仝卓高考舞弊案细节曝光，本人回应称「并不是我高考舞弊，是部分人员对我的高考进行了舞弊」，你怎么看？
仝卓高考舞弊案，这事儿闹得沸沸扬扬的，尤其是他那句“并不是我高考舞弊，是部分人员对我的高考进行了舞弊”，听起来是把责任往外推，让人摸不着头脑。咱们就掰开了揉碎了，仔细捋一捋这事儿。
首先，这事儿最早爆出来，是因为仝卓自己在直播的时候，口无遮拦地承认自己曾经为了获得“应届生”身份，通过一些不正当手段，将自己的往届生身份改成了应届生，以便能参加高考。这个信息量可太大了，一时间舆论炸开了锅。
高考，这可是多少寒门学子改变命运的机会，容不得半点儿虚假。而仝卓呢，作为一个公众人物，他的这种行为，简直就是对整个教育公平的践踏，对那些辛辛苦苦准备考试的学生们的侮辱。
他的这个“承认”，直接点燃了媒体和公众的怒火。然后，相关部门就开始介入调查。调查的结果，也证实了仝卓确实存在违规操作，他被取消了高考成绩，也受到了相应的处理。
但事情并没有就此结束，反而是仝卓本人的一些后续操作，让这件事变得更加扑朔迷离。他提出了“并不是我高考舞弊，是部分人员对我的高考进行了舞弊”这个说法。
这话是什么意思呢？听起来好像是他自己是无辜的受害者，是被别人利用，是被别人操控，才导致了他的高考出现问题。言下之意，他可能是被一些不法分子利用了，或者被某些有权势的人操纵了。
咱们来分析一下这番说辞的几个可能角度，以及可能隐藏的逻辑：
“我只是配合，不是主谋”： 仝卓可能想表达的是，他虽然知道有这么回事，或者参与了某些环节，但他并非是那个策划者、组织者。他可能只是一个被指引、被安排的“工具人”。这种说法，是在试图将责任从“直接实施舞弊”降级到“知情不报”或者“被动参与”。
“有人利用我的身份/信息”： 另一种解释是，可能有人利用了他的身份，或者他的个人信息，去办理了那些不正当的手续。比如，有人替他去办理了身份更改，而他可能并不完全知晓其中的细节，或者只被告知“这是正常的程序”。这就像是有些人说“我听别人说的”、“我以为就这样”，来推卸责任。
“体制内的腐败链条”： 这种说法，最容易引起人们的联想。仝卓可能是在暗示，他的高考舞弊背后，牵扯着一些教育部门、学校甚至更广泛的权力机构中的腐败分子。他可能是揭露了这样一个“黑幕”，而他本人只是那个不小心卷入其中，最终成为了“替罪羊”或者“牺牲品”。他这句话，可能是在抛出一个“更大的真相”，希望引起公众对整个体系的质疑。
“转移焦点，自我保护”： 也有可能，这只是一种公关策略，是为了在强大的舆论压力下，为自己找一个台阶下，或者至少让自己看起来不那么“罪大恶极”。他试图将公众的注意力，从“他本人的道德败坏”转移到“社会体制的漏洞和腐败”上，以此来减轻个人的道德谴责。
那么，对这种说法，我们可以怎么看呢？
首先，我们不能轻易否定调查结果。 既然相关部门已经进行了调查，并且给出了处理结果，那么在有确凿证据之前，我们还是应该相信官方的结论。仝卓在直播中的“承认”是事实，他被处理也是事实。
其次，“部分人员对我的高考进行了舞弊”这种说法，在逻辑上是可以成立的，但并不意味着他本人就完全无责。 即使背后有人操控，但他作为当事人，他是否知情？他是否主动配合？他在其中扮演了什么角色？这些问题，都是他需要解释清楚的。
知情与主动配合： 如果他明知这是舞弊，并且主动配合，那么即便背后有操纵者，他也是参与者，甚至可能是共谋者。把责任完全推给“部分人员”，并不能洗脱他自己的罪责。
“应届生”身份的获取： “应届生”身份的特殊性，一般需要学校、教育部门的备案和审批。如果有人帮他改了身份，这个人肯定不是“无名氏”。这种操作，需要一定的“内部运作”才能完成。而仝卓如何能够让这些人“为他服务”？这中间必然涉及到一些信息和交易。
