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读绘本是不是培养孩子阅读习惯的好方法? 第1页

  

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题目被改过了! 原题目好像是:小时候不读绘本的孩子,长大后都怎么样了?所以我以下答案是根据原来的题目写的。

长大以后书橱被绘本压塌了~

小时候我们都没啥绘本。其实不看绘本并不会怎么样,但也有后来接触到绘本而被惊艳到的人比如我,会去做一些弥补童年缺憾的事情,比如说手抄绘本,疯狂给孩子买绘本,甚至会转行投入儿童绘本行业。

小时候,我记得自己看过的小人书大多是连环画之类的,而“绘本”作为一个日语里的外来词,我们这代人是当了妈以后才听说的。

我小学考上了上海的世界外国语小学,上海的朋友应该都知道这所学校是外语教学的先驱。当时每周都会有一节阅读课,在图书馆自由阅读。我发现了书架上有一些进口的英文绘本,这是我从未见识过的。那些精美的插画,有着高级触感的纸张,和课本完全不同的、灵动的文字,作者天马行空般的想象力,让我痴狂不已。

但是进口书那时候非常贵重,不能外借,也没有照相机手机之类的东西,所以我只能拿个小本本,争分夺秒地把内容抄下来!因为太小,很多词不认识,我还借了本字典一边抄一边查。我还记得我抄的是关于四只森林动物(刺猬,蛤蟆之类)的故事,但是书名我却忘记了,手抄稿也年代久远遗失了。

后来我妈妈从英国留学回来,给我带了好几本英国的童书,包括丁丁历险记的漫画和一本儿童彩图词典,我都爱不释手。因为当时国内根本就买不到如此优秀的童书。我不是个小气的人,但是从来都不肯借给别的同学看,生怕他们弄脏了。

过了很多年,我有了自己的孩子。我从怀孕的时候就开始关注各种绘本,发现现在的绘本琳琅满目,不怕买不到,只怕家里不够大,顿时觉得这一代孩子实在太幸福了。

然后我开始疯狂地买买买,一开始是一个铁书架,后来两个书架,最后整个大书橱全都是女儿朵朵的书。我一开始是无收入的全职妈妈,为了能了解绘本行业的最新资讯,有钱买书,并且买书便宜点,我居然一狠心,从法务改行去做英语启蒙普及工作了。

因为读书是我的兴趣呀!虽然我读了很多年,还出国深造,但我真的不喜欢读法学。我还是个爱看童书的宝宝呀!

来看看朵朵的书橱吧~还有一部分不在我家里。总数3000-4000本之间,问题是她才两岁多。。。我平时消费都已经降级了,唯独买书从来不眨眼。


可能你们会觉得不够震撼,再来两张那天书橱被压坏以后的现场图。

接下来我一一回答题主关心的问题,我觉得都是非常有价值的好问题。

1.阅读习惯是什么时候开始培养的?

0-3个月可以给孩子读书,4-6个月就可以抱着给他读绘本了。开始得越早,孩子越不会抗拒读书,并且对外语的接受程度也越好。

但是,如果你没有那么早开始读书,也不要焦虑。因为最重要的是从现在开始阅读。阅读从几岁开始都不嫌太晚,只不过从0岁开始是最容易的而已。


2.不陪着读绘本的孩子专注力就不行吗?

不是,很多活动都可以培养专注力,比如书法画画乐器乐高甚至运动等。如果你只为了培养亲子感情和专注力,那这些活动都可以培养。

我们读绘本的目的本来也不是为了培养专注力,而是让宝宝通过绘本去习得语言,并接触丰富多彩的世界。


3.我不想陪她读,我就想让他自己看,不看也不强求,她让我读我肯定乐意奉陪,但是不想天天固定时间开始读绘本。

孩子在学会自主阅读之前都需要很长时间的过渡,而亲子阅读可以帮助孩子培养对书本的兴趣,更好地过渡到自主阅读。

我家朵朵现在31个月,2岁开始就会自己拿着英文绘本念了,不需要任何干涉。但是绝大多数时候,她还是需要我读给她听的,只有一本书读多了以后,她才能学会自己读。

2岁半自己读牛津树 https://www.zhihu.com/video/1137672702218260480 31个月 自己读果酱英语 https://www.zhihu.com/video/1137673128053563392 23个月 自己读Ten Nine Eight https://www.zhihu.com/video/1137673181065195520

发这些也是为了说明,虽然不读绘本并不会怎么样,但是读一读真的有好处的……

目前我家朵朵已经实现日常全英文对话。她在读双语托班,但她英语也是班上最好的,和外教沟通完全无障碍,这还是归功于家庭亲子阅读。


4.读绘本有什么好处?

