在没有推广普通话或者官话的年代，那些讲粤语、闽南语、吴语方言的人能听得懂普通话或者官话吗？
在没有大力推广普通话或官话的时代，说粤语、闽南语、吴语等方言的人们，对当时的“官话”或“普通话”的理解程度，可以从几个层面来分析，而且答案并非一概而论，很大程度上取决于地理距离、社会阶层、教育程度以及“官话”的实际形态。
首先，我们要明确一点，在那个没有广播、电视、互联网，甚至纸媒传播都不如今日普及的年代，“官话”或“普通话”并非一个固定不变、所有人都在学习的标准。在不同的朝代，不同地域，“官话”的实际发音和用词都可能存在差异。但总体来说，它是一种基于北方官话系统，被统治阶层和官方机构使用的语言。
1. 官话与方言之间的“相似性”：
同属汉藏语系，同源词汇多： 尽管粤语、闽南语、吴语与北方官话在语音、词汇、语法上存在不少差异，但它们毕竟都属于汉藏语系，并且在漫长的历史发展中，共享了大量的古汉语词汇和语法结构。这意味着，在听闻一些基本词汇、简单的句子时，即便无法完全理解，也能捕捉到一些似曾相识的词语，从而推测出大意。
书面语的桥梁作用： 在古代，书面语（文言文）是通行的官方语言。虽然口语差异巨大，但很多书面语的词汇和表达方式在这些方言区的人们看来，依然是熟悉的。当官话以一种相对书面化的、清晰的语音传播时，这种熟悉感会增加理解的可能性。
2. 理解的程度差异：
地理距离的影响：
北方方言区（如晋语、冀鲁官话等）： 这些地区的方言与“官话”本就亲缘关系更近，甚至可以说有很多重叠的部分。所以，他们听懂官话的障碍最小，理解程度最高。
长江中下游地区（吴语区、江淮官话区）： 像吴语（如上海话、苏州话）与官话的语音差异比较明显，尤其在声母、韵母和声调上。但由于经济、文化交流相对频繁，尤其是在城市区域，人们接触官话的机会较多，理解能力会比南方地区稍好。
南方方言区（粤语区、闽南语区）： 粤语和闽南语的语音系统与北方官话的差异是最大的。许多声母、韵母、声调都与官话不同，甚至有些音在官话里根本不存在，反之亦然。例如，闽南语保留了一些古汉语的入声，粤语也有独特的入声韵。因此，在纯粹的方言环境下，这些地区的人们听懂官话会比较吃力。
社会阶层与教育程度：
文人、官员、商贾： 受过一定教育，尤其是接触过科举考试、官方文书的人，他们对“官话”的掌握程度更高。这些人通常能理解甚至掌握“官话”，因为这是他们参与社会活动、获取仕途、进行跨区域商业活动所必需的。他们甚至可能同时掌握家乡方言和官话两种语言。
普通百姓、农民： 大多数普通百姓生活在相对封闭的农村社区，日常交流仅限于家乡方言。他们一生中接触官话的机会非常有限，除非是作为官员、差役、外来商人到访，或者有特殊的事件发生。因此，他们对官话的理解能力往往非常低，甚至完全无法理解。
“官话”的实际形态：
官方场合的“标准”官话： 在朝廷、官府的正式场合，官员使用的官话发音会更加标准（相对于当时的实际情况），但这并不意味着它能被所有人理解。
官员的“官话”： 并非所有官员都说标准的官话。他们也可能带着各自家乡的口音，这反而会增加其他地区听众的理解难度。
传教士的“官话”： 一些西方传教士为了在中国传播福音，会学习和推广一种“官话”，这可能与官方的官话有细微差别，也可能更注重清晰的发音。
3. 具体的例子：
一位来自广东的读书人： 如果他通过科举考试，考取功名，那么他在北京做官时，必须学习和使用官话。他能听懂官话，但回家后，可能还是主要使用粤语与家人交流。
一位在上海码头工作的普通工人： 他可能听不懂来自北京的官员说的话，但如果是一位在上海做生意的北方商人，并且语速放慢、词汇简单，他或许能勉强听懂一些词，但整体交流会非常困难。
一位福建乡村的农民： 他一生可能都没怎么离开过家乡，对他来说，官话几乎是一种外语，他会完全听不懂，除非有懂官话的人用非常简单的、重复的词语来表达。
总结来说：
在没有大力推广普通话的年代，生活在粤语、闽南语、吴语等方言区的人们，普遍对当时的“官话”的理解能力是有限的，而且差异很大。
少数受过教育、经常与官方打交道的人，能够听懂甚至掌握官话。
大多数普通百姓，由于生活环境的限制，对官话的理解程度非常低，甚至完全无法理解。他们更依赖于方言进行日常生活交流。
这种理解上的隔阂，也正是后来国家大力推广普通话的根本原因之一，是为了打破地域间的语言障碍，促进全国范围内的信息流通、文化交流和国家认同。
首先，我们要明确一点，在那个没有广播、电视、互联网，甚至纸媒传播都不如今日普及的年代，“官话”或“普通话”并非一个固定不变、所有人都在学习的标准。在不同的朝代，不同地域，“官话”的实际发音和用词都可能存在差异。但总体来说，它是一种基于北方官话系统，被统治阶层和官方机构使用的语言。
