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如何处理与控制欲很强的母亲的关系? 第1页

  

user avatar   ke-li-si-ting-bo-lan 网友的相关建议: 
      

首先你要明白。她并不爱你。这不是夸张,而是事实。

或者说。她自认为她爱你,

又或者说,即便她想爱你她也根本不具备爱一个人的能力

有的孩子,相信了母亲很爱他,但在生活中又经常感觉到这份“爱”的压抑,感到不知所措。

实际上这只是一种“虚假”的爱,并不是真正的爱。


其次,我们要明白,爱是一种能力。

弹钢琴要学好几年才能入门,想成为一名医生,从理论到实践要花十几年时间。

爱的能力,同样需要多年学习和实践。

人类和动物最大的区别在于潜力,有的人可以成为一代伟人,也有人可以连“狗都不如”。

人类只是具备,学会如何去爱的潜力,而不是天生具备爱的能力。

就像人类可以精通数学,但并不是出生就会数学。

这个逻辑关系一定要搞清楚。

往往教会人们爱的能力,是成长过程中父母的责任。但很多人从小没有受过这方面的教育。


在我们的传统观念中,认为母亲都是爱孩子的。

实际上。母亲只有把孩子抚养长大的本能,却没有对孩子无私奉献的本能。

而真正的母爱是无私的,无条件的。

哪怕做不到彻底的无私,也要做到相对的无私。

这也是我们不断的称赞母爱,艺术作品里不断的宣扬母爱伟大的原因。


在孩子小的时候,她给予孩子安全和保护,这一点大多数母亲可以做到。

而等孩子大一些了,母亲则需要在父亲的帮助下培养孩子独立生存,适应社会的能力。

一个合格的母亲,最终的期望和目的,一定是让孩子拥有在社会上独立生存和发展的能力。

并最终脱离她,不再需要她的帮助,而不是让孩子离不开她。

(这是由现实条件决定的,因为没有哪个父母可以一辈子帮助孩子,解决一切他身心上的问题。哪怕你是世界首富也做不到。有的事情别人是不可代替的。授人予鱼不如授人予渔。)

但是,有不少的母亲,她们教育的目的,并不是为了让孩子能够独立生存和发展。

她们假借关心的名义,在美德的掩盖下,实际上则是为了满足自己的权力欲和控制欲。

孩子是天然的满足这种欲望很好的对象。

(特别在是中国,历史以来中国文化礼教就重孝道,从汉朝起就以孝治天下,每当孩子感觉实在太压抑,忍不住反抗时,只要母亲一伤心,孩子就会背负着沉重的道德负疚感。

在这类母亲的心中,这种孝道文化,也是一个让她没有愧疚的理由。

“我是你的妈妈,我生你养你,你就得听我的话。先不说我对你多好,哪怕我对你不好,你也要对我孝顺。千错万错都是子女的错,儿女孝顺父母是天经地义的!不孝顺就是白眼狼,就要遭雷劈。”)

所以有的母亲甚至潜意识里,会害怕孩子过于独立和发展良好。

因为那意味着她的孩子将与她分离,她的孩子将不再需要她。 意味着她“无用”。

而同时她们自己往往是能力上的弱者。于是她们通过投射原理。通过在孩子身上吹毛求疵 ,把关注点转移到孩子身上,从而转移对自己生活中的人际关系,事业发展,身心健康等等问题上的焦虑。

仿佛她们自己就真的那么完美无缺,而她们的孩子真的就那么的需要她们的指导和改造才活得下去。

背后的心理机制是:当你指责他人时,你会自我感觉良好。这在潜意识中暗示你,“我自己没有问题,我才能指责他人。”



但是,真正的爱一定有4种前提。

“关心,了解,尊重,责任。”

这四种前提,不管是在父母,夫妻,朋友等等之间的爱中,都是适用的。

若一个人真的爱对方,就会发自内心的关心对方。只有发自内心的关心对方,才有动力去了解对方。

而所谓的了解,不是指表面上的了解,是深入实质的了解。了解对方的期待与渴望,了解对方的痛苦与焦虑。真正用心的去观察,甚至了解到深处时,对方生气的时候,你都能猜到他背后的心理动机。

