问题

为什么梁启超的九个孩子都这么厉害?

回答
梁启超先生的九个子女,个个在各自的领域都取得了非凡的成就,被誉为“龙种”,这背后无疑是他卓越的家教智慧和对子女教育的深远影响。要理解为何梁启超的九个孩子都如此厉害,我们需要从几个关键维度去剖析:

一、 梁启超本人卓越的品格与学识:

梁启超本身就是一位百科全书式的人物,集政治家、思想家、史学家、文学家于一身。他学贯中西,思想开放,敢于创新。这样的父亲,首先给子女树立了一个无比高大的榜样。

开放包容的教育理念: 梁启超深谙时代变迁的脉络,他自己从维新变法到君主立宪,再到共和制度,他的思想也在不断发展和进步。他对子女的教育,不像古代那样强调死记硬背,而是鼓励他们独立思考、批判性地看待问题。他主张子女“不应模仿我,而应发展自己”,给予他们极大的自由空间去探索和发展个人特长。
言传身教的榜样力量: 梁启超一生勤奋不辍,即使在流亡海外期间,也笔耕不辍,著作等身。他对待学问的态度严谨认真,对社会抱有强烈的责任感。这种对知识的热爱和对社会的关怀,自然而然地渗透到了子女的心中。孩子们从小耳濡目染父亲的勤奋和 passion,自然而然地就培养起了良好的学习习惯和积极向上的人生态度。
重视人文素养的熏陶: 梁启超重视子女的全面发展,不仅关注他们的学业,更注重培养他们的人文情怀、艺术修养和健全人格。他会带孩子们去接触新鲜事物,鼓励他们阅读各类书籍,甚至亲手教他们书法、绘画。这种全方位的熏陶,为孩子们打下了坚实的文化根基,让他们拥有更广阔的视野和更深刻的理解力。

二、 梁家严谨而充满活力的家庭氛围:

梁启超虽然政务繁忙,但他非常重视家庭生活,并且在家庭中营造了一种既严谨又充满活力的氛围。

家庭教育的“系统化”: 梁启超非常重视家庭教育,他甚至会制定详细的家庭教育计划。例如,他会根据子女的不同年龄和兴趣,安排学习内容和课外活动。他对子女的语言能力要求很高,鼓励他们学习外语,培养他们跨文化交流的能力。
鼓励质疑与辩论: 梁启超的家庭不是一个“唯父命是从”的家长制家庭,而是一个鼓励讨论和辩论的场所。他喜欢与孩子们讨论各种话题,甚至故意提出一些有争议的观点,引导他们去思考和反驳。这种开放的交流方式,极大地锻炼了子女的逻辑思维和辩论能力。
相互扶持的家庭关系: 梁启超的九个子女之间,虽然年龄有差距,但彼此之间非常关爱,互相学习,共同进步。他们甚至会在家庭内部组织读书会、演讲会等活动,互相交流学习心得。这种良好的家庭关系,为他们个人的成长提供了重要的情感支持和智力资源。

三、 梁启超对子女教育的具体策略:

梁启超在教育子女时,有着非常清晰和有效的策略,这些策略充分发挥了子女的个性和潜能。

因材施教,尊重个性: 梁启超非常清楚每个孩子的性格特点和兴趣爱好。例如,长女梁令娴在文学方面展现出天赋,他便鼓励她向文学方向发展;次子梁思成对建筑情有独钟,梁启超便大力支持他赴美学习建筑学;三子梁思达在经济学领域有兴趣,他也同样鼓励支持。他不会强求子女走自己预设的道路,而是根据他们的兴趣和特长,为他们提供最适合的发展平台。
强调独立思考与解决问题的能力: 梁启超不希望子女成为“跟屁虫”,而是鼓励他们独立思考,解决问题。他会给子女设置一些挑战,让他们自己去克服。例如,在流亡期间,他也会让孩子们参与到家庭的日常开销和管理中,培养他们的责任感和生活能力。
鼓励实践与探索: 梁启超不仅重视理论学习,更鼓励子女将所学应用于实践。他支持子女参与社会活动,接触社会,了解民情。例如,梁思成、林徽因夫妇对中国古建筑的深入研究和保护,就是将学术知识与社会实践相结合的典范。
注重品德修养与社会责任感: 梁启超不仅希望子女成为有学问的人,更希望他们成为有品德、有社会责任感的人。他常常教导子女要“知恩图报”,“服务社会”。这种对品德和责任感的强调,使得梁家的子女们不仅在学术上有所建树,更在品德上赢得了社会的尊重。

四、 时代背景与机遇的助力:

当然,也不能忽视时代背景和所处的历史机遇对梁家子女成长的影响。

20世纪初中国知识分子的黄金时代: 梁启超所处的时代,是中国社会巨变的时期,也是新文化运动兴起的时代。这是一个思想解放、学术繁荣的时代,涌现出大量优秀的知识分子。梁家子女成长在这样的环境中,能够接触到最前沿的思想和学术成果,也更容易受到熏陶和激励。
留学机会的提供: 梁启超虽然自身未能完全接受西方教育,但他非常重视子女的留学教育,为他们提供了去欧美名校深造的机会。这使得梁家的子女能够接触到世界一流的教育资源和学术前沿,为他们日后的卓越成就奠定了坚实的基础。

总结来说,梁启超的九个孩子之所以如此厉害,是多种因素共同作用的结果:

父亲梁启超自身的卓越品格和开明的教育理念。
梁家严谨而充满活力的家庭氛围,鼓励独立思考和互相扶持。
梁启超因材施教、尊重个性、强调实践和责任感的教育策略。
以及时代背景提供的机遇和良好的外部学习环境。

他们不仅继承了父亲的智慧和抱负,更在各自的领域开创了新的天地,成为了那个时代中国知识界的杰出代表。梁家的故事,至今仍是关于家庭教育的宝贵财富。

网友意见

user avatar

看过围城吗?钱钟书那本。

那个年代是真正的阶级分明,能识字的你就是全国前5%的了,能读个高中就是不到1%了,能出国留洋,即使像围城里那位方鸿渐混了个野鸡文凭,回国你就能当大学教授了。如果你毕业于西方顶级大学,学有所成,你回国就是本专业的带头人了,甚至有可能是全国唯一的懂这个方向的人。大师的帽子就妥妥的扣在你头上了。所以家里有钱才是关键,有钱就能读到高中毕业,碾压全国99%的人,有钱才能出国留学,回国就是专家教授,在那个几乎全民文盲的年代里,年纪到了,必然是大师。

所以那个年代出了很多大师,但是出了国你一打听,没人知道。

如今国内很多科学家在世界也是顶尖的科学家,可是国内压根没人承认他们是大师。你说奇怪不奇怪?

user avatar

母亲一共生了十三个儿女。因为家境贫穷,无法全部养活,只留下了八个,以后再生下的被迫溺死了。这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊!母亲把八个孩子一手养大成人。可是她的时间大半被家务和耕种占去了,没法多照顾孩子,只好让孩子们在地里爬着。

——《我的母亲》作者:朱德

为什么他九个孩子都能养活成才,而我只想到朱德的《我的母亲》???

user avatar

梁启超有9个子女,个个成才,其中还有3名院士。

梁思顺,长女,诗词研究专家。
梁思成,长子,著名建筑学家,1948年当选为中央研究院首届院士;其妻为林徽因。
梁思永,次子,著名考古学家,1948年当选为中央研究院首届院士。
梁思忠,三子,曾任国名党十九路军炮兵校官,因病早逝。
梁思庄,次女,著名图书馆学家。
梁思达,四子,长期从事经济学研究。
梁思懿,三女,从事社会活动。
梁思宁,四女,投奔新四军参加中国革命。
梁思礼,五子,火箭控制系统专家,1993年当选为中国科学院院士。

带着对梁启超教育子女方法的好奇,我翻查了《梁启超年谱长编》《梁启超家书》《梁思成传》和各种杂七杂八的参考材料,总结出了好些为人父母、教育子女的道理。

其中有4句话,特别想说给我的老公、孩子的爸爸听。


第1句话:

可以不关注小细节,但要把握大方向。

梁启超有一个非常出色的妻子,名叫李蕙仙。

李蕙仙,出身书香门第,其父李朝仪是清道光年间进士,官至顺天府尹;其堂兄李端棻曾任从一品大臣、礼部尚书。

受家学熏陶,李蕙仙除了受过完整的古典教育,同时也深具维新思想。

因此,对外撰稿办报、对内扶养家庭,她都处理得极为妥当。

梁启超对她非常敬佩看重。


在家庭教育上,李蕙仙一手操办了家中幼儿的启蒙,包括自己的子女、梁启超年幼的弟弟妹妹,都是她在陪伴和监督日常课业。长大些选择学校什么的,也都是她在安排照顾。

梁启超说,这些事情,他自己是完全没过问管过的。

维新变法失败后,梁启超只身逃亡日本,在极为混乱的局势下,李蕙仙独自在广东老家侍奉双亲,主持家政,照顾梁氏亲属,度过了一段艰难的日子。

袁世凯复辟,梁启超写出了气势汪洋的《异哉,所谓国体问题者》,掀起声讨狂潮,同时也将自己处在危险的风暴中心。但李蕙仙掷地有声:“上自高堂,下逮儿女,我一身任之,君但为国死,无反顾也。”

