为什么中国社会entj和estp极其少？
在中国社会，ENTJ（指挥官）和ESTP（企业家）这两个MBTI类型相对不那么普遍，这并非绝对，只是相对而言。要去深入探究其中的原因，需要从多个维度去考察，而不是简单地说“少”。这背后可能交织着文化、教育、社会结构以及个体发展路径的复杂影响。
我们先分别看看这两种类型的特点，再来分析可能的原因。
ENTJ（指挥官）：
这类人通常是天生的领导者，目标导向，战略眼光远大，逻辑清晰，果断且有魄力。他们喜欢掌控局面，追求效率和成就，善于组织和激励他人朝着共同目标前进。他们通常自信、有野心，对权威和框架有自己的见解，愿意挑战现状。
ESTP（企业家）：
这类人充满活力，行动派，适应性强，喜欢活在当下，乐于尝试新鲜事物。他们通常很有魅力，善于交际，能在瞬息万变的局势中找到机会并抓住它。他们现实、务实，喜欢动手解决问题，有时会显得有些冲动和不受约束。
那么，为什么在中国社会，相对而言，这两个类型的人似乎没有那么“显眼”呢？
1. 文化与社会结构的影响：
集体主义与和谐的传统： 中国文化深受儒家思想影响，强调集体利益高于个人，推崇和谐、中庸、谦逊。
对于ENTJ： ENTJ的果断、直接、以及对权威的挑战可能与中国传统文化中“尊师重道”、“不轻易指摘长辈或权威”的观念存在一定摩擦。他们的“目标驱动”和“掌控欲”在某些集体导向的环境中，可能被解读为过于强势或不够顾及他人感受。在需要团队协作、强调人际关系和谐的场合，过分强调个人意志和目标可能会显得“不合群”。
对于ESTP： ESTP的“活在当下”和“乐于冒险”的特质，在注重长期规划、风险规避的社会环境中，可能不被鼓励。他们对规则的灵活运用和偶尔的“剑走偏锋”，在中国传统社会中，更容易被贴上“不安分”、“投机取巧”的标签，尤其是在强调“稳健”和“脚踏实地”的教育和职业环境中。
教育体系的塑造：
对于ENTJ： 传统教育体系往往注重知识的传授和应试能力的培养，更倾向于培养“听话”、“服从”的学生。ENTJ的独立思考、批判性思维和挑战权威的倾向，在过于统一和标准化的教育模式下，可能难以得到充分的发挥和鼓励。他们天生的领导者气质，在缺乏提供学生领导机会和锻炼平台的教育环境中，可能就被压制了。
对于ESTP： ESTP在学习上可能更倾向于通过实践和体验来掌握知识，对理论性、枯燥的学习内容可能不太感兴趣。教育体系如果过于强调书本知识和理论学习，而缺乏实践操作和项目驱动的学习机会，那么ESTP的学习优势就难以显现，甚至可能让他们感到枯燥和受挫，从而表现出“不爱学习”的假象。
职业选择与晋升路径：
对于ENTJ： 虽然ENTJ擅长管理和领导，但在中国一些传统的企业文化中，晋升路径可能更看重资历、人际关系和“熬资历”，而非纯粹的能力和绩效。ENTJ的“不拘一格降人才”和“唯才是举”的理念，在等级森严、讲究“关系”的组织结构中，可能遇到阻碍。他们渴望快速成长和改变，但如果组织变革缓慢，他们也可能感到窒息。
对于ESTP： ESTP更适合需要快速反应、灵活应变、有一定冒险精神的行业，比如销售、市场营销、创业、体育等。但在一些传统行业，或者对稳定性和规范性要求极高的领域，ESTP的特质可能不那么受欢迎。他们可能需要一个更开放、鼓励创新的环境来施展拳脚。
2. 刻板印象与信息不对称：
MBTI作为一种性格测试工具，其普及度和被大众的理解程度也有一定影响。很多时候，人们对某些类型的印象可能基于片面或刻板的认知，而不是全面了解。
也许ENTJ和ESTP并非“少”，而是他们的某些特质在中国社会环境中，被以不同的方式表达，或者没有被贴上明确的MBTI标签。例如，一个非常成功的企业家，其果断和行动力，可能被归结为“能力强”、“魄力大”，而非“ENTJ”或“ESTP”的特质。
3. 个体发展的差异化：
MBTI只是描述了人们天生的倾向，但后天的环境、经历、教育和个人选择都会极大地影响一个人的发展。即使一个人的MBTI类型是ENTJ或ESTP，他/她也可能因为成长环境的不同，而发展出与典型特质有所差异的表现。
