问题

如何评价北京市今年推出的「双培计划」?

回答
北京市今年推出的“双培计划”是北京市委组织部和北京市人力资源和社会保障局联合实施的一项重要人才培养和引进政策。其核心目的是通过“培优”与“引进”相结合的方式,着力培养和引进一批服务首都发展战略、具有国际视野和顶尖专业技能的高素质人才,特别是在战略性新兴产业、科技创新、文化创意等重点领域。

要评价这项计划,我们需要从多个维度进行深入分析:

一、 计划的核心目标与背景分析

目标: “双培计划”顾名思义,通常包含两个主要层面:
“培优”(内部培养):侧重于挖掘和培养北京市现有的人才,特别是那些在关键领域有潜力、有贡献的本地人才,通过提供更高级别的培训、进修、挂职锻炼、项目支持等,帮助他们提升能力,成为行业领军人物或关键技术人才。这部分通常更强调深度培养,是人才队伍的“内生动力”建设。
“引进”(外部吸纳):旨在吸引海内外高层次人才、急需紧缺人才、创新创业团队等,通过政策激励、平台搭建、生活保障等措施,将他们引入北京,为首都发展注入新的活力和智力支持。这部分更强调广度吸纳,是人才队伍的“外源性补充”。

背景: 推出“双培计划”的背景通常与北京市当前的发展战略、产业升级需求以及人才队伍建设的挑战紧密相关:
服务国家重大战略: 如科技创新中心建设、京津冀协同发展、北京城市副中心建设等,都需要高素质人才作为支撑。
应对产业结构升级: 随着北京从“制造中心”向“创新中心”转型,对高端人才的需求日益迫切,尤其是在新一代信息技术、生物医药、人工智能、新能源汽车、高端制造等领域。
弥补人才短板: 针对某些关键技术领域或行业,可能存在人才数量不足、结构不合理、创新能力有待提升等问题。
增强城市吸引力: 在全球人才竞争日益激烈的情况下,推出有吸引力的人才政策,是保持北京作为国际化大都市和创新高地的关键。

二、 “双培计划”的具体举措与亮点(假设性分析,具体内容会随年份和政策细节有所不同)

由于“双培计划”是一个概括性的说法,具体的政策内容会因当年发布的具体文件而异。我们可以推测其可能包含以下一些具体的举措和亮点:

针对“培优”的举措:
高端研修项目: 选派优秀人才赴国内外知名高校、研究机构或企业进行短期或长期的研修学习,接触国际前沿知识和技术。
重点项目支持: 为具有创新潜力的本地人才提供科研经费、创业启动资金、项目转化支持等。
领导力与管理能力培训: 针对在企事业单位中担任关键岗位的人员,提供领导力、战略规划、创新管理等培训,提升其综合管理能力。
职业发展通道拓展: 建立更完善的职业发展晋升机制,鼓励企业内部建立激励机制,为优秀人才提供更广阔的发展平台。
跨领域交流与合作平台搭建: 组织不同行业、不同领域的人才进行交流,促进知识和技术的交叉融合。

针对“引进”的举措:
聚焦重点产业领域人才引进: 明确引进的标准和方向,优先引进在人工智能、集成电路、生物医药、新材料等战略性新兴产业中具有国际领先水平的科学家、技术专家、企业家和高层次管理人才。
打造人才聚集平台: 建设高水平的研发中心、创新孵化器、科技园区,吸引和集聚人才团队。
提供有吸引力的政策待遇:
薪酬与奖励: 竞争性的薪酬体系,可能包括高额的安家费、科研启动费、股权激励等。
户籍与居留: 提供人才落户、工作居住证办理便利,甚至为顶尖人才提供永久居留权便利。
子女教育与医疗: 协调解决子女入学、配偶就业、优质医疗资源等后顾之忧。
创业支持: 为创业人才提供创业融资、场地支持、政策咨询等全方位服务。
优化人才服务体系: 建立一站式人才服务窗口,简化办事流程,提供生活、法律、商务等多方面的支持。
鼓励柔性引才: 除了全职引进,也可能鼓励通过兼职、顾问、项目合作等方式引进海外高端人才。

三、 对“双培计划”的评价维度

评价一个政策的好坏,需要看其是否能有效地实现预设目标,并带来积极的社会经济影响。我们可以从以下几个维度进行评价:

政策的精准性与针对性:
“培优”方面: 是否真正识别并支持了那些有潜力、有贡献的本地人才?培养机制是否科学有效?是否有“一人一策”的定制化方案?
“引进”方面: 引进的人才是否与北京的产业发展需求高度契合?引进的标准是否合理?是否能吸引到真正“顶尖”或“急需”的人才?

