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如何看待当代大学生,在思修,近代史,马原毛概课上玩手机的频繁场景? 第2页

                 

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我是历史系学生,我热爱毛主席,信仰共产主义。但是我实在不喜欢思政课对我信仰的践踏


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自从上学期毛概课我因为上课经常跟老师撕逼结果期末成绩平时分零分,若非我期末考满分差点就挂科之后,打死我也不会在这种课上认真听课认真思考了

至于为啥要跟他撕,原因很简单,那人就是个名左实右的货。

举个栗子,第一节毛概课就是上坚定四个自信和说西方式民主怎么怎么不好,结果他花了好几节课的时间说民主制烂,说普通人就是一帮乌合之众,世界应该由精英来支配——妥妥的英雄史观,而绝口不提究竟是什么让大众成为了乌合之众。还说什么“把权力关进制度的笼子里”是西方资本试图阉割政府,是“表面的民主”,被我一句“那么如何防止无产阶级在夺取政权后腐化堕落为官僚资本主义”瞬间哑火,支支吾吾什么“只要让老百姓过好日子就是实质性民主”“中国的统治者都明白”这些唯心的虚头巴脑的玩意。这哪是说西方民主制度的烂啊,这是直接在撬整个民主制度的根啊,知不知道当年西方一开始鬼才跟你谈民主,人家都是鼓吹“自由”,“民主”的大旗一开始是苏联打出来的啊!

最后说西方发展是资本和市场单轮驱动没有政府参与吃枣药丸,我问他“为啥上世纪六七十年代欧美各国普遍使用凯恩斯主义,政府大规模干预经济发展还是有经济危机”,答曰“人家危机来了用凯恩斯主义,危机没了就不用”。。。靠,我问的是凯恩斯主义为啥失灵你给我回答这个?!

还有大跃进和教育问题,不谈中苏交恶苏联停止援助导致我国工业化进程突然中止,产业人才培养过剩,不谈恢复高考时已经初步完成工业化迫切需要产业人才的大背景,把这所有黑锅往教员身上一扣,好家伙,毛概课上骂教员?!

结果我提出毛选里明明白白地写了“要文斗不要武斗”“不要过高了报粮食产量”(人家自己就是种田的出身心里会没数?还不是为了不打击积极性),又给我扯什么毛选也是有删改的巴拉巴拉。。。

哦对了,毛概课老师此君连共产党员都不是。。。


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我当年本科马原课是孙熙国教授讲的,我当时正在睡觉,半睡半醒听到一半,越听越精神,最后竟然拿出笔开始做笔记。。。

没办法,讲得太好了。

孙老师那话我现在都记得,“我的课你们想睡就睡,想看别的书就看别的书,别打扰其他同学就行。当然,我很有自信把你们吸引过来好好听课。”

还有一句更好玩的是,“不行,我得跟你们讲一讲黑格尔哲学。什么,唯物主义课堂不能讲唯心主义?话不能这么说,不懂唯心主义的妙处,你们又怎么能体会到马克思主义的伟大呢?”


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2022/3/16

这两年自己也在成长,也对这个时代和世界有了更深刻的认知,回头看看这个回答,我想这个说法目前来说已经不能算是合格了。

物质是运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式。如果不是亲身经历了后疫情时代的这两年,或许永远都不能明白这句话深刻含义。当初上大学时候,以为这个世界会一直按照既定的规则进行下去,殊不知稳定是奢侈品,动荡才是人类纪的主旋律。现在我想,我大概会这样回答你:

因为尤其是近20年来,或者说自从2001年以来,我们的国家一直都处在一个相对稳定的状态,是我们这个民族最好的20年。在这个期间成长起来的青少年对社会的认知就是我们的国家在发展,我们的社会会永远安稳下去,我们的忧患意识与之前时代的人面临美国、苏联甚至台海危机(相当一部分人理解不了为什么当年会担心台海危机)时相比差的远,因此我们得承认大学生在政治课上频繁玩手机就是一种问题,是需要解决的。中国目前在面临着凶险的舆论环境,信息战认知战也处于下风,即使我们的社会没有问题,但总会有某个王八蛋因为自己过得不好想拖着你下水。要想见招拆招,得先有招才行。

