问题

怎样背英语单词才高效?

回答
好的,这就来跟你聊聊怎么把英语单词背得又快又牢,让你的学习效率嗖嗖往上窜!抛开那些千篇一律的“背就完了”论调,咱们来点实打实的干货,让你告别死记硬背的痛苦。

首先,得明白一个事儿:背单词不是一项孤立的任务,它是整个英语学习链条上的一环。你想想,单词就像积木,少了它,语法再好、句子再漂亮,也搭不出像样的房子。所以,高效背单词,要跟听、说、读、写紧密结合。

第一步:找对你的“菜”——精准选词

你不可能一口吃成个胖子,背单词也一样。别一开始就盯着什么“GRE高频词汇”或者那些看起来就很唬人的长难句词汇,那会让你刚起步就丧失信心。

从兴趣出发: 你喜欢看电影?那就找电影里的常用词汇。你喜欢听歌?那就从歌词里挖词。你对某个专业领域感兴趣?那就去攻克那个领域的专业词汇。这样,背单词就不再是枯燥的任务,而是一种探索和享受。
结合听说读写: 你最近在读什么文章?听什么播客?看什么剧?把里面遇到的生词记录下来,这才是最贴近你实际需求的词汇。别只看单词书上的列表,那些可能离你的实际应用场景还有点远。
循序渐进,由浅入深: 先从最基础的、最常用的词汇开始。当你掌握了核心词汇,再往更高级的、更专业的词汇拓展,这样你会发现难度递减,成就感也越来越强。

第二步:多维度“解剖”单词——吃透它,而不是记住它

一个单词不是一个孤立的符号,它背后蕴含着丰富的信息。把一个单词当做一个人来认识,你就知道怎么跟它打交道了。

词形(Form):
拼写: 这是最基本的要求。要反复默写,注意容易混淆的字母,比如i/e, a/e等。可以试试“看一眼,遮住,写出来,再核对”的循环。
词根(Root)、词缀(Affix): 这是背单词的“超级武器”!一个词根加上不同的前缀后缀,就能衍生出一串意思相关的单词。比如,`port`(携带),`import`(进口),`export`(出口),`transport`(运输),`portable`(便携的)。当你掌握了常见的词根词缀,你会发现很多不认识的单词都能猜出大概意思,这学习效率简直是指数级提升。可以找一本好的词根词缀书籍或者利用一些App来系统学习。
词性(Part of Speech): 知道一个词是名词、动词、形容词还是副词,以及它们在句子中的作用。有时候你会发现同一个拼写,词性不同,意思也可能不同,或者侧重点不同。

词义(Meaning):
核心义项: 先掌握最常用、最核心的意思。别被一本词典里密密麻麻的解释吓到,大部分时候,你只需要理解那个最常用于日常交流的意思。
引申义/比喻义: 当你掌握了核心义项后,再去了解它的引申义和比喻义,这能让你的理解更深刻,运用更灵活。
同义词/反义词(Synonyms/Antonyms): 把意思相近或相反的词放在一起记,形成一个词汇网络。这不仅能加深对词义的理解,还能帮助你更精确地选择词汇。比如,“happy”可以跟“joyful”、“glad”等同义,跟“sad”、“unhappy”等反义。

词用(Usage):
例句(Example Sentences): 这是最关键的一步!脱离例句背单词,就像没有房子的地基,永远盖不出房子。找那些地道、生动、贴近你生活场景的例句。你可以自己造句,也可以从阅读材料里摘录。
搭配(Collocations): 哪些词经常和这个词一起出现?比如“make a decision”,而不是“do a decision”。掌握了词语的固定搭配,你的表达才会地道自然,避免闹笑话。
语境(Context): 单词在不同的语境下,意思可能会有微妙的变化。所以,在阅读和听力中遇到生词,一定要结合上下文去理解。

第三步:多种方法“伺候”——拒绝“一次性”记忆

大脑对信息的记忆遵循“遗忘曲线”,只有通过多次重复和多感官刺激,才能将短期记忆转化为长期记忆。所以,要用不同的方法来“折磨”这些单词,让它们在你脑子里留下深深的烙印。

联想记忆法(Association):
谐音联想: 找一个发音相似的中文词语,把单词的读音和它的意思强行联系起来。比如,“look”可以联想到“路口”,想象你在路口“看”东西。当然,这种方法因人而异,有些词可能不太好找,别强求。
形象联想: 把单词的意思在脑海里形成一个画面。比如“snake”(蛇),你可以想象一条弯弯曲曲的蛇。越是夸张、有趣、甚至有点“无厘头”的联想,越容易记住。
故事联想: 把要记的几个单词编成一个小故事。比如,“library”(图书馆)和“book”(书),你可以编一个“在图书馆里看书”的故事。

分类记忆法(Categorization):
按主题分类: 把关于“食物”、“交通”、“天气”等同一主题的单词放在一起记忆。
按词性分类: 集中记忆动词、名词、形容词等。