奔波的梁启超,确实难以关心到子女教育的各种小细节。

但在大方向的把握上,他始终保持主动,而且体现出了父亲特有的坚强有力、明智决断。

这种大方向,至少包括两方面,一是立业,一是成家。

先说立业。

从《梁启超家书》来看,梁启超对各个子女的重视程度,有不小分别。

但没有太大分别的是,他对子女立业问题的重视。

梁启超认为,立志是人生的大事。

在具体把握上,他划出了“不做”和“要做”两条线。

“不做”——不做官,不受无汗水之金钱。

梁启超反对子女做官。

在写给长女梁思顺的信中,他从自身在段祺瑞政府的从政经历出发,讲述不主张子女做官的道理。

梁启超认为,做官容易损坏人格,习染懒惰和巧滑,不是能够安身立命的职业。

他自己在1917年以后,也再未从政做官。

梁家成年的9个子女,也都没有做官的,大多是各个领域的专家学者。

梁启超也反对不劳而获。

为贴补家用,妻子李蕙仙曾经做过一段时间的期货投机,梁启超在写给长女梁思顺的信中,谆谆劝说,表明我们家断不能受无汗水之金钱,希望长女也一同劝诫母亲。

梁启超自己也拿出实际行动,讲课讲学,办报写稿,以各种正途大幅开源,增加家庭经济收入,宽慰妻子在经济上的焦虑,向子女以身示范。

在小青看来,不做官,不受无汗水之金钱这两点,在今天依然有借鉴意义。

顺便夹带点私货,尤其是不做官这点,小青非常认同。

梁启超所处的时代,政治局势晦暗不明,不做官是一种明智的选择。

但在这之外,还有更深一层意思。

做官,或可光鲜一时,但官之上还有官,做官没有可以放下的时候,任何时候都像个陀螺一般,鞭打周旋不断,头顶上还有三尺戒刀。

而这柄戒刀的价值衡量标准,不一定是正义。

什么是政治?

《政治学原理》教材上咋说来着?小青把教材上的话翻译一下——政治就是利益分配

小青认为,做官这件事本身,于成全自己的人性,实是无益。

从一个母亲的角度,小青也不赞成自己儿子长大后从政。

倘若从政,“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒”的态度,是浪漫一点的说法。

更通透的态度是金岳霖说的:

与其做官,不如开剃头店。与其在部里拍马,不如在水果摊子上唱歌。

说回梁启超。

明确了“不做”的,作为父亲,梁启超对子女“要做”的事,也界定了方向。

“要做”——要做自己感兴趣的事,要做有益社会的事。

梁启超一生学术研究涉猎极广,思想不断变化改进,政治主张也不断随时代而变,但有一点是核心不变的,那就是爱国。

他主张尽性主义,鼓励孩子发展自己的兴趣,“将自己的天才尽量发挥,不必存一毫瞻顾,更不可带一分矫揉。”

如此,个人能够自立,“总要还我堂堂地做个人”。

同时,他也主张,一个人要用其所长,天下的事业无所谓大小,士大夫救济天下和农夫耕种其十亩田所取得的成就相同。只要在自己责任内,尽自己力量做去,就是第一等人物,于社会亦有益。

这两点并不矛盾,而是互相促进的。

对一个孩子来说,能成长为在社会中站得住脚的人,从事着自己喜爱的事业,应当自豪。

对一个父亲来说,孩子成为这样的人,也当骄傲。

立业之重,值得父子两代人,一起付出心血。


再说成家。

家庭不顺的痛苦,很多人有切肤体会,如果不愿轮回重演,那么在孩子身上,就要慎之又慎。

所谓扶上马,送一程。

成家,就是送一程的关键。

梁启超子女所生活的年代,包办婚姻尚未退出历史舞台,新的婚姻缔结方式,也还没有成为全社会的共识。

如鲁迅,如徐志摩头婚,这些同时期的人物,都还是媒妁之言、父母之命。

相比之下,梁启超是一个开明而进步的父亲,摸索出了自己的独家方式。

即,由梁启超推荐人选给子女,双方经过相处磨合,合适才结婚。

这种方式,梁启超曾极为得意。

用这种方式,他向长女梁思顺推荐了周希哲,向长子梁思成推荐了林徽因。

后来的事实,也证明了这种方式有效可行。

而且,梁启超不仅仅只是推荐人选这么简单。

因为,大部分人并没有天生就掌握经营恋爱、婚姻的技巧,在这些方面,梁启超作为父亲,也是用尽了心。

这就是下一句话想要说的内容了。

第2句话:

可以不表态,但要用心。

在子女具备交流能力以后,梁启超在家庭教育中所承担的份量,大幅度加重。

甚至可以说,比起很多丧偶式育儿来说,梁启超在教育子女上简直操碎了心。

旅居日本期间,梁启超曾每天固定专门时间,给子女讲课。

他以深厚的学问功底,引导子女睁眼看世界,并打下了坚实的国学基础。

同时,他还注意多方面引导和发展孩子们的兴趣。

因此,到回国入读清华时,长子梁思成已成长为一个闪光少年——

闪光少年梁思成,深受家学熏陶,学业出众。

梁启超在清华讲国学,就带着梁思成,随时言传身教。梁启超写满一黑板就呼唤:“思成,擦擦黑板!”他就跳上台去,把黑板擦干净。

★他画得一手潇洒的素描,钢笔绘画功底扎实,是校刊的美术编辑。

★他在全校运动会上得过跳高第一名,是学校有名的足球健将,单双杠和爬绳的技巧也是呱呱叫。

★他会钢琴、小提琴、小号和短笛演奏,在合唱团唱低音和中音,是学校管乐队队长。

★他是清华学生运动的领袖之一,在“五四”运动中是‘爱国十人团’和‘义勇军’中的中坚分子。

这样一个孩子,跟家庭培养的关系,一眼可知。

但这还不足以体现梁启超的用心。

梁启超的用心,体现在梁思成成长、成家、立业的每一个关键点。

1923年,梁思成清华毕业,打算与林徽因一起到美国学习建筑。

然而成行前,一场车祸打断了行程。

梁启超充分考虑儿子卧床养病的焦虑,恰到好处地给出时间安排建议,帮助儿子制定合理的学习目标。

“吾欲汝在院两月中取《论语》《孟子》温习暗诵,务能略举其辞,尤于其中有益修身之文句……可益神志,且助文采也。更有余日读《荀子》,则益善。《荀子》颇有训诂难通者,宜读王先谦《荀子集解》。”

小青把梁启超制定的计划整理了一下:

科目一:《论语》。必修。学习方法是温习暗诵。学习原因是可益神志,且助文采。学习目标是能略举其辞。

科目二:《孟子》。必修。学习方法、原因、目标同上。

科目三:《荀子》。选修。有一定难度,推荐教材为王先谦《荀子集解》。

可以看出,梁启超在以自己研习国学的经验,为子女铺路。

梁思成到美国学习建筑学,曾一度困惑于所学是否有用的问题。

对待这个问题,梁启超的角度和视野比一般父亲广阔得多,他鼓励儿子不营营役役于一时,而应当以历史的角度来看待自己的事业。

“思成来信问有用无用之别,这个问题很容易解答。试问唐开元、天宝间李白、杜甫和姚崇、宋璟比较,其贡献于国家者孰多?为中国文化史及全人类文化史起见,姚、宋之有无,算不得什么事,若没有了李、杜,试问历史减色多少呢?”

这样的见解,让梁思成很快安定下来,沉下心治学,从而练就了扎实的建筑学基本功。

在美国留学期间,梁思成注意到,欧洲各国对本国的古建筑都有系统的整理和研究,都写有本国的建筑史。但作为东方古国的中国,却没有自己的建筑史,这让他感到悲哀。

这时,梁启超从国内历经周折获得一部陶本《营造法式》,跨越重洋寄了来,梁思成和林徽因如获至宝。

这部典籍,成为他们一生的学术宝藏。


除了学习,梁启超也关注子女的生活。

★梁思成和林徽因少年脾性,偶尔吵嘴,梁启超不好太直白地插手,但又有些按捺不住自己的关心,于是迂回写信给长女梁思顺,求帮忙观察了解。

★林徽因父亲去世,梁启超立即写信劝慰,大道理小道理讲了个遍,从感情到生活都考虑到了。

★日常他给子女们写信,也考虑到林徽因父亲去世,或许见到梁思成姐弟兄妹们享受天伦会心酸,也要顺带劝解几句。

★妻子李蕙仙过世,弟弟梁启勋忙于家事,梁启超山长水远也要写信给子女,嘱咐他们写信慰问叔叔,好好亲近一番。

梁思成和林徽因蜜月旅行是考察欧洲建筑,梁启超对路线规划、特色项目、考察方法、路上注意事项、紧急联系人、研究成果出版等等,都提出了自己的建议。

“你们最主要目的是游南欧,从南欧折回俄京搭火车也不太经济,想省钱也许要多花钱。
我替你们打算,到英国后折往瑞典、挪威一行,因北欧极有特色,市政亦极严整有新意(新造之市,建筑上最有意思者为南美诸国,可惜力量不能供此游,次则北欧特可观),必须一往。由是入德国,除几个古都市外,莱茵河畔著名堡垒最好能参观一二。
回头折入瑞士,看些天然之美,再入意大利,多耽搁些日子,把文艺复兴时代的美,彻底研究了解。最后便回到法国,在马赛上船,(到西班牙也好,刘子楷在那里当公使,招待极方便,中世及近世初期的欧洲文化以西班牙为中心)中间最好能腾出时间和金钱到土耳其一行,看看回教的建筑和美术,附带着看看土耳其革命后的政治(替我)。
关于这一点,最好能调查得一两部极简明的书(英文的)回来讲给我听听。”

“你脚踏到欧陆之后,我盼望你每日有详细日记,将所看的东西留个影像(凡得意的东西都留他一张照片),可以回来供系统研究的资料。若日记能稍带文学的审美的性质回来,我替你校阅后,可以出版,也是公私两益之道。”

