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如果美国脑抽了,分给日本100枚原子弹氢弹,日本有资格成为新的联合国常任理事国吗? 第1页

  

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日本其实当过“常任理事国”,但,是在“联合国”之前的“国联”时代(国联五常:英法美日意),后来日本为了侵略扩张“建立亚洲新秩序”退出了。

富人很多都开豪车,但穷人开豪车不会自动变成富人。刚有联合国的时候,也就只有美国有原子弹,其他国家也没有,而且单靠原子弹,美国也搞不定其他大国。

“常任理事国”本质上是国际牌局里各大区的“种子选手”,是世界大国里的法定“上层阶级”,只有在地区力量对比出现大洗牌时才会出现更替的,而在上一轮地区力量大洗牌时,日本是战败方,所以就没成为常任理事国。

像德国和日本这种国家,单论工业和经济实力,是值得一个“五常”席位的,

但世殊时异,时代变了,单纯凭借国家自身实力,不见得能实现国际舞台上的“阶级跃升”,就像掌管企业的富二代,自身能力也不见得比手底下的高级打工人强,但仅仅靠“能力”,打工人也改变不了自己身份地位。

大陆替换蒋记,俄国继承苏联,本质上也是特定历史条件下的产物,如果没有二战后的雅尔塔体系,这种“接班”也不会和平交接的。

国际格局和国家的地位,是地缘政治博弈的产物,而不只是看该国强不强,富不富,能不能打之类的。


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吴蜀地广人稀呀,就像现在中国胡焕庸线以西领土占64%,人口占6%


user avatar   li-hong-64-89 网友的相关建议: 
      

学霸需要的条件:智商和好奇心以及自律。这些,七分靠遗传,三分靠父母教育得法。总之都是父母的事,别老是逼着孩子。




  

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