问题

东南大学有什么值得你思念的地方?

回答


东南大学作为中国历史最悠久的高等学府之一,其校园承载着厚重的文化底蕴与独特的校园记忆,这些元素交织成一幅令人思念的画卷。以下从多个维度展开叙述:

一、建筑与自然景观的诗意融合
1. 六朝松与四牌楼的时空对话
老校区的六朝松(现存1400余年)是南京现存最古老的树,其苍劲枝干与青石台阶相映成趣,树影斑驳间仿佛能听见历史的回响。四牌楼作为明代建筑遗存,其飞檐翘角与青砖黛瓦在秋日斜阳下泛着温润的光,是校园里最能让人驻足凝望的地标。

2. 紫金校区的建筑美学
紫金校区的图书馆建筑群以"现代主义"风格著称,玻璃幕墙与钢结构的结合极具未来感,但其内庭设计却保留了传统庭院的雅致。图书馆的"三阶式"书架布局与穹顶天窗的光影变化,让求知的瞬间充满诗意。

3.实在的自然栖居地
东园的樱花大道在春日绽放如云,西园的银杏林在深秋铺就金毯,这些季节性景观让校园成为自然与人文的交响曲。晨读时,东园的鸟鸣与图书馆的书页声交织成独特的晨曲;暮色中,西园的枫叶与晚霞在长廊上晕染出温柔的光晕。

二、历史与现代的双重记忆
1. 文脉传承的符号
老校区的"六朝松"与"四牌楼"构成时空坐标,见证着东南大学从1905年创建到21世纪的百年历程。校园内的"东南大学校史馆"用多媒体技术还原了建校初期的场景,那些泛黄的老照片与斑驳的砖墙,让历史的尘埃在指尖悄然飘落。

2. 学术圣殿的气质
紫金校区的"逸夫图书馆"不仅藏有百万册典籍,其"阶梯式"书架设计让求知者能俯瞰整个校园,这种空间布局隐喻着知识的广度与深度。图书馆前的"求是亭",是学子们在深夜苦读时的栖息之所,其四角飞檐的造型与东南大学"求是"精神不谋而合。

3. 人文精神的载体
东园的"明德楼"是校史上的标志性建筑,其门楣上的"明德"二字源自《礼记》,而楼内保存的1920年代的校刊与老照片,让历史的温度在斑驳的墙面上流淌。每年校庆时,这里都会举行"百年校史文化展",那些泛黄的文献与老照片,仿佛在诉说着往昔的岁月。

三、校园生活的记忆图谱
1. 晨昏交替的节奏
清晨六点,东园的晨读声与紫金校区的早操声交织成独特的晨曲。傍晚时分,西园的长廊上总能看到学生捧着书本散步的身影,夕阳将他们的剪影拉得老长,仿佛在书写着青春的诗行。

2. 校园文化的符号
"东南大学"的校训"止于至善",在校园的每个角落都有所体现。例如,图书馆的"止善堂"、宿舍楼的"至善楼",这些命名让校训成为校园生活的日常注脚。每年校庆时,校门口的"东南大学"牌坊在夕阳下显得格外庄重。

3. 情感的栖居地
西园的"静思园"是许多学子的避世之所,这里没有喧嚣,只有松涛与鸟鸣。在"静思园"的竹林小径上,常能看到捧着书本的学子,他们的背影与竹影重叠,仿佛在演绎着属于东南大学的静谧时光。

四、时代变迁中的永恒记忆
1. 校园变迁的见证
老校区的"四牌楼"在20世纪90年代被拆除,但其历史价值依然被铭记。如今,老校区的建筑群在修复后成为"东南大学历史建筑群",那些斑驳的砖墙与青石板路,让历史的厚重感依然存在。

2. 科技与人文的平衡
紫金校区的"智能图书馆"与"数字资源中心",让求知的便捷与人文的温度并存。图书馆的"电子书借阅机"与传统书架的并置,恰似东南大学"传统与现代"的完美融合。

3. 校友的思念
东园的"校友墙"上,镌刻着历代校友的名字,那些熟悉的名字让无数校友在归乡时心生怀念。每年校庆,校友们会重返校园,站在"东南大学"牌坊前,回望曾经的岁月。

