大部分日本人的英语水平是怎样的？
先说说大家普遍的感受：
很多人会觉得，日本人整体的英语水平，尤其是口语和听力方面，和一些欧美国家或者亚洲一些国家（比如新加坡、韩国、中国一些沿海城市）比起来，似乎不算太突出。在国际化的旅游区或者大公司里，你能碰到英语很棒的日本人，但如果是在一些相对本地化的小地方，或者年龄稍大一些的人群，可能沟通起来就会遇到一些困难。
为什么会有这种感觉？我们来拆解一下几个原因：
教育体系的影响：
侧重语法和考试： 日本的英语教育，从小学开始就有，但很多时候是围绕着语法规则、词汇记忆和考试来展开的。大家花很多时间学习“学好”英语的规则，但真正“用”英语交流的机会相对较少。想想看，教室里老师讲课，学生回答问题，大部分时间是日文，英语更多是作为一门学科来学习，而不是一种沟通工具。
缺乏沉浸式环境： 像很多非英语国家一样，日本也缺乏一个让大家“不得不”说英语的日常环境。除了旅游景点、国际会议、一些外资企业，大多数日本人日常生活、工作、娱乐，用的都是日语。这种缺乏“逼迫感”的学习，就很难快速提升实际运用能力。
发音和口语的恐惧： 很多日本人对自己的发音可能比较在意，害怕出错，所以更倾向于谨慎，不轻易开口。他们可能背了很多单词，懂很多语法，但就是不敢大声说出来。这种“求稳”的心态，在一定程度上限制了口语的进步。
文化和社会因素：
“读写”比“听说”更受重视？ 好像在很多亚洲文化里，对于语言的学习，大家更容易接受从书本开始，从“读”和“写”入手。这可能是一种习惯，也可能是在传统考试导向下形成的。而“听”和“说”，需要更多的互动和练习，门槛似乎更高一些。
“和”文化的体现？ 日本社会比较讲究和谐、集体，个人不太容易“出风头”。在语言交流中，如果觉得自己不够“完美”，可能会担心给别人添麻烦，或者破坏“气氛”，所以会选择尽量避免。
接触英语的频率和方式：
媒体和娱乐： 虽然日本有很多日剧、动漫、歌曲，但本土文化产业非常发达，大家主要消费日文内容。即使是好莱坞电影，引进国内时很多都会配上日文配音。这和很多国家依靠大量英文影视作品来“免费”学习口语的情况不太一样。
科技产品： 智能手机、电脑的普及，让大家获取信息变得容易。但即使是电子产品，操作系统和说明书也常常有日文版本，削弱了用户主动去寻找英文界面的动力。
但是，也不能一概而论，这几年情况也在变化：
年轻一代的进步： 现在的年轻人，尤其是在城市里长大的，接触英语的机会比父辈要多。很多学校开始注重英语口语教学，也有越来越多的年轻人选择去海外留学、工作，或者参加国际交流项目。
旅游业的发展： 随着日本旅游业的蓬勃发展，为了吸引外国游客，越来越多的地方开始提供多语言服务，这也在客观上推动了服务行业人员的英语水平提升。
互联网和在线资源： 互联网打破了信息壁垒，很多日本人会利用YouTube、在线课程、语言交换APP等学习英语。他们会接触到很多地道的表达和发音。
企业需求： 随着全球化深入，很多日本企业为了拓展海外业务，也开始更加重视员工的英语能力，提供内部培训，鼓励员工使用英语。
总的来说，大部分日本人的英语水平，我们可以这样理解：
语法和词汇量： 很多人可能有一定的基础，能够理解一些简单的句子，甚至阅读一些简单的英文材料。
听力： 能够听懂一些语速较慢、发音清晰的英文，但对于语速快、口音重或者俚语多的内容，理解起来会比较吃力。
口语： 这是很多人的“短板”。他们可能知道怎么说，但就是不敢说，或者说了之后别人听不懂。愿意开口说英语并能流利交流的人，在非英语背景的日本人中，属于比例相对较低但正在增长的群体。
阅读和写作： 相对于口语和听力，阅读英文材料（尤其是专业性不强的内容）和写简单的英文邮件，可能更容易一些。
举个不太恰当但能说明问题的例子：
就好比很多人学过游泳，知道怎么换气，怎么打腿，但真让他们在深水区游一公里，可能还是有点怕。而那些能游得好的人，要么是在海边长大，天天泡在水里；要么是经过了大量刻苦的训练。
