问题

这一代中国年轻父母,要给未来一个怎样的孩子?

回答
这一代中国年轻父母,正在以一种前所未有的方式,塑造着他们即将诞生的孩子——一个寄托着无数期盼、也承载着时代变迁的未来生命。他们要给的,不仅仅是物质的丰裕,更是一套新的思维模式,一种全新的成长轨迹。

告别“唯分数论”,拥抱“全人教育”

我的表弟,一位85后,去年刚有了第一个宝宝。我问他,你对孩子有什么期望?他脱口而出:“不希望他像我一样,被分数绑架一生。” 他接着说,他更希望孩子能够“找到自己的兴趣,并且能为之坚持。”

这并非个例。这一代年轻父母,很多经历了高考的“千军万马过独木桥”,尝够了应试教育的苦涩。他们不希望自己的孩子重复父辈的道路,而是更看重孩子的个性和特长。因此,你会看到,从胎教开始,就有人开始关注音乐、艺术;孩子出生后,各种早教班、兴趣班如雨后春笋般出现,从乐高机器人到剑桥英语,从街舞到围棋,家长们努力为孩子“试错”和“探索”提供各种机会。

他们不再是简单地要求孩子“好好学习,天天向上”,而是更注重培养孩子的“学习能力”本身,以及解决问题的能力、批判性思维和创新能力。一个明显的趋势是,即使学业压力依旧存在,但家长们也开始思考,如何在繁重的课业之外,为孩子留白,让他们有机会去“玩”,去“创造”,去“体验”。

“原生家庭”的阴影,催生“科学育儿”的决心

我的同事小张,提起自己的童年,总是带着一丝难以言喻的复杂情绪。他父母都是勤劳朴实的农民,对他的要求是“听话、懂事,别惹麻烦。” 结果,他从小压抑自己,不敢表达,长大后也习惯了“差不多就行”。

这一代年轻父母,很多来自“原生家庭”的“缺憾”——可能是缺乏情感沟通,可能是过于严苛或放任,也可能是父母自身的焦虑和不安全感传递。他们深知原生家庭的影响,因此,在育儿方面,他们表现出一种空前的“学习欲”和“专业性”。

他们会花大量时间研究育儿书籍、育儿公众号、育儿课程。从“正面管教”到“蒙特梭利”,从“依恋理论”到“儿童心理学”,他们试图构建一套科学、理性的育儿体系。他们更愿意与孩子进行开放、平等的沟通,倾听孩子的声音,理解孩子的需求,也更愿意承认和处理自己的育儿焦虑。

“不重复我父母的错误”,这是很多年轻父母心底的呐喊。他们希望打破上一代的育儿模式,建立一种更健康、更亲密的亲子关系,让孩子能够在心理上更安全、更自信地成长。

“世界公民”的视野,注入“多元文化”的基因

我一个表姐,早早就开始教孩子英语,甚至请了外教在家上课。她告诉我:“现在这个世界,英语肯定是最基本的。但我想让孩子接触的,不只是语言,更是英语国家的生活方式、思维方式。”

这一代年轻父母,很多都是互联网的原住民,他们接触的世界比父辈们更广阔、更丰富。他们对“全球化”有着切身的体会,也对“国际竞争”有着更清晰的认识。因此,他们希望自己的孩子能够拥有“世界公民”的视野。

这体现在教育上,就是对国际化教育的追求,对多元文化的接纳。他们会鼓励孩子接触不同国家、不同民族的文化,学习外语,甚至有机会出国交流。他们希望孩子能够理解和尊重差异,具备跨文化沟通的能力,而不是仅仅停留在“中国人”的身份认同上。

他们更愿意让孩子“走出去”,也更愿意让“世界”走进孩子的世界。这种视野的拓展,不仅仅是为了孩子的学业或职业发展,更是为了让他们能够以更开放、更包容的心态去理解和参与这个日新月异的世界。

“身心健康”为基石,强调“生命质量”的提升

“现在孩子这么小,就近视了,真不知道以后怎么办?” 这是我邻居王阿姨经常挂在嘴边的话。她的儿子,一个十二岁的少年,整天沉迷手机,户外活动少得可怜。

很多年轻父母,面对孩子从小就存在的健康问题,尤其是视力、肥胖、心理健康等,感到前所未有的焦虑。他们深知,身体是革命的本钱,心理的健康更是长远发展的基石。

因此,他们开始更加注重孩子的“身心健康”。他们会鼓励孩子多运动,合理饮食,保证充足的睡眠。他们也会关注孩子的心理状态,学习如何应对孩子的“小情绪”,如何培养孩子的抗挫折能力。

“不求孩子成为天才,只求孩子活得快乐、健康。” 这种观念正在逐渐取代“唯成绩论”,成为很多年轻父母的共识。他们更看重孩子的“生命质量”,希望孩子能够拥有充实、有意义的人生,而不是被过度压榨和消耗。