很多中国年轻人，在成长过程中，经历了社会的快速变迁和竞争，这本身就可能培养出更具适应性、更注重结果的特质，这些特质可能与ESTP的一些方面有所重叠，但未必完全符合。
4. 统计的局限性：
MBTI的统计数据在全球范围内都存在一些争议，而且样本的代表性和地域差异性也是需要考虑的因素。在中国社会，对MBTI的普及度和应用程度可能不如西方国家，因此统计数据可能存在偏差。
总结来看：
不能简单地说中国社会ENTJ和ESTP“极其少”。更准确的说法是，他们的某些特质可能在中国传统的文化、教育和社会结构中，不被最直接或最普遍地鼓励和显现。
ENTJ 的领导力、目标导向和挑战精神，可能需要在一个更开放、更鼓励创新和个人能力的社会环境中才能更自由地发展。
ESTP 的活力、冒险精神和即时响应能力，也需要一个更灵活、更具机会的平台来施展。
这并不意味着中国社会没有这样的人，而是说，在某些社会语境下，他们的特质可能被“驯化”或以更符合主流价值观的方式表达出来，或者他们本身就选择了一条更“安全”或更“被认可”的道路。随着社会的发展和观念的更新，鼓励多样性和个人发展的空间也在不断扩大，我们或许会看到更多拥有这些特质的人崭露头角。
我们先分别看看这两种类型的特点，再来分析可能的原因。
ENTJ（指挥官）：
这类人通常是天生的领导者，目标导向，战略眼光远大，逻辑清晰，果断且有魄力。他们喜欢掌控局面，追求效率和成就，善于组织和激励他人朝着共同目标前进。他们通常自信、有野心，对权威和框架有自己的见解，愿意挑战现状。
ESTP（企业家）：
这类人充满活力，行动派，适应性强，喜欢活在当下，乐于尝试新鲜事物。他们通常很有魅力，善于交际，能在瞬息万变的局势中找到机会并抓住它。他们现实、务实，喜欢动手解决问题，有时会显得有些冲动和不受约束。
那么，为什么在中国社会，相对而言，这两个类型的人似乎没有那么“显眼”呢？
1. 文化与社会结构的影响：
集体主义与和谐的传统： 中国文化深受儒家思想影响，强调集体利益高于个人，推崇和谐、中庸、谦逊。
对于ENTJ： ENTJ的果断、直接、以及对权威的挑战可能与中国传统文化中“尊师重道”、“不轻易指摘长辈或权威”的观念存在一定摩擦。他们的“目标驱动”和“掌控欲”在某些集体导向的环境中，可能被解读为过于强势或不够顾及他人感受。在需要团队协作、强调人际关系和谐的场合，过分强调个人意志和目标可能会显得“不合群”。
对于ESTP： ESTP的“活在当下”和“乐于冒险”的特质，在注重长期规划、风险规避的社会环境中，可能不被鼓励。他们对规则的灵活运用和偶尔的“剑走偏锋”，在中国传统社会中，更容易被贴上“不安分”、“投机取巧”的标签，尤其是在强调“稳健”和“脚踏实地”的教育和职业环境中。
教育体系的塑造：
对于ENTJ： 传统教育体系往往注重知识的传授和应试能力的培养，更倾向于培养“听话”、“服从”的学生。ENTJ的独立思考、批判性思维和挑战权威的倾向，在过于统一和标准化的教育模式下，可能难以得到充分的发挥和鼓励。他们天生的领导者气质，在缺乏提供学生领导机会和锻炼平台的教育环境中，可能就被压制了。
对于ESTP： ESTP在学习上可能更倾向于通过实践和体验来掌握知识，对理论性、枯燥的学习内容可能不太感兴趣。教育体系如果过于强调书本知识和理论学习，而缺乏实践操作和项目驱动的学习机会，那么ESTP的学习优势就难以显现，甚至可能让他们感到枯燥和受挫，从而表现出“不爱学习”的假象。
职业选择与晋升路径：
对于ENTJ： 虽然ENTJ擅长管理和领导，但在中国一些传统的企业文化中，晋升路径可能更看重资历、人际关系和“熬资历”，而非纯粹的能力和绩效。ENTJ的“不拘一格降人才”和“唯才是举”的理念，在等级森严、讲究“关系”的组织结构中，可能遇到阻碍。他们渴望快速成长和改变，但如果组织变革缓慢，他们也可能感到窒息。