梁思成回国就业的问题,梁启超更是琢磨了又琢磨。

当时国内时局动荡,给留学归来的年轻人带来困扰。这一点,在梁思成归国前,梁启超就先给他做好思想铺垫。

他写信给梁思成说,归国后可以“暂时随缘安分,徐待机会”,因为“若专为生计独立之一目的,勉强去就那不合适或不乐意的职业,以致或贬损人格,或引起精神上痛苦,倒不值得。”

“纵令归国后一时未能得相当职业,也不必失望沮丧。失望沮丧,是我们生命上最可怖之敌,我们须终生不许他侵入。”

充分为子女的情绪情感考虑之余,梁启超也积极利用自身资源为子女铺路。

“上海有一位大藏画家庞莱臣,其家有唐(六朝)画十余轴,宋元画近千轴,明清名作不计其数。这位老先生六十多岁了,我想托人介绍你拜他门下,当他几个月的义务书记,若办得到,倒是你学问前途一个大机会。”

但梁思成一心想做中国建筑史研究,对此反应平平。

于是梁启超又开始积极在清华学堂为梁思成谋教职,即便那时清华还没有设立建筑专业。

后来,当他得知国立东北大学准备筹建建筑系,深谋远虑的梁启超在权衡清华学堂与东北大学的利弊之后,果断替梁思成承接了东北大学的聘书,希望儿子远离清华园的“温柔乡”,到有苦吃但建筑事业也有大发展的东北大学任教。

梁思成夫妇归国后,还需要赡养林徽因母亲,梁启超也充分考虑到儿子的生活压力,建议儿子到东北大学后可组织公司,从小规模办起,徐图扩充。

后来,梁思成与留学时的同学合作,成立了“梁陈童蔡营造事务所”,承接了吉林大学和北方交通大学锦州分校校舍的设计工程,梁思成和林徽因还合作设计了一座名叫“肖何园”的公园,以及当地一些军阀官僚的宅第。


在梁思成成长过程中,梁启超一方面保持开明和尊重,与子女保持了良好的情感和沟通;另一方面又实在是用尽了心,经常为子女想在前,建议在前。


第三句话:

可以不陪玩,但要乐观。

梁启超及其子女所处的时代,时局动荡,各种思潮涌动,内乱外忧不断。

而青年人处于青春期这一特别的心理阶段,走激进的道路一旦遇挫,就极容易流于失望悲观,愤世嫉俗。

梁启超在这一点上,就非常注意引导。

“一个人什么病都可医,惟有悲观病不可医,悲观是腐蚀人心的最大毒菌。”

他以曾国藩的“莫问收获,但问耕耘”训诫孩子们:

“将来成就如何,现在想他作甚?着急他作甚?……我一生学问得力专在此一点,我盼望你们都能应用我这点精神。”

言传身教,梁启超这样教育子女,他自己也秉持乐观的态度生活。

他自认是一个主张趣味主义的人,还开玩笑说,倘若用化学划分‘梁启超’这个东西,把里头所含一种元素中‘趣味’的抽出来,只怕所剩下仅有个零了。

因此,他觉得天下万事万物都有趣味,一年到头都不肯歇息。

人家问他忙什么,他理直气壮:忙的是我的趣味!

他认为,这才是人生最合理的生活。

对那些整日消磨时光的人,梁启超说,“我劝他不如早日投海。”

也是妙绝。

后来抗日战争时期,梁思成一家生活极其艰难,但梁思成林徽因依然乐观,坚持古建筑调查和学术研究之余,还给子女讲唐诗,典当衣物手表换食物,也常开玩笑说:把这只表“红烧”了吧!这件衣服可以“清炖”吗?

梁氏乐观精神的传承,可见一斑。


第4句话:

可以不有钱有势,但要安身立命。

梁启超自身,出生在一个极为普通的耕读家庭,他凭借独特的天赋和时代际遇,实现了阶层突破。

之后,他的子女们,大多阶层保持得还不错。

而当今中产们的教育焦虑,不就是在于阶层保持,以及阶层突破吗。

我们寄望孩子实现阶层突破,最差,也不要差过我们。

这是一种美好而实际的愿望。

但如果自身境界达不到,那么对阶层突破的期待,就好比农民想象皇帝用金锄头干活一样,似是而非。

因此,最好的状态是,父母自身到达过、或者能望见的,可以拿来引导子女,为他们铺路。

如若不然,还是退后观望、给孩子自由的好。

因为,大凡成材的孩子,总是在一定层面上拥有着广阔的自主权。

梁启超对子女的引导,是建立在他自身的高度之上的。

他自身学识不凡,又见多了各类革新浪潮中的青年,因此有了自己的一套教育心法。

在写给三儿子梁思忠的信中,他说:

“我自己常常感觉我要拿自己做青年的人格模范,最少也不愧做你们姊妹弟兄的模范。我又很相信我的孩子们,个个都会受我这种遗传和教训。”

