牛顿如果穿越到现在，拿到博士学位要几年？
首先得承认，牛顿的基础知识储备绝对是顶尖的。他在17世纪的剑桥已经接触到了当时最前沿的数学和物理知识。所以，如果他来到现代，他不必从头开始学习微积分、经典力学这些他自己奠定基础的领域。他更像是一个站在巨人肩膀上的巨人，而这些“巨人”正是他自己。
但是，现代大学的教育体系和知识体系与他生活的时代有着天壤之别。如果他以一个普通学生身份入学，首先要过语言关。英语当然不是问题，毕竟他是英国人。但现代学术界充斥着各种专业术语、新的表达方式和研究范式，这都需要时间去适应和消化。他可能得花点时间熟悉现代的学术论文写作风格、文献检索系统，以及各种学术交流的惯例。
然后是课程设置。如果他想在物理学领域继续深造，那么大学本科阶段的物理学基础课程对他来说可能有些“复习”的意味，但也不会完全轻松。量子力学、相对论、粒子物理、凝聚态物理等等，这些都是他那个时代完全不存在的领域。他需要系统地学习这些全新的理论框架，理解它们是如何建立起来的，以及它们如何解释我们宇宙中的现象。这大概需要他在本科阶段就具备非常扎实的数学和物理功底，并且能够快速吸收和理解抽象概念。
考虑到他那超强的学习能力和逻辑推理能力，本科阶段的课程他应该能在一年到一年半的时间内完成，甚至更短，前提是他能找到合适的学习资源，并且学校愿意为他开辟一条特殊的学习通道。毕竟，让牛顿从头学习高中物理和微积分，这画面太美不敢想。
真正挑战牛顿的是研究生阶段，尤其是攻读博士学位。博士学位不仅仅是掌握知识，更重要的是进行原创性的科学研究，做出新的发现和贡献。牛顿在这方面无疑是天赋异禀的。他在20多岁的时候就已经在数学和物理学领域取得了惊人的成就。
所以，如果他能顺利进入一个高水平的研究生项目，并且被允许进入自己感兴趣的领域进行研究，他可能会选择一个当时最前沿的物理学方向，比如量子场论、宇宙学或者粒子物理。他不需要像普通博士生那样花一两年时间来熟悉研究领域，他可能在一开始就知道自己想要解决什么问题。
然而，即使是牛顿，在现代科学的海洋里也需要时间来航行。他需要学习现代的实验技术，理解最新的实验设备和数据分析方法。虽然他天生就是一个理论家，但他也会意识到实验验证的重要性。他可能需要与实验物理学家合作，或者自己学习一些基本的实验技能。
更重要的是，现代科学研究的协同性远高于牛顿的时代。他可能需要加入一个研究团队，与其他人一起讨论问题，分享想法。他可能会面临同行评审的压力，需要用现代科学的语言和证据来支持自己的论点。这对于一个习惯于独自思考和演算的“巨匠”来说，可能会是一个不小的挑战。
所以，综合来看，我猜想牛顿如果要拿到一个现代物理学的博士学位，大概需要 两到三年 的时间。
第一年： 主要用来适应现代学术环境，快速过一遍本科核心课程，重点学习量子力学、相对论等现代物理基础，以及现代的数学工具（比如群论、张量分析在现代物理中的应用）。
第二年： 进入博士阶段，选择一个具体的研究方向，开始深入文献阅读，掌握研究方法，并尝试提出自己的研究思路和假设。他可能会在这个阶段就开始进行一些理论推导或者进行一些简单的模拟计算。
第三年： 集中精力进行原创性研究，完成博士论文的核心内容。如果他能迅速找到一个有影响力的理论问题并提出解决方案，甚至可能在第三年就能取得显著的成果，足以支撑一篇高质量的博士论文。
当然，这只是一个粗略的估算。很多因素都会影响这个过程，比如他选择的大学和导师，他个人的适应能力，以及他是否能获得必要的资源支持。但有一点可以肯定，如果牛顿出现在现代，他依然会是那个最闪耀的科学之星，只是他学习和贡献的方式会与我们所熟悉的有所不同。他可能不会选择按部就班地读完所有课程，而是会像海绵一样吸收他需要的知识，然后迅速投入到他热爱的科学探索之中。他拿到博士学位的过程，与其说是一个“过程”，不如说是一场加速版的科学发现之旅。
网友意见
又来黑牛顿了，这是个抖机灵的问题
别说毕业，现在中国物理专业的博士都不见得能够全部搞懂300年前的《自然哲学的数学原理》。
#牛逼人在哪个时代都是牛逼人#，记得牛顿传记里有这样一句话大意是，牛顿在一个文法学校读中学，中学时代接触的数学较少，然而剑桥大学的一年里，他精通了几乎当时能接触到的所有数学。
切不论智商吧，看看牛顿的专注的热情。你读博的时候忘记吃过几顿饭？
下面的，你们读博的时候下过这样的血本吗？
令人不可思议的进步
关键是全靠自学
这自学和钻研能力，你说几年能毕业？
。。。智商不及牛顿的一半，专注度不及人家的十分之一，你用几年能取得中国的博士学位来衡量他？不要这么逗好不好。
牛顿的主要科学成就：
独立的发明了微积分，近代数学的开始
发现了运动三大定律，近代物理的开始
发现了万有引力定律
发现了广义二项式定理
发现了光的色散
发明了反射式望远镜
。。。。。。
随便哪一个都够你我喝几壶的
像牛顿这种人，只要不用XXX思想，XXX原理来烦他，只要不给他安排个蠢货博士生导师，放在现在放在任何自然学科，都是开疆拓土的那位！
请享受着现代物理文明的我们对物理学的祖师爷艾萨克牛顿先生持有应有的敬重之情！
以上。
我上高中的时候也认为牛顿就是这么点成就，上大学的时候觉得牛顿稍微有点儿厉害，最近读书越多，越是觉得不止牛顿，同时代的那一群人真是可怕，我活十辈子也赶不上。现在的所谓本科生只不过是学习这些东西，而他们却是创造这些东西，而在创造这些东西的时候不仅是选择正确的方法，还要排除掉错误的方法，可以这么说对于一个问题，我们现在有一个解决方法，而他们不但知道能解决的方法，还知道另外不能解决这个问题的方法。这不是知识的问题，而是智慧，是思维。
这只是思维的深度，思维的广度我觉得根本就不用比较。
他们不是被时代局限，而是开创了时代。我们现在开口就是牛顿如此如此不堪，可是有几个人开创了时代性知识领域。
那些认为牛顿不如现在本科生的，我觉得如果只是高中毕业，我可以一笑了之。如果还在上大学，就像原来的我一样有点儿浅薄无知了。如果本科都毕业了，还这样认为，那就真的是愚蠢了，不可原谅的道德问题。
牛顿是为了计算物体运动的时候顺便发明了微积分的人。
你可以问问为了写段程序顺便发明C语言是什么级别的大神......
牛顿拿到博士学位要几年。。
啧啧啧，他读博的时候能把他导师培养成院士你信不信。。
考虑到牛顿贵为皇家铸币厂厂长的身份，他的博士毕业论文可能是《论牛顿的金本位改革对英国经济发展的影响》……
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