对于ESTP： ESTP更适合需要快速反应、灵活应变、有一定冒险精神的行业，比如销售、市场营销、创业、体育等。但在一些传统行业，或者对稳定性和规范性要求极高的领域，ESTP的特质可能不那么受欢迎。他们可能需要一个更开放、鼓励创新的环境来施展拳脚。
2. 刻板印象与信息不对称：
MBTI作为一种性格测试工具，其普及度和被大众的理解程度也有一定影响。很多时候，人们对某些类型的印象可能基于片面或刻板的认知，而不是全面了解。
也许ENTJ和ESTP并非“少”，而是他们的某些特质在中国社会环境中，被以不同的方式表达，或者没有被贴上明确的MBTI标签。例如，一个非常成功的企业家，其果断和行动力，可能被归结为“能力强”、“魄力大”，而非“ENTJ”或“ESTP”的特质。
3. 个体发展的差异化：
MBTI只是描述了人们天生的倾向，但后天的环境、经历、教育和个人选择都会极大地影响一个人的发展。即使一个人的MBTI类型是ENTJ或ESTP，他/她也可能因为成长环境的不同，而发展出与典型特质有所差异的表现。
很多中国年轻人，在成长过程中，经历了社会的快速变迁和竞争，这本身就可能培养出更具适应性、更注重结果的特质，这些特质可能与ESTP的一些方面有所重叠，但未必完全符合。
4. 统计的局限性：
MBTI的统计数据在全球范围内都存在一些争议，而且样本的代表性和地域差异性也是需要考虑的因素。在中国社会，对MBTI的普及度和应用程度可能不如西方国家，因此统计数据可能存在偏差。
总结来看：
不能简单地说中国社会ENTJ和ESTP“极其少”。更准确的说法是，他们的某些特质可能在中国传统的文化、教育和社会结构中，不被最直接或最普遍地鼓励和显现。
ENTJ 的领导力、目标导向和挑战精神，可能需要在一个更开放、更鼓励创新和个人能力的社会环境中才能更自由地发展。
ESTP 的活力、冒险精神和即时响应能力，也需要一个更灵活、更具机会的平台来施展。
这并不意味着中国社会没有这样的人，而是说，在某些社会语境下，他们的特质可能被“驯化”或以更符合主流价值观的方式表达出来，或者他们本身就选择了一条更“安全”或更“被认可”的道路。随着社会的发展和观念的更新，鼓励多样性和个人发展的空间也在不断扩大，我们或许会看到更多拥有这些特质的人崭露头角。
网友意见
我家金主爸爸是法国entj。
我也是深深的觉得他如果在中国混，会被社会狠狠的（帮我）鞭打，哈哈哈
我100次以上想掐死他的点在于，得理不饶人。毫不留情的批评我，我表示生气了，暗示我是女人我有感觉的。不理会，继续说，你这样不行你怎么老是不听blablabla，我放下狠话，你要是再不顾我的感觉，我就。。。他说，我是为你好。就算是你生气，想分手，你也要知道，我是对的。而且，你这么意气用事，拿你自己的错误来惩罚我们的感情，非常幼稚。（手动抓狂 ）
这还是和我说话。人家在老板面前也这样。还很得意，他不屈服于老板。首先，在团队里说话怼人，直来直往。比如见到同事写程序写错，不关他什么事，他直接和人说，你这这这全错了，你这个月做的东西可以直接扔了（他是对的）。有人告到老板那里。老板算是器重他，语重心长的和他私下说，给你个建议，说话别太直。他说，我能不能也给你个建议？团队里小人的抱怨不要听。。。。
这种人在中国怎么活？估计小学没毕业就被揍死了，哈哈。
补充说一下。entj也有优点。比如，其实并不顽固。他会很爽快的承认错误并且知错就改。所以也不是大男子主义那种死要面子。可能法国人也没啥面子观念。
他们主要是fe太低，te太高。而且是te-ni思维模式。他的逻辑就是：实践，归纳总结，纠错，再实践，再归纳总结。
往往导致只在乎对与错。而中国式为人处事哲学里，对与错往往没有明确界限。错了也能找出情有可原的理由，fe极高。而且中国人际关系里，说话讲究圆滑和睦。
他这种在法国还挺混的开。因为大家知道他直来直去，仗义执言。不玩宫斗。喜怒哀乐都写在脸上。执行力强，还热心快肠。
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