人可以有多贱？
这个问题挺沉重的，也挺现实的。一个人“贱”到什么程度，其实是个很难用统一标准去衡量的，因为“贱”这个词本身就带着很强的主观色彩，而且它涵盖的面很广。不过，如果要往深处挖，看看人能在哪些方面表现出令人难以置信的“贱”，我们可以从几个维度去拆解。
首先，最直观的“贱”体现在对他人的极度漠视和剥削。这是一种把自身利益凌驾于一切之上的极端自私。这些人可以为了蝇头小利，毫不犹豫地去利用、欺骗、甚至伤害别人。想想那些在危难时刻，不是伸出援手，反而是想着怎么从中渔利的人。比如，疫情期间囤积居奇、哄抬物价，让那些真正需要的人买不到必需品；或者是在朋友最困难的时候，不仅不施以援手，反而落井下石，散布谣言，试图让自己显得更优越。这种“贱”，就是把人情冷暖当成可以买卖的商品，把别人的痛苦当成自己的机会。
更进一步，这种漠视还会演变成对规则和道德的彻底践踏。他们不是不知道对错，而是根本不在乎。为了达到目的，他们可以撒谎不眨眼，可以违背承诺，可以钻法律和道德的空子。比如，考试作弊，抄袭他人的成果，甚至为了上位不惜踩着别人往上爬。在一些工作场合，为了完成KPI，不惜牺牲客户的利益，或者为了讨好上级，把责任推到下属身上。这种“贱”，是没有底线的，他们会不断试探和突破社会共识的边界，只要没人管，或者认为被发现的风险很低，他们就能做得更绝。
还有一种“贱”，是从精神层面去攻击和贬低他人。这是一种通过打压别人来抬高自己的病态心理。他们可能没有真材实学，没有过人的能力，但他们擅长抓住别人的弱点，用刻薄的言语去攻击，用恶意的揣测去揣度，以此来获得一种虚假的优越感。比如，在网上匿名攻击别人，评论区里充斥着各种人身攻击和恶意挖苦；或者是在现实生活中，当别人取得一点点成就时，不是祝福，而是冷嘲热讽，说风凉话，试图把别人的光芒掩盖掉。这种“贱”，是一种精神上的损耗，他们通过制造别人的不适来满足自己的空虚。
更可怕的是，有些人的“贱”还能和群体性的愚昧和暴力结合起来。当社会上出现某种偏见或非理性情绪时，这些人会立刻煽风点火，成为乌合之众中的一员。他们可能自己没有明确的立场或思考，但他们乐于随波逐流，甚至成为最狂热的参与者，去攻击被贴上标签的群体，去传播未经证实的谣言，去参与网络暴力或现实中的破坏行为。这种“贱”，是一种对独立思考的放弃，一种对集体罪恶的纵容，甚至是积极参与。他们可能只是为了显得自己“合群”，或者享受这种“参与感”，但最终却成为了社会负面情绪的放大器。
最后，还有一种“贱”，是对自身行为缺乏任何反思和愧疚。即便做了伤天害理的事情，他们也可能觉得理所当然，或者认为那是别人“活该”。他们很少会问“我这样做是否正确”，更多的是问“我这样做能得到什么”。这种“贱”，是一种根深蒂固的麻木和冷酷，他们可能永远也意识不到自己的行为有多么恶劣，也永远不会为自己的“贱”感到一丝羞耻。
总而言之，人可以“贱”到什么程度？大概就是在任何利益驱动下，任何道德底线都可以被打破，任何他人的感受都可以被无视，任何规则都可以被践踏，并且对自己所做的一切毫不自省。这是一种对人性中最黑暗面的极端展现，也是社会最需要警惕和抵制的力量。想到这里，真的觉得挺让人心寒的。
首先，最直观的“贱”体现在对他人的极度漠视和剥削。这是一种把自身利益凌驾于一切之上的极端自私。这些人可以为了蝇头小利，毫不犹豫地去利用、欺骗、甚至伤害别人。想想那些在危难时刻，不是伸出援手，反而是想着怎么从中渔利的人。比如，疫情期间囤积居奇、哄抬物价，让那些真正需要的人买不到必需品；或者是在朋友最困难的时候，不仅不施以援手，反而落井下石，散布谣言，试图让自己显得更优越。这种“贱”，就是把人情冷暖当成可以买卖的商品，把别人的痛苦当成自己的机会。