政策的落地效果与实际成效:
人才数量与质量: 计划是否成功吸引了预期的数量和质量的人才?引进的人才在北京的实际贡献如何?
人才的留存与发展: 引进和培养的人才能否在北京安居乐业,并获得长远发展?是否有数据支撑人才的留存率和职业发展轨迹?
对产业发展的推动作用: 这些人才是否有效促进了北京相关产业的技术创新、产品升级和市场竞争力提升?是否带动了新的产业增长点?
人才结构的优化: 是否缓解了北京在某些关键领域的人才短缺问题?是否改善了人才队伍的年龄结构、知识结构和专业结构?

政策的创新性与竞争力:
与其他城市人才政策的比较: 北京的“双培计划”在政策力度、创新性、服务水平等方面,是否具有足够的吸引力和竞争力,能够吸引全国乃至全球的人才?
政策设计的独特性: 是否有独特的创新举措,区别于其他地区的人才政策?例如,在支持模式、服务方式、激励机制等方面。

政策的公平性与可持续性:
公平性: 在人才选拔和资源分配上是否做到公平公正?是否存在“萝卜招聘”或“关系户”现象?
可持续性: 政策的资金投入是否可持续?是否能形成长期有效的人才培养和引进机制?

潜在的挑战与不足:
“虹吸效应”与地区竞争: 在吸引人才的同时,是否可能加剧与其他城市的人才竞争,甚至出现“虹吸效应”?
政策执行中的难点: 例如,如何准确评估人才价值、如何解决人才引进后的融合问题、如何避免政策的“空转”等。
人才评价的客观性: 如何建立一套科学、客观、公正的人才评价体系,避免片面追求“帽子”或学历。
成本效益考量: 大力度的政策扶持是否能带来与之相匹配的经济效益和社会效益?

四、 总结性评价(倾向于正面评价的可能性分析)

一般来说,北京市作为中国的首都和重要的创新中心,其推出的“双培计划”通常会具备以下特点,并倾向于获得正面评价:

1. 战略导向明确: 计划紧密围绕北京的“四个中心”(科技创新中心、国际交往中心、文化中心、政治中心)建设和“五子”(国际科技创新中心、国际消费中心、国际人才管理中心、国际金融管理中心、大国文化中心)目标,具有很强的战略指导性。
2. 体系化设计: 通常会是系统性的政策设计,涵盖人才的引进、培养、评价、激励、服务等各个环节,力求构建全方位的人才生态。
3. 力度较大: 作为首都,北京在吸引和留住人才方面通常会投入较大的资源,政策待遇相对优厚,能够吸引到较高层次的人才。
4. 聚焦重点领域: 能够有针对性地解决北京在关键科技和产业领域的人才短板。
5. 服务机制完善: 注重人才的配套服务,力图解决人才在京的后顾之忧,提升人才的获得感和幸福感。

但是,任何政策都不可能是完美的。 评价“双培计划”的实际效果,还需要依赖于具体的政策文件细节、实施过程中的数据反馈以及长期的跟踪评估。关键在于它能否真正激活北京的创新源泉,为首都的可持续发展提供强有力的人才支撑。

为了提供更精确的评价,需要关注:

具体发布的“双培计划”名称和文件,例如是针对特定产业(如集成电路)还是更广泛的人才。
计划的具体目标人才画像(例如,引进的科学家需要具备哪些条件,培养的人才在哪些领域是骨干)。
计划的资金投入规模和来源。
计划的实施主体和配套的执行部门。

总而言之,北京市的“双培计划”是旨在提升首都人才竞争力和创新能力的一项重要举措。其成功与否,取决于政策设计的精细度、执行的力度、以及能否真正实现人才的“引得来、留得住、用得好”。

