北京的较偏远区县（东西海三区之外）的中小学教育水平是怎样的？
总体感受：差距与特色并存
首先得承认，教育资源和教育理念的传导，毕竟有个过程。市中心（东西海朝海）那些老牌名校，无论是硬件设施、师资力量、教学方法，还是整体的学风和家长群体素质，都有其独特的优势，这是毋庸置疑的。
但如果你认为这些偏远区县的教育就“不行”了，那也太片面了。实际上，近年来，北京的区县教育均衡化一直在推进，很多郊区学校也在努力追赶，并且，它们也有自己独特的“接地气”的优势。
具体来看，各个区县的情况：
怀柔、密云、延庆（北部山区）：
优势： 这些地方的学校，尤其是中心城区的学校，经过多年的发展，硬件设施普遍不错，很多都是近些年新建或翻新的，现代化程度很高。师资方面，虽然不如市区名校那样名师荟萃，但也有不少优秀的本地教师，并且 district（区）教委也在加大对教师的培养和引进力度。
特色： 这里的学校往往更注重素质教育和实践活动。比如，怀柔有中国科学院大学，很多学校会与中科院的科研单位合作，开展科学探究类活动，让孩子接触到前沿的科学知识。密云、延庆依山傍水，森林覆盖率高，学校会充分利用自然资源，开展环境教育、户外实践、研学活动，让孩子在接触大自然中成长。
普遍情况： 相比市区，这里的升学压力相对较小，学校氛围更轻松一些。家长们对学校的期望也可能更侧重于孩子的全面发展，而非仅仅分数。但如果追求的是极致的升学率，或者对某些尖端学科有极高的要求，可能需要更努力地去挖掘和争取资源。
平谷、房山、门头沟（东南部、西南部）：
优势： 房山作为面积较大的区，其核心区域（比如良乡）的教育水平已经相当不错，有不错的公立学校，也吸引了一些市场化的教育机构。平谷、门头沟虽然偏远，但县城里的学校，尤其是重点学校，教学质量也比较稳定，师资力量有保障。
特色： 房山的历史文化底蕴深厚，学校可能会结合地方文化进行教学。门头沟的山地特色也可能体现在一些校本课程中。这些区的学校，相对市区来说，师生关系可能更亲近一些，老师对学生的关注度也会更高。
普遍情况： 这些区域的教育发展，与各自区县的经济发展水平有一定关联。核心城区的学校条件会比边缘乡镇的学校好很多。同样，想在这些区域获得顶尖的教育资源，也需要付出更多的努力，或者考虑区内的优质学区。
昌平、顺义（北部）：
优势： 这两个区近年来的发展非常迅速，尤其是在吸引高科技企业和高端人才方面。这直接带动了教育资源的投入和升级。昌平有北京化工大学、北京信息科技大学等高校，顺义有国际学校集群。
特色： 昌平和顺义的学校，无论是公立还是私立，都在积极引进先进的教育理念和教学方法。一些公立学校已经有了非常好的国际化视野，开展双语教学、STEAM教育等。私立和国际学校更是数量众多，选择面很广，能提供非常多元化的教育模式。
普遍情况： 尽管有这些优势，但这两个区内部也存在着教育资源分布不均的情况。市中心区域或大型社区周边的学校，整体水平会明显高于较偏远的乡镇学校。这里的家长对教育的投入和期望值普遍较高，竞争也相对激烈。
一些普遍性的观察和思考：
1. 区县重点学校： 无论哪个区县，都会有其“重点学校”或“示范校”。这些学校往往是区里教育资源投入的重点，师资力量也相对集中。如果想在偏远区县获得较好的教育，通常会优先考虑这些学校。
2. 师资： 郊区学校在吸引和留住优秀教师方面，可能面临一些挑战。但另一方面，很多本地教师对所在区县有着深厚的感情，教学也非常认真负责。 district（区）教育部门也在通过各种方式加强师资培训和交流，比如定期组织市区学校间的教师互访、培训等，这也在一定程度上缩小了差距。
3. 硬件设施： 随着教育投入的加大，许多郊区学校的硬件设施已经相当不错，甚至优于一些老旧的市区学校。宽敞明亮的教室、现代化的教学设备、运动场地等，都基本能满足教学需求。
4. 教学理念和方法： 市区学校在教学理念和方法上的创新可能更为活跃，更容易接触到最新的教育研究成果。但郊区学校也在努力学习和借鉴，并且，一些郊区学校因为师生关系更紧密，老师更能关注到每一个孩子的个性化需求，这一点是市区一些大班额学校难以做到的。
5. 升学路径： 郊区学校的学生，想要考入重点高中或重点大学，依然需要付出更多的努力。但同时， district（区）里也会有针对性的升学指导和鼓励政策。而且，随着北京整体教育水平的提高，郊区学生的升学机会也在增加。
