大学老师做的 PPT 为什么普遍难看毫无美感？ 第1页

大概是多数大学老师认为 PPT 只是一种形式（毕竟二十年前也不流行用PPT上课），而老一辈搞科研的人更加注重内容罢了。所以，大学课堂上流传出来的教学PPT，都是这样的：

你是不是跟我一样，还在思索：大学上课低头玩手机的锅，要不要甩给这些丑的要命的PPT？

于是乎，现在年轻的老师就疯狂的想把锅再甩回去：

一位大学老师私信问我，教学课件怎么做到高端+实用？

为了解决实际问题，我向她要了 PPT 原稿，然后帮他做了一些修改。

如果你是位老师，或者是名大学生，可以看看这些修改稿，或许能给你一些参考。

以下是修改页面的思路分析：

收到原稿页面还挺多的，考虑到页面版式的重复，这里我挑选了 5 张代表性的页面：

在每次做PPT之前，我会先来拟定一下整体风格，包括页面整个的色调、使用的字体等等。

首先，我们来确定一下这份 PPT 的字体使用规范。

考虑到课件会有在不同电脑上编辑的需求，为了防止字体丢失，微软雅黑搭配 Arial 是一个非常稳妥的选择。因为几乎所有的 Windows 电脑上都自带了这两款字体。

其次，是主题色的确定。

即使你完全不懂配色也没关系，PPT 内置了很多主题颜色，在里面选择一个自己喜欢的就好了！

这里我选了一本与课本相近的绿色。

接着，是背景的选择。

课件的播放条件往往较差，会受到播放设备以及光线的影响，一般使用浅色背景就好。为了避免页面太过单调，我在背景上加了一层淡淡的渐变。

最后，是标题、正文位置的确定。

为了保证整套幻灯片的统一，我使用了参考线，规划出标题以及正文所在的区域，就像这样：

在图中特意标明了参考线的位置，大家可以作为参考。

以上，明确了设计规范，接着，就是对 5 页内容进行修改。

01.封面页

先来分析一下页面存在的问题。

• 页面背景图的选择与课件本身毫无关联
• 标题虽然用了书法字体，但间距太大，显得有些松散，不易阅读
• 英文副标题好像和标题没有什么联系
• 主、副标题居中，演讲人姓名却在页面右侧

