问题

有人能系统地分析一下为什么清末民初会大批量地涌现诸如辜鸿铭,梁启超等学贯中西、博古通今的优秀人才吗?

回答
回溯那个风起云涌的时代,清末民初,我们惊奇地发现,那片古老土地上,仿佛一夜之间涌现出了一大批才华横溢、学识渊博的杰出人物,他们如同划破夜空的流星,照亮了那个转型期的中国。辜鸿铭、梁启超,仅仅是其中的佼佼者,他们的身上凝聚了那个时代特有的风貌与精神。为什么会出现这样一种“人才井喷”的现象?这绝非偶然,而是多种历史动因交织作用下的必然结果。

首先,我们必须看到,这个时期是中国数千年未有之大变局的开端。西方列强的坚船利炮敲开了古老帝国的国门,传统的“天朝上国”的幻象被无情击碎。这股来自外部的巨大冲击,如同石破天惊的警钟,唤醒了沉睡已久的中华民族。知识分子们,尤其是那些接触到西方思想和文化的精英,敏锐地捕捉到了时代变迁的脉搏。他们意识到,固守旧制已不足以应对危机,国家必须变革,民族必须图强。在这种生死存亡的危机感驱使下,求新求变、学习西方成为了一种时代的主旋律。

而“学贯中西、博古通今”的特质,正是这种时代呼唤下的产物。那些能够脱颖而出的优秀人才,往往是具备双重文化背景的。一方面,他们深受中国传统文化的浸润,熟读经史子集,对中华文明的精髓有着深刻的理解。这为他们提供了深厚的民族文化根基和精神支撑,也让他们在面对西方思想时,能够有批判性的吸收,而不是全盘接受。辜鸿铭对中国文化的坚定捍卫,梁启超对传统儒学在现代社会价值的再思考,都源于此。

另一方面,他们又积极地拥抱西方文化,学习西方的科学技术、政治思想、哲学观念。这得益于晚清以来,尤其在甲午战争后,中国教育体制和留学风气的兴起。清政府虽在政治上积重难返,但在学习西方器物和技术上,已经有所动作,设立了大量的学堂,鼓励官费、自费留学。梁启超少年时代便接受了新式教育,后又东渡日本,接触到更前沿的西方思想。辜鸿铭更是从小在西方环境中长大,精通多国语言,对西方哲学、文学、历史都有深入研究。这种“东西方”的对话能力,使得他们能够站在更高的视角,比较、融合、创新,从而产生出超越时代的思想。

其次,当时的社会环境也为人才的涌现提供了土壤。虽然国家积贫积弱,但变革的呼声日益高涨,也催生了各种新思想、新学派的活跃。无论是维新派、革命派,还是后来的启蒙思想家,他们都在为国家的未来探索出路,并在此过程中,通过报刊、书籍、讲演等多种形式,广泛传播新知,激发民智。这种思想的解放和交锋,为有识之士提供了施展才华的舞台。同时,由于国家力量的衰弱,传统科举制度的式微,也使得一部分原先依靠科举出仕的士人,不得不转向新的领域,如教育、新闻、学术研究等,这无形中也为其他类型的知识生产提供了空间。

再者,这批人才自身的禀赋和努力也起到了关键作用。我们不能忽略他们个人的才华、勤奋和坚韧。他们身处乱世,但并未被动摇,而是主动地去学习、去思考、去行动。他们的“学贯中西,博古通今”,绝不仅仅是知识的堆砌,更是对知识的深度理解、批判性吸收和创造性转化。他们能够将深奥的西方哲学思想,用中国人能理解的方式解读和传播;他们也能在民族危亡之际,从中国传统文化中汲取力量,寻找精神的慰藉和变革的智慧。

可以说,清末民初涌现出诸如辜鸿铭、梁启超等优秀人才,是时代浪潮、教育变革、思想解放以及个体才华共同作用下的辉煌篇章。他们是那个转型时代最鲜明的注脚,也是中华民族在探索自身命运过程中,所迸发出的最耀眼的光芒。他们如同一座桥梁,连接着过去与未来,将古老的中华文明与崭新的世界文明交汇融合,为后世留下了宝贵的精神财富。