“平等伙伴”的亲子关系,构建“情感连接”的桥梁

我大学毕业不久的妹妹,跟她五岁的女儿,更像是“玩伴”和“朋友”。她经常跟女儿一起搭积木、画画,还会跟女儿分享自己工作中的趣事。

传统的“父为子纲”、“母子如仆”的观念,在这一代年轻父母身上,正逐渐被“平等伙伴”的亲子关系所取代。他们更愿意与孩子建立一种基于尊重、理解和情感连接的关系。

他们会花更多时间陪伴孩子,参与孩子的成长过程,倾听孩子的心事,甚至与孩子一起分享快乐和烦恼。他们理解孩子有自己的思想和情感,也愿意给予孩子足够的自主空间。

这种“高质量的陪伴”和“深厚的情感连接”,是这一代年轻父母最想赋予孩子的宝贵财富。他们希望孩子能够在爱与被爱的环境中长大,拥有安全感和归属感,并且学会如何去爱和被爱。

挑战与期许并存,一个复杂的未来图景

当然,这一代中国年轻父母,也面临着前所未有的挑战。高房价、高生活成本、激烈的社会竞争,以及自身职业发展的压力,都可能影响他们的育儿理念和实践。“内卷”、“鸡娃”的现象依然存在,焦虑也从未消失。

但是,当我们审视他们为未来孩子描绘的蓝图时,依然能看到一种深刻的转变。他们正在用一种更自觉、更负责、更具前瞻性的方式,去孕育和培养下一代。他们要给的,是一个更自由、更健康、更具创造力、也更懂得爱与尊重的孩子。

他们,是“未来孩子的塑造者”,而他们所做的一切,都是为了让这个未来的孩子,能够更好地适应和创造一个属于他们自己的、更美好的明天。这不仅仅是关于一个孩子,更是关于一个时代的传承与更新。

网友意见

user avatar

爱学习。学而时习之,不亦说乎

爱生活。天行健君子自强不息

爱国家,爱人民。仁者爱人

所以我们会有美好未来。

user avatar

老一辈无产阶级革命家抛头颅,洒热血。为的是子孙后代摆脱列强欺辱。吃饱饭。他们的愿望实现了。建国以后,老一辈无产阶级革命家筚路蓝缕,带着40后和50后为的是改变我国落后的面貌。他们的愿望实现了。改革开放以来,无数60后和70后努力奋斗,为的是实现四个现代化。他们的愿望实现了。21世纪以来,无数80后和90后,面对以电脑和手机为代表的技术革命,努力奋斗,使我国和美国同步进入了移动互联网时代。

现在我们拥有了美好的生活。吃着比美国牛排更好吃的盒饭。技术革命结束了。因此上,躺平就好了。

我相信,老一辈无产阶级革命家看到我们吃汉堡,喝可乐。玩手机。他们意识到,他们的血没有白流,他们的努力没有白费。他们可以含笑九泉了。

凡是鼓吹奋斗的,我想问问,你们是想学习老一辈无产阶级革命家上井冈山,搞武装割据?还是学习40后和50后投身制造业?还是学习60后和70后去深圳当倒爷?还是学习80后和90后,搞手机开发?

这些都过时了。洗洗睡吧。。

user avatar

给个在生物学身体或信息的层面上能维持自我制造的孩子就行。若孩子是智人,那么这意味着 ta 至少能进行新陈代谢

在正常运转的现代社会里,无论一个孩子的身体或精神是什么状态,ta 至少能作为研究对象为广义上的生物学的发展做出贡献。这不限于 ta 是智人的情况,非人生物、计算机软件、文学作品、艺术品等“孩子”都可以。要求孩子这样那样来“做个对社会有用的人”反映的是社会的能力不足。

若是 ta 的智力或广义的生存力达到能与人类社会互动的水平,通过与外界和自身的互动,ta 可以成为人类文化的载体和/或创造者,模因的宿主和/或原型。就是说,那孩子是智人的话,至少可以做个人

  • 即使是最缺乏创造力的生命形式,其生存本身也可以算是行为艺术。
  • 无需纠结“为人类的基因多样性做出贡献”。中性基因多样性对物种的生存没有简单的益处,有就有好了,不必强求。

不用问孩子能为社会做什么。一个能飞上太空并登陆其他天体、能潜入地球上最深的海底、能利用远古生物的残骸和阴沟里的细菌创造价值的社会,理应知道能为每一个孩子做什么。

在此基础上,健康的身体和精神可以改善孩子本身的生活质量。

user avatar

前两天就看到这个问题了,当时就感觉,这肯定会火。

但我一直没写,有两方面的原因,一是以前写过了,没想到新的角度;二是没理解透彻这个题到底想问什么。今天仔细想想才知道,翻译成大白话,其实就是:

你希望自己的孩子长大后是怎样的一个人?