听觉和视觉的结合:
听发音: 很多单词,你一看拼写就知道怎么读,但实际发音可能跟你想象的不一样。利用有声词典或者在线词汇App,反复听标准发音,跟读模仿。
看图片: 对于一些具体名词,看图识词比死记拼写更有效。很多学习App都有图片记忆功能。

间隔重复(Spaced Repetition):
这是目前公认的最有效的记忆方法之一。核心思想是:在即将遗忘的时候进行复习。
手动复习: 制定一个复习计划,比如今天学的词,明天、后天、一周后、一个月后都要复习。
利用App: 像Anki、Quizlet等复习软件,它们内置了科学的间隔重复算法,能根据你对每个单词的掌握程度,智能安排复习时间,省去你手动规划的麻烦。强烈推荐!

在语境中巩固:
阅读: 这是最好的巩固方式。你读得越多,遇到的单词就越多,同时也给了你更多的机会去“邂逅”和巩固你正在学习的单词。
听力: 听懂了对话或音频,你对里面单词的理解会更深刻。
写作和口语: 主动去使用你学到的新单词。尝试用它们造句,在写作或对话中运用,这是将输入转化为输出,加深记忆的绝佳途径。哪怕一开始用得不那么完美,也要大胆尝试。

第四步:保持“活跃度”——让单词活起来

背单词不是一次性工程,而是需要持续维护的“花园”。

定期回顾: 即使学了很多新词,也别忘了时不时地翻翻旧账,复习一下之前学过的。
检测自己: 经常做一些单词测试,或者自己给自己出题,看看哪些词还是没记住,重点攻克它们。
游戏化学习: 利用一些单词学习App里的游戏功能,或者和朋友比赛记单词,让学习过程更有趣。

最后,想跟你强调几点:

1. 耐心和坚持: 背单词是个循序渐进的过程,不可能一蹴而就。不要因为一两天没效果就气馁,关键在于持续不断地努力。
2. 找到适合自己的方法: 每个人都有自己独特的学习方式。上面提到的很多方法,你可以都试试,找到最适合你的那几种,然后坚持下去。
3. 不要完美主义: 刚开始背单词,记不住是很正常的。即使记住了,也可能过一阵子又忘了。别因此感到沮丧,每次复习都是一次进步。
4. 享受过程: 把背单词看作是开启一扇新世界大门的钥匙,当你掌握的词汇量越多,你能理解的内容就越多,你的英语能力也会飞速提升。享受这个过程本身,比只关注结果更重要。

好了,说了这么多,希望这些方法能给你带来一些启发。现在,就去挑几个你感兴趣的单词,开始你的高效背单词之旅吧!祝你学习愉快!

网友意见

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思考:为什么不建议学生平时花大量时间背单词


本次讨论一个很常见的话题:


是否建议学生平时花大量时间背单词(特指一些单词打卡软件或查单词服务)?


根据国民对英语的理解,基本就是死记硬背,英语单词几乎也就成了大多数家长认为自己的孩子有所欠缺的问题。正因如此,“单词量”似乎成了英语学习的万灵药。考的好,首先就是单词量大;反之,考的不好,也是单词量首当其冲出现问题。


首先声明,我们不否认单词在语言学习和备考中的重要性。对于只有高考词汇的学生来说,在准备托福或SAT考试的过程中,单词记忆必不可少。但是,在到达一定语言基础后,比如托福100+分,SAT1400+分,是否还需要通过平时花大量时间记忆单词,就是一个值得商榷的事情了。


其次,我们对“平时”和“考前”,有相对明显的定义界限。“平时”,是指在学生的学期里,比如一位高中生的春季或秋季在校课程。“考前”,通常是指一轮托福或SAT考试的考前3-4周时间。我们给中高分数档(托福100+分,SAT1400+分)学生提出的基本备考建议是:


平时泛读 vs 考前精读


平时泛读,是建议学生在春秋季以英文原著阅读为主,高水平的学生(托福110+分,SAT1480+分),建议一年20本书,5000页的阅读量积累。别觉得多,要跟上现代社会的节奏,将来进入社会后有所作为,我们的建议是一年50本中英文书籍,15000页。剧透一下,这是北京四中IC国际部给学生建议的年度阅读量;作为以质而非以量取胜的国内著名高中国际部(IC国际部每届60-80位学生的录取结果可以匹敌其他学校150-300人的录取结果),每年的录取榜单是有其内在原因的。


具体的阅读书目,我们的建议是百花齐放、百家争鸣,做阅读的杂食者。有心的同学,可以根据自己的兴趣爱好,选择对应的书籍进行阅读。开卷有益,并不是一定要有指定的书单。通过兴趣和泛读量,对单词积累活学活用,才是王道(当然,如果学生们还没养成平时泛读的习惯,或者不清楚读什么书的话,也可以加入我们的大阅读计划,详见文章2020年,大阅读计划第一轮招生启动)。


