如何看待太原严禁要求家长批改作业，打扫教室卫生，点赞转发各类信息？为何现在学生任务普遍变成家长负担？
长期以来，围绕着学校和孩子的教育，家长的角色似乎在不断被“加码”。作业批改，本应是老师观察学生学习情况、进行针对性指导的重要环节，却不知何时开始，成了一项需要家长“背书”的任务。家长不仅要督促孩子完成作业，还要费尽心思去检查、批改，甚至跟着作业本上的标准去“学习”。这不仅占用了家长本已紧张的时间，更剥夺了孩子自主完成作业、锻炼独立思考能力的机会。更有甚者，一些老师为了省事，把批改作业变成了一种“外包”服务，而家长们迫于对孩子学业的焦虑，也只能无奈接受。
教室卫生，同样是学校管理的一部分，是培养学生集体荣誉感和动手能力的好机会。然而，我们也看到，有些学校出于各种考虑，将清洁任务推给了家长，从教室的地面、墙壁，到黑板、窗户，家长成了“义务清洁工”。这不仅不符合教育的初衷，也让家长们感到付出与收获不成正比，更可能让孩子失去参与集体劳动的机会，滋生“我不用做，父母会做”的依赖心理。
至于点赞转发各类信息，这似乎是将本属于学校宣传或教师个人社交需求的任务，转移到了家长群体。无论是学校的公众号文章、活动通知，还是老师发布的任何信息，都要求家长积极点赞、评论、转发，甚至要求达到一定的“数量”或“影响力”。这无形中给家长增加了社交压力，让他们不得不花费精力去经营虚拟世界的“活跃度”，而真正与孩子教育相关的事情，反而被挤占了空间。这种做法，不仅是对家长时间的侵占，也模糊了学校与家庭的界限，让本该聚焦在孩子成长上的精力，分散到了无效的“表演”上。
那么，为什么现在学生的任务普遍变成了家长负担？这背后有多重原因交织。
首先，教育的“内卷”现象是重要推手。在竞争激烈的教育环境中，家长们普遍存在“不能让孩子输在起跑线上”的焦虑。这种焦虑驱使家长们不断投入更多的资源和精力，去弥补他们在学校教育之外认为可能存在的“不足”。当学校将一些本应由自己承担的责任，通过各种方式“外溢”给家长时，家长们往往不敢懈怠，生怕错过任何一个可能影响孩子未来的环节。
其次，学校与家庭沟通方式的转变也催生了这个问题。随着信息技术的普及，家校沟通更加便捷，但同时也带来了信息过载和“任务式”沟通。一些学校或老师过于依赖信息平台发布通知和要求，而缺少了更具针对性和人文关怀的直接沟通。在这样的沟通模式下，家长容易被动接收任务，并且在信息量大的情况下，可能更容易将一些本应是学校责任的事情，误解为是家长必须履行的“义务”。
再者，部分教师责任意识的淡化，也是不容忽视的因素。当一些教师将自己的职业角色简单化，过于依赖家长来完成本应由自己承担的教学和管理辅助工作时，家长的负担自然加重。这不仅是对学生的不负责，也是对教师职业操守的一种背离。
最后，社会对教育的期望值被拔高，也让家长们承担了过多的压力。教育不仅被寄希望于培养学生的知识能力，还被赋予了品德养成、社交能力、艺术修养等多方面的期望。在这些期望的驱动下，家长们往往需要扮演更多元的角色，去全方位地“塑造”孩子，这无疑增加了他们的负担。
太原的这项规定，正是看到了这些问题，并试图将教育的责任重新明确和分配。它提醒我们，教育是学校、家庭、社会三方共同的责任，但不应是某一方的“代办”。家长们需要的，是与孩子一起成长，而不是成为学校教育的“执行者”或“填充者”。让家长回归到支持和引导孩子成长的角色，让学校承担起应有的教育管理责任，这才是真正符合教育规律，也最能促进学生健康成长的方向。
网友意见
矛盾点在哪呢？
家长认为老师拿了工资，就应该全权负责孩子的教育，不能把什么事情都推给家长！
老师认为，家长需要更多的参与到孩子的教育中来，毕竟一个班四五十个孩子，单凭老师恐怕照顾不过来。
曾经和一个现在是小学老师的同学交流过，我问过她这么几个问题：
1.如果她班里的孩子犯了什么错误，她会怎么惩罚他们
我这个同学给我的回答是：“一般是直接找家长，让家长回家教育。”
然后，她告诉我现在她们学校经常开会学习，不能用“体罚”的方式教育学生。
2.如果遇到特别不听话的孩子，你不惩罚他们就，听之任之吗？
她告诉我：“一般情况下还是要找家长，毕竟是自己的孩子，他们有教育的权利和义务。”
最后她补充了一句：“一般特别过分的，我会让他们罚站，但也就是形式上的，站2,3分钟就让他们回座位了！”
说实话，现在的老师不好当，家长不好当！
今年6月份发生的“小学女生坠楼”事件，我想大家应该还都有印象：
而这女生坠楼的原因是因为老师在批改作文的时候的一句评语：“传递正能量！”
然后，这位老师就遭到了各路媒体和舆论的“口诛笔伐”.........
作为旁观者，突然间觉得“老师现在是个高危职业.........”干啥都要如履薄冰，一句评语就可能要人命.........
在这种情况下怎么办？承担相应的责任，却不赋予相应的权力........
只好把家长拉进来。
老师管不了的，就让家长来管，毕竟有些责任老师承担不起啊.........
这才是为什么现在家长觉得越来越累的根本原因！
我看有朋友提到“以前”，说以前上学的时候怎么怎么幸福.........
要知道，作为一个80后，我的“以前”，是没有网络，信息相对现在来说“闭塞”的多得多........那时候有“体罚”的概念吗？那时候老师管学生的时候会“畏首畏尾”吗？那时候有几个家长会没事跑到学校去找老师麻烦？投诉老师？那时候像“小学女生坠楼”这样的事情，会像现在传播的这么快吗？
时代变了，每个人也都在变化。
以前不经常说：“一切为了孩子吗？”
现在老师面临的压力有多大，很多外行人是看不到的！个人认为，让家长更多的参与到孩子的教育里没有问题！
但现在，某些地方出台了这样的政策，一方面这是给教师增加了更大的压力，另一方面，给某些家长把孩子直接扔给老师提供了好的借口........这真的合适吗？
希望，在有些政策出台的时候，能更多的考察一下实际的情况，做出最好的安排！
以上是个人意见，仅供参考!
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