论文口语化怎么改进？ 第1页

每年这个时候（4-5月）都是这类问题的高峰期，既然还有在奋斗的兄弟姐妹们在看，那我稍稍添加一些内容吧。

注：本答案只针对“论文口语化”的用词问题。

1.连接词。中文发表论文的撰写中，连接词的用法（及使用范围）和英语几乎一致，一般要求同一段2个独立句间或2个有逻辑连接的自然段间需要使用连接词表明逻辑连接。

常用连接词（短语）分5类（非权威，自己经验）

承接：如“其次”“与此同时”“如前所述”等，忌用“然后”“接下来”“而且”等；

因果：如“因此”“这表明”“结果表明”“由此可知”等，忌用“所以”“意味着”等；

转折：如“然而”“与之相反（的是）”“与之不同（的是）”等，忌用“但是”等；

补充：如“此外”“值得注意的是”等，忌用“另外”“还有”等；

总结：如“综上所述”，“上述分析表明”等，忌用“总的来说”“一言概括”等

2.（人称）代词。中英一致，一般规则为尽量回避第一人称，不使用第二人称，多重定语时慎用代词，忌连续使用代词，易引发误解。

第一人称：写过的都知道，很多时候第一人称无法回避，此时使用“笔者”“本研究团队”“本课题”“本研究”，忌用“我（们）”；

其他人称：可使用“某某等（直呼其名）”“其”等，忌用“他（们）”、“你（们）”“此人”等；

非人称代词：可使用“其”“该研究”“该处理”等，忌用“这个”“它们”等；

3.其他句中小词（暂时归不了类，非语言学专业，请谅解）。

这里只能罗列一些自己能想起的，如果还有机会再补充吧。格式为“口语—书面语”对应。

比如—如；也—亦；而且—且；说到XX—就XX而言；也就是说——也即；

4. 奇葩潜规则

（1）多个元素的罗列时，最后两个元素间必须以“及”连接

举例：本课题组成员均无存款、机动车、住宅 及 配偶。

（2）多个元素的罗列时，即使已罗列完，也必须加上“等”字

举例：本课题组成员均无存款、机动车、住宅 及 配偶 等 4项基本生存要素。

（3）忌用绝对词（“主要”“之一”滥用）

举例：配偶是 最 主要 的基本生存要素 之一。

暂时就这样吧，再找机会补充。

以下原答

有答主说了逻辑问题，我说下用词的问题吧。

严格来说，这是未经过系统化应用文写作训练的问题。就像英语一样，中文也有口语和书面语两套体系，比如口语我们常说"好比说……"举例，书面语就得用"如……"，类似的还有"我们"与"本课题组"，"我"与"笔者"，"这样一来"与"由此"，"就"与"即"，"所以"与"因此"等等，这得经过长期训练才能有所改变，很多都是一个个小词的不注意导致了整体文风偏口语，习惯应用文写作的人一看就很扎眼（我改过很多本科生的论文，论文科研价值不论，逻辑不通和用词随意是最讨厌的，而且显得很低级）。

改进方法的话，多看红头文件，各种日报的文章，大牛文章，有意识纠正和积累，一周左右就能有感觉，一两个月可以基本改变。

进阶的话，就更复杂了，什么时候用"和"，什么时候用"及"，什么时候顿号，还有"同时"，"此外"，"且"等的用法，也可以很考究……

厕所蹲完了，先码到这里吧