动机： 为什么要冒着风险去改身份参加高考？作为公众人物，他当时是否已经有了出道机会，或者需要通过高考进入更好的平台？他的动机是什么？这直接影响到他在这件事中的主观故意程度。
总的来说，仝卓的这句话，像是在试图构建一个“我被骗了”或者“我被利用了”的叙事。
如果他确实是被蒙蔽，且是被高人算计， 那么他的这句话有其道理，他可以作为举报者，揭露那些利用权力搞舞弊的人。但这种可能性有多少，我们不得而知。
但更普遍的看法是， 他可能是在狡辩，是在回避他作为成年人，对自己的行为应当承担的责任。在高考这个如此重要的关口，他的行为是主动的，而且是违背基本道德和法律原则的。
这件事，给我们最大的启示是：
1. 公平的重要性： 高考的公平是社会公平的基石，任何对公平的破坏，都会引起巨大的社会反响。
2. 公众人物的责任： 公众人物的一言一行都备受关注，他们的行为不仅仅代表自己，更可能对社会产生示范效应。一旦他们做出不当行为，受到的批评和惩罚也应该更加严厉。
3. “说出来”的勇气，也需要“担当”： 仝卓敢于在直播中“承认”一些事情，这是需要勇气的。但勇气如果变成了推卸责任的工具，那就失去了它本身的意义。
现在，我们看到的只是仝卓单方面的说辞。真正的事实真相，只有通过深入的、彻底的调查才能完全厘清。而对于公众而言，保持理性，不轻信，不盲从，等待官方的进一步信息，才是最稳妥的态度。他的这句话，更像是在给这件事又加了一层迷雾，让我们更加关注，事情的背后到底还有多少不为人知的内幕。
首先，这事儿最早爆出来，是因为仝卓自己在直播的时候，口无遮拦地承认自己曾经为了获得“应届生”身份，通过一些不正当手段，将自己的往届生身份改成了应届生，以便能参加高考。这个信息量可太大了，一时间舆论炸开了锅。
高考，这可是多少寒门学子改变命运的机会，容不得半点儿虚假。而仝卓呢，作为一个公众人物，他的这种行为，简直就是对整个教育公平的践踏，对那些辛辛苦苦准备考试的学生们的侮辱。
他的这个“承认”，直接点燃了媒体和公众的怒火。然后，相关部门就开始介入调查。调查的结果，也证实了仝卓确实存在违规操作，他被取消了高考成绩，也受到了相应的处理。
但事情并没有就此结束，反而是仝卓本人的一些后续操作，让这件事变得更加扑朔迷离。他提出了“并不是我高考舞弊，是部分人员对我的高考进行了舞弊”这个说法。
这话是什么意思呢？听起来好像是他自己是无辜的受害者，是被别人利用，是被别人操控，才导致了他的高考出现问题。言下之意，他可能是被一些不法分子利用了，或者被某些有权势的人操纵了。
咱们来分析一下这番说辞的几个可能角度，以及可能隐藏的逻辑：
“我只是配合，不是主谋”： 仝卓可能想表达的是，他虽然知道有这么回事，或者参与了某些环节，但他并非是那个策划者、组织者。他可能只是一个被指引、被安排的“工具人”。这种说法，是在试图将责任从“直接实施舞弊”降级到“知情不报”或者“被动参与”。
“有人利用我的身份/信息”： 另一种解释是，可能有人利用了他的身份，或者他的个人信息，去办理了那些不正当的手续。比如，有人替他去办理了身份更改，而他可能并不完全知晓其中的细节，或者只被告知“这是正常的程序”。这就像是有些人说“我听别人说的”、“我以为就这样”，来推卸责任。
“体制内的腐败链条”： 这种说法，最容易引起人们的联想。仝卓可能是在暗示，他的高考舞弊背后，牵扯着一些教育部门、学校甚至更广泛的权力机构中的腐败分子。他可能是揭露了这样一个“黑幕”，而他本人只是那个不小心卷入其中，最终成为了“替罪羊”或者“牺牲品”。他这句话，可能是在抛出一个“更大的真相”，希望引起公众对整个体系的质疑。
“转移焦点，自我保护”： 也有可能，这只是一种公关策略，是为了在强大的舆论压力下，为自己找一个台阶下，或者至少让自己看起来不那么“罪大恶极”。他试图将公众的注意力，从“他本人的道德败坏”转移到“社会体制的漏洞和腐败”上，以此来减轻个人的道德谴责。