东南大学的校园记忆,是历史与现实的交响,是自然与人文的交融,更是无数学子心中永恒的诗篇。那些老建筑的斑驳、新图书馆的光影、四季变换的景色,以及校园里每一个熟悉的角落,都在诉说着属于东南大学的独特故事。这些记忆,如同六朝松的年轮,深深镌刻在每一位东南人的心中,成为思念的永恒坐标。

网友意见

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谢邀 @安容与

现在年纪越大越发觉得人都是记情不记事的,就像我在英国这边吃过各种各样精致的,昂贵的,有名的食物,但在我离开英国后唯一会怀念的估计就是每次图书馆连学了几十个小时后去西街上买的垃圾炸鸡,因为这是唯一能平复我瞎JB呛行导致我每天不得不“一生悬命”地学习的悲愤的食物。

对应起我在东大的日子,不得不提的就是梅园的香锅了,一口标志了我体态变化的香锅。我清楚地记得我第一次去梅园点香锅的时候只点了18块钱的,也确实是大多数学生的平均价格,那时我还很瘦,身材修长,直到有一天万恶之源的潇哥问了我一句:“xx你要不要和我们去健身啊?”

我也由此从一个竹竿宅变成了肌肉宅,我吃的香锅的价格也就慢慢从18块变成了最终的64块。每当我们四个肌肉男健身后来到梅园,一人手里端着一口六十多块的香锅往食堂里一坐,那种俾睨众生,看谁都娘炮的心情我现在还记得,这是其一。

其二便是李文正大图书馆了,也叫骨灰盒图书馆。我原是因为看了Gosick,觉得在图书馆能遇到可爱的女孩子,因而天天往图书馆跑,早上八点去,晚上九点回, 每天就泡在中文保存本阅览室里假装学习,期待着某一天能与命运中的女孩子相遇。

等着等着我发现,这里的书有点多啊!

“咦,这种事情都有人专门研究?还成书了?”

“喔喔喔!这个学科看起来也好有趣,拿来看看。”

恰逢我从大二开始写知乎,每天想的就是多学新知识,多写新文章,多骗几个粉丝,争取早日打破大V互关牢笼。就连吃臊子面时都在想这碗臊子面可不可以写一篇文章出来。

等我反应过来,大三都已经快结束了。舍友们也好,同窗们也好,有的和女朋友分分合合,有的换了一个又一个,只有我每天两耳不闻窗外事,全心学术打游戏。在英国这边原来有可爱的小姐姐们组团来我家唱歌(当然只是因为我会做饭并且我有一个自己的电视),唱了好多汪苏泷的歌,我问这人是谁时她们一脸惊讶的看着我。后来我去问了我大学时的舍友,他告诉我这人是我们读本科时的QQ音乐三巨头之一。

当然你说图书馆里真的没有可爱的妹子吗?有是一定有的,而且其实不少,但是一般这种粉扑扑的事件里,我都是背景里那个路人甲,充其量是个记录者——一位将自己被对狗宝具打穿时的内心想法忠实的记录下来的史官。比如这篇:Patchouli Exarch:你在图书馆遇到过哪些比较奇葩的事?我的世界都是黑白的,因此这种粉扑扑的事发生在我身上的概率是零。

不过也正是因为我长时间浸泡在图书馆,对绝大多数学科都有成体系的涉猎(毕竟看的都是大学教材),才能让我到处呛行,人生经历听起来跟假的一样,同时也为自己日后因为瞎JB呛行导致的悲惨的生活打下了基础。

最后便是东大的老师们了,不得不说,东大老师有可能学术不精,有可能脾气古怪,但是对起学生来那可是没得挑(辅导员不提),上课认认真真讲课,到了规定答疑的时间,哪怕没有学生去问他问题,也会端正地坐在教室里等着学生来问问题。我上过一个德语选修课,七十多岁的老大爷,建国后最早的一批德语研究者,在瑞士德国的大使馆当了多少年专职翻译。发教材正好到我这少了最后一本,居然跟我道了半天歉。我说下节课再拿坚决不行,最后下着大雨开车把我带回他家拿教材,又把我送回学校,这种对学生的态度实在是让人敬佩,而在东南大学这样的老师数不胜数,我想这也是为什么东南大学越办越好,在双一流评选中拿了那么高的评价的主要原因之一。

这三点,大约东南大学值得我思念的地方。

以上

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