我们绝大部分普通人,都很难达到梁启超的高度,但作为家长,有一点是共通的。

那就是,我们以家长的身份爱孩子,但在成为家长之前,我们首先自己要立得住,要找到自己的安身立命所在。

然后,才不愧做孩子的模范。

小青不赞成将自己的人生,捆绑在孩子身上。

对一个父亲,一个男人来说,更是如此。

这个社会,给予了男人更广阔些的自由,但也带来更难以言说的压力和要求。

做男人,不能叽叽喳喳,咋咋呼呼。

做男人,也很难家长里短,婆婆妈妈。

但作为父亲,这四句话确是实用的——

你可以不关注小细节,但要把握大方向。

你可以不表态,但要用心。

你可以不陪玩,但要乐观。

你可以不有钱有势,但要安身立命。

亲爱的,我希望你成为孩子眼中的好父亲!



点个赞再走吧!你的支持,是我的动力!


作者:小青呢,持有国家二级心理咨询师证书。

公众号:从前的人儿(ID : rener5),研究别人家的父母怎么成长、别人家的孩子怎么成长。


欢迎关注我的知乎和微信公众号,浏览其他精彩文章!

user avatar

我只说一个我了解的,我祖辈都在航天部工作,梁思礼曾经是我姥姥姥爷工作的那个所的所长。据他们跟我说梁思礼本人的水平很普通,跟黄纬禄别的两弹元勋根本不在一个档次上,但是节节高升,每次发射或试验成功,功绩都算在所长那里,最后轻松评上院士。

个人感觉梁启超本人当然有水平,不管他后来保皇变得有些迂腐但不能否认他的作用和意义,梁思成应该也是建筑界的顶级专家,但别的“院士”,到底是他本人贡献突出,还是依靠祖辈的功德和下属的力量一步步上去,就很难说了。

user avatar

为什么梁启超的孙子女都这么平庸?

user avatar

不知道什么时候关注的这个问题,然后题主修改了我看到了提示


举个例子吧,你现在是中国某知名人士的孩子,中国省部级以上领导,院士,亿万富翁以上的人,你都认识,

你能不能成才?

对了,全国识字率只有百分之20,而且文盲标准是认识五十个字就不是文盲。

你在美国读大学毕不了业回国都能当北大的教务处主任的这种。

你在日本读一个士官学校,还是预科,含金量大概等于现在的蓝翔

回国就能当将军。

所以梁启超的儿子女儿很厉害,孙子孙女外孙子外孙女就不显眼了,唉,都怪李老师搞全国大教育……


解放前就是这样子,大家津津乐道金庸和徐志摩是亲戚、谁谁谁儿子娶了谁谁谁闺女,谁谁谁是谁谁表哥、堂哥····

因为只有这些人啊···········


就算你是中人之姿,那你也能成才。

建国后,全国就这么几个人,你不用他们用谁?

全国的资源堆到他们头上,练也练出来了!


汉武帝时候李广利,多次失败,和霍去病根本没办法比,但是汉武帝给他多次机会,大量的资源砸下去,不也磨练出来了?


现在一个普通的高中生,回到解放前就是高级知识分子!

而现在一个普通中学生会的,在解放前的欧美学校,一抓一大把!


这就是差距

这就是三百年前,欧洲选择牛顿,中国选择程朱之后的差距!


至于什么梁启超会培养孩子的鸡汤,听听就行了

谁信谁傻


就像当年哈佛女孩刘亦婷,一是你信了她妈妈培养她的方法,大冬天握着冰块培养意志力?

二是和她一样有个好渠道,申请就能过?

你觉得她上哈佛是因为一还是二?


你觉得呢?


政府机关因为换届的时候有规定必须要年轻干部、无党派人士、女性干部,所以一般政府机关都会找一个年轻的无党派的女干部,一次满足三个指标。

经常有时候实在找不到人,只能从学校里找女老师过去。


一个女老师,通过大量的培训、锻炼、挂职,一般都能胜任本职工作。

那么,其他的老师,如果也经过大量的培训、锻炼、挂职,能不能胜任?

是这个老师本身很厉害呢?还是就是她运气好呢?


你觉得呢?


有个笑话,说90年代修三峡的时候,一个农民工和一个工程师聊天发现他们当年高考分数一样,不过一个是北京户口一个是河南户口。

他们差距就真的这么大?


同样的种子,不同的培育方式,结出来的果实是不一样的。

梁启超的孩子可以精细耕作、进口化肥伺候着。

一般穷人家孩子就是看天吃饭,能给浇点水都很难了。


就算是穷人家孩子种子好,你在努力伺候也是白瞎啊,大家可以百度下没有化肥的时候粮产量和有化肥的产量。

这是决定性的差距。

就像知乎的某个笑话,如果你认为你生下来就和王思聪换了家庭,你认为你现在你的水平能超过他吗?那么你认为你和他之间的差距是什么?