网友意见

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更新一张图,说这个是紧缺专业的…大概只有陶法师所言,紧缺的不是这个专业的人才,而是这个专业的京籍人才。那么多行业要求北京户口,连滴滴司机都要京籍了,不多培养一点北京户口的人才够用么




++++++原答案

转一篇我校校媒的稿子,里面有几个人物特写,大家可以从更多的角度了解这个计划:

深度 | 双培计划:名校里的“中等生”

这篇文章已经被删了,试试这个链接

wwwbuild.net/qingxintim

如何评论嘛,我的态度也很简单:利用优质高校资源帮助其他高校发展当然是好事,但从双培计划里,我能看到的只有对教育资源本已优先分配的北京和北京人的再一次额外照顾。

这几天的新闻,从滴滴司机的户籍限制,到卡民办学校的脖子,再到双培计划,其实翻来覆去就是一句话:要让北京成为“北京人”的北京。不仅要规定只有北京人才能在北京工作,还要规定只有北京人才能在北京上学,现在这个双培计划更好,那些考不上好大学的北京人,还要费尽心思让他们进一流名校。我只感觉不寒而栗。

今天北京户口的小孩让北方工业大学已经不够了,还得让他们上人大、上清华;明天光让他们在名牌大学学习两三年已经不够了,还得让他们拿名牌大学的餐费、饭补、奖学金;后天光给他们发名牌大学的肄业证都不够了,还得让他们拿名牌大学和原来的普通高校两边的毕业证。

我就一个问题:凭什么?


在社会阶层日益固化的今天,高考几乎是受自身所在阶层影响最小的选拔途径了——当然,也有很多看起来有问题的地方,比如竞赛加分、贫困地区加分、校长实名推荐、甚至三好学生加分等等。但不管怎么说,这些林林总总的加分总归还有一个名头。至少也不是人人都能拿竞赛一等奖的。但是看到双培计划,我真的怎么都说服不了自己,为什么他们就能上名校呢?就因为他们是北京人?

真的要实行“双培”“多培”或者任何联合培养,我是支持的。但是在今天的环境下,清华北大人大的资源是有限的,别的不说,我们学院的女生宿舍安排一直都是个问题。在这种情况下,难道不应该从最急需教育资源的地方开始吗?要搞双培,我希望从郑州大学、河北工业大学或者这些急缺教育资源的省份的其他学校开始。而不是让重本率已经超过四分之一的北京考生再受一次照顾。

事实上,堵不如疏,如果真要解决北京人口问题,最根本的方式难道不是提高其他地区的发展水平,让人才自然而然地流向其他地方吗?如果真的在河南、在河北也能享受到堪比北京的教育,又怎么会有那么多北京土著看不起的“外地人”非得挤破头了要挤进北京呢?又怎么会有那么多北京本地的小孩宁愿上北京的这些市属高校,而不愿意到其他地方生根发芽呢?

我想起前些时候,滴滴司机的户口限制刚出来的时候,我和一个辽宁来的司机聊天。他说,北京精神讲爱国、讲包容,北京是中国的首都啊,北京都不包容我,又有哪里能包容我呢?


我听了,不禁心有戚戚焉。

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  1. 有人说这政策能促进教育公平,原来解决教育公平问题的思路,就是让一部分地区、一部分人可以先公平起来,这部分地区还是全国教育资源最发达的城市的市区和郊区。真有趣,真刺激。
  2. 清华大学2016年度预算182.17亿,这些钱都来自于北京一个市的财政收入么?全国各地输血打造出中国最好的教育资源,不知道为什么北京市就能做主搞出这样的政策,也不知道为什么这样的政策只有北京人才能享受。大学有一点地方保护主义无可厚非,但这个政策太过分。
  3. 我是山东人,中学六年身边很多同学荒废了自己小时候的兴趣爱好,放弃相对素质教育的走读高中选择去下面郊县里管理严格的学校受苦,北京学生在社团旅游恋爱的时候他们在写练习册上补习班。他们尽一切努力只想争取好一点的大学教育,而近几年清华在山东的理科录取分数线几乎没下来过690。北京高考分数线低,很多人说是因为北京题难。其实真正难的不是题目,是卵巢彩票。

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