书籍的作用是否会被新媒体替代？
首先，我们得承认，新媒体，尤其是互联网、电子阅读器、音频书、短视频等，已经极大地改变了我们获取信息和知识的方式。
便捷性与即时性： 想了解某个词的意思？搜索一下立刻知道。想学习某个技能？网上有大量的免费教程。这比翻阅厚重的词典或百科全书要快得多，也方便得多。电子书格式更是解放了我们随身携带大量纸质书的束缚，一部电子阅读器就能容纳成千上万本书籍，随时随地阅读。
多样化的呈现方式： 新媒体不再局限于文字。我们可以通过视频学习烹饪，通过播客了解历史事件，通过交互式图形探索科学原理。这种多感官的体验，对于某些学习内容来说，比纯粹的文字描述更生动、更易于理解。尤其是对于那些需要视觉化或听觉化才能充分把握的内容，新媒体的优势就更加明显。
互动性与社区： 很多新媒体平台提供了评论、论坛、社交分享等功能。读者可以就书中的观点进行讨论，与其他同好交流心得，甚至直接与作者互动。这种参与感和连接感，是传统阅读难以企及的。
成本与获取门槛： 许多优质内容在新媒体平台上是免费的，或者以较低的订阅费用即可获得。这大大降低了知识获取的门槛，让更多人能够接触到曾经遥不可及的信息。
那么，是不是就意味着书籍就要被“淘汰”了呢？我并不这么看。书籍，尤其是纸质书籍，它拥有的“厚重感”和“仪式感”是新媒体很难替代的。
深度与专注： 纸质书往往需要读者投入更多的精力和时间，这有助于培养一种专注的阅读习惯。翻页的动作本身，也提供了一种物理上的节奏感，帮助我们沉浸在内容中，而不会轻易被弹出的通知、广告或切换到其他应用的诱惑所干扰。这种深度阅读体验，对于理解复杂思想、培养独立思考能力至关重要。
质感与审美： 纸张的触感、油墨的香味、装帧的设计，这些都是书籍独特的感官体验。一本精心制作的书，本身就是一件艺术品，它能够带来一种精神上的愉悦和满足感。许多爱书之人，享受的不仅是内容，更是拥有一本书带来的那种拥有和珍藏的乐趣。
持久性与独立性： 纸质书不受电池续航、网络连接、设备更新换代等因素的影响。它是一种独立的存在，可以保存很久，也承载着时间的痕迹。有时，一本泛黄的书页，更能唤起我们对过去的回忆和对知识传承的感知。
大脑的认知模式： 一些研究表明，阅读纸质书和阅读电子屏幕在认知模式上可能存在差异。纸质书的非线性阅读，更容易让读者在大脑中构建出内容的“空间地图”，从而提高记忆和理解的效率。而电子阅读器上的长篇滚动，可能会打断这种物理感知。
更重要的是，书籍不仅仅是信息的载体，它更承载着一种文化、一种思考方式，甚至是一种生活态度。一本经典著作，经过时间的考验，其思想的深度和人文的价值是新媒体碎片化信息难以比拟的。书籍提供的是一种沉淀下来的智慧，是经过提炼和升华的经验。
所以，我认为，新媒体不会“替代”书籍，而是会与书籍形成一种互补和共存的关系。
新媒体作为书籍的补充： 对于某些需要快速了解信息、学习新技能、或者进行初步探索的内容，新媒体无疑是更优的选择。它可以作为开启阅读兴趣的引子，或者提供对复杂书籍内容的辅助理解。
书籍作为深度的保障： 而对于那些需要深入思考、系统学习、或者需要获得沉浸式体验的内容，书籍仍然是无可替代的。它能提供一种更纯粹、更专注的阅读环境。
阅读习惯的演变： 我们的阅读习惯确实在演变。未来，我们可能会看到更多人同时使用电子阅读器和纸质书，根据不同的场景和需求做出选择。例如，在旅途中用电子阅读器，在书房则翻阅纸质书。
出版业的转型： 出版业也在不断适应新媒体的冲击。电子书、有声书的兴起，以及与线上社区的结合，都是出版业拥抱新媒介的体现。同时，精美的纸质书仍然有其市场，并且可能更加注重设计和收藏价值。
总而言之，书籍的作用是多维度的，它不仅仅是知识的传输，更是思想的交流、情感的共鸣和文化的传承。新媒体带来了前所未有的便利和多样性，它改变了我们获取和消费信息的方式，但它很难完全复制书籍所能提供的深度、专注、质感和那种与作者进行跨越时空的对话的独特体验。
