践效果差的案例，没有与时俱进或者更新，让很多做题家都迷茫了。附加效果也不止这个。现在不是生育率低嘛。把高房价的原因放在一边，单看教育的原因，可以看出很多受过高等教育的人都会有这样一种心态：我读书是为了改变命运的，怎么能读了书之后还跟乡下的泥腿子妇女一样生娃做那么多家务？我的命运这样不是没改变吗？我书不白读了？
这就是要求变现。什么样的人可以生娃之后，家里有佣人帮带，有人煮饭洗衣服，自己只要时不时逗一下娃展示自己的母爱父爱就可以了？有钱人，中产阶级，上流社会。读书，就是为了这个目的，读书时的苦，通过考试筛选出高低之后，理论上胜利者可以不用再受同样的苦才对吧？所以很多人读了书之后，认为自己应当过上可以匹配自己学历的生活，对生活质量要求很高，不甘心回归现实。
而这种观念，遇到了资本主义和消费主义，更是惨不忍睹。你的知识多，高考赢了，只代表你真的有知识，除非高考分数和每个月固定收入直接挂钩，知识硬核自动变现，做题家才能心理平衡。但是，知识变现的办法受到了个人机遇，时代，环境以及个人思维的影响，每个人都得重新起步，重新思考出路，所以做题家们迷茫了。没有教程，没有老师，没有教室，没有题目，没有标准答案，这个时候如果想不那么痛苦，不那么不甘心的话，就得改变自己的思维，去除功利的部分，认同读书就只是为了增长知识，增长知识只是为了精神上的爽，不为钱，不为被别人看得起，也不为脱离原来的阶层。
但是如果这个想法成为共识的话，就会有不少人认为这样读书没用啊，又不能改变命运。既然不能改变命运，为什么要读那么多书，把书读好？这不符合学校的利益，更不利于社会的利益，唯一作用就是让自己心里好受一点。
这个“变得”的來源只有你自己了！
结论是别无他途。
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