那么，对这种说法，我们可以怎么看呢？
首先，我们不能轻易否定调查结果。 既然相关部门已经进行了调查，并且给出了处理结果，那么在有确凿证据之前，我们还是应该相信官方的结论。仝卓在直播中的“承认”是事实，他被处理也是事实。
其次，“部分人员对我的高考进行了舞弊”这种说法，在逻辑上是可以成立的，但并不意味着他本人就完全无责。 即使背后有人操控，但他作为当事人，他是否知情？他是否主动配合？他在其中扮演了什么角色？这些问题，都是他需要解释清楚的。
知情与主动配合： 如果他明知这是舞弊，并且主动配合，那么即便背后有操纵者，他也是参与者，甚至可能是共谋者。把责任完全推给“部分人员”，并不能洗脱他自己的罪责。
“应届生”身份的获取： “应届生”身份的特殊性，一般需要学校、教育部门的备案和审批。如果有人帮他改了身份，这个人肯定不是“无名氏”。这种操作，需要一定的“内部运作”才能完成。而仝卓如何能够让这些人“为他服务”？这中间必然涉及到一些信息和交易。
动机： 为什么要冒着风险去改身份参加高考？作为公众人物，他当时是否已经有了出道机会，或者需要通过高考进入更好的平台？他的动机是什么？这直接影响到他在这件事中的主观故意程度。
总的来说，仝卓的这句话，像是在试图构建一个“我被骗了”或者“我被利用了”的叙事。
如果他确实是被蒙蔽，且是被高人算计， 那么他的这句话有其道理，他可以作为举报者，揭露那些利用权力搞舞弊的人。但这种可能性有多少，我们不得而知。
但更普遍的看法是， 他可能是在狡辩，是在回避他作为成年人，对自己的行为应当承担的责任。在高考这个如此重要的关口，他的行为是主动的，而且是违背基本道德和法律原则的。
这件事，给我们最大的启示是：
1. 公平的重要性： 高考的公平是社会公平的基石，任何对公平的破坏，都会引起巨大的社会反响。
2. 公众人物的责任： 公众人物的一言一行都备受关注，他们的行为不仅仅代表自己，更可能对社会产生示范效应。一旦他们做出不当行为，受到的批评和惩罚也应该更加严厉。
3. “说出来”的勇气，也需要“担当”： 仝卓敢于在直播中“承认”一些事情，这是需要勇气的。但勇气如果变成了推卸责任的工具，那就失去了它本身的意义。
现在，我们看到的只是仝卓单方面的说辞。真正的事实真相，只有通过深入的、彻底的调查才能完全厘清。而对于公众而言，保持理性，不轻信，不盲从，等待官方的进一步信息，才是最稳妥的态度。他的这句话，更像是在给这件事又加了一层迷雾，让我们更加关注，事情的背后到底还有多少不为人知的内幕。
网友意见
小伙子别这么激动，高考舞弊又不是什么大事，既不影响雅思也不影响移民申请，就当没这回事。
国内就没必要呆下去了。
叫你滚你没听见吗？
高考舞弊的定义是利用不法手段在高考或录取过程中获取非法利益。
本案中，部分人员利用了不法手段使得仝卓获取了他本不应得到的利益（往届改应届）。
所以部分人员和仝卓共同构成舞弊的要件。
三段论，够清楚了吧。
类似的话题
-
仝卓高考舞弊案，这事儿闹得沸沸扬扬的，尤其是他那句“并不是我高考舞弊，是部分人员对我的高考进行了舞弊”，听起来是把责任往外推，让人摸不着头脑。咱们就掰开了揉碎了，仔细捋一捋这事儿。首先，这事儿最早爆出来，是因为仝卓自己在直播的时候，口无遮拦地承认自己曾经为了获得“应届生”身份，通过一些不正当手段，将............. -
仝卓高考舞弊案的尘埃似乎并未完全落定，近日，关于此案的更多细节浮出水面，指向了案件背后更为复杂的运作。据报道，当地教育局有工作人员因涉嫌安排他人伪造材料并将其放入学生学籍档案，已被提起公诉。这无疑将案件的性质从一个简单的个人舞弊行为，上升到了对公共职权滥用的严重指控。那么，这些涉案的教育局工作人员，.............