尊重则意味着,把对方当成一个独立自主的个体,具有独立人格的个体,而不是实现自己欲望和情绪的工具。意味着不过多干涉。

责任意味着:对方遇到困难,有所需求的时候,你愿意无条件的站出来替他分担。

爱的能力上真正成熟的人,在爱的时候,这四者一定是融合体的状态。


许多人的父母虽然年龄上有四五十岁了,但人格发展还停留在自私,幼稚的孩子阶段。

这四者,许多母亲,连其中两者都做不到。

他们实际上并不爱孩子,只是把孩子当成满足他们期望的“工具”。

你达成了她的期望,你满足了他们的情绪。她就认可你,她就“爱”你。

而你违背了他们的期望,使得他们情绪不爽,她就讨厌你。她就感到烦躁,焦虑。

“她们是自己情绪的奴隶”

包括在其他方面,他们在与人相处的很多时候,都不是理智的在思考,而是被情绪驱使着行动。

例如,你有什么让她看不顺眼的地方,她就忍不住想要念叨你,逼迫你,改造你。甚至没有理智去思考自己说的话,是否能让孩子听得进去。她要这么做,只是因为她不这么做,她就憋的难受,就像被毒瘾控制的瘾君子,无法自拔。

例如,你要是指出她的问题所在,她就会回避问题,转移话题,甚至不讲道理的发脾气。

这其中是没有多少理性思考的,全是为了“情绪上的愉悦”服务。

如果你想要符合她的心意,想让她保持“爱你”的状态,就意味着你必须要按照她的欲望,成为她的“工具”。

其实,如果你仔细观察,你甚至会发现,他们对孩子有一丝深藏的“恨”意。藏得很深。

这类人不仅不是真的爱孩子,他们连自己也不爱,他们也不曾真正爱其他人,爱生活,爱这个世界。



你想改变她,几乎是不可能的。人的年级越大,特别是僵化的人,她的信息接受能力是很差的,而你要改变她,不仅仅需要改变几个观点,而是要改变她的整个人生观,价值观。

除非,你自己先花几年时间研究相关书籍,找心理咨询师,先把你身上受她影响的问题解决了,然后再花几年时间成为高级心理咨询师,再花几年时间潜移默化循循善诱。最终能不能改变她还是未知,变量太多,而个人的能力又很有限。


所以到头来,对大多数人可行的,只有两条路。

要么你就甘心成为她实现自己欲望的“工具”,并忍受不能做自己的焦虑。你可以认为,她是我的母亲,她的性格确实有问题,她控制不了自己。她想爱我,但实际上她不具备爱的能力,所以一直伤害我。因为她是我的母亲,所以我要包容她等等。

不管你怎么想,总之你要“配合”她的情绪,她才能和你“好好相处”。否则就是无止境的压抑或争吵。


要么你就做到身心上彻底的独立,对于父母不抱任何期望,不要希望得到他们的认可。

不仅在经济上不需要他们的帮助,在精神上也不需要靠他们的抚慰。

只有你能够真正的彻底独立。在面对她的干涉时,你才能够坦然的拒绝,因为你在精神上和现实上,都不再是一个无助的小孩子,需要父母的帮助才能生存。

你是独立的成年人,你一切只需要靠自己就行了。

你获得了成就,也不需要向他们分享,以获得他们的认可和鼓励。

你受到了挫折,也不需要向他们抱怨,以求他们的帮助和安慰。

你是独立的成年人,你一切只需要靠自己。

而此时,你不需要他们了,他们才没有了继续把你当成“乖小孩”的筹码了。

因为当你独立了,强大了,你不需要他们了,你才能自己做选择,才能做自己。

在此基础上,或许你可以再去“回报”他们的养育。这就看你的选择了。

其实,做自己和对父母好,这并不冲突:“我可以陪伴你,可以帮助你,可以给你送礼物,也可以给你精神关怀,我关心你,但是,在你想左右我自己的人生时,我不为所动。这是我的原则。”

这才是正常的亲情。

就好比,一位和你非常要好的多年老友,他非得要来干涉你的生活,他要你不许考这个学校,不许读那个专业,不许你穿这件衣服,不许你找那种工作等等。你可以拒绝他,这是你的权力。

而他觉得我这都是为你好,他为此感到伤心,痛苦,焦虑等等。那是他自己的问题。错不在你。

你只是坚持了自己的原则。错在于他,错在他不应该来干涉你做自己。

同理,对于父母也是这样的。但前提是,你是真的“独立”了。你若是还吃他们的,用他们的,心理上还需要他们的认可和慰藉,那你自然就没有“做自己”的筹码。

一年,两年,三年,随着你逐渐的“强大”,父母逐渐的“衰弱”,你只要坚持自己的原则,他们会逐渐接受你“独立”的事实。

不过,“独立和发展”,对于从小依附父母的人,缺乏自我发展能力的人来说,其实过程一定是艰难和痛苦的。这就要看你自己了。愿意继续依附父母,当个精神上,物质上的孩子。还是脱离父母,独立面对世界的苦难。


user avatar   warmwine 网友的相关建议: 
      