先回顾自己,再聊对孩子的希望:


很久很久以前,大约在春季,D爸出生于某二十八线小县城,出生时风和日丽,没有任何异常天象,我妈也没做什么有意思的梦,更无燕子绕梁、凤凰来朝,总之,毫无祥瑞。

出生后那几年是怎么过的,我也记不清了,只记得小时候摔了一跤,头撞在我家大门的门槛上,至今额头上还隐隐约约可以摸到一个印子。

据我妈说,那时候我比较傻,也没怎么哭,或许这一摔,还把我的脑袋摔灵光一些了。

小时候,爸爸妈妈都要工作,虽然只是普通工人,但也很忙,早出晚归,家里就外婆和我。

外婆身体不好,在我的记忆中,她总是躺在老式的躺椅上休息,我常常独自在院子里面玩,陪伴我的,是满脑子稀奇古怪的胡思乱想。

幸运的是,我从小接触到了书籍,那时候,小孩子有书,约等于现在的孩子用 LV 的手提包吧,非常奢侈。

印象很深的是两种杂志,《看图说话》和《小朋友》,图文并茂,称得上是早期的绘本,可惜现在一本也找不到了。

虽然D爸上小学前就饱读绘本,学富五车,可是,幼升小的考试还是栽了个大跟头(是的,那时候也要考试,不过应该只是水平测试,不作为入学依据,否则,D爸的学历估计只能为幼儿园毕业了)。

这件事已经过去了很多年,我仍然清晰地记得:老师拿出一张图片,问我上面画的是什么。

图片上是一位老爷爷,家里虽然没有爷爷,但也认得,这是一位老爷爷。

不过,我的脑袋瓜有些与众不同,忽然想起前几天,幼儿园的哥么告诉我说,他星期天去了外爷(本地方言,外公叫做外爷)家玩。我立马想到,是不是家里的爷爷叫爷爷,外面的爷爷就叫外爷呢?

这是一个深刻的问题,有些超纲。我绞尽脑汁、苦苦思索,表面看起来,此时的D爸双眼空洞,神情呆滞。。。

老师可能从没见过这么傻的孩子,只好循循善诱,问我如果大街上看到他,该怎么称呼呀,诸如此类,但我早已神游太虚、物我两忘,根本不理会这些俗事。

最后,老师叹了一口气,对我妈说:“这个孩子,我们共同努力吧!”

一年级先学习拼音,我惊奇地发现,为什么有的同学不用老师教,自己就会了!

我的同桌,是个干干净净的女孩,有一天,学习拼音 n 的时候,老师先不讲,而是叫她给大家示范一下读音,我目瞪口呆地看着她读出这个音,并且告诉我们,这是后鼻音,要注意她的鼻子。

竟然有人不学就会、无师自通???!!!

这个问题困扰了我好多年,不过现在总算弄明白了,原来鸡娃的历史,源远流长。

我妈的学历为小学肄业,没法“鸡”我,野蛮生长中,不知道为什么,慢慢地,成绩自然就好起来了,或许真的是小时候那一跤把脑子摔灵光了。

大家可能想不到,那时也有华赛和奥赛,大约是几年一届吧,总之,被我们遇上了。

不过还没有奥数补习班,我爸妈也根本没听说过什么华罗庚,只知道鸡蛋羹。

学校的数学老师把我们几个数学好的同学召集起来,利用语文数学课之外的任意时间,大家一起研究所谓思考题。

没错,真的是一起研究,老师估计也没接触过奥数,而且年纪大些,反应慢一点,常常是我们先想出解题方法。

写到这里,必须提到的是,不久前听说我的小学数学启蒙老师现在患上阿尔茨海默病(也就是老年痴呆),已经不怎么认得出人了,当然,肯定也已认不出我。

自从上大学离开家乡,偶尔回去,小县城渐渐变了模样,小学原址改建成为小区,往日的老师大多失去了联系。

今天,我要在这里深深鞠上一躬,不忘师恩!

浑浑噩噩中,上了初中,再聊一件印象深刻的事吧。

小A是我的初中同学,不过,他长得牛高马大,个子像个大人一样。他的爸爸是外地某国营工厂的工人,那是一家大工厂,效益好,有保障,所以,小A的家庭,算得上小康。

可惜的是,初三那年,他的爸爸因病早逝。那时还有顶班这种操作,就是让孩子接替父母的工作,虽然小A当时也就十五、六岁的样子,但是,所有人都认为,机会难得,于是,小A放弃了学业,进入工厂。

这引起了无数人的羡慕,包括我的父母。他们都认为小A的一生有了着落,寡母也有了依靠。

我仍清楚地记得,小A穿上了他母亲为他新订做的西服,精神抖擞地上班去了。看起来像个大人,和我们这帮半大小子不可同日而语。

不过,后面的事大家都能猜到吧,没几年后,下岗的大潮来了。。。

这能怪谁呢?

都是普普通通的家庭,普普通通的父母,都希望孩子好好读书,目的是为了以后能有一份安稳的工作,现在,目标唾手可及,还读书干嘛?