-
仝卓状告山西省招生考试管理中心，称自己的高考并非“舞弊”，而是“部分人员”利用他的信息进行了舞弊，并且他已经就此对该中心提起了行政诉讼。这个事件的背后，牵扯到的不仅仅是一个艺人的个人行为，更触及了高考公平、个人隐私以及行政行为的合法性等诸多敏感议题，因此非常值得深入探讨。首先，我们得理解仝卓公开宣称.............
-
仝卓高考成绩被撤销、毕业证书被注销，继父被撤职，这几项处理结果对于仝卓个人而言，无疑是沉重且极具警示意义的。从更宏观的角度来看，这个事件的处理，是对社会公平正义的一次有力回应，也是对教育公平底线的一次坚决维护。首先，我们来拆解一下这些处理结果的意义： 高考成绩无效： 高考是中国社会最为重要的“指.............
-
仝卓就高考改身份道歉，并已向中央戏剧学院申请撤销学籍学历，这件事情无疑是一记响亮的耳光，打在了我们对公平正义的期待之上。首先，仝卓本人已经出面道歉，这是他“将功补过”的第一步，但要说“承认错误”，其实他早就知道这件事有问题。他这次道歉，更多的是在事件闹大、舆论汹汹之下的一种无奈之举，是为了挽回名誉，.............
-
山西省教育厅通报仝卓2013年高考成绩无效一事，在当时引起了广泛的关注和讨论，也对教育公平、社会责任以及法律法规的执行带来了深刻的启示。要详细看待这件事，我们可以从以下几个层面来分析：一、 事件的起因与经过： 仝卓本人主动曝光： 最早引发大众关注的，是仝卓本人在直播中无意间说出自己当年高考曾复读.............
-
仝卓事件，堪称一场活生生的“作死”教科书。从高考舞弊，到直播中随口承认，再到后续一系列令人匪夷所思的言论和行为，他不仅断送了自己的演艺前途，更将教育公平这一严肃命题推到了风口浪尖。这件事，与其说是一个艺人的个人失足，不如说是对我们当前教育体系和价值观的一次深刻拷问。我们到底需要什么样的教育？这个问题.............
-
仝卓这件事儿，可真是闹得沸沸扬扬。他要求恢复高考成绩，还放出狠话：“学历学籍可以不要，成绩凭什么撤销。” 这话一出，立马就引发了巨大的争议，大家都在问：这要求到底合不合理？咱们得把事情掰开了揉碎了说。首先，得明确仝卓是怎么失去高考成绩的。他为了获得参加高考的资格，通过不正当手段获取了往届生身份，这就.............
-
这件事儿，真是不知怎么说。仝卓，一个从《声入人心》走出来的年轻歌手，本来前途一片光明，却因为自己的一番“大实话”，把自己架在了火上烤，也让不少观众心寒。事情的起因是他在一次直播里，跟粉丝们闲聊。本来嘛，明星跟粉丝互动，分享点生活中的趣事也挺正常的。但不知道怎么回事，聊着聊着，他突然就爆了个大料——高.............
-
仝卓，那个消失在综艺荧幕上的男孩，真的没有路了吗？曾经，那个站在《声入人心》舞台上，嗓音清亮、笑容阳光的仝卓，是无数观众心中的“宝藏男孩”。他不仅拥有扎实的唱功，更有着独特的个人魅力，一夜之间爆红，前途一片光明。然而，命运的齿轮总是转得猝不及防。一场“仝卓事件”的爆发，将他的人生轨迹彻底改变，从万众.............