▶ 图画书对于幼儿没有任何“用途”,不是拿来学习的东西,而是用来感受快乐的。
▶ 仅就亲子直接沟通这一点而言,图画书就比电视更能促进孩子的内在成长。否则图画书也只是单纯的工具而已。
▶ 好的作品看得越多,眼光就会越敏锐。不论美术、音乐或文字,多接触作品是非常重要的。
——《幸福的种子》松居直

阅读对学习的重要性不言而喻。尤其对于0-3岁的婴幼儿,80%的脑细胞都是在这个阶段形成的。多读书,向大脑频繁输入各种图片和语言信息,宝宝自然就更聪明,也能更好地对外表达。

在0-3岁的阶段进行亲子阅读,可以让宝宝:

  • 丰富语言
  • 养成好的生活习惯和优秀的品质
  • 培养想象力
  • 提高专注力
  • 提高审美能力

但是最重要的是让宝宝感到阅读是快乐的事情,培养宝宝对阅读的兴趣,为将来自主阅读打基础,同时加深亲子感情。要记住,亲子阅读的核心是通过阅读来增进亲子间的感情,让宝宝在快乐的高质量陪伴中成长。

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百年前的先辈没有绘本,他们靠血与智建立了新中国。

古代人也没有读过绘本,他们创造了灿烂辉煌的文明。

读绘本有读绘本的好处,不读的也有自己的教育方式。

读绘本的群体才是小众,应该去问读绘本的怎么样了。

这个问题其实等同在问,不吃面食的南方人怎么样了。

我并不是反对绘本教育,是你没有理解早教关键所在。

对于学龄前的幼童来说,需要情智两方面的启蒙教育。

情感上要亲子陪伴互动,有一个良好的情感成长环境。

理智上要接触各种事物,丰富地锻炼肢体协调和大脑。

绘本流行综合了两方面,这是有人倡导和流行的原因。

但是你完全可以用积木、郊游等其它互动方式所代替。

根本的原因不在于绘本,而是你根本不想去陪伴孩子。

不想花时间和孩子互动,不想花时间去给孩子做启蒙。

孩子让你去读你才去读,孩子的一切都是他来指导你?

是觉得孩子自己就能学,还是单纯懒怕耽搁自己时间?

孩子是怎么学会说话的,怎么学会走路识字心里没数?

想要培养孩子阅读习惯,自然是需要从亲子故事开始。

可看看电影海蒂和爷爷,有一个剧情和培养阅读有关。

孩子的阅读习惯的建立,必须给予他们内部驱动力量。

强迫会取得相反的结果,孩子厌恶读书时你后悔不及。

放养则等同于给他糖果,要他在独处的时候不要吃掉。

其实孩子能达到的高度,往往和父母自身的上限有关。


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其实摇滚精神是人的精神,不用太强调摇滚这两个字。

前两天我看到了臧鸿飞对摇滚的解释,我觉得挺好,他说摇滚是面对着生活的不服,而流行音乐是面对生活服了。我觉得这种解释挺好,我们始终在质问自己还是不是自己。摇滚不摇滚不重要,重要的是你还是不是你自己。

摇滚是小众这个话题已经不用再说了,因为摇滚在西方已经成为主流过了,摇滚是大众音乐,在中国可能是小众音乐,所以说中国文化和经济的现状造成了摇滚乐在现在社会的定位不能说明它是大众还是小众,这个真的不重要,重要的是在于每一个人在面对自己现实的妥协的自我的时候,是否会持续的去发问,这种东西不一定偏要体现在摇滚乐,而流行音乐也有,古典音乐也有,现在一些hip hop音乐、嘻哈音乐里都有大量的质疑的声音。