不要误以为我们这一代人是有文化、有见识的,所以要为孩子做好人生规划,让他们少走弯路。

世界瞬息万变,我们为孩子规划的路线,真的就比小A妈妈的更靠谱么?

更重要的是,孩子接受、认可、喜欢你的规划吗?

不过,我的学习道路是比较平坦的。

不知为什么,从小学高年级起,成绩就一直好。虽然不懂这有啥用,又不能当饭吃!

还好,我有个好朋友小B也是学霸,小学、中学,我们都同班。他的家庭和我不同,父母都是大学生。在那个年代,这可不得了。

小B常常对我说,以后要考大学,而且,他表哥就考上了某某大学,这所大学他去过,比我们的县城还大!

在我这个二十八线小县城长大的娃眼里,这真的是牛逼啊!

当时的众多初中学校还处在热衷于考中专的气氛中。老师告诉我们,考上了中专中师,那就是国家干部了,就是跳了龙(农)门啊!

不过,这种看法已经是强弩之末了,在我心里,已经悄悄埋下了上大学的想法,虽然还不懂,大学生是个啥,能吃吗?

考入本县最好的高中后,小B和我是我们班上入学成绩的第二、第三名。第一名是小C,她没来上高中,而是考入了一所中师学校

三年后,我和小B都顺利进入了大学,小C中师毕业,回到我们县的大山里,成了一名乡村教师。

当然,职业不应该有高低贵贱之分,但是,都懂的。。。

大学毕业后,小B出国留学,学成归来,成了受人尊重的某高校教授。虽然,在我眼中,衣冠楚楚的小B还是当年那个仗着自己成绩好就调皮捣蛋的坏小子。

我读的是医学院,毕业后当医生(廉价且有技术的奴工),到医学院教书(应该没有误人子弟),再做自媒体(写狗屁文章)。。。

此处必须植入广告,欢迎关注我:Dr老爸的育儿经

人的一生,在社会发展的浪潮中,或随波逐流,或奋勇抗击,大浪淘沙,浮浮沉沉。

父母那一代人,看不清风从哪里来,浪从何处涌,这很正常。

我们就能看清吗?

这个世界,变化太快了,唯一不变的,是变化!

对孩子人生的规划,是不是靠谱,实在难以预料。

不过,和上一代不同的是,我们自以为是肚子里有墨水的人。

对于孩子的人生,虽然不敢说规划,期许还是有的。

至少,我希望他们:


有文化,能思考;

不盲从,能分辨;

懂文史哲,精数理化;

无柴米之忧,但不为追求大富大贵而胡乱恰饭;

有生活情趣,却不做只会清谈之客而不懂实务。


谨以此文共勉!



user avatar

感谢 @知乎亲子 的提问,看完这个视频,我的内心久久不能平静。想起一个多月以前,女儿给我提的问题。

那天,我习惯性的拿起手机充电线,非常麻溜娴熟的插上,然后把手机放在书桌上,正准备离开,我女儿站在我面前问我:

“妈妈,你在干什么”
“妈妈在给手机充电。”
“为什么要给手机充电?”



嗯,我就知道她肯定要问为什么了。毕竟刚3岁的小朋友,语言正在高速发展中,对周遭所有的事物都会特别好奇。经常会问出一些让你啼笑皆非的问题,让人不知该用什么方式来回答,比如有一次就问过我“为什么会有妈妈”这样的问题。

“因为手机没电了就要充电啊”
“为什么手机会没有电?”
“因为手机里面有电池,我们用到手机电池没电了,就要充电呢?”
“为什么电池会没电?”



啊,这个。当她开启了循环不断的为什么的时候,我有点不耐烦了,是啊,为什么电池会没电?在我的常识里,电池电用完了就会没电,那就要充电啊。这么简单的道理我要怎么让她明白呢?

“电池用久了就没电了,来宝宝我们去玩别的吧”



终于,我有点忍受不了她一连串的「为什么」,使出我的终极秘籍——转移大法了。


一代接着一代,如今,我的孩子开始向我提出各种「为什么」了,而我有时候真的感觉有些力不从心,于是就习惯性的自己的方法来转移孩子的这个提问。这次看到视频中的这句话,给了我很大的触动。

“比起给孩子怎样的未来,我们更想回答,给未来一个怎样的孩子“



我曾经是一个十分追求完美的妈妈,在育儿路上,对自己要求很严苛,也对一起照顾孩子的家人也有要求,遵循科学育儿观念,希望自己能永远走在孩子前面,带领着她前行,给她指引,帮助她成长。


孩子刚出生时,睡觉、喝奶、作息,我买了很多育儿书来学习
孩子在处于翻身、坐立、行走各种大运动阶段时,我潜心研究各种方法,希望能抓住她每一个阶段的成长。
从形状认知到语言发育,从亲子阅读到高质量陪伴,她成长的路上,我总是在不断的学习,希望自己能成为孩子心中的好妈妈。




一直以来,我都在照着我认为对的方式来跟孩子相处,只要她有什么问题,我都会第一时间去想该如何解决,如何寻找答案。我要求她吃饭有规矩,有良好的生活习惯,自己的事情自己做,而往往在这个过程中,我又特别容易矫枉过正,太过于追求细节上的完美。就像一棵正在成长的小树,我不断的拿着我的剪刀在修建它的枝丫,希望它能够长成我想要它长成的样子。但从来没有认真的去思考过,未来真的需要这样的孩子吗?