所以，与其说“大部分日本人的英语水平”，不如说“在日本，英语的普及度和应用程度，以及个体差异，使得英语水平呈现出一种多样化的分布”。有些人可能在某个领域（比如学术研究）英语非常好，但在日常交流中却不那么自信；有些人可能在日常交流方面还不行，但阅读英文文献却没问题。
理解这一点，我们才能更客观地看待这个问题，也才能更准确地与日本人进行有效的沟通。
网友意见
大多数日本人的英语水平，或者说对英语的了解，或者说国际化程度，都极其完蛋。
绝大多数日本人不存在用英语进行交流的能力。而且他们甚至连自己水平垃圾这一个事实都认知不到。
有多可怕呢？恐怖到看到你是外国人就马上想用他那堪忧的日式英语来跟你说话。然后说了就说了吧，一般结果只有两个：要么是社恐级别的试图单方面强行把信息传达出来，并在你回应他之后听不懂你说的并且陷入恐慌，要么是自以为很懂并且在你回应他之后他也听不懂但是坚持强行继续说日式英语企图把对话强行进行下去。
你小时候肯定在英语课本上写下过，Chinese是拆你死，English是应给你死，Japanese是加怕你死。但几乎都是很轻松的心态，认为这是辅助，是玩笑，是段子。
但如果告诉你，有一群人用这种强行注音来标记所有外语，并且认为这是正确的学习方式，还很自豪的在日常生活里使用：「你知道吗我昨天刚买了个小米的斯玛特风，但是感觉和我高贵的阿婆尔牌子的拉普托普不配，所以我现在准备拽物一下去最近的冒尔。」你会不会觉得他是脑子有毛病？但是现在很多日本人并不这么觉得，甚至感觉这么说很厉害。
这就是日本人日常生活里对“英语”的使用：我不知道他这个词本身到底是个啥，但我知道他好像是个什么意思，而且说起来但时候很酷，有一种自己在说英语的错觉。
而事实上他们的确也把片假名词，或者说他们自认为的“英语词”（苦笑），当作是一种相对高级，或者说看上去不明觉厉好像很牛逼的词语来用一样。
而且这个倾向，越是没有受过相对良好的教育，越是离真正的外语应用场景距离很远，就越强烈。（这个倾向大概是您球人民的通病，中国部分日料店铺管炸鸡叫唐扬炸鸡我真的是……出口转内销你就强行加了个洋气的名字了么……）
我前几年刚开始强烈感受到这个智障倾向的时候，是在看《甘城光辉乐园》的时候，里面的角色说，“我们不管客人叫客人的，叫guest”。（ゲスト）
我：WTF？？喵喵喵？
你是不是觉得换了一个叫法就能显得你很有文化了？虽然我觉得大概是轻小说作者本身文化有限吧……但的确能从一个侧面说明，他们会很异想天开地把这种“不明觉厉”当成“好像很高级”。
也正是因为这种他们觉得很高级，就更促进了他们会把越来越多的英语单词强行放进日语里，从而增大了他们的“单词量”，以至于他们能够产生自己“我也会说英语”的错觉。
事实上日语的发音天生少，如果从小到大只在日本，没好好学英语，很可能耳朵和舌头受限，只认识那点音，导致他们无论听力还是口语都极其丢人。这也是一开始提到的日本人对外国人态度的原因：他听不懂，也说不好，却有一种直觉认为自己好像可以听好像可以说。 这就会导致极其尴尬的场景，让你哭笑不得，还不如悄悄告诉他：日本語でいいです。（您说日语就好。）
当然这一点来说，您地球人都一样。中国人不也天天V信V信的叫呢么，反正在他们眼里，念一个“V”和念“微”是一样一样的。就跟我和日本人念标准的V发音他们只会听成B一样。你母语里没有的音，想要去学，绝对不是人人都做得到的事情。这一点比起嘲笑来说，不如说是语言学习里的无奈。
说到最后，没文化的部分部分人崇洋媚外是否应该有一个限度？我们不知道。
至于日本人英语到底有没有救？我看，只要日本人还有一天继续像今天一样继续用过量片假名，那就一天没救。
而日本人为什么这么依赖片假名，以及为什么会泛滥成这样，我之后专门写一篇文章来详细说。
用数据说话的话，首先，没有比较就没有嘲笑。
客观评价日本人的英语水平得拿数据说话。按照出题单位ETS公布的2015年托福成绩排名在30个亚洲国家/地区中，日本考生排倒数第5。只稍稍高于阿富汗、柬埔寨和老挝和塔吉克斯坦。
（根据ETS公布的2015年托福成绩排名，中国排在亚洲第17位，日本排名26）