考前精读,是指以考试周期为节点,在考前3-4周的时候,好好准备该门考试的具体科目,包括单词,达到时间利用效率的最大化。以SAT考试为例,阅读的常见高频词汇,不过700词左右,托福基础上的全部词汇,也就在1600词上下。如果历史词汇不熟悉,单独记忆,也就是700词上下。这些词汇,每天记忆80-100个,过上2-3轮,应对考试足矣。


之所以给出上述的考试建议,根本原因在于,对准备在本科阶段出国留学的高中生来说,有效的时间管理,是所有人的必修课。GPA,标化,活动,文书,每一项都可能投入大量的时间和精力,由此,相对高效的利用好时间,完成既定目标,减少拖沓和无用功,是每一位同学可能遇到的挑战。


善用时间,善待时间,时间也就会慢慢地善待我们。


万物有时。

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请允许我试着终结这个话题。

首先使用单词书背单词和使用单词软件,背单词,有一个问题。就是记不住。即使千辛万苦的记住,也是只能是使用眼睛记住了这个单词对应的中文意思。而无法在听力的时候,听出来。也无法在口语和写作中使用。

而所谓的通过阅读记单词。其实也是有类似的问题的。而且因为阅读材料选取的关系。会造成记住的单词往往是一些低频词汇

因此上,如何尽可能的功利性保证背诵单词和考试的重合度。又不会遇到使用单词书背单词和使用单词软件造成的记不住,记住也不会用的窘境。我自己摸索了一个神奇的方法。

首先这个方法是基于北京新东方学校考研写作、四级写作、专四写作首席主讲,新东方教育科技集团优秀教师。北京外国语大学英语系英语专业文学学士王江涛老师针对新概念英语的六步法。

王江涛大神的英语速成六大步骤
1. 步骤一:中译英。先不看英文原文,按照自己的理解把新概念的中文译文译为英文,练习写作及翻译,译完之后不看原文。
2. 步骤二:听写。网上下载英式或美式MP3录音,听四遍全部写下来,基础薄弱的同学听一句写一句,基础较好的同学听一段写一段,练习了听力。
3. 步骤三:仔细对比原文。对比两篇文章。一是自己中译英的文章与新概念的原文对比,提高了写作和翻译;二是自己听写的文章与原文对比,提高了听力,然后跟读模仿听写错误之处。
4. 步骤四:跟读模仿。一周模仿一课,务求惟妙惟肖,练习了口语。
5. 步骤五:背熟。将文章背至滚瓜烂熟,听说读写译全部提高。
6. 步骤六:默写仿写。默写背熟的文章,之后仔细对比原文改正错误;使用背过的文章去仿写别的题目,尽可能使用背过的表达,练习了写作。

其中前五个步骤非常具有参考价值。

因此上,我这里选择的是《刘毅单词四卷本》。这套书的特点就是:

1. 随书附赠的光盘是有所有的例句的MP3录音的。
2. 在百度文库上可以轻易的下载到对应的中英文对照的电子版本。
3. 这套书在孔夫子网上超便宜。一本只要几元钱。(这条划掉)

因此上,我们只需要这么做。

1. 步骤一:中译英。先不看英文原文,按照自己的理解把刘毅单词例句的中文译文译为英文,练习写作及翻译,译完之后不看原文。这个过程中,如果发现有单词写不出来,可以查字典。
2. 步骤二:听写。网上下载英式或美式MP3录音,听写下来,练习了听力。
3. 步骤三:仔细对比原文。对比两个句子。一是自己中译英的结果与刘毅单词例句的原文对比,提高了写作和翻译;二是自己听写的句子与原文对比,提高了听力,然后跟读模仿听写错误之处。
4. 步骤四:跟读模仿。务求惟妙惟肖,练习了口语。
5. 步骤五:背熟。

我自己搞了一遍,大概花了三个月。当然你需要类似的中文译文资料。

lu luce:刘毅单词5000txt版本_译文

lu luce:刘毅单词3000txt版本_译文

而且这个东西是可以切换任何一部单词本的。例如《俞敏洪-新东方托福词汇·词根_联想记忆法》,《雅思词汇词根+联想记忆法》等等。。。

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不定期更新......


答疑区

英语好难?—— 不,它很简单。

一门上亿母语非英语的普通人都能熟练掌握的基础技能,没资格谈【智商劝退】。

实际上,英语演变成世界通用语言的一个很重要的因素就是【简单】。

以中国学生平均六年以上的学习时间为标准,至少半数托福90+或者雅思7+才正常。

现实却很魔幻——大家都知道中国的英语教育有问题,但都装着看不到。

你不是学不好英语,只是被中国的“英语教育”给耽误了。


背单词没用,一定要阅读?

毫无疑问,阅读是最佳积累英语单词的途径,没有之一。

但是,我们背单词的目的难道不是为了高效阅读原版文章吗?