1. 官话与方言之间的“相似性”：
同属汉藏语系，同源词汇多： 尽管粤语、闽南语、吴语与北方官话在语音、词汇、语法上存在不少差异，但它们毕竟都属于汉藏语系，并且在漫长的历史发展中，共享了大量的古汉语词汇和语法结构。这意味着，在听闻一些基本词汇、简单的句子时，即便无法完全理解，也能捕捉到一些似曾相识的词语，从而推测出大意。
书面语的桥梁作用： 在古代，书面语（文言文）是通行的官方语言。虽然口语差异巨大，但很多书面语的词汇和表达方式在这些方言区的人们看来，依然是熟悉的。当官话以一种相对书面化的、清晰的语音传播时，这种熟悉感会增加理解的可能性。
2. 理解的程度差异：
地理距离的影响：
北方方言区（如晋语、冀鲁官话等）： 这些地区的方言与“官话”本就亲缘关系更近，甚至可以说有很多重叠的部分。所以，他们听懂官话的障碍最小，理解程度最高。
长江中下游地区（吴语区、江淮官话区）： 像吴语（如上海话、苏州话）与官话的语音差异比较明显，尤其在声母、韵母和声调上。但由于经济、文化交流相对频繁，尤其是在城市区域，人们接触官话的机会较多，理解能力会比南方地区稍好。
南方方言区（粤语区、闽南语区）： 粤语和闽南语的语音系统与北方官话的差异是最大的。许多声母、韵母、声调都与官话不同，甚至有些音在官话里根本不存在，反之亦然。例如，闽南语保留了一些古汉语的入声，粤语也有独特的入声韵。因此，在纯粹的方言环境下，这些地区的人们听懂官话会比较吃力。
社会阶层与教育程度：
文人、官员、商贾： 受过一定教育，尤其是接触过科举考试、官方文书的人，他们对“官话”的掌握程度更高。这些人通常能理解甚至掌握“官话”，因为这是他们参与社会活动、获取仕途、进行跨区域商业活动所必需的。他们甚至可能同时掌握家乡方言和官话两种语言。
普通百姓、农民： 大多数普通百姓生活在相对封闭的农村社区，日常交流仅限于家乡方言。他们一生中接触官话的机会非常有限，除非是作为官员、差役、外来商人到访，或者有特殊的事件发生。因此，他们对官话的理解能力往往非常低，甚至完全无法理解。
“官话”的实际形态：
官方场合的“标准”官话： 在朝廷、官府的正式场合，官员使用的官话发音会更加标准（相对于当时的实际情况），但这并不意味着它能被所有人理解。
官员的“官话”： 并非所有官员都说标准的官话。他们也可能带着各自家乡的口音，这反而会增加其他地区听众的理解难度。
传教士的“官话”： 一些西方传教士为了在中国传播福音，会学习和推广一种“官话”，这可能与官方的官话有细微差别，也可能更注重清晰的发音。
3. 具体的例子：
一位来自广东的读书人： 如果他通过科举考试，考取功名，那么他在北京做官时，必须学习和使用官话。他能听懂官话，但回家后，可能还是主要使用粤语与家人交流。
一位在上海码头工作的普通工人： 他可能听不懂来自北京的官员说的话，但如果是一位在上海做生意的北方商人，并且语速放慢、词汇简单，他或许能勉强听懂一些词，但整体交流会非常困难。
一位福建乡村的农民： 他一生可能都没怎么离开过家乡，对他来说，官话几乎是一种外语，他会完全听不懂，除非有懂官话的人用非常简单的、重复的词语来表达。
总结来说：
在没有大力推广普通话的年代，生活在粤语、闽南语、吴语等方言区的人们，普遍对当时的“官话”的理解能力是有限的，而且差异很大。
少数受过教育、经常与官方打交道的人，能够听懂甚至掌握官话。
大多数普通百姓，由于生活环境的限制，对官话的理解程度非常低，甚至完全无法理解。他们更依赖于方言进行日常生活交流。
这种理解上的隔阂，也正是后来国家大力推广普通话的根本原因之一，是为了打破地域间的语言障碍，促进全国范围内的信息流通、文化交流和国家认同。
网友意见
太容易了。
【案例】知乎喜欢嘘“我亲戚”，但我这个亲戚真不能讲，一讲就 google 出来了。她是某国某项运动的冠军。她妈妈是上海人，他爸爸只会讲英文。她本人11年级之前，完全没接触过普通话。他们家知道中国这项运动强，就把女儿送到北京培训了一个月。她虽然看上去完全是一个白人，但是跟我吃饭讲上海话的。她讲，在北京，一个礼拜就会普通话了。
认识两个苏州人，都说学广东话需要一个月。但是上海人学普通话只要一个礼拜。为啥？不是上海人聪明，而是普通话太简单了。
普通话为啥简单？【原因】一千五百多年来，阿尔泰人（五胡、蒙古人、旗人等等）在统治北方时，对汉语就是：学不会 ---> 简化 ---> 还学不会 ---> 再简化。普通话就是一个对脑内存需求最低的最简版汉语。
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