脱离原生家庭是你唯一的机会。

东方人有一种很奇怪的逻辑,

就是当他觉得人生不顺利的时候,

就会把所有的重点都放到孩子身上。

然后用他视角看来都是为你好的方法,来让你痛不欲生。

这种情况碰到有文化的家长,还好一些,他们多少收敛一点,

你碰到各没文化的,哟嚯,童年肯定是没有了。


再者,如果是野爹野妈你还能想想办法,

亲爹亲妈你就自认倒霉吧……


跑。

傻孩子,快跑。

我不是说要断绝母子关系什么的,

跑去外地,将在外,君命有所不受!

然后你父母肯定会非常痛苦,就像放风筝的时候风筝线断了一样难受。

但你是风筝啊,你爽了啊……

飘荡在远方,只有当他们明确需要你的时候,出点力就差不多了。

强行不肯脱离原生家庭,就是自找没趣。


user avatar   ye-ye-ba-22 网友的相关建议: 
      

智力障碍
智力障碍(简称:智障)(MR)又称智力缺陷,一般指的是由于大脑受到器质性的损害或是由于脑发育不完全从而造成认识活动的持续障碍以及整个心理活动的障碍。 由于遗传变异、感染、中毒、头部受伤、颅脑畸形或内分泌异常等有害因素造成胎儿或婴幼儿的大脑不能正常发育或发育不完全,使智力活动的发育停留在某个比较低的阶段中,称为智力迟滞。由于大脑受到物理、化学或病毒、病菌等因素的损伤使原来正常的智力受到损害,造成缺陷,则称痴呆。
病因
1.遗传因素:染色体异常如先天愚型等占弱智儿童5%~10%。基因突变如先天性代谢异常病属于此类。
2.产前损害:包括宫内感染、缺氧、理化因素如有害毒物、药物、放射线、汞、铅、吸烟、饮酒、吸毒、孕妇严重营养不良或孕妇患病。
3.分娩时产伤,窒息、颅内出血、早产儿、低血糖、核黄疸、败血症。
4.出生后患病,包括患脑膜炎、脑炎、颅外伤、脑血管意外,中毒性脑病,内分泌障碍如甲状腺功能低下,癫痫等。
临床表现
1.感知速度减慢,接受视觉通路的刺激比听觉刺激容易些;
2.注意力严重分散,注意广度非常狭窄;
3.记忆力差,经无数次重复方能学会一些知识,若不重复学习,又会忘得一干二净;
4.言语能力差,只能讲简单的词句;
5.思维能力低,缺乏抽象思考能力、想像力和概括力,更不能举一反三;
6.基本无数字概念,靠机械记忆能学会简单的加减计算;
7.情绪不稳,自控力差;
8.意志薄弱,缺乏自信;
9.交往能力差,难以学会人际间交往。


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2.产前损害:包括宫内感染、缺氧、理化因素如有害毒物、药物、放射线、汞、铅、吸烟、饮酒、吸毒、孕妇严重营养不良或孕妇患病。
3.分娩时产伤,窒息、颅内出血、早产儿、低血糖、核黄疸、败血症。
4.出生后患病,包括患脑膜炎、脑炎、颅外伤、脑血管意外,中毒性脑病,内分泌障碍如甲状腺功能低下,癫痫等。
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5.思维能力低,缺乏抽象思考能力、想像力和概括力,更不能举一反三;
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7.情绪不稳,自控力差;
8.意志薄弱,缺乏自信;
9.交往能力差,难以学会人际间交往。


user avatar   yi-xin-li-1 网友的相关建议: 
      

深圳房价的天花板不是一个价格,而是一种状态。

什么时候,中国的发展基本到位不动了,深圳城市到极限了,大家不愿意来深圳了……那个时候,自然房子就到头了……否则,全中国的财富、人才、资源向着一个小地方集中,就是房子都是空的,也不可能便宜下来……


user avatar   shen-yi-sheng-28 网友的相关建议: 
      

谢邀,

基本上所有高复杂性的问题,比如说天气预报、地球洋流、股票预测、大型生态系统演化、癌症、狂犬病等等。

具体一点的,湍流、堆积固体颗粒的流动计算。


user avatar    网友的相关建议: 
      

这是我看到的最准确的总结。

总的来说,就是中国的高考相对公平,所以性价比极高,所以其他活动都可以适当让步。




  

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