6. 家长的主动性： 在任何区域，家长的主动性和参与度都对孩子的教育有着至关重要的影响。在偏远区县，家长可能需要花更多的时间和精力去了解学校情况、争取资源、参与孩子的学习过程。
总结来说，北京偏远区县的中小学教育，并非“一概而论”。
如果你追求的是顶尖的学术成绩和国际化的教育模式， 那么市中心，尤其是东西海朝海的优质学校，依然是首选。
但如果你更看重孩子的全面发展、健康的成长环境，或者对教育资源的分布有更细致的考量， 那么怀柔、密云、延庆、平谷、房山、门头沟，以及昌平、顺义的特定区域，都有不少值得关注的学校。这些地方的学校，在努力提升教学质量的同时，也往往能提供更自然、更贴近孩子成长的环境。
关键在于，要深入了解自己所在的具体区县、具体学校的情况，结合孩子的特点和家庭的期望，做出最适合的选择。不要被“偏远”两个字简单概括，每一个区域都有它存在的价值和教育的潜力。
网友意见
啥也不用说，两张图就够了。北京的教育资源极端集中，什么是天壤之别，西城海淀的学校和两区之外的学校就是。
2016年北大清华合计在北京招生676人，下图是当年北京各中学考入清华北大的人数。
人大附 114人 16.86%
海淀区 406人 60.06%
西城区 225人 33.28%
东城区 21人 3.11%
朝阳区 12人 1.78%
丰台区 4人 0.59%
石景山 1人 0.15%
郊 区 7人 1.04%
所以说，郊区的孩子没什么希望考上清华北大。除了通州的3个和顺义的4个，昌平、延庆、密云、怀柔、平谷、门头沟、房山、大兴这八个区一个考上清华北大的孩子也没有。
再看看全国的情况。很明显，如果进不了海淀西城的那十几所名校，不如去其他省上当地的超级中学。
1 河北衡水中学：139人
2 中国人民大学附属中学：114人
3 北京第四中学：87人
4 西北工业大学附属中学：74人
5 西安高新第一中学：70人
6 清华大学附属中学：67人
7 北京师范大学附属实验中学：66人
8 北京市十一学校：66人
9 成都市第七中学：59人
10 长沙市雅礼中学：59人
11 山西大学附属中学：59人
12 中央民族大学附属中学：59人
13 四川省绵阳中学：58人
14 东北师范大学附属中学：57人
15 上海中学：56人
16 郑州外国语学校：55人
17 武汉华中师范大学第一附属中学：53人
18 长沙市长郡中学：50人
19 上海华东师范大学第二附属中学：48人
20 西安市铁一中学：46人
21 重庆南开中学：45人
22 重庆巴蜀中学：45人
23 大连二十四中：44人
24 河南省郸城县第一高级中学：44人
25 浙江省镇海中学：42人
26 湖南师范大学附属中学：41人
27 石家庄二中：40人
28 西北师范大学附属中学：40人
29 衡水市第二中学：37人
30 北京大学附属中学：36人
31 北京师范大学第二附属中学：36人
32 贵阳一中：36人
33 哈尔滨市第三中学：35人
34 华南师范大学附属中学：34人
35 浙江省杭州第二中学：32人
36 宁夏银川一中：32人
37 乌鲁木齐市第一中学：31人
38 安徽省合肥一中：30人
39 厦门市第一中学：30人
40 成都外国语学校：30人
41 绵阳东辰国际学校：30人
42 大连育明高级中学：29人
43 天津市杨村一中：29人
44 吉林大学附属中学：28人
45 北京市一零一中学：28人
46 本溪市高级中学：28人
47 厦门双十中学：27人
48 北京第八中学：26人
49 襄阳市第四中学：26人
50 四川省绵阳南山中学：26人
51 杭州学军中学：25人
52 南京外国语学校：24人
53 柳州铁路第一中学：24人
54 广东省中山纪念中学：24人
55 重庆市第一中学：24人
56 长沙市第一中学：23人
57 江西省临川一中：23人
58 东莞市东华高级中学：22人
59 呼和浩特二中：22人
60 武汉外国语学校：21人
61 武汉市第二中学：21人
62 浙江省温州中学：21人
63 深圳中学：21人
64 襄阳市第五中学：21人
65 江苏省淮阴中学：21人
66 东北育才学校：21人
67 山西省实验中学：21人
68 福州市第一中学：20人
69 首都师范大学附属中学：20人
