2周岁女儿被小五六个月的妹妹打，制止无果，小孩也不舍得打回去，最近越来越严重了，这种情况需要怎么教育? 第1页

我写过关于小朋友被欺负该如何处理的话题，获得1700多赞（链接在文末），但主要适用于3岁以上孩子，所以我现在再写一下一两岁小朋友发生冲突的应对。

今天题主的问题焦点有2个：“2岁和1岁半”、“姐姐和妹妹”。

很多人可能会觉得没必要“小题大做”，只是打闹而已，没必要“教育”这么小的孩子。或者姐妹之间没必要较真。但是我认为重视并解决这个问题，非常有必要！

我把题目延伸一下，大家感受一下：

“3岁小朋友，在幼儿园被同学友欺负之后，不还手，不吭声。所以经常被欺负。”

“小朋友爱打人、爱咬人，经常和玩伴发生冲突。导致没人愿意和她玩”。

这只是我的假设，但是如果把一两岁孩子的长时间冲突解释为偶然打闹，大家觉得以后发生更大问题的概率大吗？

当然我们也没必要把事情性质严重化，而是要分析原因，对症下药。

一、分析小朋友的掐架原因

在这样事情屡次发生的时候，我们一定要观察分析妹妹打姐姐的原因：

1）两个小姐妹为什么会打架呢？妹妹打姐姐从中能得到什么呢？

2）可能想获得大人的关注？可能是无聊？

3）或者“不甘心”做小妹妹，通过打姐姐让大人感到自己很强大？

4）可能是故意惹恼自己的姐姐之后，家里会发生“热闹”的事情？这让她感到兴奋。

5）再或者姐姐经常被人夸奖或者某方面比妹妹强很多，妹妹出于“竞争对手”比不过的怨气？当然这种竞争关系，也有可能是竞争【关注】和【爱】！

6）当然也有可能是妹妹想和姐姐玩，不知道如何表达！

7）或者家里是否有大人当着孩子的面用“武力”解决过问题？

……

因为这是孩子彼此联系的方式，作为成年人我们可能很难理解。

还有人会问，这么小孩子动作背后能有什么原因呢？

我想说一定有原因！你想想看即使是小猫小狗掐架都事出有因，我家养的两只宠物老鼠姐妹都不会无缘无故打架，更何况一岁半和二岁的孩子！

这个就需要姑姑、姨姨、奶奶、爸爸妈妈认真观察。在妹妹动手之前，她们姐妹两在干什么？或者大人说过什么样的话？

只有找到源头，用其他方式满足孩子内心深处的渴望，才能对症解决。

二、大人的角色

1.不是法官和裁判，示范很重要。

这两天的热剧《北辙南辕》里，家庭主妇司梦有一儿一女，哥哥和妹妹。

哥哥和妹妹发生冲突时，妈妈永远在保护妹妹，收拾哥哥。

妹妹一看妈妈来了，拿妈妈当挡箭牌，哭声也大了。活脱脱一副“受害者”的角色。

其实这样在无形中不断强化孩子“欺凌”和“受害者”的角色，对于孩子反思和接受教训没有一点帮助。

我们应该让孩子通过练习来学习辨别自己的感受，用尊重的方式表达自己需求或者想要什么！

说到这里可能有人质疑。一岁二岁孩子知道什么是【尊重】？知道什么是【辨别自己的感受】？

我现在不是讲给两岁孩子听，而是讲给父母听。

就像我给您一袋大米，您可以做成米饭或者粥给孩子吃，而不是给孩子生吃大米。

回到题主这里。

姑姑或者姨姨轻轻制止住妹妹的手。

如果姐妹两是在玩玩具，妹妹这个时候打姐姐，就问问妹妹“你是不是想要姐姐手里的玩具？”

如果收到肯定点头等反馈。就要示范给妹妹“姐姐，这个玩具好玩。我们轮流玩可以吗？你已经玩了很久了，可以换给我玩一下吗？”

如果一岁半孩子还不会说话，可以教她指着玩具，然后比划表示自己想要，但不能用打人的方式。

大人示范给小孩，并不是教训小孩。

如果姐姐妹妹开心的玩。妹妹举手就打人。先轻轻制止住妹妹的手。问她是不是喜欢姐姐？

如果得到肯定的答复，那就示范给妹妹：“姐姐，我好喜欢你。我可以亲亲你吗？我可以摸摸你的脸吗？”