思想政治是我们的最有杀伤力武器,我希望大学生还是要多学政治,武装自己,提高忧患意识。突然想到“生于忧患,死于安乐”早已在初中课本中出现了,看来前人对青少年的教育也是煞费苦心了。


---------------------------以下是原回答--------------------------

大三上毛概时候睡醒偶然听到老师说的话,

“你们上政治课的时候前三排没有人都坐在后面划水我反而觉得问题不大,如果你们一上课都坐在第一排听我讲课,我可能会认为我们的社会出了一些严重的问题。"


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想啥呢?真以为只是讲课好不好的问题吗?

其实更重要的原因就是考试太简单了。

你以为学生在数学课上一脸正经是因为个个热爱数学,数学老师讲课舌绽莲花声情并茂?你把这些思想政治类课程的考试要求增加到和高数差不多,包准下面一个个乖得跟啥似的。你以为专业课教师的授课水平真的比毛概马原思修这些老师好吗?明明是站在考试的肩膀上而已。

你们把课不好听归咎于马原之类的教师没讲好,就像把腐败归结于官僚不够伟大,跟废话有什么区别呢?指望每个教师都是教学精英,你怎么不指望人人焦裕禄孔繁森呢,本来就是脱离现实的。

如果一门课程需要巧舌如簧的精英教师讲授才有人听,那不是教师的问题,是课的问题。

可是,从深层次说,上述这些政治类课程的考试难度,是没办法给得这么高的,所以也就凉凉了。

至于这是为什么,其实认真思考一下都会明白,PTSD在很多领域都是存在的。


user avatar   chen-wen-bin-97-62 网友的相关建议: 
      

1,现在的老师很多是20多年前的大学生,那个时代什么人去学这些专业?那个年代公知泛滥的情况下,他们自己信不信这些?

2,因为1,所以水平不行,不接地气 ,不与时俱进,只会照本宣科,这种情况下讲什么课大学生都听不进去。

3,下面大学生有玩手机在看知乎,看左派大V的文,你信吗? @阵雨 那篇神来到韶山冲的文,我能看哭,如果是这种表述我不相信学生不喜欢。(链接已经放在回答最后)

4,不要瞧不起大学生,世界上大多数人都一样,没什么分辨力和意志力。

5,看毛选比上这些课靠谱无数倍。


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我出身于中国最著名的某特色资本主义试验区。可能全国很难在找到一个地方比这里更加的盛行社会主义的对立面了,即使是比对面的那个小岛也不落下风。

我的第一位政治老师是一位激进maoist,当时已经五十多岁。印象里的他总是满怀热情——或者说满怀怒火的。他曾指着窗外的高楼大厦怒斥,肆意嘲弄那句万人欢呼的口号”时间就是金钱,效率就是生命”,说这是”把金钱放在生命前,拿着生命换效率”。在这个充满”机会”和”自由”的城市里他显得如此的格格不入,就连他面前那些十三四岁的学生都觉得他是个笑话。现在想起来还是挺遗憾没有和他有更多的交流。

我的第二位政治老师是个奇人。应该是我在现实世界见到的唯一一位真正的魔怔人,兼具基督徒(国内正经教堂,非奇葩派系)、左人、政治教师、偶像崇拜于一身。在他的世界观里,理想的康米社会和圣经里描绘的理想国度是完全一致的,康米和基督教是一体两面,不同解读;教员同志是以凡人身份映射了耶稣意志的圣人,wg是末日审判的预演,目的是清洗凡人身上的罪恶:也就是资本主义。右派、走派、资本家和帝国主义者早晚有一天都要被不可阻挡的耶稣清洗到地狱里……他身上最魔怔的一件事情可能是他讲课水平挺高的,带过的班考试分数都不错。