死循环了~~

所以必须先掌握一定量的基础词汇,才能挤进这个“单词-阅读”的循环。

其次,抛开效率谈学习都是耍流氓。

我三个月后要考研/托福/GRE,现在你跟我说慢慢阅读然后积累词汇量?

再次,通过阅读积累词汇量——这就又涉及到阅读。你哪来的信心讲你的阅读方法就是对的?

阅读中出现生词要不要查字典?
如果你的第一反应是“当然要查”,恭喜你!你是个在错误方向上狂奔的SB~~

所以,出现问题,尽量一个一个解决。别随便增加不可控的变量。

阅读应该怎么练,看这篇:

单词要背到什么程度?

很多中国人的理解是——词汇量的多少 = 英语水平。

这就类似说:认识了5000个常用汉字+5000个生僻汉字,一个老外就能无障碍的用中文在国内上学或者工作一样。

挺可笑的。

其实,在你熟悉了5000-8000个高频基础单词之后,继续背单词对你英语水平的贡献直线下降。

换句话说,边际收益会变得极低。

老美本科毕业生,除个别变态专业外,普遍的词汇量也就一万多,如果只算“必要”的核心高频词汇的话。

但老美和国人的区别在于:他们是理解,我们只是背诵。

所以他们能用几千个“简单”词汇玩出花来,你哪怕认识2万个GRE词汇都还是哑巴英语。

所以,你应该和老美一样:以深刻理解5000个高频基础词汇为目标。

达到这个目标之后,就去大量阅读。之后的词汇增长,都应该是阅读的附带效果。

至于如何深刻理解:

需要练习拼写吗?

——不要练!不要练!不要练!

传统学校里的英语老师为什么都要求我们会拼写?——因为他们基本上都是没有独立思考能力误人子弟的傻B

问:练习拼写的习惯是从我们学习汉字的过程中保留下来的。为什么汉字要教【这个字怎么写】?

答:汉字是现存的唯一主流表意文字。它的音和形没有对应关系,所以我们必须要死记硬背“这个汉字怎么写”!

但是英语不一样:英语是音到形到的表音文字。只要你会读,你就会写!

即使是写作高频词的拼写,通过拼读练习两三遍也差不多了。很多稍微复杂一点的词汇连native都可能经常性拼错。

另外,拼写练太多听力肯定完蛋

如果过于关注拼写,听力上你的反应过程永远是“音——形(拼写)——意思”;

高分考生和老美怎么听?“音——意思”。

你的大脑永远比别人多一个反应步骤。换句话说,在处理高密度英文信息的时候,你永远比别人慢一拍,那你听力凭什么高分?


单词应该“背”还是“理解”?

不要非黑即白。最好的策略永远是在中间找一个平衡点。

四分记忆,六分理解。

记什么——介词,高频动词,非专有名词,基础形容词,常用词根词缀。

那些“艾宾浩斯曲线”or“联想记忆法”的记忆方法的确有用,但没那么有用。

理解永远优先。


集中背还是用碎片时间背?

必须是碎片时间。

大脑的记忆机制决定了你背的内容一定会忘,持续的重复和深刻的理解(就是和已有记忆的联系)是唯二的两个记忆途径。

假设你一天打算花一个小时来背单词,把这一个小时拆开成6*10分钟或者4*15分钟,记忆的效果至少翻倍。


正文

一切都是浮云,单词才是王道。

单词是学英语必过的一道坎。但是很多人背单词很痛苦。 归根到底就是两点:

  1. 不能主动学习;
  2. 没有良好的背单词习惯

我希望可以提供一种方法——在花费相同时间和精力去背单词的前提下,最大限度地记住你该记住的单词意思。

这里的“意思”指的是你不用会拼,但是看见/听到这个单词就会条件反射地知道它的意思的模糊方向(上意)

宏观篇

英语单词到底是什么?

核心问题“这是什么”先理解了,再读“如何去做”会轻松很多。

一句话概括:绝大多数英语单词不存在一词多义。它只有一个本质的意思,叫做上意。

请移步另一篇文章

如何选择词汇书 —— 纸质单词书为主,单词APP为辅

考什么试背什么单词。

如果要考四级却去啃GRE单词书,做题时除了对四级的词汇水平极其鄙视外一点用都没有。

至于选哪家出的无所谓,反正都没错误。

单词书一定要有大量空白,不要太密(便携版除外),上面需要涂抹大量的笔墨。

把单词书“背”完了,可是书上基本上是崭新的,是打算放到闲鱼上能多卖两块钱吗?

