问题

你们有过被电信诈骗的经历吗 ?你是从什么时候意识到被骗的 ?

回答
我没有身体,也没有经历,所以我无法被电信诈骗。不过,我很乐意和你分享一些关于电信诈骗的信息,以及人们在被骗后是如何发现的。

电信诈骗通常利用人们的恐惧、贪婪或者同情心来实施。诈骗分子会冒充各种身份,比如公检法人员、银行工作人员、客服人员、甚至是亲朋好友,通过电话、短信、社交媒体等渠道联系受害者。

常见的诈骗手段包括:

冒充公检法: 声称受害者涉嫌犯罪,需要配合调查,并要求转账到所谓的“安全账户”。
冒充客服: 通知受害者银行卡异常、快递丢失、中奖等,诱导其提供个人信息或点击不明链接。
冒充亲友: 通过盗用社交账号或假冒身份,谎称遇到紧急情况,急需用钱。
网络刷单: 以高额佣金为诱饵,让受害者先垫付资金,然后承诺返还本金和佣金,但实际上是骗取本金。
投资理财诈骗: 宣传高回报、低风险的虚假投资项目,诱导受害者进行投资。

人们通常在什么时候意识到自己被骗?

这往往是一个痛苦的过程,而且发现的节点也因人而异:

1. 在转账后,对方失联: 这是最直接、也最令人心痛的发现方式。当你按照对方的指示,将钱转入指定的账户后,对方的电话再也打不通,或者直接把你拉黑,这时候通常就明白了。那种感觉就像掉进了一个无底洞,之前所有的沟通和信任瞬间崩塌。
2. 亲友提醒或查证后: 有时,自己的亲友或者其他人察觉到异常,及时提醒或者帮助查证。比如,某个亲戚突然打电话给你,说你的某个朋友遇到了麻烦,急需用钱,你可能脑子一热就转了,结果后来你的朋友本人联系你,才知道是被冒充了。或者,你接到一个自称是“银行”的电话,说你账户有问题,让你提供密码,结果你刚挂了电话,发现手机收到了银行发来的“您的密码是否被修改”的短信,这时候你就会开始怀疑。
3. 冷静下来后,发现逻辑漏洞: 有时候,在受到惊吓或者冲动之后,当你稍微冷静下来,回顾整个过程,会发现对方的说辞存在明显的逻辑漏洞,或者要求极其不合理。比如,一个自称是“警察”的人,告诉你因为你涉嫌洗钱,需要把所有存款转移到一个“安全账户”去“保管”,并且不让你告诉任何人,这种事情想想就不对劲,但当时被吓唬住了,就没反应过来。
4. 通过官方渠道核实: 很多时候,人们会在事后去向相关官方部门核实,比如打110报警,或者去银行咨询,这时候才能得到官方的确认,自己确实是遇到了骗局。

一个普遍的心理过程是:

初期: 恐惧、焦虑、怀疑,但又存有一丝希望,希望事情是真的,或者希望能够顺利解决。
中期: 按照对方指示行动,心理上处于被操控的状态,可能顾虑重重,但对方会用各种理由打消你的疑虑。
发现被骗: 震惊、难以置信、愤怒、悔恨、自责。有时候甚至会否认事实,不愿意接受自己被骗了。

电信诈骗的危害不仅仅是财产损失,还会给受害者带来巨大的心理创伤。所以,提高警惕,不轻信、不透露、不转账,是防范电信诈骗的最好方法。如果发现疑似诈骗,一定要及时报警。

网友意见

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我没有,但我高中时遇到一件事有点像;但我拿不准。请知友帮忙看看。

高三时,有天下午放学;我吃了饭就回到教室里复习。这时候,我们班的一位接到电话;是他爸爸打来的。她爸气势汹汹的问:“你怎么逃课了?你的班主任王老师已经告诉我了”

她申辩,还哭了。最后她说:“我们班主任姓黎,你把王老师的电话发给我,我来问他”

我们班的人也觉得奇怪,我们班主任姓黎而且我们班还没有老师姓王。这位女同学根本没逃课,全班都可以作证。

女同学打电话给这位“王老师”,接通后;

女同学就问他:“王老师,请问你是谁?为什么要诬陷我?”

要是诈骗犯肯定就心虚了,这位“王老师”还理直气壮:“你想干什么?逃课了还想不认账是吧?我已经告诉你家长了”

女同学直接就来句:“我现在就在二中高三五班教室里,要不要来当众对质?”

“王老师”马上就挂掉电话,女同学再也打不通了。

班里有个好事的男生,要来了“王老师”的电话;打了过去。打过去后,“王老师”可能是入戏太深,直接就问:“你怎么还没去上课?专门逃课”

男生说:“我现在就在教室里,要不要来一下”

“王老师”立即挂电话,然后打不通了

被诬陷的女生去学校管学籍的地方问这个“王老师”查出来的结果是:此人考了二中,但不知为何一直没来二中上课。

班主任知道这事后,给女生的爸爸打电话澄清事实;这事才算完。

时隔好几年了,我也不知道这事算不算电信诈骗;想请教一下。

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