网友意见

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清末民初文盲遍地,人均水平按数据算是一,大师们是十二十,看着很厉害。

现在普及了教育,人均都一百了,大师们只有二百三百

看着就一般,比平常人高几倍,不比以前十几二十几倍的优势。

实际上都比以前强多了。




赶不上以前,一代比一代差的,叫儒家。


我高中时候在大城市学会了酷,回到十八线小县城,都觉得好厉害的词。


民国时候很多所谓的大师的水平就是学会了酷字的我……


至于为什么吹大师


我昨天看到一本书,叫我的老师沈从文


要是有这么个老师,也得吹他

不然书卖不出去啊


民国的大师也就是窝里横,在文盲遍地的国家装一下···

拿出国外,不说和欧美比了,不说和日本比了

连印度都比不了啊,泰戈尔,还有人家印度还有没留过学,本国培养的诺贝尔物理奖,那是三十年代啊。


懂了没有?

援非建筑队回国前,工程师对跟着他的非洲小伙说,好好干,你以后就是你们国家的土木狗大师了···


民国大师多,就是一是儒家愚民,文盲率百分之80,剩下的百分之二十还绝大多数是只认识几十个字的半文盲。

这是先天条件,是民国大师产生的基础。

洋大人入侵,部分“非洲小伙”跟着洋人学了点东西

回来了

就成了大师。

除了极少部分是真的厉害,大部分都是方鸿渐·····


而现代社会,虽然也是方鸿渐多,但是现代社会的方鸿渐,起码是过了英语六级、会高数、在有影响的刊物上发表过论文的。

解放前的方鸿渐么···········

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必须承认,清末民初的确产生了一批学贯中西的大师,你不能因为爱因斯坦而否认牛顿的价值,中华文明是发展的,墨子不知道线性函数你知道,所以你比墨子伟大?学校墙上挂的怎么不是你?

至于有许多知乎er瞧不起的康有为、梁启超、谭嗣同,甚至还放言这些人“学说浅薄”,因为你没搞明白,他们并不只是“国学大师”,他们还是政客、政治家,横跨学术界+政治界的双重身份,这个特色一直延续到毛时代:

吴晗是民国大师,西南联大、清华的教授,专修明史,是现代明史领域的拓荒者之一,同时也是民盟、地下党,建国后任北京副市长。

1954年,吴晗向毛泽东呈交《朱元璋传》, 吴晗认为,西系红巾军首领彭莹玉的结局是功成不居,革命成功之后“回到人民中间去了。”毛泽东不以为然,认为彭莹玉这样百折不挠的领导者,不应有回避行为,不是他自己犯了错误,就是史料有问题。事后吴晗再次呈交,“发愤重新读书,果然发现了过去所没有注意的史料,彭莹玉是战斗到底,被元军杀害的。”

披着国学大师外衣的政治家们在博弈,寥寥数笔,多少刀光剑影、几万人的身家性命?你懂?你懂个JB。

民国大师们的一大特色就是学术与政治的高度融合,学术为政治服务,如果你脱离他们的政治环境谈学术,他们的学术观点可能是不成立的。这就是为啥当下一些“大师粉”尬吹和“大师黑”瞎黑的原因,因为你没想过他们的政治身份与时代背景。

康有为写《大同书》《新学伪经考》《孔子改制考》,为啥一口咬定古文经是伪学?整得清廷翰林们吐槽按他这么说、我们岂不是没书读了?没错,康有为的目的就是这个。

章太炎提倡汉学,谭嗣同写《仁学》,这两位又都大谈佛学,为什么身为皇汉、革命家他们喜欢谈佛学?