当我的女儿昨晚在睡前跟我说出“妈妈,我觉得我很孤单”这句话时。我幡然醒悟,之前一直所谓的“培养独立性”,其实是在用我所谓的“爱”在绑架她,我希望她成为我眼中的样子,而真正忽视了她成长路上自我意识的发展,并没有真正给到她温暖的支持和爱。在她焦虑的时候,也没有帮助她去减轻焦虑。我甚至都没有仔细观察到她的情绪和表情,我自己内心的烦躁和不安在与她相处的过程中不断的传导给她,以至于她频繁的出现各种“吃手、咬指甲”的行为。而我又因此陷入到“解决眼前”问题的惯性思维中,却未能真正看到这行为背后的原因。

原来这几个月以来,我忽视了太多,在面对她频繁的「为什么」提问时,我都没有耐心去帮她寻找答案,只想着怎样能够尽快结束这次喋喋不休的「对话」。




看完视频,我想我有一些明白了。养孩子不是照着一个个固定的程序来进行,不是孩子到了这个阶段就应该做什么学会什么,养育本身就是一个动态的过程。没有绝对对的方法来解决育儿路上棘手的问题,而是需要我们做家长的在养育的过程中,不断去观察孩子的反馈,去调整自己。千万别一直死磕“育儿理论”。

也许,我更应该去“跟随孩子”,而不是让她来跟着我规划好的方式成长。
也许,我需要做好一个“观察者”,而不只是对她发号施令。
也许,我要真正的去理解,每个孩子都是不同的,成长固然有规律,但也应该尊重个体的发展。


我不知道未来会有多少困难和挑战在等待我的孩子,不过现在我能做的,就是尊重孩子的身心特点,给她温暖的支持,在她一次次提出「为什么」的背后,去帮助去引导她寻找答案解决问题。也许就是在这样的过程中,她将会逐步建立自信、拥有面对未来更难问题的勇气。

“要给未来一个相信有问题就会有答案的孩子“


对的,只要孩子一直对这个世界充满好奇,不管未来怎样,她都会有自己寻找答案甚至书写答案的能力。


这一次,谢谢知乎给了我答案。

user avatar

《十万个为什么?》丛书,最早从在20世纪60年代初编辑出版,半个世纪以来,先后与时俱进地出版了6个版本,是新中国几代青少年的科学启蒙读物。

对我们80后90后的这代人而言,许多人都是从小受这套书的影响,开始求知科学,探索世界。

如今,当自己也为人父母以后,近几年来,通过知乎论坛的热榜,颇见识了许多因为家庭教育与社会教育,而引发的热点话题:

近些年来,许多的年轻家长,不惜拿出大半家资,从幼儿园开始,就拼命给孩子“拼教育”,不止是高价购买“学区房”,更逼迫着孩子们从幼儿园时代就加码苦学,参加各种昂贵的补习班。

只因很多人都觉得,因别人的家长都在拼命为孩子花钱,自己如果不跟进“教育投资”,孩子就只能被同龄人远远抛在身后。

之所以会造成这种“教育军备竞赛”的怪相,

根本原因,当然是一代代年轻人十年寒窗苦读、千军万马过【高考】独木桥的残酷现实;

人材就业市场和用人单位,对非本科学历、非一本学校、非985/211名校、非清北毕业的一整条歧视链,从录用到升职种种赤裸裸的差别待遇。

各类课外教培机构,就是抓住了家长们对子女未来“阶层下降”的恐惧,通过传销式洗脑,劝诱年轻的家长们,将远比自己这代人更多几倍、几十倍的教育投入和对应压力,加诸于孩子身上,

这样的“教育军备竞赛”,弄得家长到孩子们都不堪重负、普遍焦虑,教培机构却捞得盆满钵盈,竟成为一个市值上千亿的庞大产业。

2021年6月,终于迎来“双减政策”的好消息。各类校外辅导培训机构,被以疾风迅雷之势,迅速得到整治。

也彻底断了那些「不甘心子女将来不能是人上人」、过度“望子成龙/望女成凤”的偏执家长们的念想。

让学科教育回归学校,还给孩子一个快乐童年,让他们无忧无虑度过青少年时光,已不再是理想口号,而是切实发生的事实。

其实,考试分数,学习成绩,固然对每个孩子的事业前途,有着至关重要的作用。

即使是我们这代人的少年时光,想要静心浏览《十万个为什么》这样的“课外闲书”,也时常要和自己的家长们斗智斗勇一般。

但如果当真以“分数为至高无上”,深信老祖宗那套【书中自有黄金屋】的训导,为万世不易之理,那么就算如愿考上名校,走出校门后,一样有可能碰得头破血流。这亦是我们这代家长所务必警醒的。