当然,这些都是大的流行音乐的范畴里的,但都不是以人们所理解的摇滚音乐的形式所存在的,所以没必要偏要强调摇滚两个字。

我自己写过两首歌去比较中国的摇滚乐和西方的摇滚乐,近三十年前我写过一首《像是一把刀子》,我觉得当时的中国摇滚就像一把刀子;在十年前我写过另外一首歌叫做《滚动的蛋》,实际上也是针对Bob Dylan的《Like a rolling stone》做一次呼应,我们站在中国的土地上,对西方的摇滚乐做的呼应,我觉得我们更像一颗滚动的蛋,我觉得这是对中国摇滚乐现状的一种描述。中国摇滚是一颗滚动的蛋,但它没有破碎,雨后的大地路途好像有些松软,滚动的时候受到了保护,但的确是危险的状态。我更愿意说中国摇滚乐是从下而上的,蛋破碎了之后变成了生命。

从三十年前到十年前再到现在,中国摇滚没有走向世界,我觉得走不走真的不重要,类似的比较本身是功利心态的,把摇滚乐当做了一种商品。摇滚乐存在的形式也不是为了要走向世界,或者要流向中国,它们存在是为了身心的娱乐,这种娱乐自然会带来与市场的互动,这种互动造成了传播,所以在中国有大量的人受到了影响,可以了解到西方文化,而且他们可以轻而易举的买到这些唱片,这是一种正常的文化根基带来的良性的反应。所以我们就应该去听这种良性的音乐,我觉得每个时代都要有一种形式去表达自己,摇滚乐就是西方发展到六十年代七十年代,人们需要用新的形式去表达自己的时候适时出现的,那个时候已有的音乐形式不能表达人们的想法了。像现在一样,很多的年轻人选择用他们自己的方式表达自己,我们也没办法。这个就是自然的一种规律,人们在经济发展、文化发展、全球化发展的过程中,人们就会轻而易举的找到自己最想选择的方式表达自己。

我觉得中国的摇滚乐,或者说中国自由表达性音乐受到了很多限制,所以说在某种程度上,流行音乐更是很多人追求的一种结果,它的成功方式是一种结果,包括摇滚乐也希望能够像流行音乐一样成功,但不一定像流行音乐那样去表达。

遗憾的是,这个社会的环境和传统文化环境没有鼓励批判,或者说是坚持自我、怀疑现实这种审美,在别的人完全趟出一条路之后,我们亚洲人沿着他们的脚步往前走的时候可能会受益,因为大家会说这种东西我们已经知道结果了,是可控的。但真正达到了不可控制的时候,所谓的不可控制就是真正自由状,他们一定会出面干涉或强加限制。这个时候才需要人站出来,人的自由创造需要调整,针对这种状态的时候,才能产生出接地气的作品,这个时候我认为才是所谓最自由的状态,他自己也不知道会是什么样,人的自由状态在某种程度上是不可控的状态,当然这种不可控的状态是由内心强大的信仰牵引着的,不会造成危险。这种东西只有自己能知道,很多人是不相信的,所以我们的文化环境、我们的宗教信仰完全不信任人的自由状态,一定会有人干预你,不光是家长,即使是比你年轻的人都会来说小心点小心点别出圈、别超越底线。这些东西都有可能造成自己对自己说,那好吧,回头。

就像臧鸿飞说的那样,我们服了,我们对困难做出了妥协做出让步,我们的理想稍微静音一段时间,完了之后,我们可以获取到的东西要远远大于我们的挑战。

你持续的用你的理想去对抗你对现实的认知,你会发现你对现实的认知没有那么强大,你甚至可以说你自己征服现实就是你的现实观,现实怎么可能不被征服呢?他怎么可能会养成这种习惯呢?如果现实都是不可征服的,人就永远是在倒退。

摇滚不仅仅是一个音乐的概念,而是一种态度和人生观的概念。




  

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