问题

中国电影为什么不分级?分级的话几乎没有坏处?

回答
中国电影至今未实行分级制,这确实是一个长期以来备受关注的话题,也引发了不少讨论。你提到“分级的话几乎没有坏处”,这是一个很有意思的观点,但事实上,任何一项制度的推行,都必然伴随着收益和成本,也就是有利有弊。我们不妨来详细探讨一下,为什么中国电影目前没有分级,以及如果实行分级,可能带来的利弊。

为什么中国电影至今未实行分级?

这个问题背后牵扯到多方面的因素,既有历史原因,也有现实考量,还有文化和社会层面的影响:

1. 文化与审查制度的深层影响:
“思想性”与“教育性”的考量: 长期以来,中国的电影创作和审查都强调电影的“思想性”和“教育性”。电影被视为一种能够影响社会价值观和引导公众思想的重要媒介。因此,对于可能涉及暴力、血腥、性等敏感内容的作品,倾向于持谨慎态度,希望通过限制传播来规避“不良”影响。
“大国崛起”的叙事需求: 在国家形象塑造和民族自信心建设的背景下,一些审查者可能认为,过于暴露社会阴暗面或充斥暴力血腥的电影,不利于展现一个积极向上、文明进步的国家形象。
审查标准的主观性与“一刀切”: 现有的电影审查制度,虽然在不断改革,但仍然存在一定的主观性。在缺乏明确、细致的分级标准的情况下,为了“保险”起见,对可能引起争议的内容进行“一刀切”的删减或禁播,比逐一判断更省力。

2. 社会认知与接受度:
对“分级”的误解: 一部分公众可能将“分级”与“允许播放”等同,担心分级后,一些“不健康”的内容会更容易被未成年人接触到,从而对其成长造成负面影响。
传统观念的影响: 在一些传统观念中,对于性、暴力等话题的公开讨论和展现,仍然存在一定程度的禁忌。

3. 执行层面的复杂性:
制定科学合理的分级标准: 如何界定不同级别的影片?如何量化暴力、性、语言等元素?这需要一套科学、细致、可操作的分级标准。一旦标准制定不当,很容易引起新的争议。
分级后的监管和执行: 影片分级后,如何确保影院、发行方、家长等严格遵守分级规定,防止未成年人观看超出其年龄限制的影片?这需要建立一套有效的监管机制和配套的法律法规。比如,谁来监督影院的验票,如何追究违规责任?
盗版和网络传播的挑战: 在数字时代,盗版和网络传播的便利性给影片分级带来了巨大的挑战。即使影片在院线上进行了分级,也很难阻止其通过其他渠道被非法传播和观看。

4. 行业本身的顾虑:
短期利益的考量: 一些电影出品方和发行方可能会担心,一旦实行分级,一些原本可能吸引不同观众群体的影片,可能会因为被划入限制级而损失部分市场份额,影响票房收益。
对创作自由的担忧: 也有声音认为,过于严苛的分级标准,可能会束缚电影创作者的手脚,让他们为了迎合审查而不敢触碰现实题材或进行艺术探索。

如果实行分级,真的几乎没有坏处吗?

“几乎没有坏处”的说法可能有些绝对。任何制度的推行都会有利有弊,分级制也不例外。我们来更详细地分析一下可能的好处和潜在的坏处:

分级制的潜在好处:

1. 保护未成年人,促进健康成长: 这是分级制最核心的目的之一。通过明确的年龄限制,可以有效引导未成年人观看适合他们认知水平和心理承受能力的影片,避免接触到可能引起恐惧、模仿、性启蒙过早等负面影响的内容。
2. 满足多元化的观影需求,丰富电影市场:
为成人观众提供更广阔的观影空间: 一些现实题材、深刻的社会议题、复杂的艺术表达,往往需要更成熟的视角和更深刻的理解。分级制可以允许更多这类影片的存在,满足那些追求深度和思考的成年观众的需求。
鼓励类型片发展: 恐怖片、惊悚片、艺术电影等对尺度有一定要求的类型片,可以在分级制下获得更自由的创作和传播空间,从而促进电影市场的多元化和繁荣。
3. 促进电影创作的艺术性和思想性:
给予创作者更大的自由: 在不违反法律的前提下,创作者可以更自由地探索人性、社会现实,表达更深刻的思想,而无需过多顾虑可能触碰到的审查红线(只要符合对应级别的标准)。
提高电影的艺术价值: 允许更广泛的艺术表达,有助于提升电影的艺术水准和思想深度。
4. 提升观众的辨别能力和自我保护意识: 观众在了解了分级信息后,可以根据自己的接受能力和需求选择影片,这也能在一定程度上培养观众的自主选择和媒介素养。
5. 规范市场,促进产业健康发展:
透明的消费指南: 分级信息为消费者提供了一个清晰的观影指南,有助于消费者做出明智的选择。
打击盗版和非法传播: 当合法渠道能够提供更多元化的内容时,观众对盗版和非法传播的需求可能会有所降低。
促进国际交流与合作: 在国际电影市场,分级制是普遍存在的,实行分级有助于中国电影更好地与国际接轨,吸引更多国外优秀影片进入中国市场,也方便中国优秀影片“走出去”。

分级制的潜在坏处(或挑战):