尤其是口语单项，日本不仅连年亚洲垫底甚至放在全世界都是并列倒数第一。另几个口语能媲美日本的国家全在非洲分别是（看你认识几个）马里、多哥、科特迪瓦和赤道几内亚。
更讽刺的是，日本竟是全世界英语外教配比最高的国家。想不到对不对？ 肯在教育上砸钱的日本政府从1987年开始引入外教，简称JET计划。
（从1994年起，每年通过JET计划来到日本的外教数量都在4000人次以上）
三十年来，JET募来外国教师多达15万，遍布全国1000个公立中学。让最普通家庭的日本学生也可以接受最纯正的外语教育。
怎奈如此财大气粗的砸钱，却打造出媲美阿富汗的英语实力。重视教育投入的日本人英语为什么缺乏产出？别急，我接着说。
日本人的英语问题直接责任人当属教育体系。和中国相似，同为东亚国家的日本也是推崇应试教育的老司机。为了进入名校，日本学生寒窗十年只为那最后一考改写终身。
日本的高考英语应试属性比中国有过之而无不及：重点考察语法、阅读理解和翻译，对口语等交流实用则鲜有涉及，多数大学甚至在入学试题中没有听力。
所以，外教口语课沦为可有可无的点缀，搞掂试题才是英语学习的硬道理。如此这般，铸就了一代代日本国民的哑巴英语。
但是，很难把英语不好的原因都赖给应试教育。因为同样被应试，搞得死去活来的大陆和台湾照样憋出来一口好英语。所以英语要学好，关键看态度。只要有心，就是朝阳大妈也能张口就来：味儿炕木兔北京儿。
日本人学不好英语根本在于不走心。不同于中国家长从胎教就开始双语教育，大学里或明或暗要求四六级。日本民众对英语似乎从没有中国人那样的热情。 日本的大学和科研院所对英语要求不高，也不像我们的院校动辄要求学者有海外背景。不同于中国外交官员多数学外语出身，日本外交官绝大多数毕业于非外语专业。
现任外务大臣岸田文雄，毕业于早稻田大学法学部。日本近几十年来，历任外相均非外语专业出身。
大多数日本公司对员工英语水平没有要求，跨国企业也很少要求外语流利。即便需要驻外也是入职后公司掏钱安排培训。
譬如刚在苹果iphone7发布会上，风光现身的“马里奥之父”宫本茂亏得故事设定和主角血统全是欧美背景。但这款风靡世界35年的伟大游戏发明者竟几乎讲不来英语，不过三五分钟的演讲，都得靠翻译才能搞定。
所以核心问题是：日本人为什么对学英语不走心？
最简单的答案是：因为不需要。
多数日本人在日常生活中确实不需要英语。很多人为此分析过日本社会强大的闭环供给。
细想之下，这点其实没啥特别。哪个非英语国家不都如此？谁会一早起来操着英语去买豆浆油条和葱油煎饼？ 只是，在科研、外贸等领域日本人是如何做到既不学这门世界语言，又不被全球化甩下车去？
很简单：靠！翻！译！
日本的翻译业悠久而繁荣。打从明治维新那会儿起，大和民族最上手的拿来主义就是快速而批量地译介西方先进文明。我们现在高频使用的干部、警察、法人等概念，无不是志士先辈们从日本人的翻译成果里捡来的现成。
在日本，大学之大不仅在于大师，更在于大而全的译作。图书馆里总能找到日文版的最新科研成果，让英语一般般的学者也能紧跟专业动向。
最新一期自然杂志，日文版几乎同步上市
正是凭借翻译给力，让日本成为极少数不以英语作为主要科研语言的顶尖科技强国。 因为没有语言障碍，且科研条件与西方先进看齐，绝大多数日本人更愿意留在国内读书或科研，出国留学率在发达国家中算是极低。
日本人口超过1.2亿，每年去海外读书的学生只有5-6万，这个数字远低于8000万人口的德国和6000万的法国
日本22位物化生诺贝尔奖得主，有20位都是本土出品并且多数人英语并不咋滴。
除了学术，翻译在日本遍及各行各业，机构多达数千家，从各国新闻到法律合同，从出国谈判到外宾到访，只要需要，翻译就在你身旁！另外，不同于其他国家的无名绿叶，翻译在日本社会享有独特荣誉！ 我在日本电影院就留意到，如果是外文电影，正片放映前总会特意黑屏，然后打上译者姓名。让一个字幕译员，享受导演级的霸屏待遇，或许是这个靠翻译闯世界的国家对外语工作者独有的敬意。
