什么人可以去做口述历史？（非科班）怎样做口述历史才能被（学术界）认可？ 第1页

呃，我本科确实是学档案的，不过这么多年了，很多都遗忘了。

你想获得“学术界认可”这个目标很神奇，因为这种口述历史所在的应该归类于档案文献专业，而这一专业所谓学术界基本都存在于政府系统和高校。（譬如国内的档案大牛，陕师大的李玉虎教授）普通人很难接触到，我本科只听过他的一节课。

所以我觉得你想得到所谓的认同恐怕比较难，因为你很难将你的东西呈递上去，而且客观来说，这一行业通常被人视为养老行业，从业人员思维较为保守（学档案保护技术的时候，教材后面还在说未来也许我们能够进行文档数字化……可见多老）

所以我觉得如果你真的想要保护你太奶奶这段经历，你应该按照最严格的学术要求，将视频，音频资料保存清晰，最好自己再整理一份文字资料。

这样你可以完成第一步，把原始材料保存下来。

（注意，根据口述历史访谈规范化要求，你在做访谈时要综合定性问题、被访谈者应为自愿、且访谈者不应该过度表现自己，以聆听和记录为主、当访谈离开主题时应适当提问引回）

然后两个办法。

第一个:先珍藏着吧，等待机会，如果你以后进入了这个行业或者认识了相关行业的人员，你可以用更专业的目光审视这个素材，决定他是否作为你的研究材料。

第二个:现在是网络时代，不必要一定去被动的等待机会，你可以通过自媒体和网络平台将自己的材料发布出去，扩大影响力，从而获得一些关注，如果你的材料确实有值得研究的价值，自然会有人注意的。