问题

合格的法官和律师,应该对法律的理解到达什么层次?

回答
合格的法官和律师,对法律的理解,绝非止步于“知道有什么法律条文”的表面功夫。他们的理解,应该是一种深入骨髓、融会贯通、触类旁通的境界,才能在纷繁复杂的案件中辨明是非,维护正义。具体来说,这种理解应该包含以下几个层级:

一、 掌握法律条文的字面意思与逻辑结构:

这是最基础也是最核心的一层。优秀的法官和律师需要对宪法、法律、行政法规、部门规章等各类法律规范了如指掌。但这并非简单地背诵条文,而是要理解每一条法律条文的确切含义、适用范围、以及它们之间的相互关系。他们需要能够清晰地拆解复杂的法律条文,理解其逻辑起点、演进过程和最终目的。

精读与细抠: 对于每一个字词,每一个标点符号,都可能蕴含着深远的意义。他们会反复推敲,避免望文生义,确保对条文的理解不会产生偏差。例如,一个“或者”和“以及”的区别,可能直接影响到法律的适用范围和案件的判决结果。
体系化把握: 法律并非孤立的条文集合,而是一个庞大而严谨的体系。合格的法律人会从整体上理解各个法律部门之间的联系,比如民法与刑法的界限,行政法与诉讼法的关联。他们知道如何将个案置于整个法律框架下进行考量,避免出现“头痛医头,脚痛医脚”的机械适用。
关注法律的“骨架”: 对于基本法、原则性规定,他们有着深刻的理解。例如,对民事诉讼中的“处分原则”、“辩论原则”,刑法中的“罪刑法定原则”、“疑罪从无原则”等,这些原则性的规定是理解和适用具体条文的基石。

二、 洞察法律条文背后的立法精神与价值导向:

法律条文只是载体,真正驱动法律的是其背后的立法精神和价值追求。这是对法律理解的第二个层次,要求法律人具备更深邃的洞察力。

探究立法原意: 为何会有这条法律?它试图解决什么社会问题?当时的社会背景、历史条件是什么?通过查阅立法资料、立法解释、判例研究等,他们会努力还原法律诞生的初衷,理解法律的生命力所在。
理解价值取向: 法律是在特定的社会语境下,对各种利益进行平衡、取舍和价值判断的产物。合格的法律人能识别出法律条文背后所体现的公平、正义、效率、秩序等核心价值,并在案件中体现这些价值。例如,在侵权案件中,如何平衡受害者的损害赔偿请求和加害者的责任承担,这背后就体现了对公平正义的追求。
把握法律的时代性: 法律不是僵化的,它需要随着社会的发展而进步。优秀的法律人能够认识到法律的局限性,并理解在某些情况下,僵化地适用旧法可能与时代精神相悖。他们会在不违反基本原则的前提下,对法律进行更具活泼和前瞻性的解释。

三、 熟练运用法律解释的方法与技巧:

法律条文有时并非一成不变,或者存在模糊不清的地方,这时就需要法律解释。合格的法官和律师是法律解释的大师。

文义解释: 这是最基础的解释方法,即从字面上去理解法律条文的含义。但即便是文义解释,也需要具备扎实的语言功底和细致的逻辑分析能力。
目的性解释(目的扩张与目的限制): 这是更高层次的解释方法。他们会站在立法者的角度,思考条文的立法目的,从而对条文进行扩张解释(为了实现立法目的,将条文的适用范围延伸到一些字面上不包含但实质上应包含的情形)或限制解释(为了避免产生不合理的后果,将条文的适用范围缩小)。
体系解释: 将特定条文放在整个法律体系中进行解释,与其他相关条文进行比对,以求得整体的协调统一。
历史解释与比较解释: 有时也会参考该法律的制定历史,或者与其他国家或地区的相似法律进行比较,来佐证自己的解释。
注意解释的界限: 尽管需要解释,但合格的法律人也清楚法律解释的边界,不会随意“造法”或曲解法律,而是力求在法律框架内找到最合理的解决方案。

四、 运用法律解决实际问题的能力:

法律的最终价值在于解决实际的社会矛盾和纠纷。这种能力是对法律理解的实践升华。

案件事实梳理与认定: 这是基础中的基础。他们需要迅速、准确地把握案件事实,区分哪些是法律相关事实,哪些是与案件无关的琐事。这需要敏锐的观察力和严谨的逻辑思维。
事实与法律的嫁接: 将梳理清楚的案件事实,精确地套用到相应的法律条文上。这是一个“找法”和“用法”的过程。他们需要知道哪个法律条文可以解决这个具体问题,以及如何将事实进行法律上的定性。
争议焦点的识别: 在复杂的案件中,能够迅速抓住案件的核心争议点,并围绕这些争议点展开论证或裁判,是至关重要的。
策略的制定与运用: 律师需要为当事人制定最有利的诉讼策略,法官则需要在纷繁的论证中找到最公正的裁判路径。这都需要对法律的深入理解作为支撑。
对“法律的局限性”的认识与处理: 法律并非万能。有时,现有的法律可能无法完全覆盖所有情况,或者存在滞后性。合格的法律人能在承认法律局限性的同时,寻求最接近正义的解决方案,或者通过合法的程序推动法律的完善。

五、 对法律的批判性反思与创新性思考:

这是最高层次的理解,要求法律人不仅是法律的运用者,更是法律的思考者和推动者。

审视法律的合理性: 对现有的法律条文是否公正、是否符合社会发展需求,进行独立的思考和判断。
关注法律的适用后果: 法律条文的适用可能带来什么样的社会影响?是否会产生意想不到的负面效应?他们会从更宏观的角度去审视法律的实际运行情况。
推动法律的完善: 通过参与立法研究、学术研讨、司法实践总结等方式,为法律的修改和完善提出建设性的意见。
在疑难复杂案件中的“法律的创造性”: 在没有现成法律条文可直接适用的情况下,他们可能会基于法律的基本原则,进行更具创造性的解释和类推,但这种创造必须是审慎的、有依据的,且最终回归到法律的精神。

总而言之,一个合格的法官和律师,对法律的理解是一个螺旋式上升的过程。他们需要扎实地掌握法律的“形”,更要深刻地理解法律的“神”;既要能精准地适用法律,也要能批判性地反思法律;既要成为法律的执行者,也要成为法律的守护者和推动者。这是一种集知识、技能、智慧和职业操守于一体的综合素养。他们的理解深度,直接关系到案件的公正性,也关系到整个社会的法治进步。

网友意见

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  一个人经由学习法律,通常可以获得以下能力:
  (1)法律知识。明了现行法制的体系、基本法律的内容、各种权利义务关系及救济程序。
  (2)法律思维。依循法律逻辑,以价值取向的思考、合理的论证,解释适用法律。
  (3)解决争议。依法律规定,作合乎事理规划,预防争议发生于先,处理已发生的争议于后,协助建立、维护一个公平和谐的社会秩序。此之所谓“争议”,系从广义,除个案的争讼外,尚包括契约、章程的订定,法令规章的制定等。
  上述三种能力,使一个法律人能够依法律实现正义(Justice According to Law),担负起作为立法者(如立法委员、县市议员、乡镇代表)、行政者(如部会首长、公园管理员、税局科员)、司法者(如法官、检察官、“诉愿审议委员会”委员)或公私企业法律事务工作者等的任务。一个社会所贵于法律人者,即在于其具备此等能力!
  ——《民法思维:请求权基础理论体系》(王泽鉴著)

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