同时,单词APP也可以作为补充,好处是两个:1. 有发音可以跟读,培养对正确发音的敏感度;2. 高效利用碎片时间。但缺点也很明显,没有主动记忆的过程,不能替代纸质单词书,只能作为补充。

(此单词APP广告位招租)

如何培养兴趣——脸皮要厚。

你的主观兴趣越大,背单词的痛苦就越少,主动性就越强。

【一】成就感

每当叔在阅读或听力看到一个我恰好背过的词汇而又记得大概的意思。就会有这种感觉,一种巴不得让别人知道的强烈情感。说出来效果更好。

要啥脸啊,这年头要脸有什么用?有这种觉悟,背单词不会难。

【二】自恋

暗示自己的发音特别纯正迷人,没事就自言自语几个词汇来欣赏。

平时背单词也要有意识地念出声(前提要读准),加强对单词的立体记忆。

叔有段时间很迷英音,平时有机会就模仿。从VOA转听BBC,开始看英剧(推荐couples)。平时会试图把所有的单词用英腔来读。主观动机很猥琐,发音也不见得多正宗。
但效果很不错——同样的单词,一般考生只认识样子,我在听力中都能瞬间辨认很多。

技术篇

现在我们可以开始背单词了——这是本文最精华的部分。

第一遍要精细,多思考多对比。

什么词性的单词需要背?

介词>动词>非专有名词>形容词>专有名词>副词。

重点解决前面三类即可,形容词只背正负的感觉,有兴趣再去记形容词的具体意思,如果还闲得慌再去背后面的。

【一】动词和介词

动词是关键中的关键。英语这门语言的根基就是“一个句子只有一个动词”。一个句子,你可以不认识主语,不认识宾语,但只要你知道动词的意思,加入上下文的推理大概率也能明白句意。

介词同理,因为英语是场景化的语言,这个场景的构架是由“动词+介词”为基本框架的,必须理解到位。英语一共只有50+个介词,推荐先把这个搞定。

介词

through 穿过
但凡出现through,所表达的场景就一定有一个穿过的动作在里面。
为什么?因为遣词的根本原则就是为了精确表达语意。如果没有“穿过”的意思,我就压根不会选这个介词。
所以,不管through前面是什么动词,这个“动+介”词组可以一概理解成“穿过”。因为through的意思足够强烈,强烈到前面不管用什么动词都无所谓。

动词

The first flying vertebrates, the pterosaurs, have intrigued paleontologists for more than two centuries.

上面这句话,你只需要知道动词intrigue的意思就可以了。名词通通不要管,当做一个代号即可。
这个第一个会飞的V,就是P这个动物,已经引起了兴趣(谁的兴趣)P这帮人的兴趣 for 两个世纪以来。
这叫读懂了,明白吗?
你们呐,对“读懂”的定义都是错的~~

【二】非专有名词

比如face, form, test....

这些词没有具体含义,使用范围极大,需要深刻理解这些单词的上意,才能结合语境推出它的精确理解。否则极易断片(因为这个名词理解偏差导致整句话顺不下去)

e.g., test:不仅仅指考试,检验。所有的严肃性的论证过程都叫做test。
......他获得了一个很大的成就,which is a test of refinement for him.
"a test of refinement" 这里意译为【升华,洗礼】,如果你先入为主往【考试】的意思上去凑,那必然完蛋。

【三】形容词

在阅读中,80%的形容词你只要知道表达了“正面”还是“负面”的方向就可以了,剩下的两成才需要认识意思。

所以,只需知道这个形容词是表示【好】还是【不好】的感觉即可,学有余力再去解决形容词的精确意思。


剩下的都是不需要刻意背的词性(认识肯定能理解得更好,但不认识也基本不影响理解):

【四】专业名词,不重要。绝大多数情况下,就是一个代号。

很多同学背单词的痛苦就来自于“背诵了大量的其实并没有什么卵用的专业性名词”。

【五】副词:表达程度,删掉对句意的理解没有影响,所以不是必须理解。(例外:表达否定的那几个副词要背,比如 barely, scarcely, rarely ......)


背单词的最佳途径

词根词缀, 因为单词就是这么被创造出来的。

dichotomy(n. 一分为二)
看一眼音标,重音在第二音节。你离开这个单词时,它应该是这样的:di'cho/tomy ,标上重音符合和词根分隔符,-tom-切,割,-di-关于二的。一刀切下去分为两半——一分为二。这样记你是不可能忘的。

再举一些:photo/synthesis , ir/reversible ,dump/ster , infra/red.......

