如何看待日本福冈超 80 %的学校规定学生只能穿白内衣，如若违规需解开上衣检查，还被老师以成绩为要挟？ 第1页

这种规定，很明显是来自昭和（前期，指战败前）遗老制定的校规，结果一直到平成、令和还在沿用，好，很有精神。

这体现了日本这个民族…………

对不起，我实在想不到角度。给大家鞠个躬吧。

规定只能穿白色内衣，却没有规定必须穿内衣……

我好像发现了漏洞~

前几天看见这个新闻的时候，我还以为是营销号标题党。

结果了解详细信息后发现，这TM现实比营销号还魔幻啊……

规定只能穿白色内衣已经够离谱了，还要脱衣服检查？

我是有女儿的，看到这些消息简直是……

而且，这不是某一所学校的管理者异想天开，这TM是当地几十所学校的集体行为啊！

还不清楚这些规定执行了多久，当地家长、老师难道都不管吗？？？

所有人都漠视这样的事情发生？？？

我吐了，日本人我是真的服……

另外，这消息微博25号讨论还很多，但随后就彻底沉寂了，热度基本上只维持了一天。

这种爆炸性的事件，居然只有一天的热度？

正如高票所说“国籍互换，微博瘫痪”

我现在真怀疑，外务省的经费恐怕不是空穴来风。

1、这种公然猥亵少女的制度，大家会发现，女权又选择性失声了。

而且如果这事发生在美国，女权和自由派都能给你诡辩出合理性来，比如：她们获得了自由。

因为女权主要目的就是单方面反对本族直男，反对家庭，推崇本族娘炮男，跪拜外族直男的反华身份政治工具。

我们再看看白左女权的进度进程。

（1）【文汇报：港中大“妇女培训营”是美国中情局CIA资助的颠覆行动速成班】

这都老新闻了，女权作为美国CIA颠覆中国政府的工具，早就实施了。美国用白左文化（比如女权）专门洗脑中国妇女儿童，成为反华中坚力量。

（2）为了帮助美国，抹黑中国新冠抗疫武汉火神山医院的工作，中国女权大V集体对火神山一线抗疫女性医疗志愿者进行集体网爆，肮脏辱骂。请看下面视频：

（3）女权主义者也经常帮着美国干过的坏事洗地，比如帮助美国的侵略和屠杀洗地。

美国女权大V安吉丽娜朱莉，站在伊拉克的废墟上说：虽然他们现在一无所有，但他们有了自由！！！

（4）中国女权领袖果子狸（微博网名）为什么今年7月之后在互联网上销声匿迹？

因为果子狸在四川成都，美国在成都的领事馆是反华意识形态桥头堡，7月份美国驻成都领事馆被中国政府关停了。失去了美国间谍及资金的支持，成都女权系反华组织，逐渐瓦解。

关于女权的阶级属性与反民族反国家属性：

我关于犹太财阀通过Twitter或者成人网站洗脑中国女性变成媚黑女媚外女的帖子全被反华自由派举报删了。就不发了，大家想想形势有多严峻吧！

2、日本本身就有很多“变态”并且容易伤害女性的风俗。

比如：杂鱼寝，夜攀，多人男女共浴。

学习时间：

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阿这，给你们看点日本更奇葩的，看完后你甚至都会觉得，这个让学生还穿内衣的做法，还是不错的。（狗头保命）

日本有一所名叫“第二Hikari幼儿园”（第二ひかり幼稚园）的，从1950年开始推行“裸体教育”。园方在每年4月至10月会上身全裸上课，11月至3月适逢冬季，也能穿短袖上衣上课，生病的学生也可以穿短袖上衣上课。

园方一直宣扬“能裸体就尽量裸体”的理念。每天早晚两次，都会教学生用布摩擦身体，用来刺激活化身体功能。园方强调，裸体教育不仅可开发学生们身体上所有能力，更可活化思想，进而摆脱父母亲的过度保护。在这种环境下促进孩子更好的分泌激素，从而促进孩子的生长发育，让孩子更好地成长。

最神奇的是，这样的教育，持续了70年了，虽然有学生家长入学一开始会对学生裸体教育有所疑虑，但几乎在第一个学期这顾虑有就消失，从而支持园方理念。还有就读过该幼儿园的男同学回应说习惯就好，每天到学校都过的很开心。

这，你们能理解吗？我反正是理解不了。

律师说的没错，这就是侵犯人权，而且是大规模的侵犯人权，这在日本这样一个发达国家，简直不可想象。

根据日本已经接受的《联合国儿童权利公约》3.1条，制定未成年学生相关政策，应该从儿童的利益出发，但是日本学校的这一条规定，除了满足窥私狂的变态欲望，完全没有看到有任何出于学生利益的考虑。而且，也看不到这种规定有何必要和合理性。

1.为本公约之目的，儿童系指18岁以下的任何人，除非对其适用之法律规定成年年龄低于18岁。
3.1. 关于儿童的一切行动，不论是由公私社会福利机构、法院、行政当局或立法机构执行，均应以儿童的最大利益为一种首要考虑。

