证明n维线性空间中任何n+1个向量都线性相关。? 第1页

相关的话题

  一个一般的二次型等于0，这个方程应该如何求通解？ 
  一个袋子里有n个球，都是红球。现在拿一个球出来，放一个蓝的进去，重复n次过后红球占比？ 
  如何理解矩阵的复数特征值和特征向量？ 
  做科研时，都遇到过哪些灵光乍现（Eureka Moment）？ 
  圆周率 π 是否隐藏了本个宇宙的设计者留给这个宇宙的智慧文明的某种信息？ 
  如何看待奥运冠军学霸谷爱凌每年暑假回海淀黄庄补奥数，谷妈妈说「来中国上十天课，能在美国顶一年」？ 
  著名数学家、数学教育家齐民友先生逝世，他给你留下哪些印象、有什么样的影响，如何评价他的一生？ 
  为什么看见很多人说学数学专业需要智商高，难道它不是一环接一环，逻辑嵌套式的学下去吗？ 
  如何将cos(nx)写成cosx的形式多项式？ 
  手算卫星轨道有多复杂？ 
  请问为什么数学中不废除除号“÷”？ 
  「奇变偶不变，符号看象限」这句话最早是谁提出来的？ 
  如何理解出租车几何学？ 
  想请问平坦模、投射模这些的几何意义是什么，感觉atiyah这本书的定义有些干巴巴的.......？ 
  菲尔茨奖得主都是如何在 22、23 岁就拿到博士学位的？ 
  为什么国际单位制下地球重力加速度的数值很接近圆周率的平方？ 
  金融数学偏金融还是偏数学？ 
  整体大于部分不对吗？比如自然数与偶数？ 
  nπ-［nπ］是否存在收敛于0的子列？ 
  如何定义或描述数学的全貌？ 
  如何证明若行列式 D 中有两行元素分别对应成比例，则 D=0？ 
  如何证明 √2 + √3 + √5 是无理数？ 
  有什么很牛逼的无理数？ 
  学什么数学，为什么不直接学逻辑，为什么不把数学改成逻辑？ 
  关于悬链线问题，除了变分法，有什么巧妙解法吗？ 
  如果让你来编排义务教育阶段至高中的数学课本，你会怎么编排？ 
  余数有哪些应用场合？ 
  一个教授逻辑学的教授，有三个非常聪明的学生，怎么猜数字的？ 
  有哪些有趣而著名的悖论？ 
  该函数的最小值是多少?应该怎么解？思路是什么？