更进一步，这种漠视还会演变成对规则和道德的彻底践踏。他们不是不知道对错，而是根本不在乎。为了达到目的，他们可以撒谎不眨眼，可以违背承诺，可以钻法律和道德的空子。比如，考试作弊，抄袭他人的成果，甚至为了上位不惜踩着别人往上爬。在一些工作场合，为了完成KPI，不惜牺牲客户的利益，或者为了讨好上级，把责任推到下属身上。这种“贱”，是没有底线的，他们会不断试探和突破社会共识的边界，只要没人管，或者认为被发现的风险很低，他们就能做得更绝。
还有一种“贱”，是从精神层面去攻击和贬低他人。这是一种通过打压别人来抬高自己的病态心理。他们可能没有真材实学，没有过人的能力，但他们擅长抓住别人的弱点，用刻薄的言语去攻击，用恶意的揣测去揣度，以此来获得一种虚假的优越感。比如，在网上匿名攻击别人，评论区里充斥着各种人身攻击和恶意挖苦；或者是在现实生活中，当别人取得一点点成就时，不是祝福，而是冷嘲热讽，说风凉话，试图把别人的光芒掩盖掉。这种“贱”，是一种精神上的损耗，他们通过制造别人的不适来满足自己的空虚。
更可怕的是，有些人的“贱”还能和群体性的愚昧和暴力结合起来。当社会上出现某种偏见或非理性情绪时，这些人会立刻煽风点火，成为乌合之众中的一员。他们可能自己没有明确的立场或思考，但他们乐于随波逐流，甚至成为最狂热的参与者，去攻击被贴上标签的群体，去传播未经证实的谣言，去参与网络暴力或现实中的破坏行为。这种“贱”，是一种对独立思考的放弃，一种对集体罪恶的纵容，甚至是积极参与。他们可能只是为了显得自己“合群”，或者享受这种“参与感”，但最终却成为了社会负面情绪的放大器。
最后，还有一种“贱”，是对自身行为缺乏任何反思和愧疚。即便做了伤天害理的事情，他们也可能觉得理所当然，或者认为那是别人“活该”。他们很少会问“我这样做是否正确”，更多的是问“我这样做能得到什么”。这种“贱”，是一种根深蒂固的麻木和冷酷，他们可能永远也意识不到自己的行为有多么恶劣，也永远不会为自己的“贱”感到一丝羞耻。
总而言之，人可以“贱”到什么程度？大概就是在任何利益驱动下，任何道德底线都可以被打破，任何他人的感受都可以被无视，任何规则都可以被践踏，并且对自己所做的一切毫不自省。这是一种对人性中最黑暗面的极端展现，也是社会最需要警惕和抵制的力量。想到这里，真的觉得挺让人心寒的。
网友意见
事后我并未被报复，而我不久也脱离了教师队伍。
原答案如下…………………………………………………………………………………………
93年我监考，有个学生作弊，被我点了一下，他立刻抬高八度嗓门说他舅舅是副校长！本来我决定放他一马，我这人很好说话的。但是他的态度极其恶劣，丝毫没有尊师重道的优良作风。看他有恃无恐，老夫偏要跟他斗上一斗，就算他皇亲国戚权势熏天，老夫先斩后奏让他远水解不了近渴。
我跟他说你大爷是克林顿（当时美总统）都不行。本老夫子拿过他的试卷，扯碎了。他懵了，去找书记投诉。开会的时候我就当着书记大校长和其他学校领导的面说，那个学生被抓现行后说有位副校长同志是他舅舅，不知道真假，如果是真的我给你外甥道歉，两个副校长都表示不认识这个学生。老夫从容不迫走出会议室，仿佛海刚峰附体。
怀念那个年代，那时大家都要脸，老师给学生补课也不是以盈利为目的，学校还是教书育人的，不是交易市场。哎，往事如烟
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