这不是你什么家教能弥补的。


家教能让你孩子从1到2,能翻倍就顶天了。原本你孩子也就是能考二本的,好家教能考一本。

而资源,能让你孩子从0.1变成1000。原本你孩子只能考高职的,能考清华北大,只能上美帝的社区大学,还是专科的社区大学,但是研究生就能去麻省理工上,化学课过不了还能取消化学课。

统一补充,现在中国每年过劳死都好几万,人家努力的命都没了,但是赶得上混吃等死的北京土著拆迁户吗?

确实赶得上,死的比他们快多了·····

类似的话题

  • 回答
    梁启超先生的九个子女,个个在各自的领域都取得了非凡的成就,被誉为“龙种”,这背后无疑是他卓越的家教智慧和对子女教育的深远影响。要理解为何梁启超的九个孩子都如此厉害,我们需要从几个关键维度去剖析:一、 梁启超本人卓越的品格与学识:梁启超本身就是一位百科全书式的人物,集政治家、思想家、史学家、文学家于一.............
  • 回答
    在梁山一百零八将中,史进的“九纹龙”之名响亮,位列三十六天罡星,是梁山早期崛起的重要战将,也曾是王伦手下的一员干将。然而,将其置于八骠骑(梁山五虎将、八骠骑中的主要战斗力代表)的整体水平来衡量,史进无疑处于一个相对中等偏下的位置,但依旧是不可忽视的强大战力。为了详细说明,我们需要从几个方面来分析:1.............
  • 回答
    回溯那个风起云涌的时代,清末民初,我们惊奇地发现,那片古老土地上,仿佛一夜之间涌现出了一大批才华横溢、学识渊博的杰出人物,他们如同划破夜空的流星,照亮了那个转型期的中国。辜鸿铭、梁启超,仅仅是其中的佼佼者,他们的身上凝聚了那个时代特有的风貌与精神。为什么会出现这样一种“人才井喷”的现象?这绝非偶然,.............
  • 回答
    梁山好汉被“洗白”成“替天行道”的英雄,这是一个非常有趣且复杂的历史文化现象,涉及到文学创作、民间传说、社会心理以及时代背景等多个层面。要详细解释这一点,我们可以从以下几个方面展开:一、文学创作的需要:英雄主义的塑造 《水浒传》作为小说的本质: 《水浒传》是中国古典四大名著之一,本质上是一部小说.............
  • 回答
    在我看来,说温瑞安和梁羽生的武侠“很少”被拍成电视剧,可能是一种错觉,至少梁羽生的作品在过去曾有过相当多的改编。不过,如果将他们与金庸先生的作品放在一起比较,确实能感觉到他们改编的频率和影响力相对略低一些。这背后有很多原因,并非简单的“不受欢迎”,而是涉及到作品特质、时代背景、市场考量以及改编难度等.............
  • 回答
    梁文道的“八分”节目,初听之下,确实能给人一种耳目一新的感觉。他博学广闻,涉猎的领域宽泛,从古希腊哲学到现代文学,从历史事件到社会现象,信手拈来,信笔谈来,仿佛是一位行走的百科全书。他的语言风格也颇具特色,不疾不徐,娓娓道来,带着一种温文尔雅的学者气。然而,正如你所感受到的,越听越觉得“堵得慌”,这.............
  • 回答
    这个问题很有趣,它涉及到古代法律、社会习俗以及文学作品的创作背景。简单来说,梁山好汉们能在酒馆点牛肉吃,并非他们无视法律,而是因为:1. 古代律法并非一概禁止宰杀牛只,而是有特定限制和背景。2. 梁山好汉所处的时代和环境,与普通百姓的生活状态有所不同。3. 《水浒传》作为文学作品,有其艺术创作.............
  • 回答
    携程的梁建章先生之所以如此积极地倡导生育,这背后不仅仅是个人情怀的抒发,更是与他所处的行业、他所掌握的数据、以及他对中国社会未来发展趋势的深刻洞察紧密相连。首先,我们得从梁建章的“本业”说起。作为携程的创始人、前CEO,现任董事局主席兼CEO,梁建章的商业帝国建立在旅游业之上。旅游业,尤其是国内旅游.............
  • 回答
    梁山水军总司令由李俊担任,虽然平衡水军各家族关系可能是其中的一个考量因素,但绝非唯一或主要原因。要详细解释这个问题,我们需要从多个维度进行分析:一、 李俊个人的能力与资历这是最重要的原因。李俊之所以能够担任水军总司令,首先是他自身卓越的水战能力和指挥才能得到了广泛认可。 “混江龙”的赫赫威名: .............
  • 回答
    这问题挺有意思的,也挺多人聊过的。《无间道》里梁朝伟和刘德华的表现,都是非常精彩的,称得上是港片黄金时代的代表作。但要说梁朝伟压住了刘德华,这说法倒也不算绝对,更多的是风格和侧重点的不同,恰巧在某些观众心里,梁朝伟的路数更能打动人。咱们就来掰扯掰扯,为啥会有人觉得梁朝伟的表演“更胜一筹”:1. 内敛.............