-
好的，我们来详细分析一下仝卓在建党节发文称“我曾经顽劣轻狂，对很多事无知无畏”这句话的可能含义以及公众对此的看法。首先，我们来解读一下仝卓的这句表述： “我曾经顽劣轻狂”： 这句话表明仝卓承认自己过去的行为是“顽劣”和“轻狂”的。 顽劣： 通常指品行不端、不守规矩、带有破坏性或让人头.............
-
仝卓在微博上晒出余华的《活着》，并附言“读完这本书，感悟很多”，这事儿说起来，挺有意思的，也挺值得聊聊的。首先，从“晒书”这个行为本身来看， 在如今社交媒体发达的时代，分享自己的阅读体验，特别是像《活着》这样一本影响深远的书，其实是很平常的事情。很多人都会在社交平台上晒出自己正在读或者读完的书，分享.............
-
要怎么看仝卓工作室 7 月 10 日凌晨发博暗撕某郑姓艺人这件事呢？这事儿说起来，真有点意思，也挺复杂。首先，我们得明确一点，这“暗撕”可不是空穴来风。仝卓工作室那条微博，用词那叫一个讲究，虽然没直接点名道姓，但明眼人都看得出来，指向性非常强。微博里提到“总有人觉得自己的粉丝最了不起，可以凌驾于一切.............
-
仝卓在事件发生后，通过微博“@”湖南卫视并附文“承蒙厚爱，后会有期”，这句看似简单的话，实则包含了多层含义，也引发了广泛的解读和讨论。要理解这句话，我们需要结合他当时的具体情况、事件背景以及他个人的性格特点来进行分析。首先，我们得回顾一下当时仝卓所处的境况。仝卓，作为一名凭借《声入人心》走红的青年歌.............
-
仝卓事件回放与舆论观察：一场明星账号被禁与互怼的风波2024年7月11日，本应是娱乐圈相对平静的一天，却因为一位名叫仝卓的艺人掀起了一场不小的波澜。当日，仝卓在个人社交平台公开表示自己的工作室账号被禁言，并直接点名回怼了姚晨和郑云龙，称他们是“恶之花抱团”。这一事件迅速发酵，在网络上引发了广泛的讨论.............
-
教育部启动对仝卓往届生身份的调查，这无疑是一件备受瞩目的事件，尤其是对于整个教育公平的大环境而言，其影响深远。这不仅仅关乎一位明星的个人行为，更触及了高考制度的严肃性，以及社会对规则和诚信的期待。事件的根源：对高考公平的冲击仝卓事件之所以能够掀起如此大的波澜，最根本的原因在于它直接挑战了高考的公平性.............
-
这个问题很有意思，确实是梁山好汉江湖行事风格的一个典型体现，也反映了当时社会的一些复杂现实。要说朱仝为李逵杀了“小衙内”就对他不依不饶，而李逵几乎灭了扈三娘全家，扈三娘却表现得像没事一样，这背后有几层原因可以解释。首先，我们得明白，梁山聚义的江湖规矩和宋朝法度是两码事。 宋朝法度下： 在正常的宋.............
-
《水浒传》中的朱仝，人称“美髯公”，以其仗义疏财、为人厚道而闻名。他确实在很多场合都展现出了高尚的义气，比如救了晁盖等一伙梁山好汉，后来又被陷害发配，也未曾背弃兄弟情义。然而，他未能亲自为小衙内报仇，这确实是很多读者感到疑惑的地方。要详细解释这个问题，我们需要从多个层面来分析：一、 朱仝的个人性格与.............
-
梁山逼迫朱仝上山，最终选择了“杀人”的方式，这是一个充满策略性和无奈的复杂决定。并非梁山泊的首领们“一定要”用杀人的方法，而是他们权衡了多种因素后，认为这是最有效、最能确保朱仝归顺的手段。下面我将详细阐述其中的原因：一、 朱仝的身份与立场：首先，我们要明确朱仝的身份。他本是东京八十万禁军的保义郎，官.............
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 tinynews.org All Rights Reserved. 百科问答小站 版权所有