如何评价何同学的视频《我用一万行备忘录做了个动画...》？
何同学这次的《我用一万行备忘录做了个动画...》确实是让人眼前一亮，甚至可以说是在他众多视频中也算得上是相当炸裂的一部了。
抛开他作为百万粉丝UP主的身份，单从视频内容本身来看，这绝对是一次教科书级别的“想法落地”实践。最直观的感受就是——牛！ 真的就是那种发自内心的惊叹。
我们一点点拆解来看：
1. 点子本身就够玩了：
“用一万行备忘录做动画”。这个点子本身就充满了一种反常规的倔强和趣味性。备忘录，这个我们日常生活中随手记录琐事的工具，被他强行赋予了“绘画载体”的身份。这就像有人告诉你，“我用牙签搭了个摩天大楼”，听起来就有点不可思议，但又充满了让人好奇的“怎么做到的”的张力。这种“跨界”和“挑战不可能”的基因，本身就很容易抓住观众的注意力。
2. 执行力是关键，也是最震撼的地方：
光有想法不够，关键在于“一万行”的执行。我们每天写备忘录可能也就几十个字，而他用“行”这个单位来衡量，每行可能就是一个像素点，或者一条指令。想象一下，要把一万行备忘录填满，而且还要连贯成动画，这需要何等惊人的耐心、细致和毅力。
视频里他展示的那种逐行输入、逐行调整的过程，虽然被剪辑得很快，但依然能让人感受到背后付出的时间和心血。那种为了一个动画效果，反复修改一行行文字的场景，真的能让人体会到什么是“工匠精神”。他不是直接使用专业的动画软件，而是用最朴素、最“土法炼钢”的方式，去实现一种相当复杂的效果，这种反差感本身就很有冲击力。
3. 细节的打磨和创意：
最让人佩服的是，他并没有把这个当作一个简单的“挑战”来完成，而是非常认真地在打磨细节。
文字与画面的结合： 备忘录的文本属性和动画的视觉属性，这两者本身是矛盾的。但何同学巧妙地利用了文本的排版、颜色、字号等特点，将文字转化为视觉元素。比如用不同颜色的文字来区分不同的画面层次，或者用文字的排列来模拟线条和形状。这是一种非常聪明的“借力打力”。
动画内容的趣味性： 动画本身也不是生硬的符号，而是加入了自己的一些观察和思考，比如对学生生活的细节描绘，对科技发展的思考（虽然是动画形式的隐喻）。这种将技术挑战和内容创意结合的做法，让视频更有深度和温度。
技术实现的巧思： 他还提到一些关于“如何让备忘录的文字变化时，动画也能流畅地播放”的解决方案。这背后涉及到他对备忘录软件工作原理的理解，以及如何通过巧妙的编码和指令来实现。这已经超出了单纯的“手工制作”范畴，而带有一点程序设计的意味。
4. 叙事和节奏的把控：
何同学的视频之所以能火，除了技术和创意，很大程度上还在于他出色的叙事能力。
开头的悬念： “我用一万行备忘录做了个动画...”光这句话就能吊足胃口，让人想知道怎么回事。
过程的展示与解释： 他没有直接把成品丢出来，而是带着观众一步步了解他是怎么做的。从最初的想法，到遇到的困难，再到解决问题的方法，这种循序渐进的叙事方式，让观众更容易理解和共鸣。
高潮和收尾： 最后的动画成品播放，配合他自己的解说，将之前铺垫的情感和技术亮点推向高潮。而结尾的处理，既有对这次经历的反思，也展望了未来的可能性，让人意犹未尽。
5. 反思与启发：
看完视频，最大的感受是：
“没有什么不可能”： 只要有足够好的想法和执行力，即使是最普通、最不起眼的工具，也能被赋予全新的生命力。这对于很多想做点什么但又觉得条件不够的人来说，是一种极大的鼓舞。
“思考的边界”： 备忘录能做动画，这个脑洞本身就非常宝贵。有时候，我们被固有思维限制住了，不敢去想象，不敢去尝试。何同学的视频提醒我们，要敢于打破常规，去探索新的可能性。
