有二孩家庭的父母真能做到“公平”吗？ 第1页

是时候祭出这张图了。

左边是平等，右边是公平。

我之前有篇回答的评论区里，有这么一位独生子女来说过她对于多子女家庭中的公平的看法是这样的：

如果说题主所说的公平是与上面这个小姑娘口中的公平是一个意思的话，那我可以很明确的告诉你，做不到。

这样的公平其实就是上图的左边，绝对的公平等于不公平。

作为多子女家庭的家长，一味的追求绝对的公平，实质上对于相对弱势的子女是不公平的，只会使强者更强，弱者更弱（有没有贫富差距被拉大的即视感？）。

多子女家庭的家长，更需要掌握的技能是平衡子女之间的关系，也就是像右图一样，根据每个孩子的特点，提供相应的帮助。

从而获得相对最理想的结果——每个孩子都补齐了短板，得到了良好的发展，可以以相对平等的地位相处，有差不多高度的认知，和相对差异较小的起点。

这样才符合人性的发展，以及家庭利益的最大化，最终的结果是实现了实质上的公平。

任何人做决策应当是结果为导向，过分追求路径上的政治正确，有可能导致结果远远偏离我们的目标。

三娃老母亲。

我家孩子根本不想要公平。

我老公那个傻憨憨，learned it the hard way.

我家老大最爱车，乐高。老二最爱儿童化妆品，毛茸茸的东西。老三最爱黄色或橘色的东西，是什么不重要，关键是要这俩颜色。

我老公出差回来，给3个孩子买了3套基本等价的玩具，乐高。

老大欣喜若狂。老二面无表情。老三把三盒全拆了，把里面的橘色，黄色零件全塞她的桶里就跑。

然后老大鸡飞狗跳，老二耸耸肩走了，老三被老大追着哇哇的满屋跑。

这就是家长眼里的公平。在孩子眼里，这就是不公平。

孩子想要的，是自己的特殊性被尊重。他们有什么需求，你做为家长是否重视？你能不能不带批判的眼光，完全的接受他们？无论他们是愤怒，还是焦虑，是平凡，还是特立独行，是张扬，还是内敛，是木讷，还是敏感，是选文科，还是选理科，是做商人，还是去搬砖，你是否都能无条件的接受，尊重他们的选择，并且依旧爱他们，在意他们的感受，这才是他们真正关心的事。

我家俩大孩子最近就跟我嚷嚷“不公平”。为什么他们俩每天要做作业，而老三（3岁）就可以玩玩具？

我说，你们说对了，还真是不公平，因为你们小时候上面没有哥哥姐姐，所以你们那时候玩，都是妈妈陪着玩，现在妈妈要协助你们功课，老三都没人陪玩了！老三还真是可怜啊！太孤独了！

他俩立刻闭嘴。我家老二过一会儿转着眼珠子过来问我：那老三上学以后也要做功课是吗？

我说对。

她瘪着嘴问：那是不是你就要陪着老三做功课，不能陪着我了？

我就知道她这点小心思。我说：那不一定。那要看你还需要不需要我陪着。而且说不定到时候你变得很厉害，可以变成你来辅导老三功课呢。

她这才心满意足的走开。

另外我看到别的回答也有我这种“按需分配”的理念，下面就有人评论说：那这样的话，能力强的孩子就得不到父母的关注了。。

容我给你个大大卫生球眼！

孩子能力强不是得不到父母的关注和爱，而是不需要在他/她擅长的领域中被人无微不至的帮助。多厉害的孩子都需要父母的爱和关注。比如我家老二，智商很高（已经应学校要求做了智商测试，140-145），所以她在学业上完全不需要我协助，基本什么都是靠自学，但我不关注她吗？不可能啊！她由于智商高，所以思想非常敏感早熟，经常会被他人看来杞人忧天的事情而烦恼，这难道不值得我去关注么？不需要我跟她去谈心开解她么？

另外我家老大属于责任感强，做事主动的孩子，每天回家不用我多说就会先把作业做好，钢琴弹好，还会自己自觉清洁房间，收理玩具，早晨从来不赖床，起来了自己刷牙洗脸做早餐。这么自觉自律的孩子，说起来我也不用操心啊！可他的自觉自律也是我花多少年心思培养出来的，他也会由于事情不能按照计划完成而急躁，焦虑，也会因为时间安排太满而压力大，这些我不用管么？

孩子需要的公平是：在我需要时，你能看到。而不是家长无论他们喜好与需求的一股脑投在他们身上。这是心理需求，不是物质上的平均。