  • 回答
    这个问题触及了武侠小说两大巨匠的创作风格和在读者心中留下的烙印,颇有探讨价值。很多人确实觉得梁羽生和金庸在“文笔”上不相上下,甚至各有千秋,但论及“造诣”或影响力,金庸似乎更胜一筹。要细致地剖析这一点,我们可以从几个维度来展开。一、 文笔的“形”与“神”:谁更能拨动心弦?梁羽生的文笔,很多人用“典雅.............
  • 回答
    这个问题很有意思,也触及到了武侠影视化创作中一个核心的差异点。金庸的作品之所以屡屡被搬上荧幕,而古龙、梁羽生的作品相对较少,这背后有着多方面的原因,我们可以从几个维度来细致地剖析一下。一、 金庸作品的独特性与市场号召力 武功体系的直观性与想象空间: 金庸先生的武功描写,虽然也有“招式”、“内力”.............
  • 回答
    关于梁鸿能够在秦汉时期的上林苑中养猪这件事,史书上确实没有明确的记载,所以我们看到的很多说法,都更像是一种流传下来的演绎,或者是基于对历史人物和时代背景的理解而进行的推测。首先,我们得明确一点:上林苑是皇家禁苑,是皇帝专用的。它广袤无垠,不仅仅是后花园,更是一个集皇家狩猎、祭祀、观赏、甚至军事训练等.............
  • 回答
    宋江希望招安的原因是多方面的,并且与他个人的出身、价值观以及梁山泊发展的现实困境紧密相连。如果不招安,梁山泊的道路将非常坎坷,甚至是走向灭亡。下面我将详细阐述这两个方面: 宋江为什么一直希望招安?宋江的招安情结并非一蹴而就,而是他内心深处价值观、梁山泊发展需求以及时代背景共同作用的结果。 1. 出身.............
  • 回答
    梁山逼迫朱仝上山,最终选择了“杀人”的方式,这是一个充满策略性和无奈的复杂决定。并非梁山泊的首领们“一定要”用杀人的方法,而是他们权衡了多种因素后,认为这是最有效、最能确保朱仝归顺的手段。下面我将详细阐述其中的原因:一、 朱仝的身份与立场:首先,我们要明确朱仝的身份。他本是东京八十万禁军的保义郎,官.............
  • 回答
    标致的扭力梁悬架,这玩意儿可真是个颇有争议但也充满话题的家伙。很多人听闻标致用扭力梁,第一反应可能是“廉价感”或者“技术落后”。但如果你开过近些年的标致车型,尤其是那些主打运动操控的,你可能会和我一样,在惊叹于它居然能把扭力梁玩出花来时,又不禁疑惑:为什么这玩意儿能调校得比一些独立悬架还好?甚至有人.............
  • 回答
    这个问题很有意思,也触及了很多人对“豪门”和“婚姻”的看法。我们不妨来聊聊这几位女性,以及大家口中“豪门青睐”的背后可能存在的因素。首先要说的是,关于“美貌”的定义,其实是很主观的。大众眼中公认的“女神”,不一定符合所有人的审美标准,而“不那么漂亮”的女性,也可能在某些人看来极具魅力。我们先撇开主观.............
  • 回答
    你观察得非常仔细!在秦汉之后的历史中,确实存在许多以古代诸侯国名称命名的割据政权,比如后赵、南燕、北齐、西梁、后唐等等。但你提出的问题非常有趣,为什么在这些割据政权中,我们很少见到直接以“韩”作为国号的呢?甚至一些以战国七雄为名号的政权,也往往会选择齐、魏、赵、燕、楚、秦,但很少直接冠以“韩”。这背.............
  • 回答
    你这个问题问得很实在,也触及了《色·戒》这部电影中很多观众的困惑点。电影里的情节安排,尤其是王佳芝和梁润生(老易)的那些“床戏”,确实让人觉得,在那个年代,一个年轻女性的性启蒙,怎么会以如此复杂和充满算计的方式展开?而且,为什么不选择一个自己心仪的人,像普通女孩那样去“摸索”呢?要理解这一点,我们得.............
  • 回答
    刘德华作为香港影坛的代表性人物之一,其演艺生涯可谓辉煌灿烂,塑造了无数深入人心的角色,拥有庞大的粉丝基础。然而,在一些观众和评论家眼中,他的演技确实存在一些普遍被提及的短板,也因此常常被拿来与梁朝伟、刘青云等演技派相提并论,并且在“演技”这个维度上,舆论普遍认为他略逊一筹。要详细分析刘德华演技的主要.............

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 tinynews.org All Rights Reserved. 百科问答小站 版权所有