如何反驳「你讨厌内卷不就是因为你竞争不过吗」？第5页

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dai-de-ping-59 网友的相关建议:

讲真的，十年前村干部，洪水来临前为了转移人民群众，来不及搬自己家里的财产，我是相信有这种可能的。

但，这今天这个，我多少有点不信，山东又是官迷比较多的地方……

说不定是此举，为了考公务员呢？

至于，真是舍小家为大家的人物，我倒觉得真不值得宣扬。

又不是天塌下来？干嘛家里妻子怀孕不照顾，跑去搞什么志愿者呢。

万一，得了新冠，影响到妻子和她肚里的孩子，是个什么后果呢？

这个男的，至少不是个好丈夫。

刚好，这事在山东，联想到春秋孔子门徒的一个典故。

子路受而劝德，子贡让而止善。

补充一下，免得有人从这个典故的基本面上理解。

这个典故，表面上讲，子路做好事领了牛，是在劝大家向善，子贡做好事不领奖，导致大家不愿意做好事。

思想延伸来讲，君子做好事，一定是符合规则、人性的，为了图个好名声行善，破坏社会规则的举动是不可取的。

chen-sheng-7-76 网友的相关建议:

不能，因为亲兄弟也要明算账不是。即使一个人，他有很多领地，也没办法把它们合并，何况不同领地的继承顺位也是不同的。欧洲这些王室疯狂乱伦，也没统一欧洲。不过查理五世的领地加起来是相当庞大。算血统，欧洲那些王室都是世代联姻的亲戚。

查理五世（1500年2月24日-1558年9月21日），即位前通称奥地利的查理，神圣罗马帝国皇帝（1519年-1556年在位），西西里国王（称卡洛一世，1516年-1556年），那不勒斯国王（称卡洛四世，1516年-1556年），低地国家至高无上的君主。他在欧洲人心目中是“哈布斯堡王朝争霸时代”的主角，也开启西班牙日不落帝国的时代。

查理五世是哈布斯堡王朝广泛的皇室联姻的最终产物。他是出身于哈布斯堡家族的西班牙国王腓力一世与卡斯蒂利亚的胡安娜（疯女）之子，阿拉贡的斐迪南二世与卡斯蒂利亚的伊莎贝拉一世的外孙，神圣罗马帝国皇帝马克西米连一世和勃艮第女公爵玛丽的孙子。

查理于1506年（他的父亲死于那一年）继承了低地国家和弗朗什孔泰。当他强悍的外祖父斐迪南二世在1516年去世后，他成为一片巨大领地的拥有者，这片领地包括他母亲的卡斯蒂利亚和斐迪南二世统治的阿拉贡、纳瓦拉、格拉纳达、那不勒斯、西西里、撒丁, 以及整个西属美洲（在他统治时期，西班牙在美洲的殖民地由于征服墨西哥和秘鲁又扩大了好几倍）。

在祖父马克西米连一世去世后，查理又得以继承哈布斯堡家族在奥地利的产业。通过向选帝侯行贿等手段，他在1519年战胜法国国王弗朗索瓦一世当选为神圣罗马帝国皇帝。

1555年在击溃新教力量的最后努力失败后，查理五世就开始脱离政治生活。他把自己的个人帝国——西班牙和低地国家传给了儿子腓力二世；把神圣罗马帝国传给了弟弟斐迪南一世（1555年10月25日放弃尼德兰王位给腓力；1556年1月16日放弃西班牙王位给腓力；1556年9月12日放弃皇帝帝位给斐迪南）。

查理五世的家庭

妻子：葡萄牙公主伊莎贝拉，1526年结婚

子女：

腓力二世（菲利普二世），他的王位继承人，享年71岁。

玛丽亚(1528-1603)，嫁马克西米连二世，享年74岁。

胡安娜(1535-1573)，嫁葡萄牙太子若昂，终年38岁。

马克西米利安二世(1527年7月31日-1576年10月12日)是哈布斯堡王朝的神圣罗马帝国皇帝(1564年至1576年在位)。1548年至1550年马克西米利安摄政西班牙，1562年被选为波希米亚国王(1564年-1576年在位)和罗马人民的国王(1562年至1576年在位)，1563年又被选为匈牙利国王(1564年至1576年在位)，1564年加冕为神圣罗马帝国皇帝。他也曾试图成为波兰国王，但没有成功。