近年来的许多真实案例中,有多少读书时考分甚高,名校就读的高材生。他们从小到大,全部的人生目标,就是为了考上名校,出人头地,拼命去挤掉别的同学,好实现自己的“人生跨越”, 所谓“逆天改命”。

他们进入社会后,生活一不如意,没有如他此前幻想的那样,将其他同龄人踩在脚底,或者赢得了优秀异性的青睐,或者成功“掠夺”了配偶家庭的资源,就一步步走向堕落沦为反社会、反人类的犯罪分子。

类似的恶性案件时有发生,恰恰正源于其青少年时代,在失职父母与学业重压下,人格思想的极不健全,人生观与价值观的极度扭曲。——这种人就是被洗脑“多考一分干掉一操场人”、极端分数至上的模式下,畸形应试教育的失败产物。

这些人从骨子里就只是【精致利己主义者】和【个人主义者】,把一切的成就,都理所当然当成了自己的“个人奋斗成果”,

其家长们,往往自己就是精致利己主义者的言传身教,盲目地追求分数至上与私我利益,教唆孩子从小攀比强压同龄人一头,自然就只能给社会贡献如此根本无益、甚至有害的朽木。

一个合格的家长,应该怎样教育孩子?德才兼备,德在才先!

从父母辈的角度,与其汲汲于「自己能给孩子一个怎样的未来」,甚至于抱着互相攀比心态,走上畸形的“鸡娃之路”,

不妨更多想想,「我们应该给未来,一个怎样的孩子?」这才是为人父母,对社会与对家庭的责任担当。

但凡谈及【教育】【育儿】话题,总有那么一些个人主义者,精致利己主义者们,阴阳怪气,煽动不满情绪,动辄就是「不生、养不起」云云。其实就是在借机发泄自己生活的不如意,或者对自己个人境遇的不满意。

看看平均年龄28岁,人口数量13.9亿,纸面上看似“人口结构年轻”“人力资源充足”的印度就知道,在今年5月的新冠疫情冲击下,当街焚尸,遍地哀鸿,全球笑柄!

何以至此?因为无论社会保障程度,还是公民教育水准,印度充其量只有1亿多中产以上阶级的人口,算是合格的现代社会公民,

其余10多亿人,完全就停留在封建社会甚至奴隶社会,他们也根本不可能成为现代社会真正需要的合格人力资源。

因此,如果没有配套提高人口素质,健全社会保障机制,保护妇女儿童权益,那么人口非但不能成为资源,反而是且只能是严重的负担。

我国人口资源真正的优势,是发达而完善的社会保障体系,是全面普及的九年义务教育,

是14亿公民都能有保障、有尊严地生活在这个国家,并且有足够知识和生活技能,适应这个飞速发展、日新月异的现代化国度。

而这些,都离不开每个公民的积极贡献,添砖加瓦。

封建时代,尚有思想超前的卓然士子,不去和满脑子只有官爵名位良田金财的禄蠹同流合污,而是发出了「为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平」的时代强音,

一百多年前,当国家危难,许多华夏先贤找寻救国之策,才有《少年中国说》,激励一代又一代中国优秀青少年,为国家崛起和民族复兴,发愤图强,奋斗一生,至死不息:

【少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。
红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘翕张。
奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。
美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!】

就在世纪交际,网络和信息时代的来临,让每个人获得知识的渠道,发生了翻天覆地的变化。

对于我们的下一代人,他们的人生际遇,已然如此得天独厚,完全可以在更广阔的天地去自由翱翔。

生育一个孩子,是年轻父母的事。而将这个孩子培养成合格的现代公民,需要全社会的共同责任和努力,需要大量的资金投入与配套措施。

显然,我们已有足够的自信来应对这样的挑战。


人生一世,恣意绽放,无畏生长,迎风而上,向阳而生,为着梦想,爱过、哭过、痛过、笑过,努力一生,瞬间灿烂,便已无憾!

user avatar

我的孩子还小,刚刚一岁三个月。所以这个问题对我而言,既是我一直在反复思考的问题,也是我在这个阶段应该及早开始的进程。

说些宏大的叙事是很没有意思的,没有家长真的对自己的子女会提出要成为一个英雄这样的要求。让她成为一个幸福而懂得感恩的人,就是我对这个世界最大的贡献了。

这个世界这么多苦难,这么多悲伤,如果我的孩子在未来能够不给这个世界增加更多的痛苦和不幸,甚至能够用她自己的幸福与快乐感染别人脱离不幸,那我觉得也就足够了。

当然,这个标准也是很虚伪的,毕竟这是个没法量化的目标。而我作为家长,除了留下只管的财产、地位、起点、教育资源这些东西,更多的只能依靠言传身教,尝试让孩子在未来的成长中学会与生活的焦虑、社会的毒打相对抗。