“技术的乐趣”： 他享受的是从无到有的创造过程，享受的是解决技术难题的乐趣。这种纯粹的创造欲和探索欲，是吸引人的重要原因。
当然，也要看到，这个视频虽然创意十足，但他也并非完全在备忘录软件里一行行手动输入那一万行。视频中他自己也提到了一些“脚本化”或者辅助工具的使用，这是非常合理的。我们也不能指望他真的能对着备忘录软件敲一万行来画一个PPT。他所展示的是一种思路，一种将“非标准工具”转化为“内容生产工具”的智慧。
总而言之，何同学的《我用一万行备忘录做了个动画...》不仅仅是一个展示“如何做”的教程，更是一次关于“为什么做”和“怎么想”的精彩演绎。它融合了创意、技术、耐心和叙事，是一次非常成功的“脑洞落地”案例，也再次证明了他作为内容创作者的独特价值。看完之后，我脑子里只有一个词：服气！
抛开他作为百万粉丝UP主的身份，单从视频内容本身来看，这绝对是一次教科书级别的“想法落地”实践。最直观的感受就是——牛！ 真的就是那种发自内心的惊叹。
我们一点点拆解来看：
1. 点子本身就够玩了：
“用一万行备忘录做动画”。这个点子本身就充满了一种反常规的倔强和趣味性。备忘录，这个我们日常生活中随手记录琐事的工具，被他强行赋予了“绘画载体”的身份。这就像有人告诉你，“我用牙签搭了个摩天大楼”，听起来就有点不可思议，但又充满了让人好奇的“怎么做到的”的张力。这种“跨界”和“挑战不可能”的基因，本身就很容易抓住观众的注意力。
2. 执行力是关键，也是最震撼的地方：
光有想法不够，关键在于“一万行”的执行。我们每天写备忘录可能也就几十个字，而他用“行”这个单位来衡量，每行可能就是一个像素点，或者一条指令。想象一下，要把一万行备忘录填满，而且还要连贯成动画，这需要何等惊人的耐心、细致和毅力。
视频里他展示的那种逐行输入、逐行调整的过程，虽然被剪辑得很快，但依然能让人感受到背后付出的时间和心血。那种为了一个动画效果，反复修改一行行文字的场景，真的能让人体会到什么是“工匠精神”。他不是直接使用专业的动画软件，而是用最朴素、最“土法炼钢”的方式，去实现一种相当复杂的效果，这种反差感本身就很有冲击力。
3. 细节的打磨和创意：
最让人佩服的是，他并没有把这个当作一个简单的“挑战”来完成，而是非常认真地在打磨细节。
文字与画面的结合： 备忘录的文本属性和动画的视觉属性，这两者本身是矛盾的。但何同学巧妙地利用了文本的排版、颜色、字号等特点，将文字转化为视觉元素。比如用不同颜色的文字来区分不同的画面层次，或者用文字的排列来模拟线条和形状。这是一种非常聪明的“借力打力”。
动画内容的趣味性： 动画本身也不是生硬的符号，而是加入了自己的一些观察和思考，比如对学生生活的细节描绘，对科技发展的思考（虽然是动画形式的隐喻）。这种将技术挑战和内容创意结合的做法，让视频更有深度和温度。
技术实现的巧思： 他还提到一些关于“如何让备忘录的文字变化时，动画也能流畅地播放”的解决方案。这背后涉及到他对备忘录软件工作原理的理解，以及如何通过巧妙的编码和指令来实现。这已经超出了单纯的“手工制作”范畴，而带有一点程序设计的意味。
4. 叙事和节奏的把控：
何同学的视频之所以能火，除了技术和创意，很大程度上还在于他出色的叙事能力。
开头的悬念： “我用一万行备忘录做了个动画...”光这句话就能吊足胃口，让人想知道怎么回事。
过程的展示与解释： 他没有直接把成品丢出来，而是带着观众一步步了解他是怎么做的。从最初的想法，到遇到的困难，再到解决问题的方法，这种循序渐进的叙事方式，让观众更容易理解和共鸣。
高潮和收尾： 最后的动画成品播放，配合他自己的解说，将之前铺垫的情感和技术亮点推向高潮。而结尾的处理，既有对这次经历的反思，也展望了未来的可能性，让人意犹未尽。