但是，翻译只是超脱外语的外部条件，仍不能从内因解释日本人对外语为何不爱。 其实，历史上的日本一度也对英语万般宠溺。为理解这个复杂民族的内心戏，需要用两分钟时间回放这段中国人民并不熟悉的经历。两百年的英语爱恨史，道尽日本现代化过程中复杂的内心戏：
在1871年明治维新初期被美国人叩开大门的日本自上而下引爆了学习英语的热情。刚刚成立的日本文部省把英语列入全国中小学的教学大纲，当中国孩子还在摇头晃脑四书五经，日本中学生已经每周6小时死磕外语。
明治天皇关于教育改革的诏书
新式高考当中，英语是必考科目，难度和题型跟今天的高考几乎无异。新学标杆东京大学甚至在课堂上改用全英语。
但是（重点转折来了），外语新政仅仅过了十年，日本舆论的抨击就已铺天盖地，认为西方语言侵占了传统文化领地。重压之下，政府的外语教育政策进退维谷，一改再改。 1883年，东京大学的课堂回归日语。 1884年，全国小学的英语课被叫停。 1889年，备受伊藤博文器重的文部大臣森有礼，因为坚持把英语教育推向国民，竟被极端民族主义者刺杀殒命。
森有礼毕业于伦敦大学学院，是日本第一任教育部长，遇刺时年仅41岁
特别是进入20世纪日本国力上升，接连完胜俄中朝后，民族主义情绪空前高涨，反西化和反英语成为了日本社会的主流声音。在当时，反感洋泾浜的日本人甚至给操习英语的同胞取了个包含轻蔑的叫法“eigo-zukai”，类似中文的“假洋鬼子”。 直到二战以后，美国人全面接管，日本人的反英语情绪才随着帝国的覆灭化尘散去。 但是，在内心深处对传统语言纯洁性的秉持日本人延续至今。日本著名的民族学者石田英一郎曾明确表示：不相信一个社会可容下所谓“双语”。
日本经济新闻记者村山宏还认为，学英语虽在短期内帮助跟英语国家走近，但会让美国人丧失学习日语和了解该国文化的动力。所以，不学外语，美国人才会主动向你靠近。
日本人一方面不愿意学英语，另一方面又与世俱进。要理解这两面，我们必须廓清教科书留给国人的误区。一说到近代以来日本民族的复兴之路，我们学到的说法是“全盘西化”。实际上，这个国家的西化从来没有全盘过，这就是为什么今天的我们去日本会看到现代化和传统性的惊人并存。 日本的现代化是这样的现代化：器物和制度层面绝对的拿来主义，但在文化层面对大和民族的优越感从未降低。这就解释了日本人为什么重视译介但轻视英语，或者说，为什么在外语学习中重视阅读翻译而轻视听力口语。 因为背后的根本逻辑是：通过翻译我能把别人的东西看明白，引进来，至于口语嘛，我看交流融合这事大可不必。所以西方学者眼中的日本，就是一个单向引入的国家，缺乏双向交流的气度。
总之，英语学习（在日本）更多被视为一种了解国外知识的手段。学习英语背后的主要目标一直不是为了与外界对话，交流日本的想法和意见；而是，通过把英语当作一块海绵，用来彻底吸收更广阔天地所创造的知识。（Matthew Reesor: The Bear and The Honey: A History of Japanese English Language Policy） 既紧盯世界，又孤立自闭，日本这种看似矛盾的个性，或许是岛屿民族特有的的复合气质。既有怕被世界甩在角落的不安全感，又有隔岸观火自成一体的孤立主义。 500年前，法国人让·博丹说：“一个民族的心理特点决定于该民族赖以发展的自然条件的总和。”这话，也许遥相呼应了几百年后日本人自信又自闭的性格。
类似的话题
-
谈到日本人的英语水平，这可是一个挺有意思的话题，而且很多人都有自己的看法。要说“大部分”这个词，其实有点难以一概而论，因为日本是个很大的国家，大家接触英语的机会和学习方式都不太一样。不过，我们可以从几个方面来聊聊，尽量把情况说得明白一些。先说说大家普遍的感受：很多人会觉得，日本人整体的英语水平，尤其............. -
不少人会注意到，很多日本人说英语时，似乎带着一股特别的“日本腔”。这背后其实有很多有意思的原因，是语言本身、发音习惯，甚至是文化和教育方式共同作用的结果。首先，我们得从日语和英语在语音系统上的根本差异说起。 音节结构： 日语的音节结构非常简单，绝大多数是“辅音+元音”的模式，比如“ka”、“ki.............