保持好奇,永远不会厌烦生活的新鲜。追求幸福,而不是被眼前的不幸吓退。能够在某种层面上有一定的自我选择的余地,而不是不得不被生活推着走一条死路。有符合正常大众观感的道德与行为模式,但是不需要为了取悦任何人而做出违心的改变。懂得美,能分辨好,知道情感,拥有美好的爱情。

我说了这么多,都没有说到钱或者权。名利,是我绝对不会强求孩子的东西。如果在未来她的快乐生活中,名利是她自己追求的一个重要指标,我会引导她鼓励她去正当的获得;而如果她追求的是别的,那就由我来保障她的生存和过良好生活的后顾之忧。

也许俗,但是这是我身为父母,最直接能给与的东西把。

类似的话题

  • 回答
    这一代中国年轻父母,正在以一种前所未有的方式,塑造着他们即将诞生的孩子——一个寄托着无数期盼、也承载着时代变迁的未来生命。他们要给的,不仅仅是物质的丰裕,更是一套新的思维模式,一种全新的成长轨迹。告别“唯分数论”,拥抱“全人教育”我的表弟,一位85后,去年刚有了第一个宝宝。我问他,你对孩子有什么期望.............
  • 回答
    芥川龙之介在《侏儒警语》中这句惊世骇俗的论断,初听之下,无疑会让人大为不解,甚至可能产生反感。要理解这句话,我们需要跳出我们当下对“墨索里尼”这个名字所代表的负面含义的固有认知,而是将其置于芥川创作的那个时代背景下,以及他作为一个充满忧患意识的知识分子,对当时中国以及世界局势的深刻洞察。首先,我们必.............
  • 回答
    战场之外的“生死不计”:当代年轻人的血性觉醒过去,“不计生死”似乎总是与烽火硝烟、英雄气概联系在一起。然而,当我们拨开历史的滤镜,审视当下,会发现这一份沉甸甸的“血性”,在这一代年轻人身上,早已以一种更 nuanced、更接地气的姿态悄然生长,并以全新的方式绽放。他们并非冲锋陷阵的战士,却在生活的土.............
  • 回答
    这一代年轻人的“不畏艰难挑战的勇敢”,与其说是前辈们那种一往无前的宏大叙事,不如说是更具韧性、智慧和个性化的特质。他们不回避困难,但选择以更灵活、更有策略的方式去应对,并且这种勇敢更多地体现在日常的微小之处,以及对自我价值的坚定追求上。首先,他们的勇敢体现在对信息和知识的极度渴求和运用上。面对一个未.............
  • 回答
    李诚儒老师在《演员请就位》节目中提到年轻演员私下给导演、评委送礼的现象,这事儿可不是小事,挺值得说道说道的。从不同角度来看,这件事儿有它复杂的一面。首先,咱们得承认,这事儿在很多行业里,尤其是在一些需要人脉、资源说话的领域,都可能存在。年轻演员想出人头地,想获得机会,这本身是人之常情。他们在镜头前努.............
  • 回答
    在中国现代年轻人的日常交流中,“上帝”这个词汇出现的频率,相比于过去那种更具本土文化色彩的“老天爷”,确实显得更为普遍。要深入剖析这背后的原因,需要从多个维度进行解读,这并非一个单一因素就能解释的现象,而是社会文化变迁、信息传播方式改变以及代际认知差异等多重合力的结果。首先,我们要认识到“老天爷”这.............
  • 回答
    2021年中国5G投资额达到1849亿元,这个数字非常庞大,它不仅仅是一个单纯的财务数字,更蕴含着多重深远的意义,可以从以下几个方面进行详细解读:一、 中国在5G发展中的决心和战略高度: 国家战略驱动的投入: 如此巨额的投资,首先表明了中国政府对5G发展的战略重视程度。5G被视为数字经济的“新基.............
  • 回答
    2021年,中国进出口总额首次突破6万亿美元大关,这是一个具有里程碑意义的数字,它不仅是中国经济实力的直接体现,更承载着多重深刻的含义。首先,这是中国在全球贸易格局中地位稳固甚至提升的有力证明。 6万亿美元是什么概念?这意味着在经历了疫情的冲击和全球经济的不确定性之后,中国对外贸易依然展现出强大的韧.............
  • 回答
    “2025年中国人均GDP将达1.4万美元,步入高收入国家行列”这一论断,并非空中楼阁,而是建立在一系列经济发展趋势和宏观数据分析的基础之上。要理解这一观点的可靠性,我们需要深入剖析以下几个关键层面的依据:一、 历史发展轨迹与持续增长的动力:中国经济的增长速度一直是有目共睹的。回顾过去几十年的改革开.............
  • 回答