70 鄂尔多斯一中：20人
71 太原五中：20人
72 云南师大附中：20人
73 大庆实验中学：19人
74 上海七宝中学：18人
75 江西师范大学附属中学：18人
76 牡丹江市第一高级中学：18人
77 郑州市第一中学：18人
78 复旦大学附属中学：17人
79 厦门外国语学校：17人
80 辽宁省实验中学：17人
81 云南省会泽茚旺高中：17人
82 青海湟川中学：17人
83 南京师范大学附属中学：16人
84 温州市乐成寄宿中学：16人
85 重庆市第八中学：16人
86 汕头市潮阳实验学校：16人
87 邯郸市第一中学：16人
88 东营市胜利第一中学：16人
89 上海交通大学附属中学：16人
90 天津市南开中学：16人
91 吉林市第一中学：16人
92 广西师范大学附属外国语学校：16人
93 新疆生产建设兵团第二中学：16人
94 江苏省海门中学：16人
95 唐山市第一中学：16人
96 湖北黄冈中学：15人
97 天津市耀华中学：15人
98 马鞍山第二中学：15人
99 山东省烟台一中：15人
100 深圳外国语学校：15人
101 广西南宁二中：15人
102 河南省鹤壁高中：15人
103 河南省太康一高：15人
104 湖北省恩施高中：15人
105 贵州省兴义八中：15人
106 西安交大附中：15人
107 西南大学附中：15人
108 重庆育才中学：15人
109 杭州外国语学校：14人
110 江苏省天一中学：14人
111 广东省执信中学：14人
112 柳州高级中学：14人
113 重庆十八中：14人
114 湖北省武钢三中：13人
115 浙江省富阳中学：13人
116 天津市第一中学：13人
117 江西省鹰潭一中：13人
118 山西省晋城一中：13人
119 哈尔滨师范大学附属中学：13人
120 云南省曲靖一中：13人
121 江苏省锡山高级中学：12人
122 浙江省诸暨中学：12人
123 安徽省淮北一中：12人
124 安徽省合肥168中学：12人
125 安徽省安庆一中：12人
126 广东省珠海一中：12人
127 山西省海泉高中：12人
128 河南省漯河高中：12人
129 四川省南充高中：12人
130 广西南宁三中：12人
131 石家庄外国语学校：12人
132 云南省昭通一中：12人
133 浙江省余姚中学：11人
134 浙江省春晖中学：11人
135 湖北省宜昌市夷陵中学：11人
136 江苏省沭阳高级中学：11人
137 山东省泰安一中：11人
138 山东省临朐一中：11人
139 河南省光山二高：11人
140 安徽省太和一中：11人
141 天津市静海一中：11人
142 浙江省义乌中学：10人
143 江苏省海安高级中学：10人
144 江苏省泰兴中学：10人
145 绍兴鲁迅中学：10人
146 河北省武邑中学：10人
147 湖北省钟祥一中：10人
148 湖北省蕲春一高：10人
149 江西省九江一中：10人
150 江西省临川二中：10人
151 福建省莆田一中：10人
152 河南省商丘一高：10人
153 河南省南阳市一中：10人
154 河南省上蔡一高：10人
155 东莞市光明中学：10人
156 广西玉林高中：10人
157 新疆哈密地区二中：10人
158 江苏省启东中学：10人
159 江苏省常州高级中学：10人
160 成都实验外国语学校：10人
161 成都七中嘉祥外国语学校：10人
162 山东省广饶一中：9人
163 江苏省姜堰中学：9人
164 浙江省新昌中学：9人
165 宜昌市第一中学：9人
166 山东省历城二中：9人
167 湖南省石门一中：9人
168 河南省开封高中：9人
169 河南省扶沟高中：9人
170 河南省淮阳中学：9人
171 河南省鲁山一高：9人
172 天津市宝坻一中：9人
173 天津市四十七中：9人
174 宁夏银川二中：9人
175 江西省南昌二中：9人
176 大庆市第一中学：9人
177 浙江省慈溪中学：8人
178 浙江省萧山中学：8人
179 浙江省衢州二中：8人
180 浙江省柯桥中学：8人
181 上海市实验学校：8人
182 长沙市麓山国际实验学校：8人
183 荆门市龙泉中学：8人