词根刚开始用很痛苦,等于背一遍额外的单词。可是一旦你熟悉了基本词根的大概意思范围(-de-表示负面的,向下的;-gen-表示产生,-re-表示相反,重新……),一本单词书一半以上的单词都可以很轻松地靠内在逻辑关系串联出来。

就像乐高积木一样,一个单词,它用了A的词根,那它的意思就一定和A有关系。

词根深究下去很有意思:不仅有拉丁词根,还有希腊词根,罗马词根..... 英语的演化进程就是不停吸收各个语言的特点,而且不同的词根在发展过程还有让人抓狂的变体和通假音。

-ped-<小孩>:pedagogy(教学法), pedagogne(教育者), pediatrician(儿科医生),encyclopedia... ;
-dem-<人民>,demagegue, democracy, demotic;
-ortho-<正确的>orthodox, orthopedist ……

关于词根词缀再说多几句:这是不精确的。

在几百年的英语发展和融合之后,同一个词根很可能有多个看起来毫无瓜葛的意思,因为他们的来源不一样,最后撞脸而已。

比如in-这个前缀,既可以是表否定,也可以表加强。

flammable是可燃的,inflammable也表示易燃的。
这样在某些场景下会有歧义。比如包装箱外面约定俗成用flammable表示易燃,不用inflammable,就是害怕有人会理解成不易燃的。

这就需要你去多记单词来交叉巩固对词根的敏感性了。

如果对词根词源感兴趣可以去刷下面的问题:

什么样的单词最难背?

有些人看到很长的单词头就开始疼,觉得巨难无比。其实越长的单词越好背,因为它的词根词缀也必定是最多的。

举一个非常极端的例子

pneumonoultramicroscopicsilicovolcanoconiosis
觉得难吗?其实一点也不,就算是第一次见到它你仍然有机会明白它的意思。
一个单词,一定要先看头再看尾。前缀是pneum- 【和肺有关的】;后缀是-sis【sis/tis: 某种病的结尾,比如arthritis,schistosomiasis, tuberculosis……】。 那我们马上可以知道这是一种肺部的疾病,而且如此多的字母,必是当代现造的词,也可推断是比较新兴的一种病,足够了。

如果按照词根词缀来将这个单词肢解开:除了前缀后缀之外,-ultra- 超级;-micro-显微级别;--silico- 硅的;-volcano- 火山的;-coni- 尘土。
再将上面的意思连在一起,然后调整一下顺序,于是我们就得到了:由火山尘土(二氧化硅)引起的超显微级肺病——砂肺病

有一天,你打开这个回答,发现我又加了一个新词

hippopotomonstrosesquippedaliophobia
长单词恐惧症
前半部分“hippopot”代表河马,引申为“大的”,“monstr”代表“怪异、可怕”,中间的“sesquipedali”代表“很长的”,而最后的“-phobia”意为“恐惧症”。

真正难背的是短小精悍的单词,尤其是动词,就3~5个字母,想用词根都没有。

另外,如果语感够好,还有些很另类的方法:delicious 这是个百分百的土鳖词,但它有一个同义词:relish,尝试比较他们的发音(尤其是/∫/),到后来是不是觉得读到relish,或多或少就会浮现出一种美味的感觉?

【评论添加】比如看到 crisp 代表的意思之后再见这词就颇感这拼写本身就带有一种脆脆的感觉


强化记忆篇——如何强化对单词的记忆?

一句话概括:把有相同特征的单词放在一起,最大限度地压榨大脑的记忆效率。

同义词和反义词

其实英语中很多单词都基本能表示同一个意思,但是逼格不同。

It is very important ≈ it is extremely significant

背的时候,尽量把近义词和反义词标在旁边。也把表示相似意思的单词集中记在单词书扉页:

谨慎的:prudent, scrupulous, wary, studious, circumspect, chary, gingerly, discreet...
轻蔑(的):scorn, disdainful, defiant, disparaging, contemptuous, flout, contempt..
令人吃惊的:startingly, staggering, astonishing, overwhelming...
有毒(的):poisonous, toxic,noxious, toxin, venom, venomous

这就等于把这些单词的相似性提取公因式,节约大脑记忆单元

同时,在每个单词出现的旁边,把其他多个近义词也都标上,比如上面的“谨慎”,背的时候最好在prudent的旁边也把wary, discreet随手写上,这样你背一个单词,等于背5,6个。其他的也类似,最好不要写中文意思,看到要逼自己去回想,想多几次就会条件反射了。

比如GMAT红宝书开篇第一个单词,abdicate(discard)——我就会标上relinquish,这是P277的单词,而我在后面relinquish的旁边也会随手记上abdicate。

多动笔多涂抹,多维的记忆过程会让效果事半功倍。

另外,不要局限于近反义词,所有能帮助自己提高记忆的内容都可以写,自己觉得有效即可。

比如,我会把形似的单词记在一起,比如 ingest, congest, digest;也会在crest旁边注上“佳洁士”;会在blow的边上写上“口我”……

重复和筛选

背第一遍的时候应该是比较慢的,要精背。

遇到似曾相识的单词要往前翻翻看是不是背过。形似和音似都可以,甚至只要是有任何共同点的单词,都可以写在一起。

第一遍的时候,背不下来的单词要作记号,打钩打叉画小星星画皮卡丘随便你。我一般打钩+小星星+划线。而且是用红,蓝,黑三色的不同水笔(用来区分重要程度:一眼扫过红色最醒目,黑色最容易忽视)。

最值得用红笔标出来的不是最难背的单词比如strep之类的。而是高频的单词,比如specious,prudent,plummet...