1. 执行难度与监管成本:
制定和更新分级标准: 标准一旦僵化,会失去意义;频繁更新又会增加不确定性。如何平衡“尺度”与“可接受度”是持续的挑战。
监督和执法: 如何有效监督影院、发行方、线上平台以及家长?如何处理违规行为?都需要大量的资源和完善的法律体系。
“幽灵放映”和“私下传播”: 即使有分级,如何阻止一些影片在未达到相应年龄的群体中传播,例如家庭内部的分享、网络私下下载等,会非常困难。
2. 社会接受度和观念转变:
家长和公众的恐慌: 如前所述,一部分家长可能仍然担心分级会“助纣为虐”,让孩子接触到不该看的东西。
文化观念的冲突: 对于一些涉及敏感题材的影片,即使分级了,也可能因为触及特定的文化禁忌而引发社会争议。
3. 对电影行业的影响:
票房预期的不确定性: 某些影片被划入高年龄限制后,可能会损失一部分潜在的年轻观众,从而影响票房。
“自我审查”的可能: 即使有分级,一些创作者为了避免争议或被划入高风险级别,仍然可能进行一定程度的自我审查。
4. “上有政策,下有对策”的风险: 可能会出现一些为了规避分级而进行“技术性”修改的情况,或者一些商家利用信息不对称误导消费者。

总结来说:

中国电影不分级,背后是历史、文化、社会和制度等多重因素交织的结果。而关于分级制的讨论,也并非简单地“有好处无坏处”。分级制无疑能够更好地保护未成年人,丰富市场,促进创作自由,但其推行也面临着巨大的挑战,尤其是在执行、监管和社会观念的转变方面。

是否要实行分级,以及如何实行,需要在中国国情下,进行周全的考量,并建立一套与时俱进、细致有效的配套机制。这注定是一个循序渐进、不断探索的过程。

网友意见

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王小波《艺术与关怀弱势群体》(黑体字为我自己所标记)

  前不久在《中华读书报》上看到一篇文章,作者在北大听戴锦华教授的课,听到戴教授盛赞林白的《一个人的战争》,就发问道:假如你有女儿,想不想让她看这本书?戴教授答曰:否。
  于是作者以为自己抓到了理,得意洋洋地写了那篇文章。
  读那篇文章时,我就觉得这是一片歪理,因为同样的话也可以去问谢晋导演。
  谢导的儿子是低智人,笔者的意思不是对谢导不敬,而是说:假如谢导持有上述文章作者的想法,拍电影总以儿子能看为准,中国的电影观众就要吃点苦头。
  大江健三郎也有个低智儿子,若他写文章以自己的儿子能看为准绳,那就是对读者的不敬。
  但我当时没有作文反驳,因为有点吃不准,不知戴教授有多大。
  倘若她是七十岁的老人,儿女就当是我的年龄,有一本书我都不宜看,那恐怕没有什么人宜看。
  昨天在一酒会上见到戴教授,发现她和我岁数相仿,有儿女也是小孩子,所以我对自己更有把握了。
  因为该文作者的文艺观乃是以小孩子为准绳,可以反驳他(或者她)的谬见。
  很不幸的是,我把原文作者的名字忘了,在此申明,不是记得有意不提。
  任何社会里都有弱势群体,比方说,小孩子、低智人──顺便说一句,孩子本非弱势,但在父母心中就弱势得很。
  以笔者为例,是一绝顶聪明的雄壮大汉,我妈称呼我时却总要冠个傻字──社会对弱势人群当有同情之心。
  文明国家各种福利事业,都是为此而设。
  但我总觉得,科学、艺术不属福利事业,不应以关怀弱势群体为主旨。
  这样关怀下去没个底。
  就以弱智人为例,我小时候邻居有位弱智人,喜欢以屎在墙上涂抹,然后津津有味地欣赏这些图案。
  如果艺术的主旨是关怀弱势群体,恐怕大家都得去看屎画的图案。
  倘若科学的主旨是关怀弱势群体,恐怕大家都得变成蜣螂一类──我对这种前景深为忧虑。
  最近应朋友之邀,作起了影视评论,看了一些国产影视剧,发现这种前景就在眼前,再看到上述文章,就更感忧虑。
  以不才之愚见,我国的文学工作者过于关怀弱势群体,与此同时,自己正在变成一个奇特的弱势群体──起码是比观众、读者为弱。
  戴锦华教授很例外地不在其中,难怪有人看她不顺眼。
  笔者在北大教过书,知道该校有个传统:教室的门是敞开的,谁都可以听。
  这是最美好的传统,体现了对弱势群体的关怀。
  但不该是谁都可以提问。
  罗素先生曾言,人人理应平等,但实际上做不到,其中最特殊的就是知识的领域……要在北大提问,修养总该大体上能过得去才好。
  说完了忧虑,可以转入正题。
  我以为科学和艺术的正途不仅不是去关怀弱势群体,而且应当去冒犯强势群体。
  使最强的人都感到受了冒犯,那才叫作成就。
  以爱因斯坦为例,发表相对论就是冒犯所有在世的物理学家;他做得很对。
  艺术家也当如此,我们才有望看到好文章。
  以笔者为例,杜拉斯的《情人》、卡尔维诺的《我们的祖先》,还有许多书都使我深感被冒犯,总觉得这样的好东西该是我写出来的才对。
  我一直憋着用同样的冒犯去回敬这些人──只可惜卡尔维诺死了。
  如你所见,笔者犯着眼高手低的毛病。
  不过我也有点好处:起码我能容下林白的《一个人的战争》。

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