梁启超推出“中华民族”的概念是为了啥?鼓动“革命就是维新,维新就是革命”又是为了啥?梁启超先媚袁、后反袁,发动研究系、护国战争逼死袁世凯。他思想浅薄???现在流行励志学、宫斗剧、职场剧,你看看梁任公怎么操作的。

你会说,这些人不是政客、政治家么?对,可在当时,学术就是政治,政治也是学术。不会政治的学术家活不下去的,国学大师钱钟书、季羡林虽然不想过度牵扯政治,但也都是八面玲珑的老狐狸了,同样,在当时残酷的政治、军事斗争中,不会学术的政治家也混不下去,不像现在搞点权钱交易、暗箱操作就能蒙混过关,北洋军阀、政客们都是此道高手,还不是被国共干挺了?国民党还有叶青、戴季陶、陈布雷、胡适一帮“学术喉舌”,中共有邓中夏、张国焘、陈伯达、胡乔木、胡绳等人,而鲁迅、瞿秋白、郭沫若本身也是国学大师,更庆幸的是中共领袖毛本就是学术大佬。

为何毛晚年发动的那场运动叫那个名字?“学术就是政治,政治也是学术”背景下的产物。

政治与学术的分割是在1989年之后,往后就没有国学大师、学术大佬横跨到政界翻云覆雨,也没有政界高手利用国学学术来打击异己,政斗难度系数直线下降到北洋时代。

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最近一直在看戊戌变法。看了看评论,现在知乎真是嘴炮治国啊。

我们现在看当时的人物,他们的思想非常初级,错误有很多。随便举几条,康有为的联日联英外交,在康有为的印象中,英国是一个信义之国,可以为了道义去帮助其他国家打仗。然而我们现在知道,英国打的每一场仗都是为了他自身的利益。康有为曾经力劝李提摩太,让对方请求英国政府出兵保护皇帝。然而李提摩太这个人只是个传教士,并没有能力影响英国的外交,李提摩太有一个非常乐观的主张,英美日中组成联邦。但是我们反过来讲,李提摩太是少数对中国抱有热情和同情心的英国人,他比较了解中国,为中国做了很多善事,办教义,办慈善等。康有为的很多主张都受到他的影响。李提摩太是中国人了解外国的一个窗口,然而当时的人根本不愿意了解外国,康有为能主动接受外国思想,并且兴办报纸,向国内宣传,已经是巨大的进步了。

康有为曾经给皇帝上书日本变政考、波兰分灭记、俄罗斯大彼得变政记等,这些书现在看都是错误连篇,稍微读过世界历史的都能找出几条错误,但是他是少数的把目光放到国外,以外国史为鉴的人物。而同时期的多数人,并没有此类意识,什么成宪昭垂,法制大备,我天朝制度已经很完备了,不必学习他们。

我们再往前看,中国第一个学贯中西的人物,应该是魏源,他的著作是有名的海国图志。海国图志里面记载了很多外国的风土人情,但是我们再把视线转到几十年后的戊戌变法,少有人的思想能超越海国图志。海国图志里面曾经介绍过英美的政体,然而到了戊戌变法期间,少有人能搞清楚所谓的议员是什么意思。在很多人的心中,议员跟军机大臣没有什么区别。这离海国图志刊印已经过去半个世纪了。

当时的中国,拖着巨大的身躯,艰难的转身,盖因成事者少败事者多。并非没有学习的途径,只是思想固化了,多数人根本没有对外学习的意识。后来孙中山提出知难行易说,凡做事“必先求知”,而后才“敢从事于行”,转变意识很难,意识转变了,后面成事就是水到渠成了。

一些人说什么竖子成名,什么来个本科生远超当时的大师。你们只是站在巨人的肩膀上,说得难听点,拾人牙慧。你们今天具有的国际化视野,是前人不断努力给你们争取来的,前人已经把道给你铺好了,你们顺着走就是了。如果你们丧失了精神,把今天的思想又变成了刻板,岂不又是一批守旧派.

现在知乎一些人真是市恩沽誉,连毛泽东全名都不敢说,还在这捧呢。毛主席一代伟人,让你们败坏了。你们连一点风骨都没有,还有脸评论大师呢。

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文笔是真的好啊

就算现在,文笔好一样优势大大的啊

比如说很多足球评论。评的是个屁啊

但是文笔好啊

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民国时期,题主所说的这些人物不怎么样吧!

拿印度来比,拉马努金,印度的,泰戈尔,印度的,拉曼,印度的。

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