大一做了个专利，想申请，但是要自费两千块，家里贫困拿不出怎么办?

这真的是一件让人纠结的事情。一方面，你是大一就有了专利，这绝对是值得骄傲的成就，是未来发展的一张王牌；另一方面，家里经济困难，两千块不是小数目，这确实是个现实的难题。别担心，这种情况下，我们得想办法，把这份荣誉和价值变成可以实现的资源。

首先，咱们得把这个专利的“价值”和“潜力”梳理清楚，这对后面找支持很重要。

第一步：把专利的“身价”摸清楚。

专利的类型和技术含量： 是发明专利、实用新型还是外观设计？技术含量高不高？有没有解决某个领域的实际问题？比如，是关于新能源的突破，还是提高生产效率的改进？
专利的创新性： 和现有技术比起来，你的专利有多大的领先性？有没有可能填补市场空白？
专利的市场前景： 这个技术有没有实际应用价值？有没有可能被企业看中并愿意购买授权或者合作？是面向消费者的产品，还是面向 B2B 的工业技术？
专利的“故事性”： 你为什么会想到这个专利？过程中遇到了什么困难，又是怎么解决的？这种“从无到有”的故事，往往更能打动人，也更容易引起关注。

第二步：把“求助名单”列出来，越细越好。

既然家里拿不出，我们就得向外求助。这份名单可以包含但不限于以下几类：

1. 学校资源：
学校的创新创业中心/科技处/学生工作处： 很多高校都有专门支持学生创新创业的部门。他们通常会有一些启动资金、孵化项目，甚至对接校外资源。直接去咨询，问问有没有针对学生专利申请的资助项目，或者是否有合作的专利代理机构能提供优惠。
学院/实验室： 你的专利技术属于哪个学院？哪个实验室？导师或者实验室的老师可能了解相关情况，或者能提供一些指导和帮助。有些导师本身就和企业有合作，也许能帮你对接。
学校的团委/学生会： 有些学生组织会有一些扶持创新项目、奖励优秀学生的活动，虽然不直接给钱，但可能会有其他形式的支持，比如宣传、媒体报道，或者一些物质奖励。
学校的校友会/基金会： 很多学校的校友会或者专门的教育基金会，会有帮助在校学生的项目，尤其是那些有潜力的创新项目。找到他们，好好陈述你的情况和专利的价值。
勤工助学岗位/助学金： 虽然这和专利申请不是直接挂钩，但如果实在没有其他办法，可以看看是否能通过争取勤工助学岗位或者申请额外的助学金来解决一部分费用，然后其他部分再想办法。

2. 校外支持：
专利代理机构/律师事务所： 有些专利代理机构为了推广业务，或者支持年轻的创新者，可能会提供免费或优惠的咨询服务，甚至在收费上可以分期或者给予一定的减免。你可以多联系几家，说明你的情况。
当地政府的科技创新扶持政策： 很多地方政府为了鼓励创新，会有一些针对大学生创业、专利申请的扶持政策和资金。可以去当地科技局、人社局等部门了解一下。
企业合作/赞助： 如果你的专利技术对某个企业有潜在价值，可以尝试联系他们。可以先从你了解或者你的技术相关的公司开始。写一封专业的邮件，附上专利的简要介绍，说明专利的价值和市场前景，表达希望获得他们的支持，可以是以赞助的形式，也可以是先期技术合作。
创业孵化器/众创空间： 这些地方往往会聚集很多创业者和投资人，并且通常会有一些针对初创项目和大学生的支持计划。申请入驻，可能会得到免费的办公场地、导师指导，甚至资金上的支持。
社会公益组织/基金会： 有些基金会专门支持年轻人的梦想和创新，可以去了解一下是否有这类项目。

3. 个人努力（也是最关键的）：
贷款/借款： 这是最后的选择，但如果前景看好，也是可以考虑的。
助学贷款： 如果学校有相关的助学贷款政策，可以了解是否可以用于专利申请。
亲友借款： 如果有可以信任且有余力的亲戚朋友，可以坦诚地说明情况，请求借款，并承诺还款期限和利息（如果可以）。
小额创业贷款： 有些银行或者金融机构可能会提供给大学生的小额创业贷款，了解一下申请条件。

第三步：准备“求助材料”，让你的请求更有说服力。

在你去找任何一个支持者之前，你需要准备好一份“硬货”：

专利申请书的初稿（如果有）： 即使不完善，也能让对方看到你的努力和具体内容。
专利的详细介绍： 包括技术背景、解决了什么问题、技术方案、创新点、相比现有技术的优势、市场前景分析等。用通俗易懂的语言写。
你的个人简历和学习成绩： 表明你是一个有能力、有潜力的学生。
专利的草图、模型或演示（如果有）： 视觉化的呈现比文字描述更有冲击力。
一份清晰的“资金需求计划”： 明确说明两千块的具体用途（比如官方费用、代理费等），并说明如果获得支持，专利申请将如何推进。
一份“回报承诺”（可选但有益）： 例如，如果专利成功申请并产生效益，愿意回馈一部分给支持者，或者提供技术合作机会等。