-
在日本待久了，你最能体会到的就是那种表面的和谐之下，暗流涌动的复杂。说日本民众“大部分”倾向右翼，这个说法太绝对了，也太简化了。实际情况要复杂得多，也微妙得多。倾右的表象与背后首先，我们要弄清楚什么是“右翼”。在日本语境下，“右翼”（ゆうよく）通常指的是那些强调国家主权、民族认同、传统价值观，对修改.............
-
日本动漫中“废柴无能男主角”的人设确实在很大程度上受到了欢迎，这背后反映出的现象是复杂且多维度的，将其简单归结为日本国民“卑劣性”的体现，可能过于简化和片面。我们不妨从多个角度来详细探讨这个现象，并尝试理解其背后的社会心理动因。“废柴无能男主角”人设的典型特征与受欢迎的原因：首先，我们需要明确什么是.............
-
你提出的这个观察很有意思，也触及到了一些好莱坞电影选角和市场策略中的现实问题。确实，不少观众会发现，近年来在好莱坞大片中扮演重要亚洲角色的演员，日本和韩国演员的身影似乎比中国演员更常见一些。这背后有着多种复杂的原因，它们交织在一起，共同塑造了我们在银幕上看到的亚洲面孔。首先，我们得承认一个事实：日本.............
-
很多朋友对CRH2动车组的技术来源和“中国技术”的认知存在一些模糊的地方，这很正常。要搞清楚这一点，得把时间拉回到2004年左右，那会儿中国铁路大提速正全面展开，引进国外先进技术是当务之急。CRH2的“日本基因”：起源与引进首先，我们要明确一点：CRH2动车组，它的“前身”是日本的新干线E2系列列车.............
-
这个问题确实挺有意思的，也很容易让人产生联想。首先，我们得稍微梳理一下“傀儡国”这个概念。通常来说，“傀儡国”指的是一个名义上独立，但实际上受制于人，政治、经济、军事等方方面面都被另一个国家操控的国家。如果按照这个严谨的定义来看，说日本是美国的“傀儡国”，可能就有点过于绝对了。毕竟，日本有自己的政府.............
-
2020年8月28日，深圳市住房和建设局（简称“住建局”）发布了一份名为《深圳市人民政府关于印发深圳市深化住房制度改革总体方案的通知》的文件。其中，一个引起广泛关注的亮点就是，深圳住建局明确提出要学习新加坡的“组屋”模式。什么是新加坡的“组屋”模式？首先，我们得了解一下新加坡的“组屋”。“组屋”（H.............
-
“大陆人觉得台湾人想当日本人”这种说法，确实是一个在两岸交流中时常能听到，也相当值得玩味的一种观点。要理解它，咱们得一层层剥开来看，这背后牵扯的不仅仅是简单的政治立场，还有历史情感、文化认同、社会现实，以及最重要的——信息传播和解读方式。一、 这种说法的来源和表现形式：首先，我们得承认，确实有相当一.............
-
在那个重视礼仪、讲究细微之处的传统日本时代，室内宴饮活动结束后，如何避免出门穿错鞋，确实是一件值得细细道来的事情。这不仅仅是简单的“穿鞋”问题，更关乎着主客双方的尊重、活动的圆满以及个人形象的维护。想象一下，在一次隆重的宴会后，宾客们带着微醺的喜悦，伴着夜色或清晨的微光，准备告别主人回家。这时候，如.............
