问题

日本疫情好不了的话 该选择国内直升日本的大学 在家上日本大学的网课 还是在国内报一个大专保底呢?

回答
面对日本疫情反复,回国后又难以直升大学的困境,是选择在家上日本大学网课,还是在国内报个大专“保底”,这确实是个让人头疼的问题。两者各有千秋,也各有隐忧,关键在于你更看重什么,以及你的长远规划。我们来掰开了揉碎了聊聊,希望能帮你理清思路。

选项一:在国内“云留学”——日本大学网课

这个选项,说白了就是人在国内,心在日本大学。

优势:

1. 保留了留学目标和文凭: 这是最直接的优势。如果你最初的目标就是获得日本大学的学历,无论是为了未来的职业发展(在中国日企工作会更受欢迎)、继续深造(日本研究生的敲门砖),还是体验日本的学术氛围(即使是线上),这个选项都能最大限度地保留这些可能性。毕竟,一张日本大学的毕业证书,其含金量和认可度,通常是高于国内大专的。
2. 专业性和学术深度: 日本大学的课程设置,尤其是本科阶段,通常有其独特的专业体系和研究方向。你可以直接接触到日本最新的研究成果、前沿的理论知识,以及教授们严谨的治学态度。这对于真心想在某个领域深入钻研的学生来说,吸引力是巨大的。
3. 语言环境和文化浸润(有限): 虽然是网课,但你仍然会接触到日本的教学方式、语言表达、教授的授课风格,甚至可能会有在线的交流活动。这在一定程度上能帮助你维持甚至提升你的日语能力,并让你对日本的文化、思维方式有一个更直观的了解。这对未来去日本生活工作是很有帮助的。
4. 避开疫情的直接风险: 足不出户,安全性是最高的。不用担心在日本期间感染病毒,也不用面对各种隔离政策带来的不确定性。

劣势和隐忧:

1. 学习体验的折扣: 这是最显而易见的缺点。网课的互动性、即时反馈、与同学老师面对面交流的机会都会大打折扣。很多时候,学习效果很大程度上依赖于个人的自律性和主动性。你可能会错过课堂上的精彩讨论,少了实验室的动手实践,也难以建立深厚的同学情谊和师生关系。
2. 缺乏真实的校园生活和文化体验: “留学”不仅仅是上课,更是生活。你无法亲身感受日本的大学校园是什么样子,体验当地的风土人情,参加社团活动,与来自世界各地的同学交流。这种生活体验是构成完整留学经历的重要部分,在线上是无法完全替代的。
3. 技术和网络是关键: 稳定的网络连接、合适的电脑设备、甚至是时差问题,都会影响你的学习效率。如果网络不好,课程内容可能跟不上,甚至影响考试。
4. 签证和居留问题: 如果你选择这个选项,需要了解清楚学校是否提供针对海外学生的正规在线课程,以及这是否会影响你未来获得学生签证的可能性(虽然现在很多学校疫情期间采取了灵活政策,但未来走向仍需关注)。
5. 自我驱动力是巨大的挑战: 在家上网课,容易受到各种干扰,也更容易产生惰性。没有了学校的监督和同学的带动,你必须拥有超强的自律性才能坚持下来,并保证学习效果。
6. 国内认可度可能存在疑问(极少数情况): 虽然日本大学的学历在国际上普遍被认可,但在国内,尤其是对于一些非常看重“实际体验”的企业或单位,可能会对纯网课模式下的学历产生一些疑问。不过,这更多的是一种潜在的担忧,主流还是认可的。

适合人群:

目标明确,坚定要获得日本大学学历,且对专业有较高追求的学生。
自律性极强,能够主动学习,适应线上教学模式。
家庭经济条件允许,能够负担日本大学的学费和生活费(即使在国内)。
愿意接受线上学习可能带来的体验打折,并且有能力弥补这些不足(例如通过线上社群、虚拟交流等方式)。
对未来在日本或其他地区发展有明确规划,看重日本大学的品牌和学术价值。

选项二:在国内报读大专“保底”

这个选项,是为了规避风险,先拿到一个国内的学历,然后再考虑下一步。

优势:

1. “保底”属性,更稳妥: 最直接的优势就是“稳”。无论未来疫情如何变化,你都能在中国国内获得一个国家承认的大专学历。这意味着你有了一块敲门砖,可以在国内就业市场找到一份基础工作,或者继续通过专升本等方式提升学历。
2. 降低留学风险和成本: 如果选择这个选项,可以暂时不支付日本大学的学费和可能的海外生活费,省去了一大笔开销。同时,也避免了因疫情反复导致无法顺利赴日学习的风险。
3. 适应国内学习节奏和环境: 毕竟在国内,语言、文化、教学方式都更熟悉,学习起来可能更容易适应,也能更快地融入国内的学习和生活节奏。
4. 国内就业或继续深造的起点: 拥有一个大专文凭,至少让你在国内的就业市场上获得了一定的竞争力,尤其是在一些对学历有基本要求的行业。同时,也可以为将来在国内专升本或考研打下基础。

