「致知计划教育季」中有哪些值得关注的用户？
首先，那些在教育领域深耕多年的资深专家们，他们的声音总是那么有分量。他们往往不是一味地追求新潮的教学方法，而是能从教育本质出发，结合自身的长期实践经验，提出一些关于教育理念、学生成长规律的深刻洞见。他们的话语中，往往蕴含着对教育事业的敬畏和对学生成长的关怀，能让我们这些在教育一线奋斗的老师们，或者对教育充满热情的学习者，在迷茫的时候找到方向，在困惑的时候获得启示。他们就像一盏盏明灯，照亮了我们前进的道路。
然后，还有那些年轻但充满活力的教育创新者。他们敢于挑战传统，勇于尝试新事物，用现代的视角和技术来重新审视和构建教育模式。可能是某位老师，他设计了一套颠覆性的课程，让枯燥的知识变得生动有趣；也可能是某个教育机构的创始人，他探索出了一种全新的学习路径，能够更好地激发学生的内在驱动力。他们身上洋溢着青春的活力和创新的勇气，他们的实践案例往往能给我们带来眼前一亮的感觉，让我们看到教育未来的无限可能。
再者，我们也不能忽视那些分享了自己真实学习经历和成长故事的学生或家长。他们的叙述可能没有那么多的专业术语，但却最能触动人心。一位学生，克服了学习上的困难，最终实现了自己的梦想；一位家长，在教育孩子的过程中，自己也得到了成长和蜕变。这些真实的个体经验，让我们看到了教育的温度和力量，也让我们明白，教育不仅仅是知识的传授，更是人格的塑造和潜能的激发。他们的分享，就像一面面镜子，折射出教育季的价值所在。
最后，那些在教育领域积极参与讨论、提出建设性意见的普通参与者，同样是教育季中不可或缺的一部分。他们或许不是站在最前沿的教育者，但他们对教育有着自己的思考和见解。他们提出的问题，可能是我们容易忽视的细节；他们分享的看法，也可能为我们带来新的视角。正是这些多元的声音汇聚在一起，才构成了「致知计划教育季」丰富而有深度的交流平台。
网友意见
有幸参加了 @知乎校园 和知乎平台举办的“致知计划之教育季”活动，很多知友的精彩回答让我学到了很多。值得关注的用户也有很多。
@太空精酿 博士是之前在科学季活动中就很出色的知友，作为航天工程博士，不仅具有渊博的专业知识，也结合这些知识做了很多精彩纷呈的科普，是我非常敬佩的知友之一。这次教育季活动中，他分享的学习经历也让我开拓了眼界，这里必须强推一下。
还有 @弦歌缓缓 老师，一位优秀的教育工作者。她在回答中提到的，“好的教育，是让玫瑰长成玫瑰，让松柏长成松柏。”这种理念正是素质教育理念下教育工作者追求的重要目标之一。她的文字不仅优美流畅，更重要的是让人体会到了作为教师的几个最为光辉的品质：善良、包容与博爱。在知乎看回答，受益的很多，但是让人感动的不多，老师是其中一个。
还有更多的知友，这里就不一一打扰了，社区已经把教育季的成果汇聚成一部教育手册，里面有太多知友值得关注，太多的回答让人受益匪浅。
再说说自己吧。我是一位物理学领域的科普答主，也从事了和物理有关的教育工作，所以参加这次活动也是希望和大家分享自己的一些经验和教训。能获奖确实感到很意外，这里也再次感谢知乎的对创作者的支持。借着这个机会也想和大家分享一下这些时间在知乎创作的看法和感悟。
在知乎这么长时间，看了无数优秀回答者的精彩回答，让我受益良多，所以也想用自己有限的学识做一些科普，为社区贡献一些有价值的东西。在回答了一段时间问题后，很多知友希望知道我的学校和工作单位，而我始终没有选择去做个人认证。对此我的看法是，希望大家更多专注于回答本身，而不是回答之外的东西。我不希望认证一个头衔，大家因为这个头衔盲目地相信专业与权威，盲目崇拜和赞美，忽视了回答本身可能存在的不足之处；也不希望因为一个头衔，就在学历上鄙视和嘲讽，忽略回答本身的价值。这就是我认为的“科普不问出身”。事实上，如果大家能从我的回答中吸取知识和经验教训，看了以后可以从中获益，这才是我想要的，比诸如“太厉害了”、“大佬大佬”等等这些无意义的吹捧更有价值。同样，针对我回答中的不足之处，如果可以友善理性地提出有根据的反驳，不仅是对我的帮助，也是对社区的贡献，也比诸如“XX教授、XX专家都反对你”、“我认识的TOP3的博士一大堆都认为这是错的”这些盲目迷信权威忽视回答内容本身的反对更有价值。无论是赞同还是反对，都应该关注回答的知识和思想本身。所以我的个人简介中一直写着“民科小咸鱼”。如果一定要问学历，我就是一个民科，如果这样你依然认为我的回答是有价值的，那么这个回答才是真正的有价值的回答。这个简介也不会改，如果哪一天真的在自己的领域做出了巨大的贡献，把这个词从民间科学家理解为人民科学家就好了。