我的第三位政治老师认为,毛概的重点是毛而不是概,不从历史角度理解前者是无法正确理解毛概的。所以教学大纲从一开始就被他加速进了垃圾桶,教学时间一大半都在讲解自1880年以来的中国革命史。他曾说过:”如果你们对于毛概理解不了,说明你们对于中国革命史理解不透彻,建议下学期继续报我的课,我会再讲一遍。“

我的三位老师身处特色实验区,以被周围所有人、包括自己的学生当做笑话和乐子的代价,不遗余力地认真讲解理论知识并提出自己的逻辑分析。某些教师身处好的多的环境还是只会复读ppt,然后还要抱怨这届学生不行,你们难道不觉得羞耻吗?


user avatar   shui-dong-yijing 网友的相关建议: 
      

曾经有过一篇很出名的文章,叫《一个北大毕业生决定去送外卖》,我当时看了标题,我想,毕竟北京大学有马克思主义专门的学习会,让知识分子与工人主动相结合。这也许是“教育成果”之一吧!

可是看完了,这作者完全是在秀他的优越感。他站在高高在上的角度,俯视送餐员的工作:

我和在国外的女朋友开玩笑——“我问她愿意嫁给一个外卖员吗,她说不愿意。我说你这样子会被社会谴责的,她反问我会娶一个女外卖员吗。我说像你一样美可以考虑。”


他还和在国外的女朋友开玩笑,我看到这里突然很愤怒,因为我如果是一个外卖员,我凭自己的劳动赚钱,来得干净,虽然没有你们这些高级知识分子来钱来得轻松。而你们,却大可以把别人的苦难当成生活体验,就像富二代玩遍了女人跑到西藏追求心灵干净、就像老总的儿子下到基层选妃,不,是选秘书,还美曰其名“体验生活”。

我觉得要让学生不玩手机,靠大道理是没有用的:

你的一套大道理,群众不赏识。在群众面前把你的资格摆得越老,越像个“英雄”,越要出卖这一套,群众就越不买你的账。你要群众了解你,你要和群众打成一片,就得下决心,经过长期的甚至是痛苦的磨练。
我是个学生出身的人,那时,我觉得世界上干净的人只有知识分子,工人农民总是比较脏的。知识分子的衣服,别人的我可以穿,以为是干净的;工人农民的衣服,我就不愿意穿,以为是脏的。革命了,同工人农民和革命军的战士在一起了,我逐渐熟悉他们,他们也逐渐熟悉了我。这时,只是在这时,我才根本地改变了资产阶级学校所教给我的那种资产阶级的和小资产阶级的感情。这时,拿未曾改造的知识分子和工人农民比较,就觉得知识分子不干净了,最干净的还是工人农民,尽管他们手是黑的,脚上有牛屎,还是比资产阶级和小资产阶级知识分子都干净。

——毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》一九四二年五月二十一日

那什么才有用呢?我觉得这个电影里面的话才有用,导演是大预言家啊:


我甚至还觉得,这还没有高中时代受的无产阶级教育给力,唱起国际歌,都是自己人:


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因为你如果想了解这些的话,听老师讲这些还不如上知乎。

最起码知乎不是一言堂,那些否认阶级斗争的,否认前30年的,否认无产阶级的,很容易被人挂起来吊打。

但是在大学课堂里,那些仿佛活在30年前的河殇余孽、陈年美分、古墓派公知们,依旧肆无忌惮。

大学课堂里差不多都是些方x、梁xx之类的货色,师老党立都不会愿意听他们讲话。



从某种意义上说,这些老私货们该感谢手机、知乎,以及山高县,因为手机和知乎保住了这些课程的上座率,而山高县让他们由汉奸走狗转变为建州大儒,间接保住了他们的妈。


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老师应该感恩

几十上百号学生消耗自己的宝贵年华坐在那里陪着你让你有碗饭吃

应该心有愧疚,学期结束买点小礼物多给点分数意思意思

大家客客气气的结束这个过家家的游戏




                 

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