184 山东省青岛二中：8人
185 山东省五莲一中：8人
186 山东省实验中学：8人
187 山东省莱芜一中：8人
188 山东省临沂市沂水一中：8人
189 安徽省临泉一中：8人
190 陕西省汉中市龙岗学校：8人
191 黑龙江佳木斯一中：8人
192 浙江省金华一中：7人
193 浙江省绍兴一中：7人
194 长沙市明德中学：7人
195 武汉新洲一中：7人
196 湖北麻城一中：7人
197 湖北巴东一中：7人
198 佛山市石门中学：7人
199 贵州省盘县二中：7人
200 乌鲁木齐八一中学：7人
201 成都树德中学：7人
202 河南省济源一中：7人
203 浙江省桐乡高中：6人
204 浙江省台州中学：6人
205 江苏省前黄高级中学：6人
206 江苏省扬州中学：6人
207 江苏省宝应中学：6人
208 湖北省十堰市郧阳中学：6人
209 湖南省桃源一中：6人
210 山东省邹平一中：6人
211 山东省昌邑一中：6人
212 山东省安丘一中：6人
213 江西省莲塘一中：6人
214 汕头市金山中学：6人
215 黑龙江鹤岗一中：6人
216 天津塘沽一中：6人
217 天津实验中学：6人
218 北京第二中学：6人
219 福建省泉州五中：6人
220 福建省泉州七中：6人
221 安徽省太和中学：6人
222 安徽省合肥八中：6人
223 安徽省无为中学：6人
224 重庆市云阳高级中学：6人
225 重庆市江津中学：6人
226 河南省信阳高中：6人
227 河南省内乡高中：6人
228 陕西师大附中：6人
229 陕西省宝鸡中学：6人
230 云南省临沧一中：6人
231 广东省实验中学：5人
232 长沙市南雅中学：5人
233 湘西州民族中学：5人
234 浙江省东阳中学：5人
235 浙江省台州一中：5人
236 江苏省赣榆高级中学：5人
237 湖北省鄂南高中：5人
238 湖北省荆州中学：5人
239 山东省潍坊一中：5人
240 山东省高密一中：5人
241 山东省日照一中：5人
242 江西省吉安一中：5人
243 北京景山学校：5人
244 安徽师大附中：5人
245 安徽省芜湖一中：5人
246 安徽省六安一中：5人
247 福建省三明二中：5人
248 福建省安溪一中：5人
249 山西省高平一中：5人
250 河南省淮阳一高：5人
251 河南省商城高中：5人
252 河南省许昌高中：5人
253 河南省林州一中：5人
254 云南省玉溪一中：5人
255 乌鲁木齐七十中：5人
先讲个亲身经历。
5月末去学院党委盖章，负责老师看了下我的简历问我：“xxx(我的高中)是哪个区的啊？没听说过。”我说“是xx区的。”老师立刻兴奋地两眼冒光：“你是xx区的还能考上北大，很厉害啊！”
——————————
简单地说，西城海淀以北京市约20%弱的考生人数得到了93%的清北名额。
除东西海朝外的其他区县以约65%的考生人数得到了1.8%的清北名额。
由此推算，西城海淀考上清华北大的几率大概是“其他区县”的160倍以上，“其他区县”考上清华北大的几率并不比哪怕最难考清北的外省市高。
另外一提，东西海朝里面分档次。档次最高的是海淀和“老西城”(2010年合并之前的西城区)，其次是“老东城”，再其次是朝阳。西城东城的“南区”(即原崇文宣武)的存在只是为了拉低天龙人的平均值，让区县差异看起来并不是那么大，然而它们的实际状况可能近似于“其他区县”。
当然，“其他区县”也分档次。通州，丰台和顺义由于有重点校(潞河，十二中和牛栏山)而跻身“第一梯队”，然后是石景山，然后是其他全部。
利益相关：“其他区县”考生
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北京的医疗水平在全国范围内确实处于领先地位，尤其与一些省会城市和二线城市相比，优势是比较明显的。这也不是一两句话能概括的，背后有多方面的原因，让北京成为很多患者心目中的“首选”就医地。为什么很多人选择去北京看病？这背后是多重因素叠加的结果：1. 顶尖的医疗资源集中： 国家级医院的聚集：.............
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