在这次“致知计划教育季”活动中，被很多知友反复提及的一句话就是：“三人行，必有我师”。关于教育问题的讨论不像科学问题大部分有明确的结论，每个人的经验和思考都是有价值、有意义的。在回答中，我分享了很多受教育的感悟、进行教育的感悟，摆出来了自己的经验与教训，为的就是能和大家讨论，在相互学习中共同进步。在讨论中，收到了很多赞同意见，让我感受到书写这些回答的价值，即能给知友提供帮助和参考；也受到了很多反对意见，让我明白自己的不足，无论是作为科研人员还是教育工作者，只有意识到这些不足并不断自省，才能让自己日渐完善，做出更多有价值的贡献。对于反对者，有些人的做法是加入黑名单、删除评论。我一直没有这样做，原因是我很喜欢的一句话：“如果批评不自由，则赞美无意义”。但是我更希望收到的反对意见是秉承“友善”、“专业”的社区理念的。我希望收到的反对可以像学术会议中的讨论那样，有条理有根据地给出反驳，而不是用学历和权威佐证观点、对超出回答本身之外的我本人进行不友好的质疑和人身攻击。我自己也经常提出反对意见，但是只是针对回答本身进行商榷和讨论，而不是对答主本人进行评判和质疑。对于不理性不友善的反对，我只会删除处理，为的是维护社区规范不影响别人的阅读体验，但是也不会拉黑评论者，只要他不持续私信骚扰我本人。这也是我的看法：他的评论不对可以就事论事，不应当进行针对他本人的拉黑。最后总结就是：感谢真诚的赞美，你们的支持是对我的鼓励；也感谢友善理性的反对和批评，你们的质疑是我的一面明镜，更是社区“让不同思想碰撞出激烈的火花”的精神的体现。
社区让我看到了形形色色的知友，以及更为广阔的天地。网络拉进了人与人的距离，这次活动中与很多教育领域知友的专业交流，也让我对教育有了更为全面和深刻地认识。师者传道受业解惑也，正所谓十年树木，百年树人，教育工作者的职责不仅要教书，更要育人。如何让学生和孩子树立正确的人生观价值观，把下一代培养成对社会有用的栋梁之才；如何因材施教，教好有价值的知识，真正教会孩子们知识和思想方法，传递人类智慧的火炬，都是教育工作者需要永恒探讨的话题。在探讨中，不同观点之间激烈的对撞，碰撞出了无数智慧的火花；不同思想的交流与融合，也让一个人的观念在众多人的参与下得到了完善和升华。再次感谢知乎社区提供的平台以及众多知友专业、友善、认真的探讨。致敬知识，格物致知，需要走的路还有很长，大家携手共同前行。
谢 @知乎校园 邀！
时间过得真是飞快，我也在知乎上已经玩了5年多时间，这些年不仅见到了知乎影响力的快速提升，也见证了知乎尝试的各种转型和创新。知乎一直以中文问答平台+优质知识库的形式出现在互联网上，那一句经典的“有问题，上知乎”深入人心。
诚然，知识的产出主要靠广大的知友，但一个很重要的产出前提还是良好的互动分享氛围，平台的重要性不言而喻，这也是知乎最强的“护城河”。关于知乎的创新方面，我个人印象比较深刻的是优秀答主认证、编辑推荐/收录和圆桌收录制度。而到了去年底，知乎又创新推出了致知计划，格物致知，相当硬核干货又诚意满满的活动。我也很幸运在首批科学季中获得肯定，非常荣幸。那一批出现了大量的优秀作品，足以体现知乎儿的强大实力。
当时我们在跟知乎反馈时，还希望科学季这种类似的活动能继续推广下去。没想到刚过去两个月，硬核筹备的教育季就来了。
教育实在太重要了。我去年跟6-7位博士圈的朋友彻夜畅饮和畅谈，大家在聊起自己为什么会有今天时，竟然出现了惊人的一致：我们都认为成长过程中对我们影响最大的，就是那么一位老师、一件小事带来的巨大冲击。他们不一定多么刻骨铭心，这些老师们都是非常平凡的老师，但他们就是在那么一个时间点，成为了决定人一生的关键人物。那些小事更是如此，哪怕是读一篇文章听一首歌，就有地动山摇的力量。这也许就是教育的力量：有能力激发出任何一个人的潜能。
而这次活动的出现更加特殊。在疫情冲击下，几乎各种各样的教育体系都受到了巨大影响，例如中考和高考的学生。而知乎举办的致知计划·教育季则从线上，发动了各行各业的知友们积极贡献自己的干货，尤其是最终的成果收录在了这个从K12教育直到职业教育的公益教育手册中，非常硬核，强烈推荐。
我相信这些内容，一定会影响和教育到很多人！