两者并非零和博弈，而更像是在信息洪流中，我们根据不同的需求，选择最合适的工具。书籍作为一种古老而强大的媒介，它的价值并不会因为新媒体的出现而消失，反而会在与新媒体的互动和融合中，找到新的生命力，继续在人类文明的长河中扮演其不可或缺的角色。
网友意见
从广义上来说，多媒体不会取代书籍的作用。但是从狭义上来说，会取代。
因为书籍的本质是文字。这个没法取代的。就好像你现在也正在阅读这段文字一样。当你想对于一个领域有一定的了解的时候，由浅入深，精心编排，分成一段一段的文章仍然是第一选择。
但是从狭义上来说，纸质书会逐渐消亡。我自从学会了阅读电子书以外，开了一个孔夫子书摊。把除了练习册以外的纸质书籍都卖了。
新媒体取代的是教师，而不是教科书。
可能性很低。
因为文本的信息密度远高于音频和视频，这意味着在同样时间内，文本阅读所能吸收的知识量要远高于音视频。
另外就是，书本文字是可以很方便回溯的，例如说一个证明过程比较长的话，那分成几页后，可以很方便的在这前后几页中快速而且精准的跳转和定位。音视频是做不到这么精准的小尺度跳转定位的，往往你错过了一句话想跳回去看，要么是多半句少半句，要么干脆就跳到几秒甚至十几秒前了。
最后一点是大量音视频文件的内容检索也是相当困难的。就算你可以预先提取一些关键字或者要素，但总有你没提取到的内容和信息——例如说你收藏了大量电影，然后突然间你想把所有出现过M4坦克的战争片都检索出来，你就相当困难了。但如果是文本化的文章小说，你先用“坦克”、“M4”、“谢尔曼”之类的关键字全文检索一下，可能不太精确，但至少差不太多了。
总之，音视频多媒体是一个很好的娱乐载体——因为既然是娱乐，上面那几条没什么影响。但作为文化和知识的传承，显然是文字文本更有优势。
所以，你说的“学习效率提高了太多”是完全不可能的。你之所以有这个错觉，是因为音视频吸引了你的注意力，让你有那种“认真学习”的沉浸式效果。但是实际学习效果和效率，差很远。而且大多数音视频所谓的“学习内容”，都是偏娱乐化的。直白点说，那就是不用怎么动脑子的。不信的话，你可以去随手找一个严肃的有点难度的学习课程的视频，例如说“偏微分方程求数值解”、“快速傅里叶变换（FFT）求解”、“推导麦克斯韦方程组”、“一维无限深势阱问题”等，你看完之后去做一下题，看看会做多少？
为什么要有点难度的课程？因为太简单的，例如说“二元一次方程组求解”这种，你看一遍基本就懂。但有难度的，你需要反复暂停进度、回溯、思考。而当你在反复手忙脚乱的暂停、跳转、播放的时候，用书本学习的早就在草稿纸上做了几题例题了。
不会。
书籍和新媒体的作用本身不一样，前者更倾向于知识本身，后者更倾向于（有时效性的）消息。
书籍是系统性的知识，而即便是新媒体的“知识区”，大多数内容也只是很浅显的相关科普，对于真正相关领域的人来说，（作为学习资料的）价值并没有那么大。
而且书籍（尤其是纸质书），有很强的私有性，是不同时代的产物，自己有就是有，没有就是没有。而新媒体的各种资源，本质上是“公共”的，也就更容易被“公权力”直接取消。导致对于大多数人来说，“互联网没有记忆”这点是成立的。
而如果作为传播知识或者思想的渠道，新媒体相对具有低成本的特点，一个人可能一辈子也出不了一本单行本的纸质书，但写篇博文或者微信公众号文章，还是不难的。对于普通人来说，新媒体的准入门槛，相对更低廉一些（至少暂时是这样的），毕竟大多数人不可能拥有一家电视台或者报纸，但成为一个Up主和博主问题还是不太大的。
但在纯商业盈利角度上，就未见得是这样了，毕竟大多数Up主和博主实际都是用爱发电，谈不上盈利的。
书籍和新媒体在纯信息储存、传播的角度和商业利益的角度，受众都是不太一样的，因此，只要不同的受众存在，书籍和新媒体的作用，就很难真正被互相替代。
我现在希望知乎出一个功能，给我一键屏蔽所有视频回答……
点进去啥也没有非要你看几分钟视频，是对时间的谋杀……
文本相较于视频的最重要的优势就是，占知乎上99%的垃圾回答，你可以通过文本在10秒钟内分辨出来。
而一旦他们伪装成视频，没有一分钟你看不出来。
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