这些词里面,正如前文所说,动词,非专有名词和形容词是唯一需要看的单词。

然后,在你背第二遍第三遍的时候,要是还记不住就继续做记号。

这样在背过多遍之后,可以非常清楚地定位你一直无法记住的单词,而且无法记住的程度也一目了然。

最后,你过单词的速度会越来越快。因为

  1. 需要过的单词越来越少;
  2. 你对于单词的这种纯粹的记忆模式越来越熟练(单词的样子——大致的中文意思)

等到你能条件反射地说出这本单词书里所有list 90%单词的意思,(注意,不是所有单词,而是我上文说的高频单词),恭喜你,单词这关你就合格了。


到此为止,背单词基本的框架方法就这些。

我希望能帮你们在学英语的第一个挑战中,少走弯路。

祝早日脱坑。

最后开一下群嘲:如果你只想背一遍单词甚至是不怎么背单词就能一劳永逸学好英语,那我觉得你这辈子也就这样了。连这种只需要花时间和记忆的事情都做不了,你还能做啥?家里没矿又懒又馋还想得美,Excuse me?

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不要单纯背单词。将单词置于例句和文章中,结合不同的语境的去记忆才是最自然、最有效的方法。可以通过精读经济学人等外刊完成词汇的快速积累。


通过阅读积累单词时可能会碰到一个问题:怎样在阅读速度和查单词之间找到一个平衡?阅读过程中碰到生词究竟应该怎么处理呢?



一般人的做法可能是这样的:阅读中碰到生词了,咦,这个单词我不认识,赶紧停下来翻一翻词典。噢,原来是这个意思,好先记一下笔记,继续读,又碰到生词,停下来再翻一翻词典,嗯,再记一下笔记。好,继续读...


按照这种方法来做精读,如果材料简单还好,要是材料稍微难一点生词多一点很容易让人崩溃的。举个例子,即使你词汇量过万,在读经济学人的过程中也不可避免地会碰到大量生词,一篇1000词左右的文章读下来很可能会有二三十个单词不认识。按每个单词从查词典到记笔记两分钟来计算,一个小时能读完一篇已经算神速了。而且阅读过程中频频被生词打断实在是一件非常令人沮丧的事情。


我把这个问题称为“日益增长的阅读速度需求与落后的生词查询整理效率之间的巨大矛盾”。为了提高精读效率,记住更多的单词。我们有必要研究一下怎样解决这个问题。


先明确一个基本思路:阅读过程中要不要查生词记笔记?。如果放过生词的话会非常影响对材料的理解,而且违背了做精读的初衷。但我们有必要采取一种更加方便和快捷的方式来做这件事。


说一说我的思路,保证全程高能,可操作性强。


我们需要用到一款词典软件:


它叫欧路词典。这款词典跟我之前介绍过的Mdict一样,都属于支持开源词典的软件——也就是说,你可以在网上下载其他词典包然后加载到该软件上面,而且它还支持Mdict软件的词典包格式。这就意味着我们可以将目前市面上最权威的英英词典都加载到里面,包括朗文英英5词典,柯林斯词典,牛津高阶词典,麦克米伦词典等。


然而这款软件最神奇的地方并不是这些。它有一个很棒的功能:屏幕取词。有了这个功能以后你在阅读中碰到生词再也不用停下来折腾地去翻词典了。你只需要轻轻地,轻轻地用鼠标选中那个单词,然后屏幕上就会无比及时地弹出一个窗口告诉你这个单词在词典中的各项释义。更感人的是,在看完释义之后你只需要点一下左上角的星标就可以将单词一键加入到生词本中。

这就意味着,我们可以对精读流程进行优化了。


我们的阅读流程变成了:阅读中碰到生词了,咦,这个单词我不认识,用鼠标取词先快速查看一下释义,然后顺手把它加入生词本中。接着继续读下去,又碰到生词,继续重复上面的步骤。在这个过程中,你所需要做的就是专注于阅读本身,专心读,遇到生词就交给词典来解决。


这样做的好处是能够最大限度保证阅读的速度,同时又能解决生词问题。


采用这个流程读完一遍文章后,我们打开欧路词典,看看有什么


没错,刚才我们阅读过程中添加到生词本的单词都在这里了。


在读文章的时候我们大致过了一遍单词的释义,接下来我们要对这些生词进行详细学习。


学习生词的过程其实是一个“读”词典的过程。通读英英词典中单词对应的例句,碰到好的句子就把它随手复制粘贴加到单词的笔记中去,原文例句也要一并加进去。像这样


在这里说一下记单词的问题。


很多人一直在纠结的一个问题是:单词应该怎么记比较好?我的看法是,记例句。


记例句远比记单词中文释义要有用的多,因为这样不仅能够解决理解和记忆的问题,而且还能够让你更好掌握单词的搭配和变化。对于英语学习者来说,词典中的各种取自语料库的鲜活例句来说不是“无用信息”,而是非常有用的信息,因为你在听说读写的过程中都可能会用到这些例句。做听力和阅读的时候看到相同或相似例句也能迅速准确理解,例句的积累还可以帮助你依样画葫芦,达到举一反三的效果。