说着拉着妹妹的手轻轻在姐姐脸上抚摸。然后也建议姐姐在妹妹脸上抚摸。

如果吃饭的时候，奶奶说“看看你姐姐，吃饭多乖啊。妹妹吃饭太慢了，把妹妹的饭给姐姐吃吧”。

这个时候如果妹妹举手打姐姐。那很明显，是大人在“挑事”，把两位小朋友置身于“竞争”关系中。

小妹妹用打人方式来抵抗和反对“敌人”。这种情况，要怎么做，很明显。

大人就不要把两个孩子故意对比！

2.不同性格，不同引导方式

对于妹妹，她应该学会：不管在家里还是在外面，你的哪些行为可能会激怒别人？激怒别人的后果是什么？她要学会承担错误行为的责任！

对于姐姐，不管是出于对妹妹的爱，还是性格如此。要让孩子知道被欺负时如何应对？被欺负后如何解决心理问题！

重复：

说到这里可能又有人质疑。一岁二岁孩子知道什么是【责任】？知道什么是【应对】！

我现在不是讲给两岁孩子听，是讲给父母听，请把“大米”烧熟了给孩子吃。

回到题主问题：

不知道大家是否看过，一个熊孩子在公交车上起初是试探性的踩对面小哥哥的脚。在试探了几次之后，跑过去踢小哥哥。

就在这个时候，小哥哥提起小孩，重重摔在地上，还用脚踹了几下。评论里几乎都“自己孩子不教育，自然有人替你教育”！

所以每个小朋友都应该知道你的哪些行为，有可能会被“教育”。

当妹妹举起手打姐姐的时候，旁边的大人先轻轻制止住妹妹的手。然后告诉妹妹，你这样用手打姐姐，姐姐会感觉到疼。姐姐很可能用相同的方法对待你。

而且换做其他任何小朋友，别人都有可能用更加大的力量还在你身上。你也会感觉到疼。这是你打别人可能带来的后果。

这一把打下去、或者这一嘴咬下去有多疼。你想试试吗？（我家孩子小的时候，她就体会过）。

而对于姐姐，我是真担心这孩子长大会被欺负。我家朵朵曾经就被欺负过，上早教课被一个小男孩打了四个耳光。我事后想了很多。

我觉得大人，最好是爸爸妈妈。在孩子受到欺负的时候一定要站在孩子身后，做她的坚强后盾。

因为当爸爸妈妈在旁边的时候，小孩被欺负，父母没有帮助她，那以后在外面被欺负的时候，她会犹豫，回家要不要告诉爸爸妈妈呢？告诉他们之后他们会帮助我吗？

爸爸妈妈不要强迫或者替小孩打回去。孩子还是需要学会自己解决自己的问题，父母只是协助。

我们应该告诉孩子你被打了，现在很疼，妈妈知道。抱着孩子，告诉孩子应该怎么做。

在被欺负的时候，大声喊“你不可以打人！”及时制止这种打人行为，跑向人多的地方，立马告诉老师和爸爸妈妈。我们都会保护你。

为什么我没有要求孩子打回去，因为这么小的孩子很多并不知道轻重，可能下手太重把对方打伤，或者反过来被打得更狠。题目中的姐姐不打回去实际上是对的，她明白自己力量大，会把妹妹打伤。

我们应该肯定她，欣赏她的善良，并且鼓励她抓住妹妹的手制止她，并且大声抗议。

只有多鼓励，多欣赏，孩子才会更有自信，胆子更大。如果我们总是指责她胆小，这样长期负面暗示，孩子胆子只会越来越小。

总之，解决低幼孩子的长期冲突，一定要充分了解事情的本质原因，满足孩子内心的渴望，尊重孩子性格的差异，才能在不伤害两个孩子的前提下解决问题，并且让孩子的情商和社交能力得到提高。

我是 @多语启蒙老沐哥 ，知乎母婴盐究员、儿童教育优秀答主。感谢各位读到这里，如果对您有帮助，请给我点个赞哦！

最后，如果孩子不是在家，而是在幼儿园和学校被打的，请参考我这篇高赞文章，会涉及到深度挖掘孩子内心渴望，和高情商家校沟通。

有思维导图供参考。

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