马克西米利安1527年出生在维也纳，父亲斐迪南一世是神圣罗马帝国皇帝(1556年至1564年在位)，母亲安娜是波希米亚和匈牙利国王弗拉迪斯拉夫四世的女儿。1548年马克西米利安同神圣罗马帝国皇帝查理五世(1530年至1556年在位)的女儿玛丽亚结婚，查理五世同时也是马克西米利安父亲斐迪南一世的哥哥，即马克西米利安的伯父。（堂兄妹乱伦）

腓力二世。西班牙国王 (1556年-1598年在位)和葡萄牙国王(称腓力一世1580年-1598年在位) 。查理五世儿子。1570年马克西米利安将女儿安娜嫁给了腓力二世，成为他的第四个妻子。安娜是腓力二世妹妹玛利亚的女儿，生下腓力三世。（甥舅乱伦）

腓力四世，娶奥地利的玛丽亚·安娜（神圣罗马帝国皇帝斐迪南三世之女，母亲玛丽亚·安娜是腓力四世的亲妹妹）。（甥舅乱伦）

yangshusen96 网友的相关建议:

每当看到这一类问题，我就想说下面这段话：

“丛林主义者和社会达尔文主义者总喜欢为胜利者的一切恶心行为跪舔，包括屠城和施虐，并把这些行为的责任归咎于受害者，因为他们强大了以后也想骑在别人头上拉屎。信奉谁强谁恶谁正确是没有最基本的是非观和精神油腻的表现。 ”

luo-xuan-zhen-li 网友的相关建议:

你可以在一片石之前尝试劝劝农民军领袖们放弃推翻大明，并“坚定支持”明朝政权看看会有什么后果

轻则被骂撒子、赶出大营

重则惑乱军心、乱棍打出屎、剁了喂狗

大家都知道，其实在被八旗突脸之前，大萌官员们还在做着联虏平寇的美梦，就那群被明粉们吹得天花乱坠的爱国主义官僚们，也一样打着借满人手除明人乱的算盘，心想着李贼满寇拼个两败俱伤，自己就可以一个反手将李贼摁在地上再反身一个飞踢将满清踢出国门，听说那满洲鞑子来得势大？那又如何？大不了来个划江而治，他老赵家划得我老朱家就划不得？

哪知算盘打得响，事情发展却往往事与愿违，一年前还牛皮哄哄、华夏战力天花板、战无不胜指哪儿打哪儿的老李，直接被那群古代东北精神小伙（指发型品味）像条死狗一样吊着锤了一年，来年时就被人发现横尸街头，而且显然比起收个两百斤的儿皇帝，精神小伙们还是更乐意观大萌君臣携手表演历史大剧《肥猪跳大海》

直到这时候，大人和泥腿子们才意识到要抱团取暖了（虽然这时候也没啥用了）

而要打个什么旗号呢？

毕竟昨天还打生打死，今天就生死与共，转折太大，怕是要闪了全天下的老腰

泥腿子们赶紧把缴获的破破烂烂的大明旗给刨了出来……开启了伟大的（被逼的），可歌可泣的、抵抗侵略（抱团求存）战争

说白了就是打不赢

入关的满清做为一个正式进入中原角力的军事政治力量太过于强势，强势到逼迫原本对立的明朝封建政权与农民军势力不得不暂时放下冲突，合力应对更强大的敌人以求得自身的生存，就这么简单的道理，在诸多明粉和mzzy者各种yy下就成了，百姓不无怀恋我大明，宁愿乖乖做饿殍，也要力保我老朱家江山的铁证

什么，你说李定国啥心态？

历史没有如果，但我等的yy中可以有如果

如果满洲的涩会人被大伙齐心协力给砍屎了，你认为接下来的剧情是泥腿子把肥猪点天灯，还是老猪一把梭哈反手土鳖变饿殍？？当然反正不可能是肥猪饿殍携手共赢大明盛世就是了

而且显然，人家李定国是奔着前者去的

liang-ba 网友的相关建议:

我知道这么写你们肯定不开心，但是我不写这个了，你们更不开心。

chun-po-de-ai-xiao-hao 网友的相关建议:

别问

问就是美国加油南波湾世界最美风景线

timexplore 网友的相关建议:

说实话.......视频开头那老和尚刚一开口，我就有了一种yes indeed的既视感......

drtwww 网友的相关建议:

主公：北风先生可知我为何请您前来？

北风：先生早先问我政敌命数，我以“昨日你家发大水你妈变成老乌龟 ”作答，近日主公忧心忡忡，唤我前来不晓得是否还与童谣有关？

主公：不错，近日我睡梦中常有小儿唱“太阳当空照，花儿对我笑”云云，越唱越小细不可闻，不知此童谣何解。

北风沉吟半晌道：主公可知何谓童谣？

主公：上次先生曾做讲解：童谣者，谶语之一种。且自古以来童谣多言坏事。如“帝非帝，王非王，千乘万骑走北邝。”预言的是少帝献帝仓皇而逃的故事。“千里草，何青青，十日卜，不得生! ”则是讲董卓败亡。多是上天借幼童之口示警。

北风：不错，古来童谣多是恶兆，盖因“好事不出门坏事传千里。”乡野童谣往往从字面上就能看出恶兆，正因恶言出于童口，才尤显出诡异莫名。

您梦中所听的童谣便有两个版本其一是：

太阳当空照
花儿对我笑
小鸟说早早早
你为什么背上小书包
我去上学校
天天不迟到
爱学习爱劳动
长大要为人民立功劳

此歌四平八稳，无甚波澜。民间曾有

@卓钥

解为隐喻帝王更迭，主歌功颂德之意。其实是解错了，却说天下可有几个小儿晓得后面三句唱词。小儿都不晓得又谈什么童谣呢。

此童谣全篇无甚恶言，亦与古谣大异其趣。

@卓钥

将倒数四三二句结成一个反复提到的人名，更是失去了童谣简洁有力的古意。须知童谣博大精深，往往层层递进，句句勾连，无一字浪费，怎么可能把几句话浪费在一个同样的意思上呢？

此童谣真正的原作其实是：

太阳当空照

花儿对我笑,

小鸟说早早早,

你为什么背着炸药包;

我去炸学校,

老 师不知道,

一拉线我就跑,

砰的一声学校炸飞了!

这童谣才符合我国童谣自古以来的风格，可传千古。

主公：那此童谣又做何解？

北风：这首童谣本是天机，但主公既然梦中可以听闻，显然天机已露，我直说却也无妨。此儿歌讲的是几大公案。全歌环环相扣，精巧异常，必是前辈高人所留。第一句：

太阳当空照 讲的是本朝代替前朝，前朝者青天白日是也，此为本朝第一大公案，至今争论不休。

第二句是：

花儿对我笑 讲的是本朝第二桩公案，“花”者“华”也，花是草本何来“笑”？显然是被风吹过前仰后合，取笑之意。所谓花过风是也。

小鸟说早早早,

你为什么背着炸药包;这两句前后互动讲的其实是一件事，小鸟连说的三个不是早，而是“糟”，显然有一鸟人连说“糟，糟，糟”，为何要说“糟，糟，糟”，显然是因为看到了“你为什么背着炸药包”

@卓钥

说“为什么”古意指胡，倒是没错，只是此胡非彼胡。此胡身背炸药包，显然要由他引出一桩大祸事。这便是本朝第三桩公案。小鸟出声相询，自然有要帮的意思。隐隐点出第三桩公案祸主的姓名。

至此，童谣所言之事一句比一句隐晦，所说却是越来越多，描写也越来越详细。此首童谣的精华所在，便是最后四句。

我去炸学校,

老 师不知道,

一拉线我就跑,

砰的一声学校炸飞了!

这四句讲的其实是一件事，最晦涩，但也最详细，让我们好好分析分析：

这里的我指的是“学生”，他要去炸“老师”所在的学校，可谓忘恩负义，不讲师生之情。而且此人行事鬼鬼祟祟，“老师”并不知晓。一拉线就跑，可见心意已决早有逃亡之意。最终炸飞学校，算是闯下塌天大祸，惹出本朝第四大公案。

主公：这又与我有何相干，难道此事要照应在我身上？

北风：此童谣机巧之处便在于此，从时间上分析从前朝，到花儿，再到小鸟，时间上是递进关系，此事必然发生在“背炸药”之后。童谣中说“一拉线我就跑”为什么要跑，跑和什么密切相关？“跑开来”是也，亦可通假为“泡开来”，此事多半与尊夫人有关。