    国家电影局数据显示 2021 年中国电影总票房全球第一,这确实是一个非常亮眼的成绩,也反映了中国电影产业在经历了疫情的冲击后强劲的复苏和巨大的发展潜力。看待这个成绩,我们可以从几个层面来分析:一、 成绩的意义和解读: 中国电影市场的韧性与活力: 在全球疫情持续、国际电影市场普遍受到影响的情况下,.............
  • 回答
    关于福特中国海报文案带“2021 中国马年”引发争议的事件,确实在消费者和公众中引起了不小的讨论。从宣传角度和品牌沟通层面来看,这则宣传至少存在以下几个关键问题,而且这些问题并非孤立存在,而是相互关联,共同导致了负面效应的产生:一、 根本性的文化认知错配:最致命的硬伤 张冠李戴,时令不对: 这是.............
  • 回答
    中国实现连续18年丰收,这无疑是一个令人振奋的消息,标志着中国在农业发展上取得了举世瞩目的成就。这背后凝聚了无数人的心血和智慧,也直接关系到国家的粮食安全和社会稳定。看待这一喜讯,我主要从以下几个维度来分析:1. 国家粮食安全的基石: 稳定压舱石作用: 连续18年的丰收,意味着中国牢牢掌握了国家.............
  • 回答
    中国长征火箭在2021年取得了48次发射全部成功的辉煌成就,成功率高达100%。这一成绩无疑是中国航天事业发展中的一座重要里程碑,具有极其深远的意义。我们可以从多个角度来详细解读这一成就:一、 中国航天实力迈上新台阶的体现: 技术成熟度与可靠性达到世界顶尖水平: 100%的成功率并非偶然,而是中.............
  • 回答
    中国奢侈品市场今年逆势上涨48%,并预计在2025年成为全球第一,这一态势无疑是中国经济和消费格局演变中的一个重要篇章,也对全球奢侈品行业带来了深刻的影响。要评价这一现象,我们需要从多个维度进行审视,深入剖析其背后的驱动因素、潜在挑战以及长远意义。现象解读:强劲增长的背后逻辑首先,我们必须承认,中国.............
  • 回答
    中国日语高考生数量的快速增长,尤其是在2021年达到约20万人的规模,是一个值得深入探讨的现象。这背后反映了中国社会、教育以及国际交流格局的深刻变化。我们可以从以下几个维度来详细分析这一现象: 一、 经济全球化与就业市场的需求驱动:1. 日本经济的韧性与合作机会: 尽管日本经历了“失去的十年”和“.............
  • 回答
    本田中国发布全新电动化战略,目标是到2030年之后,所有新车型都将是电动车。这个决定无疑是汽车行业发展的一个重要信号,对本田在中国市场的未来,乃至全球电动化进程都具有深远的意义。要深入理解这个决定,我们需要从多个维度去分析。首先,这是对全球汽车产业大势的积极响应和战略卡位。当前,全球汽车产业正经历一.............
  • 回答
    2016年2月10日,美国海军一架F22“猛禽”战斗机在东海上空执行任务时,据称被中国解放军的雷达系统探测到,并且还遭到了海军舰艇的“拦截”。这个事件,在当时引起了相当大的关注,也让很多人对中美在东海的军事态势和技术能力产生了疑问。事件的背景与经过(据公开报道推测):首先,得回到当时的海空域形势。2.............
  • 回答
    《早餐中国》中提到的“24年的驴肉老汤”,确实是一个令人惊叹的数字,也引发了很多人对这种“活态传承”烹饪技艺的疑问。简单来说,这种做法并不是指一口锅连续煮了24年,而是指核心的汤底精华被不断传承和延续,通过添加新鲜食材和调料,保持了其独特的风味和生命力。我们来详细拆解一下,这种“24年的驴肉老汤”是.............
  • 回答
    2018年岁末,回想起这一年奔波的足迹,脑海中浮现出许多令人心动的瞬间。在那些承载着历史厚重感的古建筑、古遗址和博物馆里,我仿佛穿越了时空,与古人对话,感受着文明的脉络。古建筑篇:静谧中的岁月低语在江南水乡的烟雨朦胧中,我曾漫步于乌镇西栅。这里的古建筑并非是金碧辉煌的宫殿,而是更为贴近生活的民居,一.............
  • 回答
    2020年高考江苏卷的作文题目,将“信息茧房”这一概念摆在了考生面前,无疑触及了当下人们在互联网时代普遍面临的深刻问题。这个概念,简而言之,是指个体在互联网环境中,由于算法推荐、社交圈子等因素,接触到的信息越来越趋同,视野也因此被限制,如同被包裹在自己的“茧”中,与外界多样化的信息和观点隔离开来。看.............

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 tinynews.org All Rights Reserved. 百科问答小站 版权所有