5. 反思与启发：
看完视频，最大的感受是：
“没有什么不可能”： 只要有足够好的想法和执行力，即使是最普通、最不起眼的工具，也能被赋予全新的生命力。这对于很多想做点什么但又觉得条件不够的人来说，是一种极大的鼓舞。
“思考的边界”： 备忘录能做动画，这个脑洞本身就非常宝贵。有时候，我们被固有思维限制住了，不敢去想象，不敢去尝试。何同学的视频提醒我们，要敢于打破常规，去探索新的可能性。
“技术的乐趣”： 他享受的是从无到有的创造过程，享受的是解决技术难题的乐趣。这种纯粹的创造欲和探索欲，是吸引人的重要原因。
当然，也要看到，这个视频虽然创意十足，但他也并非完全在备忘录软件里一行行手动输入那一万行。视频中他自己也提到了一些“脚本化”或者辅助工具的使用，这是非常合理的。我们也不能指望他真的能对着备忘录软件敲一万行来画一个PPT。他所展示的是一种思路，一种将“非标准工具”转化为“内容生产工具”的智慧。
总而言之，何同学的《我用一万行备忘录做了个动画...》不仅仅是一个展示“如何做”的教程，更是一次关于“为什么做”和“怎么想”的精彩演绎。它融合了创意、技术、耐心和叙事，是一次非常成功的“脑洞落地”案例，也再次证明了他作为内容创作者的独特价值。看完之后，我脑子里只有一个词：服气！
网友意见
看到下面有几个答主在纠结这个视频不是120帧的，B站最高也只支持60帧视频。
但是何同学一开始就说了他作为个人up主，拍剪一个120帧的视频这明显是不现实的（1:30），采用取巧的方法做一个120帧的视频就是做一个长文本，自己在120赫兹刷新率的屏幕里划，看上去就是120帧的视频了（1:48）。所以他发给一加的不是120帧视频，而是这个文本。他在B站的视频也不是120帧的，只是为了展示这个有意思的idea。
真正看完了再来评论很难吗？
昨天加班到一点多，早晨躺在床上看了一下；
一开始，这是什么东西？
然后，我被科普了；
科普的不是120刷新率，而是原来可以这么玩！
自己用python写了一个脚本：
import matplotlib.pyplot as plt from PIL import Image im = Image.open("cat.png") img_size = im.size print(img_size) plt.ion() for j in range(10): for i in range(10): x = 0 y = 0 + i*363 w = 584 h = 370 region = im.crop((x, y, x+w, y+h)) plt.axis('off') plt.imshow(region) plt.pause(0.1) plt.close() 其中pause可以调节速度，看你屏幕刷新率：
小猫也动起来了；
就是anaconda这个出来的图颜色好诡异
大佬点名了，我就用终端跑了一下，手机录的视频(新版是录屏):
何同学的小猫在扑光点 https://www.zhihu.com/video/1241842929889005568
直接起床看了网页：
F12之后，原来这么简单：
其中cat的图（图片引自网页）：
我第一想起来的是原来用脚本写gif文件：
原来都是类似，但如果一加找我做手机测评，我真的想不到这个方案；
大概率我会拿着友商手机，在屏幕前说
“你看，明显不，是不是比60帧顺滑的多”
“后浪”真的优势应该是有自己的项目、有自己的行动力；
而不是“有钱”
类似的话题
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