劣势和隐忧:

1. 学历的“天花板”和认可度: 大专学历在国内的认可度与本科、研究生相比,差距还是比较明显的。在一些对学历要求较高的岗位和企业,大专学历可能会让你失去很多机会。
2. 专业性和学术深度受限: 大专的课程设置通常更偏向于技能和应用,在专业深度和学术研究方面,与日本大学本科相比会有较大差距。这可能无法满足你对特定领域深入研究的期望。
3. 错失留学黄金期: 如果你本来有机会去日本留学,选择国内大专,就意味着你可能错过了这段宝贵的留学经历,以及在日本学习和发展事业的可能性。
4. 可能存在“既来之,则安之”的惯性: 一旦开始在国内读大专,并且适应了国内的学习和生活,未来再重新燃起留学日本的决心和动力可能会变得更加困难。
5. 日语句语能力可能停滞或倒退: 如果你报读的大专专业与日语无关,那么你学习日语的机会和动力会大大减弱,之前积累的日语基础可能会随着时间流逝而荒废。

适合人群:

对留学日本的决心不是那么坚定,更看重眼前稳定和风险规避的学生。
家庭经济条件一般,希望降低留学成本和不确定性。
对国内就业市场有明确的规划,认为国内大专学历是一个可以接受的起点。
在疫情环境下,对出国留学感到担忧和不确定,希望先稳妥过渡。
对专业深度和学术研究没有特别极致的要求,更侧重于技能应用和就业。

如何权衡与选择?

这就像是站在一个岔路口,没有绝对的对错,只有最适合你的选择。你可以从以下几个维度来考量:

1. 你的核心目标是什么?
目标是拿到日本大学的文凭,并希望未来能利用这个文凭: 那么在家上网课是更直接的选择。
目标是获得更好的职业发展机会,不排斥在国内发展,但希望增加竞争力: 国内大专+未来可能的专升本或考研也是一条路。

2. 你对“留学”的定义是什么?
“留学”等于在日本大学注册并获得学位: 那么网课是你目前能选择的、最接近的方式。
“留学”是获得更好的教育和成长经历,不一定局限于地域: 那么在国内通过其他途径提升自己,也不是坏事。

3. 你的自律性和抗压能力如何?
自律性爆棚,擅长自我管理,不怕孤独学习: 网课可能适合你。
需要外部环境督促,容易受他人影响: 国内大专的环境可能让你感觉更踏实。

4. 你的家庭经济状况和风险承受能力?
经济允许,且愿意承担一定的“试错”成本: 网课值得尝试。
经济压力较大,或对未来不确定性非常敏感: 国内大专的“保底”策略更稳妥。

5. 你对日语和日本文化的兴趣程度?
对日语和日本文化有浓厚兴趣,并希望继续保持和提升: 网课能提供一定的语言环境。
对日语和日本文化兴趣一般,更看重学历本身: 国内大专可能更省心。

一个折中的思考:

有没有可能,你可以在国内先报一个与日语相关的专科或本科(比如一些大学的日语专业),这样既能让你有一个国内的学历基础,又能保持你的日语学习,同时还能为未来再次申请日本大学保留可能性?或者,如果你的经济允许,并且对日本大学的专业非常执着,你可以考虑在疫情稳定后再申请入学,这期间可以考虑在国内参加一些语言培训班或者自学,提升语言能力和专业基础。

最终的建议是:

如果你心仪的日本大学有提供正规的、有学分认证的网课,且学校在你可接受的范围内,你又具备很强的自律性,那么在家上日本大学网课,会是更符合你留学初衷的选择。 请务必提前和学校沟通好关于课程安排、学分认证、未来签证等事宜。
如果你对留学日本的迫切性不是那么强,或者对自身自律性没有十足把握,或者家庭经济不允许冒险,那么在国内报读一个大专,为自己提供一个“保底”的出路,也是一个非常理性的选择。 在大专期间,你可以继续努力提升自己的学历和能力,为未来的发展打下基础。

无论你选择哪条路,关键在于 清晰自己的目标,了解自身的优势劣势,并为自己的选择负责到底。疫情确实带来了很多不确定性,但同时也给了我们重新审视和规划人生的机会。希望你能根据自己的情况,做出最适合自己的决定!

网友意见

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先在国内上大专,然后专升本升入本科。再去日本留学读大学院。

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