第四步：制定“行动计划”，一步步来。

1. 优先学校内部资源： 这是最直接、最容易获得支持的地方。先从创新创业中心、科技处、导师入手，了解学校有没有专门的扶持政策。
2. 搜集信息，广泛联系： 在学校内部碰壁后，也不要气馁，立刻开始搜集校外的信息。同时，多联系几家专利代理机构，多争取一些优惠。
3. 写好“求助信”或“项目介绍书”： 针对不同的对象，调整你的沟通方式和内容。给企业写，就要强调市场价值；给基金会写，就要强调社会意义和创新精神。
4. 主动出击，不要害羞： 很多人在需要帮助的时候会不好意思，但这是你的专利，是你应得的荣誉和未来的敲门砖。勇敢地去争取，去展示你的价值。
5. 记录和反馈： 每次联系后，都要记录下来，跟进情况。如果有人拒绝，也要礼貌地感谢，并询问是否可以介绍其他可能提供帮助的资源。
6. 考虑延期申请： 如果实在找不到即时支持，也可以了解一下专利申请的有效期，看看是否可以稍微延后一段时间，争取更多时间来筹集资金或寻求支持。但要注意，专利申请是有时效性的，而且越早申请越好，避免被他人抢先。

具体操作建议（更落地）：

目标明确： 先去学校的“学生创新创业中心”或者“科技处”网站，看看有没有相关的政策文件或者联系方式。直接带着你的专利介绍去咨询。
导师沟通： 如果你对导师很信任，直接找他聊，让他给你一些建议，他可能会帮你引荐校内外的资源。
找同学组队： 如果你的专利有其他同学参与，或者有对这个技术感兴趣的同学，可以看看大家能不能一起凑钱，或者分摊费用，或者一起去找支持。
校园媒体宣传： 如果你的专利确实有亮点，可以联系学校的校报、校广播站、校园媒体平台，进行一次小范围的宣传。如果引起了学校领导或者校友的关注，可能会给你带来意想不到的支持。
参加创新创业比赛： 很多创新创业比赛的奖金都可以用于专利申请。看看有没有适合你专利的比赛，积极参与。

心理准备：

被拒绝是常态： 在寻求帮助的过程中，一定会遇到拒绝，这很正常。不要因为一两次的拒绝就放弃。
坚持和耐心： 解决这个问题需要时间和精力，要做好打“持久战”的准备。
真诚沟通： 在表达困难的同时，也要突出你的热情、才华和专利的价值。

大一就有专利，这本身就是一个了不起的起点。很多成功的创业者，在早期都经历过资金的困难。现在你遇到的，只是其中的一环。把这次经历当作一次宝贵的学习和成长机会，你不仅能学到如何解决技术问题，还能学到如何解决实际问题，如何与人沟通，如何争取资源。

这两千块，是启动你一项重要事业的“第一笔投资”，也可能是你展现个人能力和价值的机会。相信自己，积极行动，总能找到解决的办法。祝你好运！

网友意见

充分了解国家和当地政策，合理利用规则，申报专利不需要自己出钱。

在给出具体方案之前，先作几点说明。

第一，关于新意。

你老师说你的想法有新意，是随口一说，还是经过仔细检索得出的结论，这很重要。因为这关系到你的想法到底能不能申请专利。

建议自己先到国家知识产权局中国专利公布公告网站进行检索。

如果吃不准，可以找老师帮忙或咨询专利代理公司。

话说曾经有个学生，周末给我打电话，说“老师，你快来，我有个很好的想法要申请专利。”

那语气，好像是晚一步就被别人抢走了似的。我想我要是不去见他，可能他一晚上都睡不好。

于是我到了学校，打开电脑，在上面说的那个网站上检索他的想法给他看。

发现N年前就已经有人申请了，而且检索出来一堆。

所以说，到底有没有新意，能不能申请，最好先检索一下看看。

第二，关于专利权人。

就是你申请专利的时候，以谁为知识产权所有人（即专利拥有者）进行申请。

对于大学生来说，可能有两种情况，一是你自己，二是学校。两种不同的专利权人，区别还是蛮大的。

如果以你自己为专利权人，这个专利如果能申请下来，就算是你的私人财产了。卖不卖，卖多少钱，都是你自己说了算。

但是，在评奖评优的时候，因为专利权人不是学校，未必会被学校认可，也不一定能拿到学校的奖励，具体要看学校的政策。但是参加“互联网+”创新创业大赛是没问题的。

如果以学校为专利权人，这个专利如果能申请下来，就属于学校的财产了。各种评奖评优、研究生推免等都是可以用的，说不定还会有一点奖励。

但是，如果要卖，也学校说了算，手续可能比较繁琐，学校也要抽成，具体也还是得看学校的政策。

下面说一下怎么才能做到不花钱申请专利！

第一种方案——学校出钱

该方案专利权人必须是学校。

与指导老师合作，老师如果有经费，是可以报销的，如果老师没有经费或者不给报，那就申请大创项目。申请到大创项目，就可以从大创项目经费里面报销。

强调一下，如果以大创项目的经费申报专利，专利权人一定是学校。否则，用国家的钱做项目、申报专利，如果专利权人写个人，算作是侵占国有资产，违法的！

第二种方案——政府资助

各地政府都会对专利申请给予一定资助，具体可以查阅当地科技局文件或者直接咨询科技局。

一般来说，政府的资助比申请费用要多一些。所以说总体计算下来，申请专利不仅不花钱，还能小赚，具体看各地方政策。

如果以自己为专利权人进行申请，政府资助是直接打到个人账户的。

如果以学校为专利权人申请，政府的资助是到不了个人账户的，只会打到学校账户，至于学校给不给个人，也要看学校政策了。

第三种方案——与专利代理公司合作

上述第二种方案是需要个人先垫资的。如果没钱垫，可以采取下面的方案。

很多专利代理公司可以不收一分钱费用。那他们图什么呢？政府资助。

也就是他们不收钱，但是政府资助都归他们。

以上三种方案，都可以做到不花钱申请专利！至于利弊请自己权衡。

此外，2020年2月，教育部、国家知识产权局、科技部联合发布《关于提升高等学校专利质量 促进转化运用的若干意见》（教科技〔2020〕1 号），建议欲申请专利的同学细品。

人生如戏，了解游戏规则很重要！

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