假如一个初中生发明了百草枯的解药，能不能保送清华北大哈佛？ 第1页

“解药”有三个概念

(根据评论区提醒，又加了第三个)

第一，可以修复、治愈这种物质对人体的伤害和影响。

第二，可以将其分解。

第三，可以迅速分解人体内的剩余百草枯毒素，不让它们产生后续伤害。

市面上流行的百草枯解药，其实都是第二种。

实际上

第一种的话，别说诺奖了，以后，拿你名字命名的奖项，才是最高奖项。

至于保送，清华北大至少可以增设一个以你名字命名的学院。

甚至学校为你改名都不是不可能。

因为，这个难度相当于，让煮熟的肉，重新具有活性。

让一堆骨灰，重新变成活人。

永生的钥匙就在你手里，所有希望得到永生的人，都会竭尽所能的尊崇你。

第二种的话，早就有了。

几乎所有碱性物质，都能促进它的分解。

中毒后喝肥皂水解毒，不是没有科学依据的。

哪怕“天然的弱碱性水”，也行……

而且那玩意儿又不稳定，晒晒太阳都能分解很多。

这个难度要低很多，但也不是没有突破的可能，比如下一种。

第三种的话，和第一种差一点，但也差不远。

也就是，

你发明了一种对人体无伤，但能迅速分布全身，分解人体内特定种类的氨类衍生物(百草枯是氨类衍生物的一种)。

并且，分解产物依然无害。

这个难度稍微低一点，但也只是比第一种解药的难度低。

氨类衍生物虽然算不上特别稳定，但是能快速分解它的物质，以及它分解后产生的物质，对有机体来说，都有毒。

只是毒分强弱，有些不致死，拿弱毒去解强毒而已。

再要么就是需要高温高压，依然让人活不成。

这是由其化学性质决定的。

能有效、快速、无伤的分解人体内的氨类衍生物，就算达不到永生的程度，也是科技的一大步。

足以推翻现有的整个有机化学体系。

而有机化学，占化学总体系的一半左右。

知道牛顿不？物理课本讲他用了一章，历史课本讲他用了一段。

如果你真把这种物质研究出来，

化学课本至少有半本书是专门讲你的。

生物课本也得两章以上，一章讲你的实验过程和严谨的实验态度，一章讲你的成果。

历史课本要么给你留个单章，要么和其他共和国勋章获得者一起放一章。

……

简单类比一下

第一种物质，相当于可量产、且吃了就永生的丹药。

第二种物质，是自来水。

第三种，是永生丹药的主要物质。

虽然现在没有丹方，但那些都可以拿时间堆出来。

如果今年诺贝尔医学奖的含金量算1，作为标准。

第一种，就相当于1后面跟着100个零。

第二种，是1前面排着100个零

第三种，就是100。

附：百草枯的化学性质

百草枯在酸性条件下稳定，遇碱水解，遇紫外线分解，与惰性粘土和与阴离子表面活性剂（肥皂、洗衣粉中的主要成分烷基苯磺酸等）接触，能使其钝化。市面常见的为二氯化物加工成的20%水剂，也有与敌草快（利农，FB/2）混合制成的5%水溶性颗粒剂，其中含百草枯和敌草快各2.5% 。20℃时pH值为7.0±0.5。
蒸汽压：＜0.1 mPa [16]
溶解度：易溶于水，微溶于乙醇、丙酮，不溶于烃类
剂型：制剂有200克/升水剂、250克/升水剂，该产品有二氯化物、双硫酸甲酯盐两种。

不会。

首先，这是一个初中生。所以他发明药的过程一定不是制药企业常规看到的制药过程，而是在偶然间像神农尝百草一样，突然碰到了某个物质有解毒的奇效。比如无意中把三种花弄在了一起煮出来的水，发现有解毒奇效。立足他是一个初中生的实际他事实上发明药很可能就是这个过程，作为一个初中生，哪怕他有其他答主想象的技术水平，他也没设备做实验制药呀。所以大概率就是这种方式。那以这种方式发明的药，清华北大为什么要去保送他？或者说保送他又有什么意义？

这是科学和技术的区别。我们国家漫长的历史中，有高超的技术，但却很少形成科学。很多技艺精湛的能工巧匠却是文盲。我们可以把赵州桥，故宫修的天衣无缝，古代中国却很难形成相关的科学，物理数学的近代成就基本都是外国整的，我们有“算术”但却不能抽象为现代的代数几何……我们有的是靠口传心授的能工巧匠。所以这个问题中的初中生发明，他只是一个拥有了技术的巧匠，不代表他可以被保送进研究科学的学府。

当然从现实意义上来说，这个药有价值，可以交给具备科学的团队继续研究，反向形成科学。

现实中有这样的例子，我读小学的时候，我们那里农村两个学生无意间发明了根治烟叶蚜虫的神药（云南是烟草基地，烟叶一直苦于蚜虫灾害），听起来虽然不及百草枯解药这么伟大，但现实意义其实更大，毕竟没事喝农药的人并不多，但烟叶蚜虫却是大面积的现实问题。最后连高中都没保送呀，学校表彰，发奖，大概中考加点分，因为受到了省级表彰，后来申请专利，结束。

从大专生获得诺奖能不能保研985

到初中生发明百草枯解药能不能保送top2

幻想着当皇帝以后金锄头种地的人越来越多

东宫娘娘烙大饼，西宫娘娘扒大葱。

初中生：你好，我叫阿肝，我发明了百草枯解药，请问我能上哈佛大学吗？

哈佛招生办：什么大学？

初中生：哈佛大学

哈佛招生办：错，从今天起，我们大学就叫做阿肝大学了

初中生：那我从哪一级开始念，毕竟21级已经开学了

哈佛招生办：建议您从副校长开始念起，等明年熟悉了再请您屈尊任校长

初中生：那我能不能申请诺贝尔医学奖

哈佛招生办：可以，毕竟诺贝尔医学奖是领域内世界上第二权威奖项

初中生：等等，不是世界最权威吗？

哈佛招生办：那是刚刚，您出现了，现在以您命名的阿肝医学奖才是最权威的医学奖项

初中生：这礼貌吗？

哈佛招生办：不礼貌，建议您先给诺贝尔追授一个奖，这是他的无上荣耀