主公神色一凛。

北风：按童谣所言，炸学校势必成功，此辈必得意忘形，弹冠相庆。这便又犯了主公所在的地名。

总之按后四句话，主公对身边一手提拔之人不可不防，尤其要防止此人点炮逃跑。至于此人的身份多半可从尊夫人身边查起。

主公脸色惨白，忙道：北风先生可有禳解之法？若能相助，在下必有高官厚禄相赠。

北风沉吟半晌道：童谣皆是天数，事到临头已无改天换命之可能，天道昭昭，顺应而已。只不过吉人自有天相，这破解之法早已落在先生自己身上。

主公急切道：先生此话何解？

北风道：童谣所说之事是学生一早去炸学校，学校固然保不住，但老师却能死中得活。求活之道便是先生的名讳，先生若想不被早起的学生炸死，只需顺应天道，“不起来”即可。

主公拍掌，大笑称善。

zhou-fen-dan 网友的相关建议:

饭圈不是瘟疫。瘟疫的可怕在于传染性，饭圈没有传染性，只有破坏性。硬要比喻的话可以称为蝗虫。

辱骂饭圈不是政治正确。「政治正确」的意思是用迎合主流价值观的方式表达同一个事物或观点，以。例如称保姆为「家政」，称裁员为「业务重组」，称饭圈为「支持者」等。

「理智的粉丝」是一个伪概念。有理智的人不会无条件无原则地支持和维护没有才华只有包装的所谓演员，或者现实中甚至不存在的虚拟角色什么的。既然你坚持自己是粉丝，就说明你不具备起码的理智。

a-feng-34-23 网友的相关建议:

少听公众号的胡扯。

美国搞的是素质教育，素质教育讲的是因材施教。

只不过多数人选择的最简单的数学，给你的映像是美国人不行。而且说美国数学不行的多数集中于收银员↓

你觉的美国高中培养出来的数学小能手会去做收银员吗？

在美国你要你愿意学，你的数学水平可以轻松碾压中国学生。

美国高中每门课程都分四个等级：Academics、Honors、Pre-AP、AP 难度依次增加。内容只要是我们高中学的所有东西他们也都学的。只不过他们是把数学分成了几个板块儿，有三角函数、代数1、代数2、几何1、几何2、三角函数、预备微积分，如果你选择AP课程，就要学习大学里的微积分，年终的时候参加考试，过了的话可以折抵大学学分，当然这种比较难了。如果是Academics和Honors，就相当于是我们初中的难度，Pre-AP级别的和我们高中差不多，可能会略微简单点儿，但是AP课程内容就是中国高中没有的。

美国高中教育是可以选择的。

Advanced Placement的课程，即美国高中AP课程。指针对高中生开放的大一基础课。AP Calculus分AB和BC两种，后者比前者多了关于数列，收敛判断，和泰勒展开式的一些内容。

AP微积分课程由中学一个全学年的学习任务组成，并相当于大学的微积分课程。

美国高中AP课程项目包括两门微积分课程以及这两门课程考试的详细说明。这两门课程以及相应的考试称之为微积分AB和微积分BC。

对于具有一定数学能力的学生，学校可以开设作为AP课程的微积分AB。在设计上，需要在中学一个全学年内讲授微积分AB。但在该学年中，应该能够学习一些初等函数，并完成相应的微积分AB课程。

如果学生能够完成所列出的所有前期准备课程，那么学校可以开设微积分BC。微积分BC是关于一元函数的全学年微积分课程。它包括微积分AB中的所有主题以及附加主题，但是这两门课程都具有挑战性，而且要求较高，对于共同的主题，要求类似的深度理解。微积分AB分项成绩的报告基于微积分BC考试中关于微积分AB主题的成绩。

Advanced Placement中文普遍被理解为美国大学先修课程，一定要注意，是先修课程，和预科预科课程是完全不同的概念。

AP课程是由美国大学理事会（The College Board）在高中阶段提供的大学课程。也就是说，在高中提前学习大学的课程，并且参加统一考试。

简单的说AP课程过了，读大学是可以跳级的。

美国是平均水平不入我们，当是学生特长优于我们。

其实因材施教就应该是这个样子，不是每个职业都需要三角函数的。

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