问题

发论文靠导师和不靠导师,体验上有什么区别吗?

回答
这个问题触及了很多研究生的切身感受,确实,有没有导师的“参与感”和“支持度”,对论文写作过程的体验来说,简直是天壤之别。我之前读研的时候,就亲眼见过两种截然不同的情况,所以对这个话题还挺有体会的。

1. 靠导师:一条相对平坦但有时“捆绑”的路

方向明确,少走弯路(理论上): 好的导师,尤其是经验丰富的,往往能在初期就帮你把研究方向梳理得清清楚楚。他们会根据你的基础、实验室的优势和你个人的兴趣,给出几个可行性的研究点。这种“被指引”的感觉,就像在陌生的城市有人带路,至少你知道往哪个方向走,不会迷失在地图的角落里。不用自己拼命地从头摸索,省去了大量试错的时间。
资源支持,事半功倍: 导师手里通常掌握着更丰富的学术资源。这包括但不限于:
文献库: 很多导师自己就是某个领域的“百科全书”,能快速给你推荐核心文献、最新进展,甚至是一些“内部消息”式的研究趋势。
实验设备/经费: 如果是实验性学科,导师的课题组通常会有更先进的设备,而且科研经费也是导师申请和管理的,你不用为“没钱做实验”发愁。
人脉网络: 遇到学术难题,导师可以引荐相关领域的专家,帮你参加高水平的学术会议,甚至推荐你认识一些潜在的合作者。
过程监督,责任分担: 导师会定期跟你约谈,检查你的研究进展,帮你纠正错误的方向和方法。这就像有一个“橡皮擦”,能及时把你跑偏的思想拉回来。同时,遇到困难时,你可以直接跟导师交流,寻求解决方案,感觉不是一个人在“单打独斗”。
投稿指导,修改“保驾护航”: 论文写完后,导师会帮你审阅,提出具体的修改意见,甚至亲自帮你润色语言(尤其是一些大牛导师)。在投稿环节,他们会根据自己的经验,帮你选择合适的期刊,有时候还能通过自己的声望,稍微“敲开”审稿人的门。
体验上的“舒适区”与“被绑架”: 总体来说,靠导师的体验是比较“舒适”的,尤其是在初期。你有明确的指导,有资源支持,有责任分担,过程会相对顺畅。但另一方面,也可能陷入“导师中心化”。如果导师的要求非常具体,甚至把论文当成了他自己项目的一部分,你的研究自由度就会大大降低。有时候,为了迎合导师的“口味”或者实验条件,你可能不得不放弃一些自己真正感兴趣的点,这会带来一些“被绑架”的感觉,让研究过程少了几分纯粹的探索乐趣。

2. 不靠导师:一条荆棘遍布但可能更自由的道路

一切从零开始,探索的自由与迷茫: 不靠导师,意味着你要自己负责从“找题”到“写完”的全部过程。优点是,你拥有绝对的自由,可以去探索那些真正吸引你的细分领域,不受任何人设限。你可以大胆尝试,不怕犯错,因为这是你自己的“冒险”。
但! 这种自由也伴随着巨大的迷茫。没有导师指点,你就得自己去“扫荡”文献,自己去判断哪个方向有潜力,哪个方法可行。这个过程就像在没有地图的森林里行走,需要极强的方向感和信息辨识能力。很多人会因为找不到方向而焦虑,花费大量时间在“无效探索”上。
资源自给自足,挑战与韧性:
文献: 你得自己想办法找到高质量的文献,可能需要学会利用各种数据库,甚至去一些“资源共享”的论坛。
实验: 如果是实验学科,这几乎是个不可能完成的任务。你可能需要靠自己申请一些小型项目,或者找其他老师、同学“蹭”实验设备和耗材,过程会非常艰辛。
人脉: 你得自己主动去参加学术会议,自己去联系专家提问。这就要求你有很强的社交能力和主动性。
全程“单机”,孤独与成就并存: 你是自己研究的“CEO”,所有决定都由你自己做。这带来一种极大的责任感和成就感。当论文最终完成,并且是自己独立完成的(包括思想和执行),那种满足感是难以言喻的。
但同时,这个过程也会非常孤独。遇到瓶颈时,没有人可以立刻商量,只能自己承受压力。投稿时,也只能自己摸索流程,自己联系审稿人(如果有这个能力的话)。
审稿修改,凭真本事硬刚: 导师不介入,审稿意见就得你自己逐条回复。可能需要你自己去查阅更多文献,去设计新的实验来证明你的观点。这个过程对你的学术功底和沟通能力是极大的考验。如果稿子被拒,也只能自己默默承受,重新开始。
体验上的“野蛮生长”与“踽踽独行”: 不靠导师的体验,更像是一种“野蛮生长”。你需要在极度有限的资源和支持下,凭借自己的毅力、聪明才智和一点点运气,硬生生“杀”出一条血路。这个过程充满了挑战,但一旦成功,那种成就感是无与伦比的。不过,在大部分情况下,这种“不靠导师”更多是“导师指导力度不够”或者“导师不太管”的一种状态,完全独立研究并发表有影响力的论文,对于大多数研究生来说,尤其是在国内的环境下,是难度极高的。

总结来说,有没有导师的区别,体验上主要体现在:

方向的清晰度: 有导师,方向相对明确;没导师,可能迷茫;
资源的获取: 有导师,资源相对容易获得;没导师,需要自己想办法;
过程的支撑: 有导师,有支持和监督;没导师,几乎是“单机”;
压力的分担: 有导师,压力有人分担;没导师,压力自己扛;
最终的成果: 有导师,成果可能更符合学术规范,但自由度受限;没导师,成果可能更具个人特色,但过程可能艰辛,且不确定性高。

对于大多数研究生来说,一个积极、负责、有经验的导师,无疑能极大地提升论文写作的效率和体验。但如果导师实在不给力,或者你本身就有着极强的独立研究能力和驱动力,那么“不靠导师”也能走下去,只是这条路会更加艰难,需要更多的毅力、智慧和一点点运气。

我个人认为,最理想的状态是,导师能提供一个大体的方向和必要的资源支持,但留给学生足够的自由去探索和实践。这种“亦师亦友”的合作模式,才能最大化研究的乐趣和成果。

网友意见

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部分小同志存在一种认知误区,就是觉得坐在办公室里那个糟老头子是个废物,自己是天纵奇才,实验设计,文章写作,投稿刊登全靠自己牛逼,文章最后带星的那个名字完全是个吸血鬼。

很不幸,很大一部分研究生都会有这种想法,尤其以导师脱离一线的苦逼博士生为甚。

我希望大家还是要清醒一点,对实验学科而言,这世界上不存在不靠导师的发表,对于纯理论性的,比如某些数学领域而言,有极极极极极小的天才可以说是不靠导师发表。

你以为那个老头子在文章末尾挂名是白嫖你,你可真是想错了,没有那个名字,你视若珍宝的数据和初稿大概率会被编辑当作学术垃圾。那个名字一定程度上是老师用自己职业生涯的累积声誉为你敲门,这完全是一个互惠互利的关系,没有白嫖。

我见过导师不管不顾,瞎出主意,实验指引拖后腿的糟糕案例,但是即使在这种情况下,实验室的设备,药品,场地,研究生的名额,课题组的建设,还有一系列保障科研进行的要素,跟学术同行以及编辑之间的联系和互信,哪个不是导师带来的?

别自我感动了,认清现实,好好搬砖。

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如果是发表国内核心的话,已经不是“靠/不靠导师体验好不好”的问题了,现实情况是:不靠导师,你可能连“被审稿”的机会都没有。

芳老师在此前的回答中就已经反复解释过,国内的核心发表是存在“鄙视链”的:

第一种是“职称链条”(教授>博士生>研究生>本科生)。

通常来讲,国内核心期刊的编辑会优先考虑“教授的稿子”,哪怕你是博士生,投稿的成功率也没有特别高,更别说研究生和本科生了。因为相比博士而言,教授已经有过很多研究省级、国家级课题的经验了,他的作品价值、规范性和研究深度绝大概率也会优于博士。所以,越是职称高的作者越容易被核心期刊接受。如果你是大牛作者,核心甚至会跟你直接约稿,他可能会反过来给你“稿费”。

以CSSCI(南大核心期刊)为例:2021-2022 CSSCI来源期刊一共有585种,我们暂且以《中国社会科学》核心期刊的发文量作参考(平均每年的发文量在100篇上下),那么CSSCI每年的总发文量大概为6W篇左右(585*100=58,500)。

而每年博士毕业的有上万人(2020年为6w人左右),每年全国从讲师晋升到教授的老师,保守估计也有超万人。

从以上数据可以看出,核心期刊的发文总量和发文需求之间是严重不匹配、不对等的。在这种情况下,你说普通研究生和本科生,想要靠自己的一己之力发核心,难不难?

非常难!

再者,是“基金加成”。

同样以《中国社会科学》期刊为例,从图可以看到,基金资助的文献比例总体是逐年上升的。

如果在十几年前发文章,可能只有15%的作者是带着国家级还有省部级的基金的,而到了18、19、20年,可以看到比它的基金文献占比是从逐步上升到80%左右的。

这意味着,在收稿量不变的情况下,每年100篇文章有80多篇文章是需要省级或者国家级的基金资助的。

而且能够拥有省级和国家级支持的绝大部分是优秀的博士、大学老师和副教授这三种。而且其中这三种不是均衡分配的,一般来只有到了副教授,他承接到国家级的课题的可能性才会最大。所以,核心期刊基金比例越来越高,其实也就意味着留给普通学生或者普通博士的口是越来越窄了,是一个严重的供需失衡的状态。

对于很多作者来说,即使你有很好的文章,但是没有课题或者是说课题的支撑不够也是发不了核心的。本科生更是绝大概率不可能一个人承接一个省级课题或者国家级课题,所以,那些张口闭口就嚷嚷着要发核心的本科生,你们真的认真了解过其中的难度吗?

第三种是“学校鄙视链”。

本科生的学校背景不同,它的投稿难度也会不太一样。比如说你是985 院校的,期刊可能就会优先帮你递交审稿。有些985 院校本身就会有自己的一个学报期刊,它也会选择优先录取自己本校学生的论文。

总而言之,如果你真的想发论文,成功率最高的办法,依然是“抱紧导师大腿”。

※ 最后毛遂自荐一下芳老师自家的「课题型科研项目」,课题导师均是国内高校教授,且带有省级/国家级的基金扶持,参与的学生是可以作为作者之一在核心期刊上发表论文哒。


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