而且，日本学校的这种行为，也违反了《公约》第16条，涉嫌严重侵犯学生的隐私权和人格尊严。

16.1. 儿童的隐私、家庭、住宅或通信不受任意或非法干涉，其荣誉和名誉不受非法攻击。
　　2. 儿童有权享受法律保护，以免受这类干涉或攻击。

因此，日本学校的规定和行为，也严重违背了《公约》规定的教育目的，除了给学生带来羞辱、恐惧、不安以外，无助于学生的个性和身心健康。

29.1. 缔约国一致认为教育儿童的目的应是：
　　(a) 最充分地发展儿童的个性、才智和身心能力；
　　(b) 培养对人权和基本自由以及《联合国宪章》所载各项原则的尊重；

除了日本学生的人权状况堪忧，老湿我通过观看日本影片，也发现日本妇女的人权状况堪忧，在电影中一些女演员经常被侮辱、性侵。

总之，老湿我希望日本政府严格遵守联合国公约的规定，尊重和保障日本妇女和儿童的合法权益，切实履行一个负责任的大国形象。老湿我将持续通过网络、音视频资料等关注日本的人权状况。

附：儿童权利公约（1989

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  yuning67 网友的相关建议: 
      

这道题我会！

在日本读硕士期间我修过日本儿童保护的课程。当时问了教授许多问题，这里面有我的不解和自己的思考。在这里分享给大家！

开篇先上个数据～～～

大家知道世界上有一个包括范围最广，最得到国际社会认可的一部有关儿童保护的国际公约吗？它就是「儿童权利公约」！

先放一个百科解说 ～～～

2015年10月世界上就已经有196个契约国了，可以说目前绝大部份国家都已经加入这个条约了。

那么有意思的来了，让我们来看看中国什么时候加入的！

中国是1991年12月29日批准加入，在中国境内1992年4月2日正式生效。时间节点上看起来没什么问题，91年年底批准，92年年初正式生效。

接下里看看日本的情况呢～～～

日本是1990年9月21日签名加入，国内是1994年5月22日正式生效。看出问题了吗？日本在1990年就署名，日本国内竟然讨论了将近四年才正式生效。会不会觉得很奇怪～像这种儿童权利保护的条约，谁没事干反对这种东西干嘛？保护儿童权利应该是所有国家政府的政治正确，所有正常人的生活常识问题吧。日本竟然为此讨论了四年！！！

那么大家应该很好奇原因了。

这位叫大谷美纪子的国连【儿童权利委员会】的委员的研究应该是可信度很高了！她总结了两点日本为什么如此迟的原因。（我不详细翻译了，就说一下大致意思）

1.当时，日本政府认为加入这些权利公约都属于落后国家或者是战乱国家，日本这种先进国家没有必要加入。（哪里来的自信～～～～）

2.当时日本学生里也有一些熊孩子问题，比如扰乱课堂纪律啊，不尊师重教之类的问题。教育界担心本来叛逆期小孩就不好管，如果再来加入个什么儿童保护条约，那还不上天了。（无法理解日本教育界的思维！）

综上这两点原因，日本就拖了四年才正式生效！可见当时日本政府的傲慢还有日本教育界的保守落后。

所以这个问题就很好回答了，因为目前日本学校里担任高级管理职位的还是当时那批人或者当时思维下培养出来的那批人，所以是不是觉得要求学生全员穿白色内衣就不奇怪了。。。。

最后呢，也不能光看日本在儿童保护上的落后观念这一个层面。其实日本在儿童教育上还是有很多我们可以借鉴的东西的。

我记得我当时上课的时候用的是这本书「社会的養護」〜

这本书可以说是日本儿童福祉教育的标准教科书了（针对障害儿童的，不过对普通育儿也有很大的借鉴意义。）

书里面是以小故事的形式给读者很多思考！但是非常贴近生活，可以切实解决家长育儿上的困扰和问题。随便几个例子，比如有一个小孩子在家门口的幼儿园上学，认识了一些非常要好朋友，每天都很开心的去上学。不过家长以为工作原因需要搬家，家长在考虑搬家后给孩子重新换一个幼儿园还是说每天早起晚归来接送孩子继续上这个幼儿园呢？书中给了很多思考和两种选择所引起的可能性给予分析。当然了这只是一个小例子，书中还有大量例子来给大家启发和思考。我觉得是所有家长不可多的育儿启发书。

国内我还没找到翻译版本，不过有相近育儿书推荐给家长。

我亲自看了这两本书，跟日本的那本教科书很像。主要都是针对儿童的性格和心理成长，以儿童自身为中心，面对成长中的很多问题以事例的形式给予了分析，给家长很多的的启发和思考。

最后，不管是中国还是日本都希望学校能放下自己的”架子“，真的以学生的成长为思考。家长也能成功的养育好自己的孩子～～～

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