那些侵略别国的国家在本国的历史教材上是怎样评价自己的？作为侵略者是如何向下一代解释侵略这种行为的？ 第1页
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douzishushu 网友的相关建议:
差不多是这样的：
问题1：那些侵略别国的国家在本国的历史教材上是怎样评价自己的？作为侵略者是如何向下一代解释侵略这种行为的？
历史教材一百年占上两段也是常见的，谁会去评价一场小小的侵略战争？所以我们历史教材上常见的评价是这样的：
但在他国的历史教材上，可不是这么说的。
参考问题：
在越南历史中，中国自古以来都是他们的领土？中国现今在邻国眼中的形象真的越来越差了吗？ - 政治问题2：会有很多合理化的历史意义么？
答案是，当然有！
划红线的部分，尤其是“有利于国家安定社会发展”“人民渴望统一”这两句，不知道被屠杀的亿万平民听到后有何感想。
然而这大概就是所谓的“合理化的历史意义”吧。
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