为了解决上面这些问题，我总结了两种制作封面页最稳妥的做法！

方法一：匹配书籍图片

比如可以在京东或者是当当网上，搜索并下载一张书籍的图片。将图片插入到 PPT 中后，再把文字信息左对齐排布即可。就像这样：

如果你觉页面太过单调，还可以利用色块，让页面显得更有层次。

方法二：匹配相关人物图片

除了书籍的图片，在封面页放上与书籍相关的人物图片也一样合适，就拿这份课件来说，你可以把页面处理成这样：

使用这两种方法时，有一点需要你去注意，就是要保证书籍的朝向以及人物视线方向，都指向页面内部。

02.内容框架页

这是这本书籍的框架图，还是先分析一下页面所存在的问题。

• 颜色太多，导致重点并不突出
• 衬底色块的渐变效果，显得页面有些老气
• 文字存在多种对齐方式，看起来会比较杂乱

那这种复杂的框架图，该怎么修改嘞？

先去除复杂的效果，将文字信息提炼出来，并保持一种对齐方式。

看起来已经整齐很多了，对吗？

接着可以利用色块，来区分主次信息，就像这样：

如果想让页面更有设计感，我们还可以将左侧的主标题，替换成书籍的图片。

最后，添加一个平滑动画，还能与封面页建立视觉联系。

03.逻辑图

一个简单的逻辑图示，比较好的一点是逻辑还算清晰，简单说说一下页面存在的问题：

• 内容太靠上，导致下方太空
• 箭头的形式不够美观

基于存在的问题，通过匹配主题色，更换箭头样式，我们可以把页面调整成这样：

现在页面看起来还有些空，对吗？

为了解决这个问题，可以给文字添加形状衬底。

是不是好了很多呢？

04.选择题页面

同样的，先来分析一下页面存在的问题：

• 内容太靠上，导致下方太空
• 文字的栏宽太长，不宜阅读
• 文字的行间距太窄，页面没有呼吸感

那么，对于这样的页面，该怎么处理呢？
先来扩大文字的间距，缩短栏宽，对选项做换行处理。

为了给页面增添一丝设计感，这里我给选项的字母选用了一款特殊的英文字体，叫做 Facon。

接着，我们添加色块，好让页面看起来更加的丰富。

当然，除了上下布局，我们还可以把页面的版式调整为左右布局。

考虑到老师会公布选择题的正确答案，还可以给页面添加一个动画效果：

05.总结页，文字超多

讲的是马克思主义的 6 个特征。主要还是这 3 个问题：

• 行距太小，文字太过拥挤
• 栏宽过长，不宜阅读
• 都是文字，看起来更像是 Word

很明显，这一页有着 6 个并列内容，针对这样页面，非常适合使用我之前所讲的一个排版方法 —— 中心环绕排版法。

我绘了一个大致的版式，大概就长这样：

然后把文本内容填进去：

觉得版面单调的话，还可以添加一些线条进行修饰。

最后，再匹配上相应的小图标。

到这儿，这 5 张 PPT 就修改完啦！操作还算简单，并没有使用什么特殊技法。教学 PPT 就是这样，保证页面干净整齐就好。

另外，除了上面所指出单页排版问题，这套课件中还添加了很多不必要的页面切换效果。
比如，这样的：

又或者是这样的：

不是说不能加切换效果，只是上面这些太过复杂的效果，对学生们来说，只能是一种视觉负担。

一般情况下，给页面加个淡入/淡出的效果就可以了。

如果你在 PPT 方面有任何问题，欢迎来稿！

哦，对了，觉的修改的不错，记得点赞呀~

当然，你还可以看看我的这些回答：

wait...這個地方不是割讓給蘇聯了嗎？現在屬於俄羅斯啊。

說話確實硬氣，一般來說俄羅斯也不會去打芬蘭，但是上趕著當小醜這不好吧...

還有，蘇芬戰爭主力不是烏克蘭人？

不會忘了和蘇聯簽的協議內容了吧？主動撕毀協議，美國也不會當你是正常人啊...要是俄羅斯先背刺也就算了，主動搞事情是瘋了？就不能悶聲發大財？

當領導人不用學歷史和地理？

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  cloud-walker 网友的相关建议: 
      

我编辑了题目，把“花销”改为“转账款”，把题目内容内追回“花销”改为“款项”，把“花销该还吗”，改为“该如何认定”

因为我认为，这才是公平客观符合实际的题目，而不是为了引战引流蓄意采用“春秋笔法”。

在网上稍微检索一下就可以得知，小伙起诉追回的，不是“花销”，而是给与女方李某的“转账”，所以在本题目下信口以男方追回“共同吃饭娱乐消费”等费用的进行展开评论的，都属于“恶意引战信口瞎编”。

其次，法院判决李某应当返还王某的，是一些“金额高达10000,5000，明显带有结婚目的彩礼性质或者附条件赠与的款项”。

而一些“520”，“1314”等小额的，带有感情色彩的赠与，则不予以返还，该类金额也高达5万多了。说小王谈恋爱不真诚，白嫖的，也请点积口德。

因为这些是谈恋爱时候，不带有结婚为前提，而带有感情表达性质的感情性赠与，因此法院判决无需返还。

判决适当，于法有据，于情于理都很符合。

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最后说一句：原题主 @封面新闻

作为一家媒体，报道、提问、回答的时候，请体现出你们的专业性、中立性、客观性。

跟着走野鸡自媒体博眼球的路线，只会越走越偏。

还望自重。

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