「浅睡状态时，妈妈会在她耳边反复轻声说：能战胜中国的只有你」，如何评价伊藤美诚妈妈的教育方式？ 第1页

不想当将军的士兵不是好士兵。不想战胜中国乒乓球队的乒乓球选手不是好运动员。中国队最强，拿中国队来刺激孩子，也没有说特别不正常。

竞技体育一方面是技能水平的竞争，另一方面也是心理的较量。不仅是在赛场之上，在经年累月的训练中，树个靶子，立个小目标，心灵小鸡汤、花式洗脑大法，该整上的必须给整上，方法林林总总，形式种种样样。

虽然伊母这种催眠式的鸡娃方式很另类，很别出心裁，但是情有可原，毕竟在乒坛日本队一直被中国队摁得死死的，中国队可以说就是他们唯一的对手。

竞技体育是很残酷的，能支撑走到奥运赛场的运动员都是值得尊敬的，不管是对手还是队友都是如此。尊重对手，其实也是尊重自己。

让体育的归体育，让教育的归教育。

根据一句话去评教育的成功失败，是不懂教育的人才干的事情。

其实他妈也没说错啥，能战胜中国的只有他，是因为他是现在日本最强的，如果有一个日本人能战胜中国的话，那当然只有他。

但能战胜中国的只有她，不等于她就能战胜中国。这在逻辑上完全是两个意思。

就像唐僧刚刚离开东土大唐，你跟唐僧说只有你才能取回真经，这句话当然是对的，但这不等于只要你去就能取回真经。路长了，没准你还取不到呢…虽然如果真的取到了，那肯定是你。

至于说人家妈妈的教育方式，我觉得这也没什么好说的，对于少数天才人物来讲，不能用常规的教育方法来评价。人家已经打到世界第三了，那还能说什么？这种教育方式无疑是成功的。这个问题下面在那侃侃而谈如何不可取，人家家庭离异如何不好的人，你能培养一个世界女单第三么？输了中国队，人家就原生家庭不幸了？换个教育方法他就打赢中国队了？莫名其妙。

评论区还有人跟我说培养出前3，不能证明方法没问题，万一换个方法能打到前2呢。我想说那万一换个方法前3都打不到呢，这不就是在硬找茬吗？毕竟人家现在看着人正常也取得了成绩，而且这个成绩一般家庭都做不到，我们有什么理由去说人家方法有问题啊？战不战胜中国队，这是对孩子的一种鼓励，你小时候妈妈也对你说过，你是最美丽的那一个，你是最勇敢的那一个，你是最听话的那一个…你他么真的就是吗？啥时候连鼓励也不许啦？

难道没人觉得他妈像个神棍?

“浅睡状态时，妈妈在她耳边反复轻声说：能战胜中国的只有你”

怎么这么命运天定?

上一次好像是释迦摩尼一降世，就开口说话：天下地上，唯我独尊。

我倒是不反对她妈这种教育方式，只是我觉得她妈把力气用错了地方。

日本乒乓球是靠伊藤美诚一个人就行的么？奥运冠军仅仅就是看天赋和努力这么简单的么？

其实这种国家级的竞技比赛拼的根本不是某个人的天赋，拼的是一整个国家系统。

我曾经没事翻过很多旧版的语文课本，有一个故事让我印象非常深刻，就是关于中国乒乓球的。那个文章就是几十年前，中国是怎么拿下乒乓球奥运金牌的：

当时欧洲有一个非常有天赋的乒乓球员，好像叫瓦尔德内尔（我不确定名字，也可能记串了），中国的球员都打不过他。这时候怎么办？中国让一个顶尖的中国乒乓球运动员放弃自己的打法，天天通过录像等各种手段学习这个欧洲球员的打法，之后再让他当中国奥运选手的陪练。

这样中国在奥运比赛的时候，早就对这位欧洲独一无二的天赋球员的所有招数全都烂熟于心，早就有了应对策略。最后果不其然，中国拿到了奥运金牌。

那篇文章真正是想赞扬这位陪练的爱国和勇于牺牲的精神，这也其实是举国体制真正胜利的秘密之所在。就是动用一切可以调动的资源去战胜对手。

我们看到的场上几十分钟的比赛，是无数的后勤人员，教练，国家官员制定出来的方案和策略，每一个环节都有台下无数的人为之努力，只不过最终的结果是由场上的运动员发挥出来。

仅仅一个球员凭借天赋就想对抗一整个系统，那就是天方夜谭。

中国有极其庞大的内部联赛，青训系统，省队系统，国家队系统，国家一队二队个个都是顶尖人才，竞争非常激烈，甚至世界冠军张继科因为打的不好，还下放到省队过。

日本就算出个伊藤美诚，那又怎样？她就算练到世界最顶尖，在中国找个专门针对她球风球路的球员也就是分分钟的事。

况且没有日常和高手的对决，她也没法提高到世界顶尖。因为只有和世界顶尖选手对决，你才知道该怎么做，你没对决过高手，临床发挥拼人家天天和顶尖对手的切磋，那赢也不现实。

中国2017年就禁止外国选手参加中国的乒乓球联赛，把当时日本的一号选手石川佳纯直接限制在门外了，没有这个庞大的练习数据库，你又怎么提高？

乒乓球看起来是一个人比赛，但又不仅仅是一个人的比赛，这是背后国家的较量。

伊藤她妈仅仅觉得在孩子枕边吹两句风，就管用啦？

混双这个金牌也就是日本蓄谋已久突然增加的项目，再加上主场更换场地尺寸，加中国一时的大意，侥幸拿到一枚。你看下届，他们还有没有机会吧。

如果想女单拿冠军，我比较建议她妈去从政，当上日本首相，把日本乒乓球改成举国体制还比较现实。

这事不是她孩子的问题，是她没当上日本首相的缘故，光催孩子算什么本事？

她妈妈本身是个乒乓运动员，她两岁起混训练馆的时间比混饭堂的时间还长，这才是她天赋来源的正体，而不是每天念咒下降头式的做法。现实有无数例子证明，在极幼年期（0—4岁）一种沉浸式的氛围，对塑造或者激发个人天赋才华具有毋庸置疑的作用。别说体育，就是人文艺术领域这样的例子简直俯首皆是，甚至搞科研的也有不少。

什么叫做沉浸式？就是家里以及家庭周边往来都是干这行的。爹妈不是鸡娃式要求孩子一个人往死里整，而是自然日常就充满了这么个生态。刻意的构成并不是没用，只是孩子会比较痛苦，持久性也难讲。当然，最终的最终还是要看孩子本身的具体素质。氛围也不是全部。（话说我们张雨霏不也是从小跟着当运动员的爹妈泡池子，没人给念咒不照样成了吗。。。）

这种极端的教育方式，我觉得不可取。

毕竟，成功了那一切都好说，但是99%失败的前提下（这个数据不夸张吧，竞技体育走到顶端的能有1%吗？），你得为孩子留个后路啊。

健康成长不好吗？孩子哪怕没了冠军，也有人生啊。

怪瘆人的。

如果我妈在我浅睡眠的时候跟我说：加油，你一定能瘦到90斤，我觉得我妈也挺吓人的。

我宁愿像现在这样120下去。

我熟悉的妈是：每天早晨醒的比我早个2小时，醒来就看电视刷抖音听点中老年人爱听的鸡汤情怀，然后锅碗瓢盆咣当作响，折腾开心了开始喊我起床。

还是这样的妈好一些。