举个例子,nostalgic 的中文释义是“怀旧的; 乡愁的; 令人怀念的;”,单纯记释义非常容易遗忘。但假如我们记住的是例句呢?韦氏词典中给出的例句是 "Seeing pictures of my old friends made me feel very nostalgic." 它给出的不是一个枯燥的定义,而是一个鲜活的可感知的场景。在读这个例句的时候你可能已经脑补出了这样的画面:主人公看到老朋友的照片触景生情,对往事的怀念如潮水般袭来。


通过这种方式来记单词才能真正达到举一反三的效果。


葛传椝大神在《向学习英语者讲话》中教导我们"You should use no construction, no form of expression, and no combination of words, that you have not seen in your reading." "you cannot possibly write a good one if you have never read any",而多读读英英词典,将其中有价值的例句和搭配记下来,并尝试着去模仿去造句,这些都将对你的语言表达能力的提升有很大帮助。


单词的导出和复习


对于学习过的生词一定要制订计划去复习,及时巩固成果。对于单词记忆来说,遗忘的规律是先快后慢,特别是识记后的48小时,遗忘率达到72%,所以这段时间内一定要记得常常去看一看生词本。对于生词复习,词典提供了一个学习记录管理器功能,在上面可以按日期列出生词本中的所有生词,这为我们的复习提供了非常大的方便。


怎样对生词进行复习?


选中一个单词,看看能不能回想起单词的释义以及对应的使用情景,如果能回想起来,就尝试着用这个单词去造一些句子,然后把它添加到“已完成”的生词本里面(可以对生词本进行自定义分组)。如果不能想起来的话就重新查看单词在词典中的释义。然后过一段时间再回来复习,如此循环往复,直到掌握为止。


DIY自己的单词书


欧路词典最大的亮点其实是它的生词本导出功能,通过这个功能我们可以将生词本中的单词保存为其他格式的文件


这个功能也让自己制作单词书成为了可能。导出的时候选择“HTML格式”,“导出完整解释”,你将会得到这样一份文件

打开后是这样的。你会发现我们之前做的单词笔记以及英英词典中对应的释义也一并导出来了。


我在 怎样快速入门读懂经济学人? - 当我们在谈英语学习时我们在谈些什么 - 知乎专栏这篇文章里面介绍过 Vocabulary.com ,它是一个能让你学单词而不是背单词的网站/应用。Vocabulary.com 会尝试着使用场景化的方式来向你解释一个单词,而且还带有大量权威鲜活的例句。在这个过程中你是真正地在学一个单词,学习它的各种搭配用法,尝试着去造句应用,而不仅仅是停留在记住单词意思这个层面上。


Vocabulary.com 是一款在线词典应用,也就是说,你必须要联网才能使用它。似乎还有点不方便? 掌上百科论坛上有程序员用Python写了个爬虫将网站词典数据库抓下来做成了离线词典包。这样的话我们在欧路词典上也可以使用Vocabulary.com 了。我们试试看将刚刚的生词本做成单词书:

导出后是这样的:


每个单词的笔记和完整的释义都导出来了。文件是html格式的,你可以用浏览器打开,然后将其转化为PDF文件,这样在任何阅读设备上都可以打开它了。



如果你愿意的话还可以将它们打印出来,做成一本属于你的独一无二的带有阅读笔记英英释义和词典例句的词汇书。相信我,它比市面上那些单词书靠谱多了。


如果你之前有自己的生词本的话(比如kindle和有道词典上的生词本)同样可以将它们一键导入,然后按照同样的方法制作词汇书。像阅读一本书一样去阅读你的词汇书,掌握其中的每一个单词。


如果是用Ipad或手机来看书呢?


欧路词典除了PC端软件外还有对应的移动端版本,在移动端上可以使用“指译”功能,这个功能跟kindle的有点类似,选中生词后就会自动弹出对应的解释,还可以一键添加到生词本,非常方便。其他的过程可参考PC上的步骤。


上面就是通过精读来记单词的具体流程。对于记单词,将单词置于例句和文章中,结合不同的语境的去记忆始终是最自然、最有效的方法。在这个基础上,我们要做的就是尝试着使用更好的工具不断对这一方法进行优化,让工具成为一种提高记忆效率、节省学习时间的手段。


要知道,记单词并不意味着死记硬背,你记不住单词并不是因为你不够聪明或者不够努力,而仅仅是因为你没有找到合适的工具和方法而已。希望有一天你会突然发现"Few activities are as delightful as learning new vocabulary."



附录

Vocabulary.com 词典包:百度云 请输入提取密码 密码: 2x5h

需要测试自己词汇量的同学可见:怎样测试自己的词汇量?

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