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如何看待西南交大陈玉钰同学,修改成绩保研中科大,东窗事发后被取消保研资格?

回答
关于西南交通大学陈玉钰同学修改成绩保研中科大,东窗事发后被取消保研资格的事件,我们可以从多个角度进行分析和评价。这起事件牵涉到学术诚信、公平竞争、招生选拔制度以及校方处理等多个层面,引起了广泛的关注和讨论。

事件梗概(根据公开信息梳理):

首先,让我们梳理一下根据公开信息和媒体报道的大致事件经过:

1. 背景: 陈玉钰是西南交通大学的一名学生,成绩优异,具备保研资格。
2. 保研过程中的异常: 在保研过程中,她被发现存在修改自身成绩的行为。具体如何修改、修改了哪些科目以及修改的幅度,细节并未完全公开,但其行为被认定为“学术不端”。
3. 目标院校: 她的目标是保研至中国科学技术大学(中科大),一所国内顶尖的理工科院校。
4. “东窗事发”: 她的成绩修改行为被学校发现,或是通过某些渠道被举报、查证。
5. 处理结果:
西南交通大学对陈玉钰进行了处理,取消了她的保研资格。
中国科学技术大学也据此取消了对她的录取资格。
事件曝光后,在网络上引起了轩然大波,引发了关于学术诚信、保研制度公平性的热烈讨论。

如何看待这起事件?

我们可以从以下几个角度进行分析:

1. 学术诚信的底线不容触碰:

原则问题: 无论成绩如何优异,学术诚信是学术研究最基本的基石。陈玉钰的行为严重违背了这一原则。通过不正当手段获取优势,是对其他所有诚信应考学生的极大不尊重和不公平。
价值观的警示: 这类事件是对所有学生,尤其是即将进入更高学府深造的学生敲响的警钟。它提醒我们,任何时候都不能为了达到目的而逾越道德和规则的底线。

2. 保研制度的公平性与监督机制:

制度的脆弱性: 事件暴露了现有保研制度在执行过程中可能存在的漏洞,使得成绩造假的可能性得以存在。虽然保研本身是为了选拔优秀人才,但如果选拔过程中缺乏有效的监督和制约机制,就容易被投机取巧者钻空子。
监督的重要性: 事件也说明了加强过程监督的重要性。无论是校内成绩管理系统、保研资格审核环节,还是信息公开透明度,都需要进一步完善,确保公平公正。一旦出现疑点,应有及时有效的核查机制。
信息公开的必要: 在这个事件中,陈玉钰的违规行为被“东窗事发”,这可能与信息公开化或内部举报有关。适度的信息公开有助于社会的监督,但同时也可能带来对个人隐私的挑战。

3. 院校的责任与处理:

西南交通大学的责任: 作为陈玉钰的本科院校,西南交通大学在学生管理和成绩管理方面负有直接责任。
追责与惩处: 学校及时发现并处理了这一违规行为,取消了保研资格,这是必要的惩处措施,表明了对学术不端的零容忍态度。
源头治理: 学校需要反思其成绩管理和学风建设方面是否存在问题,加强内部控制和教育,防止类似事件再次发生。
中国科学技术大学的责任: 作为接收方,中科大也需要建立完善的招生审查机制。
审查与核实: 在接收保研生时,应进行严格的背景审查和信息核实,尤其是在涉及成绩和学业表现方面。
维护招生公平: 取消录取资格是维护招生公平的必要举措,是对所有被录取的考生的公平交代。

4. 社会舆论的关注与影响:

对公平的诉求: 广大网友对该事件的强烈反应,源于对教育公平的普遍关切。大家希望看到一个公平、公正、透明的教育选拔环境。
对“寒门贵子”的共鸣: 许多普通家庭的孩子通过刻苦学习,才有可能获得优质教育资源。一旦发现有人通过作弊手段捷足先登,很容易引发社会群体的情绪共振,尤其是对那些奋斗在基层或普通家庭背景下的学生。
警示作用: 舆论的关注也起到了强大的警示作用,让更多人意识到学术诚信的重要性,也促使相关部门和学校反思和改进。

5. 对当事人的影响:

个人前途的重大打击: 陈玉钰的行为不仅让她失去了宝贵的中科大保研机会,也将在她的个人诚信记录上留下污点,对其未来的学业和职业生涯造成长远影响。这是一种严重的代价。
反思与成长: 对于她个人而言,这无疑是一次深刻的教训。希望她能够从中学到宝贵的经验,重新审视自己的行为,并在未来的道路上以诚信为本。

事件的启示与思考:

教育的本质: 教育不仅仅是知识的传授,更是品德和价值观的塑造。诚信是其中不可或缺的一部分。
制度的完善: 任何制度都存在被挑战的可能,关键在于如何不断完善制度设计,加强监管,堵塞漏洞。
社会监督的价值: 社会舆论的监督在一定程度上能够促进问题解决和制度进步,但同时也需要理性对待,避免过度情绪化。
长远的学术发展: 一个健康的学术环境,必须建立在诚信和公平的基础上,才能培养出真正优秀和有担当的人才。

总而言之,陈玉钰修改成绩保研的事件,是对学术诚信的公然挑战,也是对现有招生选拔制度的警示。校方的处理是维护公平正义的必要之举,而社会各界的关注则反映了公众对教育公平的强烈期盼。这起事件提醒我们,无论身处哪个阶段,都必须坚守学术道德和行为规范,才能真正实现个人价值和社会发展。

网友意见

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这个事情不能就这样算了,

我觉得首先要搞清楚她这成绩怎么改的,

是走关系让老师改的成绩,

还是自己改了成绩去盖章?