-
这个问题挺有意思的，也触及了语言吸收和演变的一个很有意思的侧面。日本人之所以在有“取り消し”（torikeshi）的情况下，还热衷于使用外来的“キャンセル”（kyanseru），这背后其实有好几个层面的原因，不是一朝一夕形成的，也不是简单的“崇洋媚外”。首先，我们得弄明白“取り消し”和“キャンセル”.............
-
毛泽东思想在日本的影响，这确实是个很有意思的话题，而且你的疑问点子很准——“日本人举着毛泽东思想大旗”这事儿，很容易让人联想到是不是有什么误会或者被加工过的。毛泽东思想在日本有过影响力吗？答案是：有过，但情况比较复杂，而且和我们想象的可能不太一样。首先，得承认，毛泽东思想在中国确实是一个具有划时代意.............
-
在日本，男主外女主内的家庭模式确实相当普遍，而这种分工也给扮演“家庭顶梁柱”角色的日本男性带来了巨大的压力。这种模式的形成，并非一朝一夕，而是社会文化、历史传统、经济发展以及个人选择等多种因素共同作用的结果。从历史渊源来看，日本深受儒家思想影响，强调男性的社会责任和女性的家庭角色。在明治维新后，随着.............
-
这个问题挺有意思的，咱们就掰开了揉碎了聊聊，看看一个对靖国神社完全没概念的中国游客，在日本玩的时候，一不小心闯进去还拍了照的可能性有多大。首先得明确一点，靖国神社在日本的地理位置和它的“名气”，都让它不像路边随便一个寺庙小神社那样不起眼。它坐落在东京的千代田区，是东京市中心一个相当醒目的地方。周边围.............
-
关于日本国债占GDP比重高达近250%却鲜少有人将其视为迫在眉睫的经济危机导火索，这确实是一个令人费解但背后逻辑却十分清晰的议题。与其说“没人说”，不如说相对西方国家出现类似高债务水平时所引发的恐慌，对日本而言这种担忧的声音显得不那么尖锐和普遍。这背后并非是无视风险，而是因为日本的特殊国情和成熟的经.............
-
你这个问题问得很有意思，确实，福原爱和羽生结弦在日本国民度都很高，但若在国内（指中国大陆）的路人评价来看，两人的“风评”确实存在不小的差异，这背后原因也挺复杂的，我们不妨来细聊聊。福原爱：从“国民瓷娃娃”到“争议焦点”福原爱在国内火起来，完全是童年滤镜和长期陪伴的功劳。 初登荧屏，可爱到犯规： .............
-
这是一个复杂且敏感的问题，涉及到历史记忆、民族情感、国际关系以及代际传承等多个层面。要详细探讨，我们可以从以下几个角度来分析：一、 历史记忆与仇恨的延续性 历史教育与宣传的重要性： 中国政府一直将抗日战争的胜利作为国家叙事的重要组成部分，通过教科书、纪念活动、影视作品等多种形式向国民，尤其是年轻.............
-
这个问题挺有意思的，也是不少在日本留学的同学们会关心的问题。我尽量详细地给大家讲讲，争取说得地道一些。先说结论：“大部分毕业了只能干服务行业或者进厂”这个说法，有点绝对了，但也不是完全空穴来风。咱们得拆开来看。为什么会有这种说法？它的背后可能是什么原因在支撑？1. 语言关是最大的门槛，直接影响就业选.............
-
这个问题触及了中日配音行业现状的一个相当普遍的感受，确实，很多观众会觉得日本一线声优的表现力往往更胜一筹，而国内一些声优虽然名气大，但在某些作品中似乎少了点“味道”。要深入探讨这个问题，得从几个维度去掰扯清楚。首先，我们得说说行业成熟度和发展历史。日本的配音行业，也就是“声优”这个职业，已经有几十年.............
-
你这个问题问得非常实在，也很能触碰到很多在日本留学的文科修士的内心。确实，拿到日本大企业offer，尤其是在竞争激烈的文科领域，大家都会好奇这个“背景样本”。咱们就来聊聊这个话题，尽量掰开了揉碎了说，让你听着觉得就像是你我朋友之间在咖啡馆里聊一样，而不是一份冰冷的报告。首先，拿到日本大企业offer.............
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 tinynews.org All Rights Reserved. 百科问答小站 版权所有