知乎是个“重资产”的平台，这里最重要的资产就是广大优秀的知乎儿。我也在这里非常郑重推荐本次
致知计划教育季知了奖 金奖获得者 @奶牛小雪球
她在知乎已经是个物理学领域优秀答主，为我们贡献了很多通俗易懂又精彩纷呈的物理学科普，在本次致知计划·教育季中，她也从全方位贡献了很多教育类话题的亲身体验。当然，一个非常明确的指标就是榜单。她在本次活动中三次登榜，分别是：
如何学习大气科学专业课？ - 奶牛小雪球的回答 - 知乎
我喜欢物理，但如果因为准备物理竞赛而必须放弃高中学业，值得吗？ - 奶牛小雪球的回答 - 知乎
有哪些初中应该了解的高中物理公式？ - 奶牛小雪球的回答 - 知乎
@奶牛小雪球 的获奖实至名归，再次恭喜！
作为知乎的铁杆用户，我们也真心希望知乎能办的越来越好，尤其是致知计划这种硬核干货、诚意十足的活动越来越多，能激发更多像 @奶牛小雪球 这种用户积极贡献，大家共同成长！
另外，历次知乎举办的活动，都离不开所有工作人员的辛勤努力，他们也是维护知乎平台的幕后工作者，向他们表示感谢！
谢 @知乎校园 邀
上一届「致知计划科普季」，我特意看了一下日期，只不过是今年1月份刚颁的奖，短短三个月，我却觉得似乎已经隔了一年之久（没办法，这三个月我们见证的历史太多了）
我在上届致知计划里获得了铜奖，非常开心，感觉自己在知乎的科普受到了认可。
当时就想，如果致知计划能够长期举办下去变成知乎的一个常规奖项就好了，我也向知乎表达了我的想法，知乎告诉我说，会的，还会有下一届的。
我没想到这个下一届来得这么早，距离上一届致知计划不过才三个月的时间，知乎又举办了新一届——「致知计划教育季」
在这个特殊的时刻——全国的学校一次又一次延迟开学时间、教学转到线上、高考破天荒的推迟……这些巨变，对于所有学生、家长、老师、行业从业者来说，都是极大的挑战。
此时开展对教育的探讨，是非常有价值的，在致知计划教育季中，涌现了很多精彩的回答，让我也学到不少。
下面隆重向大家介绍本次致知计划教育季知了奖铜奖的三位获得者——
考研策划专家@考研程跃 对于考研学校和专业如数家珍，这篇关于调剂的回答，非常详尽，可操作性强：
另一篇关于考研复试的回答，结合疫情期间考研复试由现场面试改为远程面试的情况，教大家如何应对线上复试，同样说得全面又详细：
考研党们，这边建议赶紧关注这位答主，一定能提高考研成功率
@太空精酿 在上届致知计划就获奖颇丰，当时上台演讲时多少人第一次见到真人都惊呼一声知乎彦祖！咳咳，我就不放图了，感兴趣的自己去搜上一届致知计划的现场照片吧
不过颜值掩盖不了他的才华，我们知乎彦祖不仅在航天科普上特别能说会道，对于学习也有自己的心得
高中是改变一生的最宝贵三年，可以决定你未来能走得多远，这篇回答中，太空精酿学霸把自己高中的学习感悟分享给大家，不仅对高中生有用，对其他任何阶段的学习者，也同样很有价值，终生学习，好的学习心态和习惯应该伴随一生
另外还有这篇，原来去俄罗斯的学习体验竟然如此硬核？我真是一点儿也不感到惊讶，哈哈
@左歪 儿童教育话题的优秀回答者，同时也是一位宝妈，她的回答里充满了思考和爱意。
我们小时候，常常遇到这种尴尬时刻——全家人一起看电视，结果出现了羞羞的事情，怎么办？
上一辈的家长通常的做法是逃避，而作为新时代的家长，不该再重蹈覆辙
0-3岁孩子的启蒙教育，应该做到哪个程度？怎样让孩子边玩耍边学习，开开心心的认识这个世界？这是左歪结合自家孩子的实践，给出的经验和思考
再次恭喜这三位答主 @考研程跃 @太空精酿 @左歪 获奖实至名归，请大家多多关注，给有价值的回答和有价值的答主一些应有的鼓励
最后我发自内心的为致知计划的再次顺利举办感到高兴，期待下次致知计划早日重来
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在「致知计划教育季」中，有很多值得我们细细品味的“先行者”和“探路人”。首先，那些在教育领域深耕多年的资深专家们，他们的声音总是那么有分量。他们往往不是一味地追求新潮的教学方法，而是能从教育本质出发，结合自身的长期实践经验，提出一些关于教育理念、学生成长规律的深刻洞见。他们的话语中，往往蕴含着对教育............. -
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