根据《西南交大学生违纪处分条例》




如果是她自己改的然后弄个章去盖,

那就应该开除,简单说陈同学要OVER,

如果是她后台帮她搞的,

那么陈同学应该被警告处分,

但是她的后台,无论是父母还是学院教务,

是什么性质大家也都知道。

简单的说,事情到了这一步,

陈同学和她的后台必须要献祭掉一个。

我这个人对于学术问题有洁癖,

希望西南交大的同学继续跟进,

千万要揪到底,

你们要是不方便告,把证据发我,

我帮你告,告这些伪君子就是我的业余爱好。


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好像有媒体关注到了,期待后续,

另外西南交大的同学有什么料可以爆给我。


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据说西南交大的校训是:

精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事

也不知道这十六个字在某些人眼里能值几个钱

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隔壁中北大学学生考试作弊跳楼自杀,为一次作弊付出生命的代价,然后被知乎er群喷心理脆弱,早知今日,何必当初,作弊自杀死的不值得同情。

可是为什么这个学生会心理脆弱呢?为什么陈玉钰被全网扒皮心理却还这么强大不忘在微信上”澄清“?难道是因为陈玉钰父母的教育天然成功么?还是因为博导家庭出来的孩子面对挫折和意外就天然乐观么?

说穿了,其实就是有人知道自己永远有退路,而有人知道自己身后什么都没有。

在这个跳楼自杀的学生极其有限的生活常识里,世界运行的规则,必定是老师说了什么,学校规定了什么,那就肯定是什么,他也就得接受什么,没有任何转圜的余地。校规森严,一视同仁,说作弊抓到会开除,那就当然会被开除,而开除则意味着他没有学位证,没有学位证则意味着没有好工作,没有好工作就意味着没有好前途,这是他和他的家庭所不能承受的,所以他跳楼了,估计是想一了百了,却没想到跳完还被全网喷。

可惜了,再等两三天,他可能就能通过知乎围观到学阀们是怎么玩弄我国知名高校的,或许他就不会那么傻,真的为了一个学校所谓的开除警告去自杀。

学阀们可以通过自主招生降分降到直至降无可降且进入最好学院,然后告诉你高考是世界上最公平的考试;

学阀们可以光明正大的改成绩抢保研资格,根本不用带小抄作弊这种拙劣的手段;

学阀们可以在即使被揭发了作弊的事实后依然顺利毕业,丝毫不用担心作弊后被学校开除的后果;

学阀们即使暂时被取消保研资格,来年凭父母发的SCI一作和各种大佬的关系网推荐信加持,藤校大门依旧敞开,前途依然无比光明。

带小抄作弊只为自己补考及格的自杀了,改成绩水竞赛躺赢SCI一作为抢他人保研名额的顺利毕业了,窃国者侯,窃钩者诛,千百年来,还真是一点都没变过呢。

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P.S. 来让你们看看中央巡视组都锤不动的西南交通大学,也就一年前的事情。

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害,这种事儿还少见啊,只不过没被爆出来罢辽。我说一个其他事(不一定是学术造假,保命),北京化工大学苏海佳,本科生李进一9月份入学,军训到9月底,十月初一作发了一篇全英国基金北核。虽然比不上陈玉钰的sci,但是发这种稿对某些在读研究生都很困难吧。

有几个人觉得,搭车署名不属于学术造假(没有说你们不好的意思,只是说出我自己的观点),因为人家愿意加上别人的名字,那我认为买论文也不属于了,我给枪手钱,枪手也愿意把我名字加上,一个愿打一个愿挨,这也没什么的。搭车署名应该看的是论文整体的参与度而不是个人意愿。

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不谈这件事本身,说点其他事情。


我认识一些学二代,赢在了起跑线上,而且因为父母处在学术界,能够提供极大的帮助,教育资源充足,有人脉,家境好,一开始就比身边的同学领先一大截。

在我看来,这样的学生实在是运气好,以后的成长空间比我们这一类家境一般背景普通的学生大很多,他们也拥有更大的前景和更多可能。


我并不嫉妒这一类学生。生死有命,富贵在天,投胎是个技术活,我认了。但是我看不惯这一类学生中少数人明明可以借用自己的教育资源,堂堂正正地和其他学生竞争,却非要用为人不齿的方法去抢占教育资源,为自己牟利。

明明没有竞争过其他学生,去凭借父母的关系直接给自己套一个三好学生的奖项;

可以找到好的老师给自己补课提高成绩,非要去修改成绩;

父母能提供好的项目,只要沉心做就能发论文拿大奖,非要直接抢别人文章一作,自己明明没有任何贡献;

看着保研比不过其他学生了,就硬生生搞出个莫须有的奖项给自己保研加分,把别人挤下去。

如果生在学术之家,书香门第,有好的教育资源,应该用来提高自己,让自己变得更加优秀,在竞争中赢过别人,而不是用下三滥的手段去把身边的人都挤下去。

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仅仅只说成绩单造假了,靠拼爹妈拿来的sci一作还实打实留着呢,今年gap一年明年继续靠不当所得的学术成果去申请英美硕依然可以。所以希望她的身边人千万别放过她,等到明年接着给她申请的学校写实名举报信,这种人要锤就锤凉。

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